第頁共頁體育老師實____結15篇體育老師實____結15篇體育老師實____結1不知不覺時間過去了三個月了，離我們體育老師實習完畢還有兩個月的時間，就要返回學校準備明年畢業的事情了。在三個月的實習中，我們將學到的知識確實的用到了工作中，充分的將理論結合實際，也彌補在學校學習上的缺乏。理論結合實際，實習中學習理論，為我們以后的工作打下了堅實的根底。因此，這五個月的體育老師實習生活，對我們每個人都彌足珍貴，它提早讓我們感知老師作為一個社會角色所應當承當的責任義務，應該具備的職業素質才能。首先還是要再次感謝我的帶隊老師，體育老師實習生活中給了我許多鍛煉的時機，更是在生活以及學業上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個成功、優秀的駐縣老師形象。感謝!其次，要感謝我的指導老師以及學校領導和各位指導老師們，無論是在教學技能上還是老師職業道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。談完感謝的話，下面來談談在體育老師實習生活中我都收獲了什么以及明白了什么：第一、豐富了且扎實了教學技能：在實習生活中，從一開場面對學生連說一句完好的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語言以及出色的課堂組織才能以及把控才能，無疑都是在一節節課成長，一節節課鍛煉著，指導老師冀老師的苦口婆心，發現問題，并且一步步幫助我解決問題，比方在教學過程中的素質練習，如何安排能很好的調動學生的積極性同時又能鍛煉本節課程的學習內容這一問題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學生樂于承受，到達了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。在課上，我還結合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經拉伸運動，使準備活動變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動，激發學生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組老師的一致好評。在課上還設置了專門的肌肉激活小游戲，通過同學們參與游戲來降低肌肉的粘滯度，進步肌肉的爆發力以及柔韌性，為上課時肌肉有一個良好的運動狀態做下了鋪墊。第二、訓練理論與實際應用相結合：在大學期間我學習的是體能訓練專業，到了基層學校，我們有體育興趣小組，有局部學生跟我一起學習田徑運動，在訓練期間，我把在大學期間所學習的運動解刨學原理，運動生理學原理，運動生物力學原理以及營養與康復這些內容與身體功能性訓練結合起來，給學生一個平安合理并且有效的訓練課，我覺得是至關重要的。而，淶水縣運動會的優異成績也充分證明了我跟運發動們的努力，通過大家的努力奮斗我們學校獲得了全縣總成績第三名的優異成績，充分展示了我們學校的體育競技程度以及全校綜合實力的提升。通過運動會的影響與帶動，在全校掀起了運動熱潮，不管炎炎烈日還是朦朧細雨，學生們都是熱情高漲。如今學校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個工程的活動豐富了學生們的課余生活，培養了學生們的興趣，為學生們的終身體育打下了堅實的根底。第三、組織參與了校園的文化活動(七年級興趣運動競賽)體育老師實習期間，為了豐富學生們的課余生活以及調動起學生們的集體榮譽感，我與學校老師特地組織了一場興趣運動競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績，同學們個個都擔憂自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽感瞬間在同學們身上得以表達，甚是欣慰。體育老師實____結220xx年9月1日至10月21日是進展教育實習的時間，我被分配到遼師大第二附屬中學實習小組，并按要求進展了教育實習，獲得了良好的成效。通過實習，我對老師職業有了更為感性和理性的認識，進步了教學才能，純熟掌握了一些教學根本技能，并且向實習學校展示了我校體育學院學子良好的精神風貌，受到了實習學校領導、老師的一致肯定。實習期間，在校領導、老師及帶隊老師的支持和指導下，作為體育運動學校的體育實習老師老師，我一直以老師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心保護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守那么，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經歷，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比擬圓滿的成功下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進展總結。一、根本情況(一)見習準備階段(第1周)我到達實習學校后，及時請任課老師介紹有關情況，理解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學習，向老老師“取經”，理解教學進度和班級學生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習學校指導老師和帶隊指導老師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發現問題，確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生，所以針對這一問題我及時修改、調整教案和教學方式、方法，以適應以后的教學。(二)實習階段(第2—7周)1、教學工作：見習完畢后，我正式進展教學工作，實習課程大多數圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比擬簡單的根本技術、技能的掌握，我實習面對的主要是初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和承受的教學方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂老師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、形式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開場并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學形式，學生練習的少，老師講的很多，一節40分鐘的課堂要講一半多的時間，學生還沒練習幾次就下課了，所以學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然，我們也建立了聽課評課制度，互相之間聽課評課，學習好的教學方法和組織，改良教學過程中的缺乏，及時進展教學總結，在不斷的理論中，我逐漸適應了中學的教學方法、形式，教學效果也明顯進步。