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文檔簡介

1015頁2023〔上〕期末數學試卷一、勤于動腦,認真填.1.6分米= 厘米29毫米+21毫米= 毫米= 厘米1噸?450千克= 千克8千米?2023米= 千米2.在括號里填上適當的長度或質量單位。3.在橫線里填上“>”“<”或“=2.在括號里填上適當的長度或質量單位。62+62+13 78644?328 3505×64 3001 914分 400秒試驗小學進展“迎春”聯歡會,從晚上7:10開頭,進展了2小時30分鐘,到晚上 完畢。6.〔1〕的數量是的 倍。爸爸上午8:30上班,11:6.〔1〕的數量是的 倍?!?〕假設的數量是的2〔2〕假設的數量是的2倍,有 個。 、 、 .一個正方形的操場,邊長是200米,小方每天沿操場跑一圈,小方每天約跑 米。一個三角形,三條邊都是12厘米,他的周長是 ,一個正方形周長與它的周長相等,這個正方形的邊長是 .北城小區有25棟住宅樓,小區為每家住戶編了門牌號。如“032401”表示3號樓2單元4層1室。明明家住在北城小區15號樓3單元5樓2室,明明家的門牌號為 .三〔1〕班參與短跑競賽的同學的學號是2、3、7、9、10、12、18,參與跳遠競賽的同學的學號是1、3、6、7、9、10、11,參與短跑競賽或跳遠競賽的一共有 名同學。二、我是公正小法官,能準確推斷是與非〔對的打“√”,錯的打“x”〕甲、乙兩圖的周長一樣長。 .〔推斷對錯〕3千克的鐵比3000克的棉花重。甲、乙兩圖的周長一樣長。 .〔推斷對錯〕把一張紙分成3份,每份是它的1. .〔推斷對錯〕329+0,29?0與29×0的計算結果一樣。 〔推斷對錯〕四邊形的對邊相等。 〔推斷對錯〕三位數乘一位數,積肯定是四位數。 .〔推斷對錯〕三、認真爭論,慎重選擇〔將正確答案的字母填在括號里〕王教師每天要給4個班上體育課,每個班學生人數都在32~36之間,王教師每天大約要給〔〕學生上課。A.少于100 B.120~160 C.200~250 D.250~300725×8積的末尾有〔〕個0.A.1 B.2 C.3 D.0如圖陰影局部用分數表示為〔〕A.1 B.1 C.1 D.1如圖陰影局部用分數表示為〔〕8 4 2 6A.B.C.D.下面的圖形都是用3A.B.C.D.1秒可以〔〕A.讀一篇文章四、動手實踐.

B.眨(???ǎ)一次眼 C.吃一頓飯 D.跑100米在下面的方格圖中畫出周長是12在下面的方格圖中畫出周長是12厘米的長方形和正方形各一個。〔每小格的邊長是1厘米〕直接寫得數。22+3=160+230=400×8=503×7≈6 66?2=1?3=282+306≈ 396×9≈7 75用豎式計算,帶△的要驗算。o627?359=468×4=406×5=350×8=六、生活中的數學.買家具。物品 單價衣柜 物品 單價衣柜 桌子 桌子 元書柜 元李教師想買一個衣柜和一張桌子,大約需預備多少錢?收銀員應收多少錢?媽媽買了一個書柜,付給收銀員1000元,應找回多少錢?有20名學生,其中2是男生,3是女生。女生有多少人?5 5小麗讀一本故事書,每天讀4頁,9天可以讀完。假設每天讀6頁, 天可以讀完。某校服廠打算做500套校服,已經做了4天,每天做106套,還要做多少套才能完成任務?一個長方形菜地,長20米,寬10米。四四周上籬笆,籬笆長多少米?假設一面靠墻,最少需要預備多長的籬笆?參考答案與試題解析2023〔上〕期末數學試卷一、勤于動腦,認真填.1.【答案】60,50,5,550,6【考點】質量的單位換算面積單位間的進率及單位換算【解析】〔1〕把6分米換算成厘米數,用6乘進率10即可;〔2〕先計算29+21=50〔毫米〕,把50毫米換算成厘米數,用50除以進率10即可;先把1噸換算成千克數,用1乘進率1000,然后再減去450即可;先把2023米換算成千米數,用2023除以進率1000,然后再8千米減去2千米即可。【解答】所以,6分米=60厘米(1)(2)29毫米+21毫米=50毫米〔2〕50÷10=5,50毫米=5厘米〔3〕所以,29毫米+21毫米=50毫米=5厘米(4)(3)1×1000=1000(5)1噸=1000千克,1000千克?450千克=550千克〔6〕所以,1噸?450千克=550千克(7)(4)2023÷1000=2(8)2023米=2千米,8千米?2千米=6千米〔9〕所以,8千米?2023米=6千米。故答案為:60,50,5,550,6.2.【答案】【考點】依據情景選擇適宜的計量單位【解析】依據生活閱歷、對長度和質量單位的生疏以及所給數據大小可知:身份證的厚度大約是1毫米;一張床長約20分米;一個雞蛋重約50克;從北京到上海大約1225千米;一頭大象重約6噸;小亮體重約35千克;據此解答。【解答】3.【答案】<,<,>,<11?1=22+3>49

