第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于初一作文合集9篇關(guān)于初一作文合集9篇初一作文篇1大地有高山和峽谷，人間有高尚和卑下。人世中充滿(mǎn)著七情六欲的煙和霧，一切親情、友誼、愛(ài)情……猶如四面八方的風(fēng)覆蓋著這個(gè)煙霧交織的世界。立于天地間，誰(shuí)可以脫離紅塵的牽絆，誰(shuí)能拋開(kāi)一切俗念？古今中外又有幾人可以穿越感情的煙霧？像莊子的豁達(dá)與放逸嗎？像屈原的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)嗎？雖然莊子能與鯤鵬為友，能穿透世間有為的境界，但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó)，卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是，無(wú)論怎樣去俯視這宇宙，都是帶著感情的牽絆，仿佛地面有無(wú)數(shù)的線(xiàn)牽連著各處器官，你又如何可以把這層煙霧撥開(kāi)？大智大賢的古圣人尚且如此，渺渺眾生又豈能撥開(kāi)世間的云霧？曾有云“世無(wú)孔子，誰(shuí)能定是非之真”。但孔子亦凡夫，這世間的真真假假，是非曲折，迷離而復(fù)雜，孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透？人人都心中有牽絆，于是，在每一個(gè)十字路口，人們都要彷徨，或?qū)に紝?lái)的道路，或在心中掂量誰(shuí)輕誰(shuí)重，或衡量誰(shuí)是誰(shuí)非。或逢大的抉擇，那么更是瞻前顧后，唯恐與誰(shuí)有隙，或冷落了誰(shuí)。沒(méi)有誰(shuí)知道你心中的曲折。然而，我們?cè)缫蚜?xí)慣去適應(yīng)別人的需要，讓人生的太陽(yáng)通過(guò)別人反射而獲得。真理無(wú)人能推翻，因?yàn)樗缫雅c人們認(rèn)知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。中國(guó)是一個(gè)人情大國(guó)，小至親朋好友間禮尚往來(lái)，大至國(guó)際間會(huì)談都特有人情味。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感，也不能否認(rèn)這種情感的價(jià)值，但鐵的原那么又怎能讓人情去牽絆和綜合？中國(guó)參加wto后，難道可以讓人情做后盾，去開(kāi)拓嶄新的輝煌嗎？世界需要的是認(rèn)知，是開(kāi)拓，而非人情面前扭曲的對(duì)與錯(cuò)，善與惡。感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭，讓認(rèn)知像拴了線(xiàn)的鳥(niǎo)雀而無(wú)法像鯤鵬般翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開(kāi)人間的煙霧，脫去感情的外衣，讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。初一作文篇2魚(yú)兒歌頌的是養(yǎng)育之恩，泉水歌頌的是相助之恩，而音樂(lè)歌頌的是流逝的青春。伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬闊的音樂(lè)教室里，伸長(zhǎng)脖子向外張望，期待著我們這學(xué)期的音樂(lè)老師，傳說(shuō)是我們學(xué)校的男神老師。不久，只見(jiàn)一雙大長(zhǎng)腿，手里拿著音樂(lè)書(shū)，悠悠然的走上講臺(tái)?！皼](méi)錯(cuò)，我呢就是大家口中常說(shuō)的脖子以下全是腿的音樂(lè)方老師。”簡(jiǎn)單明了的開(kāi)始白開(kāi)啟了我們本學(xué)期的音樂(lè)之旅。也讓我對(duì)方老師留下了初步印象：帥氣、話(huà)不多。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我始終覺(jué)得方老師是個(gè)內(nèi)斂安靜的人，讓我及同學(xué)們發(fā)生改觀(guān)的卻是在期末的一節(jié)體育課上。那天陽(yáng)光正好，同學(xué)們有的在跳繩、有的在練習(xí)排球的顛球，不知誰(shuí)突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球”，“走，咱們?nèi)デ魄啤蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，紛紛邁開(kāi)腿跑向籃球場(chǎng)。本來(lái)穿著程亮皮鞋的方老師，如今換上了亮黃色的運(yùn)動(dòng)鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被曬的紅彤彤。昔日手里的樂(lè)理書(shū)，如今已變成了一顆大籃球。只見(jiàn)他一前一后的運(yùn)著球，臉上明晰可見(jiàn)的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來(lái)。他靈敏的避開(kāi)對(duì)方的防守，手緊緊的扣住籃球，直蹦籃球架，準(zhǔn)備投籃，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩(wěn)穩(wěn)的投了出去，那是一道美麗的弧線(xiàn)。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿(mǎn)眼的期盼及緊張的心跳聲?！