Word第第頁有關圣誕節作文合集六篇圣誕節作文篇1

叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告知你是美術課，不過這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。

老師說：我宣布，三〔2〕中隊圣誕節狂歡如今開頭！

王子軒：我們迎來了，生氣勃勃的20xx年。連曉婷：讓我們拋去苦惱，盡情的狂歡吧！我：今日，我們在這，熟悉更多的同學！嚴彤：今日，讓我們去一個美妙的愿望，讓它變成現實。……

合：如今我們請圣誕老人頒發禮物。〔圣誕老人是王子軒裝的〕同學們，我出兩個腦筋急轉彎，誰猜對了，誰就抽獎，第一個腦筋急轉彎是：一對夫婦去坐車旅游，路過回旋大路時他們下車了，結果石頭滾下來把全車人壓死了，可為什么他們卻說要是沒下車就好了？鮑巍。由于，他們沒下車，時間就錯過去了，結果下車時間耽擱了。答對了！來抽獎吧！……

一下子就度過了，這快樂的圣誕節！

圣誕節作文篇2

有一天，當我在上學的路上走的時候，我看到街上的商店櫥窗上有許多圣誕老人。直到那時，我才知道圣誕節快到了。

從那以后，每次經過圣誕老人身邊，我都會和他打招呼。媽媽問：“你在干什么？”“然后圣誕老人會說我有禮貌，他會送我禮物！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的。”

我覺得：這一年我進步許多。圣誕老人應當給我一份禮物。我在等待。

最終到了圣誕節。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個夢，夢見圣誕老人把我最喜愛的鉛筆盒放進了我的襪子里。

早上一睜眼就去看襪子，發覺里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發覺里面的鉛筆盒正是我想要的。我的幻想最終實現了，我無比美好。我打開鉛筆盒，發覺里面有張紙條，似乎是圣誕老人寫給我的。它寫了許多我應當做好的事情，比方：你要學會整理書包，珍惜每一天，做事不當心，等等。圣誕老人也是

他說：“你要改正你的缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：明年我會做得更好。

圣誕節作文篇3

在秀麗的圣誕節前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，懇求他送我一份圣誕節禮物，最好是一件美麗的公主裙。

信寫完后，我很興奮地放在陽臺上。一天后，信被靜靜地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果真在陽臺上發覺了一套包裝好的公主裙。當我特別興奮地打開包裝，發覺這是一件好好美麗的衣服，它是我最喜愛的粉紅色，領子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小特別合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。

穿著秀麗的衣服，我的腦子里布滿了奇妙的幻想：圣誕老人肯定是位特別和善可愛的老頭兒，他在這個節日里，乘坐著美麗的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米動身，一路上為人們送發禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么美好啊！

我曾經埋怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，或許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發覺了公主裙；也可能是他的法術不夠高超，又修煉了三天的神力，才變出我盼望得到的公主裙。

圣誕老人為了滿意人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來歡樂，除了要感謝他以外，我還應當好好學習，做一個歡樂的好孩子。并且，從如今開頭，我也要做一位歡樂使者，學著關心別人，關心同學和伴侶，關心老師和家人，給他們帶來歡樂！

圣誕節作文篇4

當圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著優雅的音符，緩緩流淌的祝愿溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝愿款款而來。伴侶們大家圣誕節歡樂啊。

悠揚。動聽。妙曼。肆意。

我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的奇妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經是夠我珍藏整個冬天的小小美好了。

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的暖和。學校最終一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日圣誕。

每到這天降落，不管你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝愿的語句。遠方被顏色的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校丟失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐舒適，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在快樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。學校雪白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡樂?聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲諷，這笑不是兒童節的微笑，更不是成功時惟我獨尊的傲慢。再看看課桌上積累如山的賀卡和同伴不厭其煩的圣誕歡樂，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估量傳進東亞，也沒什么兩樣罷！

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡樂?寄予在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候悄悄地來，悄悄地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純凈的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的'笑，溶化片片雪花，溶化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌絢爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

我愛你，圣誕節。

圣誕節作文篇5

那是一個美妙的圣誕節。

早晨起床時，天空是那么的光明，干冷干冷的，似乎是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，有意擦亮的。

走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小伴侶的歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在相互交換著圣誕節的祝愿。

下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估量這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。

英語課，老師給我們介紹圣誕節。數學課，老師用數學密碼的方式，給我們發了一張又一張的圣誕節卡，里面寫著圣誕節祝愿語，讓我們自己破密碼……只有語文課上，老師依舊讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節時，心中很不是味道。由于，假如一個城鎮有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……

圣誕節究竟還是歡樂的，在學問的海洋里，我們懂得了圣誕節的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節的。在電腦前，我們用最美妙的語言祝愿圣誕節。

盡管在圣誕節還有不興奮的時候，如：考試成果落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但是去年的圣誕節永久是美妙的。

圣誕節作文篇6

昨天，我媽媽告知我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學到青春中學的音樂教室進行圣誕聚會。不用說我確定要去的。

今日中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要感謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶著下，我們玩了好幾個嬉戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上預備玩擊鼓傳花的嬉戲。老師講了嬉戲規章：花傳到誰，這位同學就可以用牙簽刺破一個氣球，氣球里會有一張小紙條，紙上會有一些指令，比方誰念首童謠，或是唱首歌之類的。段權凌開頭擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學，沒想到鼓聲停