<,>8【考點】

3 11

1110時、分、秒及其關系、單位換算與計算分數大小的比較整數的乘法及應用整數的加法和減法【解析】〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔5〕、〔6〕先算出各個算式的結果,再比較大??;〔4〕分子一樣,分母大的反而?。话?化成10,再依據分母一樣,分子大的分數就大;10把14分化成秒數,再比較大小?!窘獯稹克裕?2+13<78(1)(2)644?328=316,316<350(2)所以,644?328<350(3)(3)564=320,320>300(4)所以,5×64>300(5)(4)9>8(6)所以,1<91(7)(5)1?1=3?1=28 3 3 3所以,1?1=

2(8)(6)2+3

=5,5

>4(9)2+3

>4(10)(7)1=10,3 11

11 11

11 11 11 109<10(11)9<1(12)(8)14分=840秒,840秒>400秒〔13〕所以,14分>10 10 10400秒。故答案為:<,<,>,<,=,>,<,>.4.【答案】9:40【考點】日期和時間的推算【解析】用開頭的時刻加上經過的時間就是完畢時刻。【解答】7時10分+2小時30分=9時40分,即晚上940.5.【答案】3,20【考點】日期和時間的推算【解析】工作時間=下班時刻-上班時刻,帶入數值即可得解?!窘獯稹?1時50分?8時30分=3時20分,答:爸爸上午工作了3小時20分。故答案為:3,20.6.【答案】46【考點】圖文應用題【解析】依據題意可知: 有12個, 有3個;〔1〕要求 的數量是 的幾倍,用的數量除以的數量,即12÷3;〔2〕假設 的數量 是的2倍,求有幾個,用的數量乘上倍數,即3×2.【解答】12÷3=4答: 的數量是 的4倍。3×3×2=6〔個〕答:假設的數量是的2倍,有6個。故答案為:4,6.【答案】4,4,梯形,正方形,平行四邊形【考點】四邊形的特點、分類及識別【解析】4條邊、4個角,進而解答即可?!窘獯稹坑煞治隹傻茫核倪呅斡?條邊,4個角。寫出三個你知道名字的四邊形分別是:梯形、正方形、平行四邊形;8.【答案】800【考點】長方形的特征及性質【解析】正方形的周長=邊長×4,操場的邊長,從而代入正方形的周長公式即可求解?!窘獯稹看穑盒》矫刻旒s跑800米。故答案為:800.9.【答案】36厘米,9厘米【考點】三角形的周長和面積正方形的周長【解析】由平面圖形的周長的意義可知:三角形的周長就等于三條邊的長度和,據此解答即可;再據三角形和正方形的周長相等,利用正方形的周長公式即可得解。【解答】正方形的邊長:36÷4=9〔厘米〕〔1〕答:這個三角形的周長是36厘米,正方形的邊長是9厘米。故答案為:36厘米、9厘米。10.【答案】153502【考點】數字編碼【解析】“032401”表示3號樓2單元4層1室,說明前兩位數字表示樓號,第3位數字表示單元號,第415號樓3單元5層2室,明明家的門牌號碼為153502,據此解答。【解答】依據分析可得,明明家住在北城小區15號樓3單元5樓2室,明明家的門牌號為153502.11.【答案】10【考點】容斥原理【解析】依據題意可得,參與短跑競賽的同學有7人,參與跳遠競賽的同學有7人,其中兩項都參與的有4人,然后依據容斥原理用7加7再減去4即可。【解答】7+7?4=10〔名〕答:參與短跑競賽或跳遠競賽的一共有10名同學。故答案為:10.二、我是公正小法官,能準確推斷是與非〔對的打“√”,錯的打“x”〕【答案】×【考點】質量的單位換算【解析】把3000克除以進率1000化成3千克或把3千克乘進率1000化成3000克,鐵和棉花的名數一樣,一樣重。【解答】3000克=3千克鐵和棉花都是3千克,一樣重?!敬鸢浮空_【考點】長方形的特征及性質長度比較【解析】依據題意可知:甲圖形的周長=長方形一組鄰邊的長度和+中間的曲線,乙圖形的周長=長方形另一組鄰邊的長度和+中間的曲線,由于長方形對邊相等,進而得出結論。【解答】由于長方形對邊相等,即長方形兩組鄰邊的長度和相等,甲圖形的周長=長方形一組鄰邊的長度和+中間的曲線,乙圖形的周長=長方形另一組鄰邊的長度和+中間的曲線,所以甲圖形的周長=乙圖形的周長;【答案】錯誤【考點】分數的意義、讀寫及分類【解析】把一張紙分成3份,每份不肯定分得同樣多,所以每份不肯定是它的1,只有把一張紙3平均分成3份,每份才是它的1;據此推斷。3【解答】把一張紙分成3份,每份不肯定分得同樣多,所以每份不肯定是它的1;3【答案】×【考點】整數的乘法及應用整數的加法和減法【解析】依據整數加減法和乘法的計算方法,分別求出29+0,29?0與29×0的計算結果,然后再比較解答。