實習將近尾聲時，學校安排我們進展全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的安排下，我進展了公開課教學，獲得了學校的肯定，同時也進步了我的教學技能。2、課外體育工作：(1)在課外體育活動時間，我協助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。(2)結合學校課外體育活動，我們實習組與學校每周開展球技交流賽，既增加實習老師與學校老師的交流溝通又強化進步了雙方的球技。(三)總結階段(第8周)(1)實習生做好總結：實習教學工作完畢后，我及時檢查自己在實習中的態度和表現、成績及問題所在，提出努力的方向!在個人總結的根底上，實習小組進展評議，整理出小組的書面總結和實習生的初步鑒定。(2)實習學校的領導、體育組組長和任課老師對這次實習做總結。指出實習生的優、缺點，提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見，肯定了這次實習獲得的成績。實習學校為我們實習組設慶功宴，雙方互贈紀念品，組織學生歡送實習生。(3)回校后系實習指導小組作總結報告，確定實習成績。二、主要收獲1、我作為實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作，幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生，端正態度，教育學生認真對待實習工作，結合實習學校學生的特點，提出更高的教學要求，培養他們的責任感和使命感。2、各實習學生的教學才能得到極大地進步，能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛，教態自然大方，課堂氣氛活潑。一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發學生的創造才能，培養學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。一、政治思想素質堅決擁護中國____的領導，堅持四項根本原那么，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于承受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。二、業務知識才能在工作中，能根據需要有方案地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是進步教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正表達“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理安康教育，開展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析^p和綜合思維才能的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促開展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經歷的老師學習先進的教學方法，進步教學程度。三是與班主任、組長親密配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育理論形式合務，共同做好教學工作。以上是我今年教學工作大體情況，最大的缺乏就是對這些所有工作的詳細操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老老師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀老師應有的責任，也爭取在教學方面獲得更多的進步!一切都已過去，新的開場又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。體育老師實____結4兩個月的實習時間已經完畢，在這兩個月的時間里，我付出了很多，同時也得到了很大的收獲，我在實習的這段時間里，我擔任的是劉老師指導小組的小組長，在指導老師的指導下，我帶著組員們認真完成各項教學任務，嚴格遵守學校規章制度，做到不曠課、不早退，認真上好每一節，在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結：一、在教學上，首先，教案是對一節課的設想，就要求我們充分發揮想象力，將一節體育課設計好。對上好一節課要在課前做好充分的準備，我在編寫第一份教案的過程中，由于是第一次將理論與理論相結合，所以編寫的時候存在缺乏的地方。但是我們組員之間互相參閱，提出自己的建議，進展修改。再交給指導老師看。最后在指導老師的精心指導下，也非常成功的完成第一份教案。其次，當一份教案編寫好后，怎樣將一節體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節體育課分為三個局部，準備局部，是一節課的開場，要上好一節課，每個局部都非常重要，準備局部是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來，課堂常規是告訴學生開場上課了，將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來，所以課堂常規是必須的。同時，準備活動要具有新穎性，將學生的學習氣氛調動起來，為課的根本局部作好準備，準備活動時一定要把關節活動開，防止上課時出現受傷。再次，在課的根本局部中，已經有了準備局部的充分準備。在傳授知識技能的時候，我要采取什么樣的方式傳授給學生，這就要在教法上面多考慮。做到講解與示范相結合，在示范時，要選擇合適全班學生都可以觀看到正確動作的位置；要選擇不同的示范面將動作展現給學生。講解時要突出強調動作要領和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結合起來，給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，老師要少講，學生要多練。學生在練習過程中出現的錯誤動作老師給予要及時的糾正。可以采取比賽或獎勵的方法來鼓勵學生的學習興趣。