斑恕被@球穿過(guò)籃網(wǎng)，落在了地上，一個(gè)漂亮的三分球?；@球場(chǎng)上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們高聲呼喊方老師加油。此時(shí)在籃球場(chǎng)上的方老師英姿颯爽，判假設(shè)兩人。在綠茵場(chǎng)上的他剛毅有力，速度飛快，投球利落，我們都瞠目結(jié)舌，崇拜之心油然而生?；叵肫疬@一幕，始終讓我們無(wú)法相信那個(gè)坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽(yáng)光帥氣的一面，他在球場(chǎng)上的認(rèn)真、奮力深深的觸動(dòng)了我們。方老師——一個(gè)多姿多彩的老師。知道了方老師的這一高程度技能，我們班的男生有事沒(méi)事就往他辦公室跑，也會(huì)和方老師去籃球場(chǎng)上商討技藝。方老師也毫不吝嗇的傳授經(jīng)歷，就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無(wú)論是音樂(lè)還是籃球。這一學(xué)期，我們與老師走的更近了，發(fā)現(xiàn)了方老師很多不為人知的機(jī)密。我們也成了無(wú)話(huà)不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽(tīng)者及開(kāi)導(dǎo)者。老師，您是我們的良師，也是我們的益友，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！初一作文篇3在生活中給我啟示的事情很多，多得如天上的繁星一樣，然而最讓我難忘的還是這幾天我們班學(xué)的《頂碗少年》。《頂碗少年》主要講了一位少年在頂碗中的兩次失敗，但是他不灰心、不氣餒，仍然繼續(xù)表演，最終獲得成功，贏(yíng)得別人喝彩的故事。在第一次失敗時(shí)，臺(tái)上的少年，沒(méi)有慌亂，非常鎮(zhèn)定歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。又開(kāi)始重新剛剛的節(jié)目，我讀出了少年非常鎮(zhèn)定，心理平靜、坦然。而且失敗了也不失禮節(jié)，表現(xiàn)對(duì)觀(guān)眾的歉意。這也說(shuō)明了少年沒(méi)有灰心，希望觀(guān)眾再給他一次時(shí)機(jī)，對(duì)下次表演也非常有信心。我想這位少年可以有勇氣和毅力面對(duì)失敗，我真佩服他。他又在重復(fù)做那個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，一轉(zhuǎn)身，碗?yún)柡Φ没瘟似饋?lái)，“呯”一疊碗又掉了下來(lái)，這次失敗使頂碗少年呆呆地站著，他有些不知所措。讀到這里我心揪得緊緊的生怕他不再表現(xiàn)了，這時(shí)一位白發(fā)老人走到燈下，給了他一疊碗，嘴里低聲說(shuō)了一句什么，也許老人對(duì)他說(shuō)：“孩子失敗是成功之母”。也許會(huì)說(shuō)：“人生總有失敗的時(shí)候”。于是，少年又鎮(zhèn)定了下來(lái)，又給觀(guān)眾們深深地鞠了一躬。第三次表演時(shí)，那疊碗又劇烈地?fù)u了起來(lái)。從中我可以看出少年第二次失敗呆呆地站著那，不知所措的時(shí)候，又面觀(guān)眾的羞辱，我真的為他擔(dān)憂(yōu)了，但白發(fā)老人給了他說(shuō)了一句話(huà)時(shí)少年的信心又回來(lái)了。鼓勵(lì)是多么的重要??！在人生的旅途中，我明白了，鼓勵(lì)別人，寬容別人是一種美德、一種仁慈。第三次他終于把碗穩(wěn)住了，獲得觀(guān)眾地歡呼聲，也獲得了我的欽佩。從這篇《頂碗少年》中讓我想到了在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的失敗。那天，我要參加200米跑步比賽，在初賽時(shí)剛跑了一半我的腳就開(kāi)始抽筋了。最終我堅(jiān)持了下去獲得了第三名，不過(guò)這個(gè)結(jié)果非常不滿(mǎn)意。后來(lái)老師到我的跟前悄悄地鼓勵(lì)了我。我堅(jiān)持了最后，在最后的決賽時(shí)我做好了充分的準(zhǔn)備，我終于獲得了第一名。是?。∩詈蛯W(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難，只有鍥而不舍才會(huì)獲得成功。同時(shí)，鼓勵(lì)和寬容是多么重要?。〕跻蛔魑钠?想“飛”的豬從前，有一只非常得意的豬，他喜歡沉醉于夢(mèng)想中。一天，他看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，那優(yōu)美的舞姿讓人嘆為觀(guān)止，頓時(shí)羨慕之心油然而生。想著想著，閉上了眼睛樣子已經(jīng)很陶醉了。一顆奇妙種子突然在他心中萌生了。主人是一個(gè)十歲的的小男孩，他非常喜歡小動(dòng)物固然對(duì)他寵愛(ài)有加，經(jīng)常用籠子關(guān)著他，生怕他走似的。雖然主人給小豬好吃的，好喝的。但時(shí)間長(zhǎng)了，他也開(kāi)始厭倦這種及其無(wú)聊的生活。向往小鳥(niǎo)那自由自在的生活。一次，他破了動(dòng)物“食熱狗”的記錄。得到上帝的賞識(shí)，容許他一個(gè)愿望。于是，小豬就毫不猶豫地對(duì)上帝說(shuō)：“我想要一對(duì)翅膀！”果然不久，小豬背上就長(zhǎng)處翅膀來(lái)，他快樂(lè)得手舞足蹈足動(dòng)。悄悄地向主人辭別了，漸漸地翅膀上的羽毛長(zhǎng)得飽滿(mǎn)。他迫不及待地向美妙的天空飛去。