八年級物理物質的物理屬性練習題姓名：得分：一、選擇題（每小題3分，共39分）1、2008年北京奧運會，我國射箭運動員張娟娟獲得女子個人金牌，打破了韓國運動員對該項目的壟斷。她射箭用的弓上的弦，選用的材料具有良好的【】A．彈性B．導熱性C．磁性D．導電性2、食品包裝中經常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有【】A.良好的導熱性B.良好的延展性C.較強的抗腐蝕性D.較小的密度3、某種新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，產生電信號，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警，這利用了金屬的【】A.延展性B.導電性C.彈性D.導熱性4、小明家安裝自來水管時，將一根水管截成長短不同的兩段，則這兩段水管A．質量相等B．密度相等C．重力相等D．體積相等5、銅常被用來制造導線，這主要是因為它具有【】A．良好的導電性B．良好的導熱性C.金屬光澤D．較高的硬度6、在生產和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是【】A．用塑料做電源插座的外殼B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”C．用水作為汽車發動機的冷卻液D．用橡膠做汽車輪胎7、在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該【】A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動游碼8、用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于【】A.向左調節平衡螺母B.向右調節平衡螺母C.往右盤增加砝碼D.往右盤減少砝碼9、下列選項是對質量和長度的估測，其中最接近實際的是【】八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第1頁。A.一個雞蛋的質量約為500gB.一位中學生的身高約為1.6m八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第1頁。C.一塊橡皮的質量約為10kgD.一直未用過的2B鉛筆的長度約為15mm10、在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該【】A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進一些aVaV/m3m/×10123412304bc圖111、分別由不同物質a、b、c組成的三個實心體，它們的質量和體積的關系如圖1所示，由圖可知【】A.a物質的密度最大B.c物質的密度最大C.b物質的密度是2×103kg/m12、小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數據如下表，根據數據繪出的圖象如圖2所示．則量杯的質量與液體的密度是【】A．20g，1．0×103kg／m3B．60g，0．8×10C．60g，1．0×103kg／m3D．20g，0．8×10圖313、某物理興趣小組，在測量一個實心小物體的密度時，采用了如下的實驗操作：首先用天平測出物體的質量mo；然后在小燒杯中裝入一定量的水，用天平測出燒杯和水的總。質量m1；再用細線將物體系好后，用手提著細線使物體浸沒在此燒杯的水中(水無溢出且物體不接觸燒杯)，此時天平平衡時測量值為m2，如圖3所示。下列說法正確的是【】A．物體在水中受到的浮力是mog圖3八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第2頁。B．物體在水中受到的浮力是(m1一m2)g八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第2頁。C．物體的密度是D．物體的密度是二、填空題（每空2分共26分）14、密度是物質的一種物理屬性，除了密度之外，物質常見的物理屬性還有等（至少填三種）。15、如圖所示的建筑，是位于北京人民大會堂旁的高新科學技術和時代美感完美結合的國家大劇院。該建筑的穹頂表面積達3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過重而又堅固，設計者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因為鈦的密度，硬度。（兩空均選填：“大”或“小”）16、某同學用托盤天平測量物體的質量時，先把天平放在桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位。這是發現天平指針位置偏向左側，則他應該將平衡螺母向側調節。調節天平平衡后，將物體放在天平的左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這是移動游碼的作用其實相當于A、向左調節平衡螺母B、想右調節平衡螺母C、往右盤里增加砝碼D、從右盤里減去砝碼17、同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡. C．把天平放在水平桌面上．D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．⑴正確的實驗操作順序是(只填字母序號).⑵在調節天平時，發現指針位置如圖5甲所示，此時應將平衡螺母向調(選填“左”或“右”)．八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第3頁。圖5⑶用調節好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖5乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖5丙所示，由此可知，小礦石的密度八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第3頁。圖5ρ=kg/m3．⑷實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯.現請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.（4分）18、小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質量測出來，而是多次測出容器和液體的總質量，并記錄在下表中。根據表中的數據求得液體的刻度是g/cm3，容器的質量是g。實驗次數1234液體體積V/cm315225080液體和容器的總質量m/g6772．695119三、解答與探究（共35分）19、（6分）體積為1m3的冰塊全部熔化成水后，水的質量是多少？，水的體積是多少？（冰的密度為0.9×103kg20、(7分)一個瓶子最多能裝2kg的水。求：(1)該瓶子的容積；(2)用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第4頁。21、（12分）下面是小方設計的“測食用油密度”的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V1，根據他的設計，回答下面的問題：八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第4頁。（1）按該實驗方案進行測量，食用油密度的表達式是，上述實驗方案存在的問題是誤差較大，試分析產生誤差較大的主要原因。（2）請你將上述實驗方案進行改進并補充填寫實驗內容于下表，并將圖6中實驗的數據及測量結果填入表中對應的下一行。燒杯和食用油的總質量/g33.322、（10分）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：=1\*GB3①用調好的天平測出軟木塞的質量m1；=2\*GB3②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數V1；=3\*GB3③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2；=4\*GB3④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量m2。（1）指出小明操作中的不規范之處：。（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖15中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整。八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第5頁。八年級物理物質的物理屬性練習題全文共7頁，當前為第5頁。（3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。。備戰2011中考系列練習之“物質的物理屬性”姓名：得分：參考答案一、選擇題（每小題3分，共39分）1.A2.B3.B4.B5.A6.B7.D8.C9.B10.D11.A12.A13.C二、填空題（每空2分共26分）14.透光性、隔熱性、導電性、磁性、顏色、熔點15.小大16.右（或右側）C17.⑴CBDEA⑵左⑶3.1×103⑷①將小礦石慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;用天平測出溢出水的質量m排.18.0.855三、解答與探究（共35分）19.900kg0.9m20.（1）2×10－3m（2）1.8Kg21.（1）ρ＝（m2-m1）/V1;實驗中未能將所