在上課時要多用專業術語，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。第四，當教學內容完成后，沒有放松練習就讓學生解散，這是不可取的，必需要有放松練習，通過放松練習可以進步學生鍛煉的效果。到達高效體育課的目的。第五，課后，我們小組進展總結。對這次課中做地好的地方，大家互相借鑒；對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節課要進展反思，從中我得到了很大的進步，自己發現問題再去解決問題。在組織才能和對課的操作才能上都得到了很大的進步。二、在工作上，我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進展的工作外，還有很多單位上的事是需要每個老師共同進展完成。比方學校舉行運動后就是教學之外的活動，這就是教學額外的工作，這樣的工作比正常教學工作量要大得多，也要累得多。我們進清華中學的第一個教學內容就是教學生第三套中學生播送體操，這套播送操是我們從來沒有學過的一套操，我們從零開場進展學習，我們小組每天都要進展集體練習，下去對著圖紙和視頻自學，然后每個人通過指導老師的考試和試講，我們再去進展教學。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協調的我學著更加吃力，最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這里，我流的汗水，是非常值得的。在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作，在這次運動會上我學到了很多東西，我是學田徑的，但是我從來沒有從事過終點裁判工作，剛開場時比擬盲目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導老師劉老師的精心指點下，我漸漸的進入角色，到第二天我做得是得心應手，雖然在這其中出現了一些問題，最后也得到了合理的解決，在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業務程度得到很大的進步。我們這一組主要負責的是初中，在初中每天晚上進展晚鍛煉的工作上，我們每個組員都認真對待，沒有出現過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負起責來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這里認真的備課，為第二天要上的課作好準備。假如我沒有來守晚鍛煉，我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。總之，從這兩個月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課就很困難了。總而言之,教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷進步自身素質和才能程度,為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!體育老師實____結5在實習之前，我時常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節課，怎么把自己所學的知識傳授給學生，怎么同學之間搞好關系……太多的想法都是和搞好自己的實習。第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師―張琪老師讓我們在學生面前自我介紹，但在自我介紹的時候自己都特別緊張，站在學生面前都不知道該怎么說，最大的缺點就是自己在學生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節課之前就得到了經歷，也為以后的上課打下了根底。第兩天給學生第一次上課的時候還是比擬緊張的。此之前我也帶過學生，只不過那都是我的同學，但如今面對的是生疏的面孔。一節課下來，先不說學生，自己都快累壞了。我實習的學生是高職大一的學生，上課還是比擬聽話的，但有些特別淘氣的就要處分他們。高職學生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。所以要想上好一節課就要充分考慮學生的狀況。我們在學習實習的主要內容是太極拳的教學，太極拳雖然我在學校也有學過，但當時學的時候也不怎么精，也給自己的教學帶來了困難，所以如今都要重新自己學習。第一節課就在我的緊緊張張、忙繁忙碌中度過了。張老師看了我的第一節課說：還行，學生不是很亂。只要課上能調動起他們的學習興趣，這節課就沒什么問題了。接下來的幾節課就輕松多了，但有些學生還是管不住。記得有一次，我在給學生教太極拳時，有一個男孩在打攪其別人練習，我罰他跳蛙跳，跳完之后他說：“老師，腿疼的!全班人哈哈大笑……如今，每節課后我都會進展自我分析^p，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如老師對學生的要求不能過高，老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經歷的老師，及時在教案中寫好課后總結。離實習完畢只剩不到一個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我們進步了，成長了。在實習期間自己最大的進步除了對太極拳動作的掌握，再者就是拓展訓練，它使我學到了很多的東西，也為我在以后的人生目的上有了指導。而這些都是實習老師給我的'人生珍貴經歷，特別是張琪老師，在此我要特別感謝張老師，謝謝他這一個多月來再我細心照顧和指導。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習完畢時，交上一份讓自己滿意的答卷。再次感謝實習老師在我在生活上的關心，在教學上的指導，人生目的上的指引。祝您們工作順利，身體安康。體育老師實____結6四個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新穎和專業的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業務工作，讓我們穩固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業方法和技巧。在理論中盡量把自己塑造成為一名優秀的體育老師。二十中這個似乎有些特殊的學校，是真正讓我成長的地方，首先，我從一名懵懂的學生逐漸的轉變成一名根本成熟的老師；其次，我從從前的一名被管理者到如今的管理者；再次，從完全沒有經歷到如今的逐漸成熟。這點點滴滴的進步都離不開實習過程中幫助過我的人。