平時(shí)貪食的懶睡的豬，飛了不久累得就筋皮力盡，不爭(zhēng)氣的肚子這時(shí)候也餓得咕咕直叫。但他仍然胸有成竹地向前飛，看見(jiàn)人家地上有一盤(pán)很美味的食物。就連忙像火箭一樣飛過(guò)去，不顧儀態(tài)的好丑狼吞虎咽起來(lái)。唉，天意弄人！還沒(méi)吃飽，就被一個(gè)兇惡的家伙發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)人拿起武器向他沖去，嚇得小豬魂飛魄散，他只好灰心喪氣的走了。夜深了，小豬又餓得咕咕直叫起來(lái)。這時(shí)無(wú)奈的他只好望梅止餓了。真是冤家路窄，半路又遇到狼襲擊的，窮追猛打可憐的小豬。幸好逃得快，暫時(shí)保住命但他已經(jīng)奄奄一息了，在饑餓和皮肉之痛地交加下，他最終死了。輕盈的靈魂向美妙的天空“飛”去。初一作文篇5開(kāi)，不是為了墜落，是為了將來(lái)?！}記去年的8月份，烈日流火，卻還是無(wú)法驅(qū)盡這滿(mǎn)屋的陰霾。究其原因，還是因?yàn)槔细缭诟呖伎紙?chǎng)上的失利。如今，擺在他面前的有兩條路：一條布滿(mǎn)荊棘的崎嶇小道復(fù)讀一年；還有一條前途不一定光明，但平坦的小道--放棄心中理想，選擇一所一般的大學(xué)勉強(qiáng)讀完。姥姥家陽(yáng)臺(tái)上的月季花沐浴著陽(yáng)光，自在地舒展著，絲毫不顧及飯桌上壓抑的氣氛。忽的，舅舅放下了筷子，率先打破了沉悶，面色鐵青：“你到底選復(fù)讀還是分開(kāi)，給個(gè)選擇吧?！闭Z(yǔ)調(diào)陰沉得分不出情緒來(lái)。窗外不知何時(shí)已由晴轉(zhuǎn)陰，烏云已經(jīng)悄悄的開(kāi)始聚集。大家都停下了手里的筷子，不約而同地望向了哥哥——他盯著天上的烏云，不知是在思索，還是在逃避。時(shí)間飛逝，桌上的飯菜已漸漸不再散發(fā)香味，舅舅的臉色也跟外面的天空一樣，陰的快要滴出水來(lái)。良久，哥哥才展開(kāi)緊蹙的眉毛，長(zhǎng)舒一口氣：“復(fù)讀吧?！贝巴庑顒?shì)已久的大雨此刻終于傾盆落下。在花盆一角，一朵橙色的月季悄然開(kāi)放……歲月的腳步不會(huì)停歇，一年的光陰便已被拋之腦后，又一個(gè)艷陽(yáng)8月出如今我們眼前，隨之而來(lái)的還有哥哥燦爛的笑臉，以及放在桌子正中央的一張薄弱而又沉重的大學(xué)錄取通知書(shū)。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一樣再次盛開(kāi)。陽(yáng)光灑進(jìn)窗來(lái)，斜斜地灑在餐桌上，令本來(lái)就冒著香氣的食物顯得更加的誘人，斜斜地灑在身上，暖暖的卻不熱，斜斜的灑在那朵月季花上，顯得其更加的艷麗；灑在每個(gè)人的心中，個(gè)個(gè)都洋溢出快樂(lè)的笑容。陽(yáng)臺(tái)上那朵橙色的月季也應(yīng)和著微風(fēng)，輕輕搖曳著，活波，又充滿(mǎn)了活力。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒再爬起，只為那風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)花開(kāi)！初一作文篇6遇見(jiàn)，隨時(shí)都可遇見(jiàn)。遇見(jiàn)也許是人生的轉(zhuǎn)折；遇見(jiàn)也許是生活的啟蒙；遇見(jiàn)也許是黑暗中的星星。遇見(jiàn)總會(huì)帶給我們驚喜，也會(huì)帶給我們難過(guò)和憂(yōu)傷。光陰飛逝，歲月悄悄地從我身邊溜走?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰”。光陰再也回不來(lái)，而我只能回想，讓歲月成為記憶，牢記心間。我感謝上天的安排，讓我來(lái)到這個(gè)家庭，讓我遇見(jiàn)奶奶。她是一位和藹，慈祥的人。我從小就是奶奶帶大的，和奶奶在一起的歲月，我很快樂(lè)，是奶奶教我如何做人，如何為人處事，她了我許多道理。奶奶早出晚歸，卻時(shí)時(shí)想著我，奶奶有什么好吃的，也都想著我。每當(dāng)秋收時(shí)節(jié)，坡上的野果子成熟了，奶奶每次回家都會(huì)給我采摘一些，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，雖不珍貴，但與我卻比蜜還甜。記得有一次晚上，我感冒發(fā)燒，奶奶在漆黑的夜晚背著我往醫(yī)院走，奶奶的步伐很快卻又很沉重，一步一步都很穩(wěn)，生怕把我摔著，我的眼淚不禁落了下來(lái)。到了醫(yī)院，奶奶用她那粗糙的手握著我的手，是多么地溫暖??！我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大，替奶奶分擔(dān)，不讓她再為_(kāi)___心，我多么想歲月停頓，不要在奶奶的臉上劃過(guò)歲月的足跡。想象總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。在我十歲那年，奶奶永遠(yuǎn)分開(kāi)了我，我再見(jiàn)不到奶奶那慈祥的面容，再也握不到那溫暖的手，再也聽(tīng)不到奶奶那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。奶奶是因病離去，聽(tīng)爺爺說(shuō)，有一日奶奶在打針時(shí)突然抽掉針，淋著大雨來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只是想見(jiàn)我一眼，但又不想打攪我的學(xué)習(xí)，就只站在門(mén)外一動(dòng)不動(dòng)，父母到處尋找，最終，在學(xué)校門(mén)口找到奶奶。