【解答】29+0=2929?0=2929×0=029>0所以,29+0,29?0與29×0的計算結果不一樣。因此,原題說法錯誤?!敬鸢浮俊痢究键c】四邊形的特點、分類及識別【解析】在同一平面內,由不在同始終線上四條線段依次首尾相接圍成的封閉的圖形叫做四邊形,由此即可推斷?!窘獯稹坑煞治隹芍?,四邊形的對邊不肯定相等,所以此題說法錯誤;【答案】×【考點】整數的乘法及應用【解析】此題只要舉一反例說明不正確即可,如210×3=630,是三位數乘以一位數,而結果是三位數,所以所以原題說法不正確?!窘獯稹咳粩党艘晃粩担e可能是三位數,也可能是四位數,如:210×3=630,900×9=8100.三、認真爭論,慎重選擇〔將正確答案的字母填在括號里〕【答案】B【考點】數的估算【解析】先把每個班學生人數都在32?36之間,看作每個班學生人數都在30?40之間,再進展計算,據此解答即可?!窘獯稹肯劝衙總€班學生人數都在32?36之間,看作每個班學生人數都在30?40之間,30×4=120〔人〕40×4=160〔人〕答:王教師每天大約要給120~160學生上課。應選:??.【答案】B【考點】整數的乘法及應用【解析】先用725乘上8求出積,再依據積的末尾0的個數進展推斷。【解答】725×8=5800積是5800,末尾有2個0.【答案】B【考點】分數的意義、讀寫及分類【解析】分數的意義為:將單位“1”平均分成假設干份,表示其中這樣一份或幾份的數叫分數。據此對圖形進展分析即可?!窘獯稹看藞A被當做單位“1”平均分成4份,其中陰影局部面積是三角形加上弧形陰影,通過結合圖形的拼補正好占整個圖形的1,則陰影局部占這個圓形的1.4 4【答案】C【考點】圖形的拼組【解析】數一數組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數,再乘1即可計算出圖形的周長,比較即可解答。【解答】假設小正方形的邊長為1厘米,??、周長是:(1+3)×2=8〔厘米〕??、周長是:1×8=8〔厘米〕??、3×4=12〔厘米〕??、6+4=10〔厘米〕所以周長最長的是??.【答案】B【考點】依據情景選擇適宜的計量單位【解析】依據生活閱歷,對時間單位和數據的大小生疏,可知計量讀一篇文章是十幾分鐘;眨一次眼的時間用“1秒”;吃一頓飯需要幾格外鐘;跑100米需要的時間是十幾秒;據此得解。【解答】依據題意與分析可得:1秒可以眨一次眼。四、動手實踐.在下面的方格圖中畫出周長是12在下面的方格圖中畫出周長是12厘米的長方形〔不唯一〕和正方形各一個:【考點】畫指定面積的長方形、正方形、三角形【解析】依據長方形的周長計算公式“??=2(??+??)”,所畫長方形的長、寬之和為(12÷2)厘米,其周長就是12厘米,如可畫長4厘米,寬2厘米的長方形;依據正方形的周長計算公式“??=4??”,所畫正方形的邊長為(124)厘米。在下面的方格圖中畫出周長是12在下面的方格圖中畫出周長是12厘米的長方形〔不唯一〕和正方形各一個:五、計算題并不難,細致認真是關鍵!【答案】22+3=5160+230=390400×8=3200503×7≈35006 6 66?2=43 21? =282+306≈600 396×9≈36007 7 75 5【考點】數的估算分數的加法和減法整數的加法和減法【解析】依據分數、整數加減乘除法的計算方法和估算方法進展計算。【解答】22+3=5160+230=390400×8=3200503×7≈35006 6 66?2=43 21? =282+306≈600 396×9≈36007 7 75 5【答案】oo627?359=268468×4=1872406×5=2030350×8=2800整數的乘法及應用整數的加法和減法【解析】依據整數減法、乘法的豎式計算方法進展解答即可。oo627?359=268468×4=1872406×5=2030350×8=2800六、生活中的數學.【答案】李教師想買一個衣柜和一張桌子,大約需預備800元錢,收銀員應收781元錢應找回75元錢【考點】扇形統計圖【解析】依據統計表可知,一個衣柜是586元,一張桌子是195元,李教師想買一個衣柜和一張桌子,需要586+195,依據加法估算方法,586接近600,195接近200,然后估算出結果即可;收銀員應收錢數是(556+195)元;依據減法的意義,用媽媽付出的錢數減去書柜的單價

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