首先，要感謝二十中給我們提供了一個使我們成長的平臺，讓我們有時機在這里盡情的施展自己的才華。雖然我們的生活條件不是很好，但是學校盡其最大可能幫助我們，讓我們非常感動，從而更加踏實的投入到工作和學習當中去。第二，要感謝的就是我的指導老師李老師和姜老師，是他們在我的教學工作中不斷的進展指導，才使得我如今能在課堂上自如的給學生講解知識，并運用各種方法去調動學生的積極性。是他們，讓一個課堂上不知所措的人成長為如今沉著淡定的我。第三，就是要感謝一直陪伴著我，讓我歡喜讓我憂的學生們，他們見證了我的成長，也是他們促進了我的成長。你們的真誠、仁慈，使得這半年的生活多姿多彩，同時也讓我重溫了一次高中時代的美妙記憶，也許是初為人師，總感覺他們充滿了我的全部生活，為了他們的進步而快樂，為了他們的淘氣而煩惱，相信跟孩子們呢在一起的點點滴滴會成為最美妙的記憶。也要感謝一起實習的小伙伴們，是她們的關愛，讓我進一步的感受到家的溫暖，是她們的細心幫助，讓我快速的融入其中轉變自己的身份，更好的適應這里的環境。除了要感謝這些人之外，在實習期間我學習到如何去上好一節課，如何去控制課堂紀律，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發事件，學會如何去分配課堂時間等等。實習，我最大的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育老師更應該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業知識理論，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去和學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深化的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質的增強起到了很大的作用，從而較大地進步了學生的體育成績。自己還狠抓健美操隊管理，全面進步運動程度。在運發動管理上，既要表達"嚴"字，又要有愛心。學年初，我就針對本隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運發動的出勤、訓練情況及比賽情況進展全面考核，每周一進展總結評比，全面進步了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的時機。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不可以保證等現象，積極做好與班主任、任課老師的交流，竭力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并獲得了驕人的成績。實習中我發現了自己的缺乏，需要改良：1、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析^p各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。2、培養自己應用所學的教育理論觀察分析^p教育問題的才能和興趣。可能的話，進展教育調查，有利于自己的教學。3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查平安方面的措施，確保上課時學生的平安；同時，要提早做好自身的準備工作。4、每次課后應認真進展自我分析^p，虛心聽取其他老師的意見，及時在教案中寫好課后小結。日子過得真快，轉眼即將分開這里，完畢我的實習生活。回首曾經，我們辭別了上學前的惴惴不安的心理，辭別了課堂上青澀稚嫩的模樣，辭別了大學里散漫的自由生活，辭別了平日里輕狂嬌慣的狀態，我們成熟了、我們成長了。如今學校這兩個字眼已不再是我們來之前的各種聽說，各種描繪了它已經從嚴格的管理，美麗的校園的形象根植在我們的記憶中。也是它見證了我們完成成長歷程中的一個重要階段，成為我們每個人青春光陰里的絢爛一筆。實習的完畢，是一段故事的完畢，同時也是一段故事的開端。我想，不管我們在哪里，不關我們是成功還是平淡，有一點我會清楚的記得：我曾在二十中有過令我難忘的美妙光陰，我永遠都會記住這里的每一個人，每一件事。最后，特別要感謝王老師，在她的大力支持和幫助下，讓我們實習生從校內走出校外，利用課余時間參加更多的體育理論活動。實習有苦有樂，有數不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識、增長了經歷；實習讓我堅決了學習的信心，給予了我勇氣；實習帶來的是無價的人生閱歷，是珍貴的一課。體育老師實____結7光陰飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂光陰，今天已圓滿完畢了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深化教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校——鐘山區四中的領導，指導老師以及原教室領導的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，借此時機對我們的指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。一、準備階段也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深化學生，熟悉教學環境，為全面實習的開展奠定堅實的根底。由于我們的實習恰逢第三套全國中學生播送體操出臺，所以我們剛到鐘山區四中時茫然不知所措，大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學形式在中學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開場了實習。這段時間，四中的領導安排給幾名最具權威和經歷的學科指導老師和教室領導指導老師，給我們介紹他們的先進教學經歷。另外，指導老師還組織我們集體觀摩了有豐富經歷的老老師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深化研究新課程教學。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。