七年級英語教師的教學工作總結(jié)三篇

經(jīng)過一學期的英語課程學習，學生必須對英語有了很大的愛好，那么做為一名英語老師，也是時候都來寫一篇工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的七年級英語老師的教學工作總結(jié)三篇，僅供參考，歡送大家的參閱。七年級英語老師的教學工作總結(jié)一

本學期，我擔當了初一〔6〕班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與勝利并存。在這一學年里，我覺得我自己是過得驚慌又勞碌，開心又充溢的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。

一、教育教學工作方面：

1、課前打算：備好課。每一次備課都很謹慎，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家探討，如有問題馬上更正、改良。

2、多聽課，學習有經(jīng)歷老師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學經(jīng)歷，積累了很多教學技巧，作為新老師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，謹慎做好記錄。

3、鉆研教材，謹慎備課。我謹慎鉆研教材，把握住學問點，謹慎備好每一堂課。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應當重視教材的鉆研。

4、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、工作出勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，踴躍運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我踴躍參與教研組的教研活動和學校組織的例會，踴躍參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

三、存在的缺乏

"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。例如：當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克制，探究方法，采納有利方法解決當中困難。而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。

四、改良措施：

1、多與學生溝通。多些主動和學生進展溝通，了解學生駕馭學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對學生進展教育，無論備課多謹慎細致也很難適應不同班級的狀況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。

2、注意組織教學，嚴格要求學生。大局部學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。

總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教育教學水平。

以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學校領(lǐng)導賜予指責指正。七年級英語老師的教學工作總結(jié)二

20xx年3至7月份，對我來說是個特別時期，也是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變由一向吸取學問的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇趯W問的實習老師。雖然截止目前我的教學工作不是很長時間，但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴，并且我已經(jīng)和班級的同學產(chǎn)生了深厚的情意。一學期的實習教育教學工作在這里將告以段落，這當中有歡樂，有淚水，有曲折，有沖突，但我一一克制，順當完成半年的實習工作。

〔一〕教學工作

關(guān)于教育教學方面，我想從以下幾方面簡潔的談一談：

1、教研

這學期的英語教研探討、探究的如火如荼。印象最深的是在探討“對于不同年齡階段的學生如何進展單詞教學”，“英語早課設(shè)置”等教研，對我之后的課堂教學供應了很大的協(xié)助。也對我校英語學習氣氛的形成起到很大促進作用。

2、備課

我的指導教師王玉棟教師始終倡議老師從不打無打算之仗。這句話從一起先我就深記心中，所以備好課的前提。在備課方面我確實學到了不少，備教材、備學生、備方法，備課堂組織，編寫適用于師生共用的導學稿，我都能做的很好。

3、教課

我的英語課堂驚慌，肅穆同時又活潑，生動。總的來說我的英語課堂，也就像崔校長所說的，教師盡量不講太多，把課堂真正還給學生，讓學生自主學習，同桌讀，小組讀，小組競賽等等，來激發(fā)學生的愛好。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)組織性教學，我在這方面主要增加課堂密度，保持較快的課堂節(jié)奏，很好的防止學生的精力流失，這也是我這學期很大的收獲。英語是語言，課堂效果之外，我還讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題剛好訂正。課后發(fā)覺學生作業(yè)問題也剛好解決，剛好講清晰，讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還采納強硬背誦等方式，提高他們的實力。

4、聽、評課

這一學期，崔校長及英語組廉校長對我進展了三次聽評課，廉校長還在我日常教學中給我許多次指導與表揚鼓舞，使我的業(yè)務水平飛速提高。每位老師都有自己獨特的講課方式，我經(jīng)常聽其他教師的課，讓我學到不少東西，比方，高建華教師習慣多鼓舞，多表揚學生，時刻讓學生保持上進心，賜予他們確定，這就很值得我去學習。

〔二〕班主任工作總結(jié)

實習期間，我擔當八年級一班的班主任和七年級三班一個月的代理班主任。這是兩個得意的集體，在我看來他們已經(jīng)是我工作和生活不行分別的一局部。盡管我當班主任的時間僅僅半年，但是我已經(jīng)和班級的同學產(chǎn)生了深厚的情意。作為一名實習班主任，我充分敬重學生的特性，酷愛每一個孩子，敬重每一個孩子，接納每一個孩子，堅信每一個孩子都是將來的棟梁之材，做到有教無類。

1〕班會我勝利的帶著八年級一班我舉辦了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，也帶著七年三班開展“感恩”主題活動，讓學生們知道，要學會“感恩”。我?guī)е嘣诤竺娴膲Ρ谏希黄鹱黾艏堎N花，還在一些圖案上面親自寫下我對他們的寄語，我們共同參加帶來的是我們的凝合力！