星期五放學(xué)回家，奶奶同我說(shuō)了許多話(huà)，星期六，奶奶就離我而去了。奶奶走時(shí)都還想著我，每當(dāng)想這到里，我的淚再次落了下來(lái)。我要感謝遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了奶奶，愿她在天堂安詳、快樂(lè)！初一作文篇7俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！?，確實(shí)，我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛(ài)。有一次，天下著傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來(lái)。爸爸猜出了我的心思，說(shuō)“鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)”，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很快樂(lè)。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車(chē)，我背上書(shū)包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點(diǎn)也沒(méi)被大雨淋上，可爸爸滿(mǎn)身的`雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說(shuō)“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會(huì)喜歡呢?十幾分鐘后，我們到了校門(mén)口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……爸爸對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫我解決，我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試，我因太粗心做錯(cuò)了幾道題，考試成績(jī)不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無(wú)地自容?？砂职挚赐暝嚲砗螅瑓s用信任的目光看著我說(shuō)：“要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)、多考慮一下這些題你都能做對(duì)。”我開(kāi)始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我?！痹S多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期中考試時(shí)，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫(xiě)一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……初一作文篇8人與人之間是有間隔的，那么間隔是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過(guò)，這一切全在你。有一輛開(kāi)在路上的公交車(chē)，車(chē)內(nèi)的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的報(bào)紙后面。這一舉動(dòng)所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報(bào)紙來(lái)保持間隔。這時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“注意!注意!我是你們的司機(jī)。”“你們?nèi)及褕?bào)紙放下?！眻?bào)紙漸漸地被放下?！叭缃褶D(zhuǎn)過(guò)頭，面向坐在你們旁邊的那個(gè)人，轉(zhuǎn)啊!”使人驚奇的是，乘客們?nèi)颊账f(shuō)的做了。但是，仍然沒(méi)有人露出笑容。他們只是盲目的服從?！叭缃?，跟著我說(shuō)……”司機(jī)的語(yǔ)氣非常嚴(yán)肅，“早安，朋友!”……“早安，朋友……”他們的聲音很輕，很不自然。對(duì)其中的人來(lái)說(shuō)，這是今天第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)。可是，他們像小學(xué)生那樣，齊聲向身旁的陌生人說(shuō)出了這四個(gè)字。而且，他們還隱約意識(shí)到，以往他們怕難為情，連普通的問(wèn)候也不講，如今這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了。“早安，朋友?！闭f(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不困難。這些人隨著又說(shuō)了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人再拿起報(bào)紙，車(chē)內(nèi)一片談話(huà)聲。你一言，我一語(yǔ)非常熱鬧。公交車(chē)上傳來(lái)了一種從前從未聽(tīng)到過(guò)的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。冷漠會(huì)使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”的思想吧。敞開(kāi)心扉，打破那面墻。時(shí)間本有很