二、理論階段從第三周開場我們的實習也就全面展開了，為此指導老師給我們制定了非常詳細和全面的實習方案，但凡中學體育老師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育教室教學，體育隊的訓練，見習教室領導，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作根本上是以我們全體實習生為主，指導老師指導為輔，指導老師讓我們放手大膽去探究，去研究，給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態度，堅持"安康第一，快樂體育"的教學理念，認認真真備好每一堂課，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導老師的指導下，我們主動編寫學科訓練方案和課時訓練方案，努力使自己的訓練更系統，更全面。總之，我們的工作受到了校領導和全體老師的認可，同時，也深受學生們的歡送。三、進步階段也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面進步階段。我們開場準備我們的"優質課"，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導老師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個環節，包括編寫教案，教室教學，課后總結。另外指導老師還組織我們觀看了鐘山區四中體育老師達標課評比活動，使我們受益匪淺。總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的才能得到了全面的提升。總而言之，教育實習是我們更加堅決了獻身教育事業的決心，在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身素質和才能程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!體育老師實____結8一年的工作已完畢，回憶自己在一年里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經歷，以謀求更大的進步，有必要對自己的工作進展反思，因此總結如下：一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。在飛速開展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育老師》、《甘肅教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習別人的成功經歷，移植到自己的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《根底教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的理解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。二、盡心盡職，干好本職工作。我擔任年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。在教學中營造民主平等的學習氣氛等。在教學中浸透德育，充分利用教材中的好的內容進展思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。第一、狠抓運動隊管理，全面進步運動程度。在運發動管理上，既要表達“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運發動的出勤、訓練情況及比賽情況進展全面考核，每周進展總結評比，全面進步了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的時機。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不可以保證等現象，積極做好與班主任、任課老師的交流，竭力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。第二、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學程度評估的好壞。因此，要進步辦學質量，進步學校的知名度，就必須努力進步學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作方案，合理做好體育組的訓練分工。通過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，催促我上好每一堂體育課，做好運發動的選拔工作，既要全面進步學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。九月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。三、嚴格執行學校常規，做老師的表率。一年來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與老師搞好團結。四、體育成績有得有失，任務尚很艱辛。一年來，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是羽毛球、乒乓球比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度，克制種種不利因素，力爭在本學期比賽中為我校嬴得加分時機。體育老師實____結9我來到了xxx中心小學實習，我是語文專業畢業，卻要教誨學生體育課，這對我就是一次珍貴的體驗，為了教誨好學生體育，我開場自學體育課程，來加強自身的教學才能。一年級的小學生，很好教誨，對于比擬淘氣的學生，我向來嚴厲，所以在上課的時候大家都還比擬聽話，我教誨他們的主要任務，就是讓他們學會做播送體操，每天上課都在練習播送體操，對于動作沒有做好的學生我都會指導。播送體操我很久沒有做了，想要教誨好學生，我就得自己學好體操，因此我苦練了多月，終于到達了標準，才教誨學生。畢竟身為老師我必需要以身作那么。體育課更多的是讓學生們鍛煉提升自己的身體素質，為了加強他們的鍛煉，我一般安排二非常鐘課是專門訓練，和比賽的，二非常鐘是用來自由活動，畢竟體育課還是有些累，不能把他們當做成年人對待，他們需要休息，所以要勞逸結合。這樣防止因為過度運動讓他們拉傷肌肉，不然出了問題可能解決不了。開場的時候，因為對學生比擬嚴厲，很多學生都不敢與我溝通，當與我相處的時間長了，一些學生也漸漸的學會了與我溝通，發現有一些學生比擬內向，他們需要多鍛煉加強，有些外向比擬好動，因此我給這些學生很多任務，讓他們去完成。教誨他們跳繩，跑步，蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程，他們就可以只有活動。體育課也需要考試，對于學生第一次考試，我也有些緊張，畢竟這是我的學生第一次考試，我在旁邊做觀看，有監考老師專門負責測試，我教誨的學生，考試成績不錯，每一個運動工程都比擬標準，因此我也得到了大家的表揚，學生也都喜歡上我的課。