2〕班級管理班級管理工作中，我力求做到十個點，這也是我在大學中學到的：第一、疏堵結(jié)合，凝沙成塔；其次、內(nèi)外結(jié)合，穩(wěn)中求進；第三、抓放結(jié)合，相得益彰；第四、抑揚結(jié)合，整體推動；第五、言傳身教，為人師表；第六、品學兼顧，教書育人；第七、身心結(jié)合，全面開展；第八、寬嚴結(jié)合，科學施愛；第九、熏習結(jié)合，內(nèi)化升華；第十、家校結(jié)合，形成合力。

1、確立共同的奮斗目標。我和八一班同學們制定的第一個奮斗目標是在月考中拿年級第一。在我們的共同努力下，第一個目標實現(xiàn)了，這就提高了我的威信，使學生看到集體力氣，增加學生信念，提高班集體凝合力。

2、造就得力的班委干部。作為實習班主任，我與班干部探討溝通如何管理班級，處理班級事務，開展日常工作。營造良好的人際氣氛。

3、建立人人遵守的班規(guī)。我們?nèi)嗤ㄟ^班級公約，讓同學寫建議給班干部，再帶著班干部一起制定我們自己的班規(guī)。同時，設(shè)立看法箱，剛好傾聽學生看法。

4、在學生學習方面下功夫。各方面工作的開展都是以學習為中心的，我重視訓練他們的學習習慣。進展“預習、聽課、復習、作業(yè)”學習四環(huán)節(jié)的訓練與監(jiān)視。

5、進展衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理。衛(wèi)生方面我進展了很大的改革，由原來的每組值日制改為此時此刻的每組值周制。并制定相應的獎懲措施，由于衛(wèi)生工作得力，我們八一班在學校評比次次都拿到了流淌紅旗。

6、重視抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因為后進生往往影響整個班級體。我從不說孩子笨，堅持在生活上關(guān)懷，在思想上嚴格要求學生，尤其是對落后學生的問題，盡量在本班內(nèi)“消化”，并給他們的每一次閃光以確定。

〔三〕自身行為與素養(yǎng)提高

1、樹立良好的老師形象及人格魅力。老師應當用自己的人格魅力去影響學生，我非常留意自己的一言一行，力求成為他們的典范。課堂上教態(tài)沉著，充溢激情；生活上衣著得體，舉止文明；我從不遲到、曠課；教育學生細致耐性；學生的集體活動，我都踴躍參與。

2、不斷改良自己的工作。我堅持寫好工作日志，踴躍學習與班主任有關(guān)的書刊，并堅持寫班主任每月工作小結(jié)〔見《附表》〕，不斷指導和改良自己的工作。

3、班主任及英語任課老師工作都要有恒心。不要抓一段時間，放松一段時間。我堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細微環(huán)節(jié)。

4、用我的行為去感染我的學生們。孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。”因此，我要求學生做到的我自己先做到。久而久之，也就感染了我的學生們。

〔四〕工作的缺乏和今后的方向

1、班級常規(guī)管理還不夠完善，少數(shù)學生在思想上對待學習的主動性不夠，好的生活學習習慣照舊沒有形成。

2、與家長的聯(lián)系和溝通不夠多。應剛好多向家長反映及溝通，以助于我的工作順當有效進展。

3、今后，我會更加努力，實現(xiàn)我們的目標。同時要踴躍學習有關(guān)資料，并向有經(jīng)歷的班主任溝通學習。

〔五〕學期感受

綜上所述，一學期實習工作圓滿完畢。在此過程中，變更了不少。不管怎樣這半年里，，兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來，我也在一點一點地變更著，充溢著、勞碌著。將近四個多月的時間，絲毫不敢放松，加緊腳步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事歷歷在目，記憶猶新，很多個不同凡響，眾多個不簡單，多數(shù)次的歡樂與淚水，匯成了“五彩紛呈”的生活。

最終，我想說青春路上假如沒有逆風和暗礁，人生或許太平淡了，所以在今后教學的日子里我不會懼怕困難，大膽、英勇地迎接每一個挑戰(zhàn)，每天創(chuàng)新一點，就不會始終重播著昨天，用我的信念，我的愛心，我的熱忱，我的特性去活化自己的課堂，感染每個學生。七年級英語老師的教學工作總結(jié)三

本學期我擔當七年級的英語教學工作，我對教學工作不敢怠慢，謹慎學習，深化探究教法，虛心向同行學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學總結(jié)：

教學就是教與學，兩者都是相互聯(lián)系，不行分割的。有教者勢必有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教。對教學勝利與否至關(guān)重要。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會緊要影響課堂氣氛和踴躍性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認謹慎真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學生的踴躍性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的實力，因為學生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課必須要設(shè)法令學生投入，不讓其分心這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)自然、講課生動，難易適中照看全部就自然能夠吸引住學生。所以，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚。因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心自學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克制，探究方法，采納有力方法解決當中困難。

因為英語的特別狀況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會緊要影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的打算和目標。對這局部同學進展有打算的輔導。

英語是語言。因此除了課堂效果之外，還須要讓學生多讀多講，多練，為此，在早讀時，我堅持下班了