雖然只是一個體育老師，但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉，因為這次實習讓我學會了與學生溝通，也明白如何激發學生的興趣，很多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力，不喜歡，不能只壓迫他們去學，而是要引導他們去學，只有當他們喜歡上了這門課，成績提升上去了，適當的嚴厲教誨有利學習，假如讓學生感到了厭煩，就算教誨的再好，學生也會走神，因為他們的心思本就不在課堂上。很多時候并不是我們覺得這樣做對就做，而是因為責任，我們老師不管教誨什么課程都必需要讓學生學有所得，可以得到成長，教誨好每一位學生，這才是我們的任務。有時候不管有多難，我們老師都必需要去解決，老師的責任就是傳承薪火，讓學生在知識的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務。或許我們做的不夠但是并不阻礙我們繼續努力，這次實習讓我為以后的工作打下了根底，我也理解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的老師的責任。體育老師實____結10為期一個多月實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經以為很漫長和難熬的實習到如今竟產生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名老師所肩負的責任與榮耀。實習對于我們體育教育專業的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆宏大財富。現對這段實習生活的感想以及收獲總結如下:體育教學:體育教學過程中，我們剛剛步入校園，對于身份的轉變還不是太明顯，所以，我們要做的是多看多學，學習指導老師，然后根據自己的專業知識，認真備課，做好課前準備，教學過程中，盡量細致的分解每一個工程，讓學生能充分承受所教知識，每一節的教學內容，都要做好充足準備，學生們各種運動工程，才是我們實習過程最應該做好的。開展活動，每一個學生都是青春期的孩子，都是好動，活潑的時候，所以我們組織了籃球、排球、羽毛球友誼賽，通過這些活動，充分的釋放了學生的精力，通過這些比賽可以增強班級的凝聚力。時間過的非常快，當我真正理解學生特點，開場和他們建立起感情時，卻完畢了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明得意。回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我們進步了，成長了，開場變得老練了，堅決了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當老師這一榮耀的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做得更好。最后，這段讓人難忘的實習經歷，是本校領導和老師們的大力支持和幫助，能讓我們脫離校園，去社會上歷練，盡早接觸社會，非常感謝領導和老師們的付出，也是他們讓我們獲得了更多的知識和經歷，為我們今后的工作和生活，譜寫下了完美的開頭。體育老師實____結11一、實習結果通過近一個月的教學實習，所教學的教室學生根本理解和掌握了跨越式跳高。愛思范文18在教育教學中，運用先進的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學方式，努力培養學生的合作和競爭認識，選擇的教學方式能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在教室上逐步養成了認真學習的優良習慣，讓每一位學生都可以在“樂”中練，在練習“樂”，教室氣氛充滿活力，有效地進步了教室教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人安康開展。二、實習體會在體育教學中，有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養學生的愛國和集體精神，培養學生服從組織遵守紀律，老實、機智、主動進去的心理品德。通過教學理論，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進展探究的，并受到了優良的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學生老師的言行直接影響和感染著學生。作為老師必須加強自身修養，進步自身素質具備一種發奮向上，主動進取的敬業精神，老師優良的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上老師標準的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模擬中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們去參加比賽吧，為了教室能在比賽中獲得好成績，從如今開場起我們大家就要認真學習技術動作，把握好時機，成功是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得成功，對不對?這時我出示了今天這一節課的教學內容，我按照設計好的教學方式，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，教室氣氛充滿活力，有效地進步了教室教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導學生體育教學中，老師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃重的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由老師示范，學生不會做的動作，老師應手把手教。老師要用自己安康的體魄，優良的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用鼓勵的口號代替傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用鼓勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我英勇，練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的平安?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于平安，大局部學生答復是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生答復可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生答復好玩，有的學生答復可以鍛煉自己的身體，學生答復幾乎包含了練習的意義。老師及時加以指導，經常練習可以使人下肢更有力，關節更靈敏，可以使人英勇，但練習時注意平安，注意自我保護。第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，并提出問題：當別人跳不過去時你該怎么辦?多數學(教學案例，試卷，課件，教案)生答復我們要幫助他，老師馬上提出保護與幫助的方法，練習中發揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進展鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。3、用師生間優良情感去感染學生在體育教學中，向學生進展思想道德教育，關鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質決定了大局部時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶著學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱辛的環境中老師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方法，化為濃濃的師生情感和對美妙事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而進步學生對美妙事物的追求。4、用祖國的召喚去鼓舞學生青少年都有向往美妙將來的愿望，都有為祖國奉獻自己青春的使命感，都想有安康的體魄和優良體育技能。在道德理想與專業學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動表達在體育課的學習和鍛煉中。體育老師實____結12時間如流水，轉眼間我在高平三中已經實習四個月了(十二月份)，期間我收獲了許多也學到了很多，尤其在實習學校中接觸到了很多原來沒有接觸過的東西。在黨的三中全會成功閉幕以來，新的教育改革，新的辦學理念，新的管理形式，為我們送來了更大的開展空間和展示的平臺。作為實習老師和中共黨員愿加深自身學習，不斷進步自己。現將實習相關感想與大家共勉!體育課上有很多學生在上課的過程中，表現出很好的體育自身素質。在12月2號，我與同事賈伊芳測試中考三項(女生800米/男生1000米、立定跳遠、跳繩)成績,大多數同學能把自身的潛能發揮出來，使得我們心中有些許撫慰。按照學校慣例，2號(星期一)如期舉行了升國旗儀式。3號到8號無其它活動，9號繼續進展未完中考三項測試。12號初三年級迎來了第三次月考，我負責考前工作驗收考場、中考監堂、以及考后的登分)。雖然自己在學生時代沒經歷過此類事情，可我工作之后心中覺得無比的充實。13號上午初三考完試后，下午又進展了跑步鍛煉。14號到22號無其它事情。23號到月底幫助教研組老師做相關教研工作。轉眼間已在這兒實習四個月了!記得我剛到高平三中這所學校時，看著熟悉的校園，操場，教學樓……生疏的面孔，我們既緊張又快樂。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是老師，作為學生，我們虛心請教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業業，倍感驕傲，我們付出了很多收獲的更多!在平時的課堂教學中我認真示范、講解，搞好組織教學。認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，形成終身體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學校的各種活動，在做好職責范圍內的一切工作的同時努力完成學校安排的其他工作。實習期間，我以做一名合格的體育老師為目的，全面嚴格要求自己，不斷超越自己。如今實習進展到此時，使我真正體會到做一位老師的快樂和自豪，更能體會到作為老師的那份責任和義務。在此我感謝我實習的學校——高平三中，是它給了我展現自我的平臺;同時也感謝我的指導老師，是他給了我耐心、細心的指導，讓我收獲了許多珍貴的教學經歷，更讓我懂得了許多人生道理。讓我感謝我的同事賈伊芳，是她讓我懂得了合作的重要性。作為中共黨員，我今后會更加嚴格要求自己，為實現中國夢做好自己的本職工作!體育老師實____結13作為一名體育老師，我深化認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短的實____結。我作為體育人，除了有以上特點外，思維敏捷，點子新意多，擅長考慮總結經歷和汲取教訓，有很強的創新思維。在校期間，擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會外聯部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變才能和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新，二是更新。創新那么是在原有的根底上總結成功的經歷，汲取失敗的教訓，然后創造出更好的教學方法；更新那么是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學方案施行最科學有效的教學方法，保證教學質量。體育老師實____結14實習對于體育教育專業的的師范生來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是必需要精力的。在這段期間我精力了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習生活將成為我人生中一次刻苦銘心的精力，也將是我今后走上工作崗位的一筆財富。轉眼間實習工作已經完畢，這時間里從學生一下變成老師，感覺有些不適應，可是這一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的華美轉身。回想這段實習工作歷歷在目。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心請教，不恥下問;作為人師，我兢兢業業。付出了很多，收獲的更多。“十年樹木，百年樹人。”實習期間，我以做一名高素質的優秀體育老師為目的，全面嚴格要求自己。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，使我真正體會到做以為老師的樂趣，同