PAGE此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。醫科大學干部能力培訓班培訓心得體會醫科大學干部能力培訓班培訓心得體會

在校黨委精心組織安排下，本人有幸參加了**醫科大學干部能力培訓班。從“高校干部的情懷”、“壓力管理與情緒調節”、“職場禮儀與電話應對技巧”、“調查研究與文稿起草”、“安全管理”以及“公文寫作”等九個方面內容安排，充分體現出校黨委對全校干部隊伍建設的高度重視，對干部培養的良苦用心，以及對干部人才需求的迫切。通過聆聽專家學者的精彩論述，現結合輔導員學生支部建設工作，將幾點思考匯報如下：

堅定理想信念，正己正人

近年，由于學生支部黨員人數的迅速增加直接造成學生支委人才培養以及黨員教育管理培養的難度增加;入黨動機取向更為多元，黨員政治意識趨于模糊。通過學習王長青教授的《高校干部的情懷、格局與擔當》，感受到作為一名干部黨員應當樹立主人翁意識，具有崇高的情懷和定力，成為推動學校事業改革發展的重要力量，要勇于擔當。此外，探索構建與臨床藥學專業特征相符合的支部建設模式，以“95”后，“00”思想特點、學習習慣、生活問題及意愿為導向，以社會主義核心價值觀為總體指導原則，結合在在讀期間學習生活工作，開展有深度和廣度的活動，從我做起，引導學生黨員在理論學習和社會實踐活動中發揮先鋒帶頭模范作用，逐步成長為有理想、有信念、有擔當的社會主義建設者和接班人。

優化支部體制，引領發展

陳寶生部長在“新時代全國高等學校本科教育工作會議上的講話”中明確：寫好“奮進之筆”建設高水平本科教育。黨務工作作為引領學校發展的龍頭加速組織建設發展勢在必行。支部作為黨組織建設最基層單位，根據新時代背景要求，更應積極做組織優化，充分發揮前線戰斗堡壘作用。

首先，學校黨委重視組織發展，已將校組織建設發展快車掛起“高速擋”。全校從上至下，加強頂層設計規劃，為學生黨支部建設指明新的目標與挑戰。從我校目前運行機制來看，支部建設與學生工作分別統籌在校黨委組織部和學生工作處，作為聯系校黨委與群眾，校職能部門與學生的樞紐，支部更應與校黨委組織部與學工處等部門間加強溝通聯系，在工作任務的準備、布置、執行、檢查等方面做好銜接，加大支部工作統籌力度。其二，結合學生支部在學校發展過程所做具體工作，制定科學合理的經費使用辦法，不宜“一刀切”。其三，貫徹執行校黨委對支部建設成效考核機制。對黨員的規章制度落實情況、活動開展情況予以檢查和考評，形成支部考核結果，并將普通黨員參加活動的情況及日常表現記錄成冊，形成黨員成長檔案，獎懲結合。其四，積極響應學校黨委對學校黨政工作信息化建設，基于校黨委統籌布局，通過運用各種數字手段打破傳統黨務工作模式壁壘，把支部黨建信息化建設與數字化校園建設有機融合。在校黨委積極探索黨務政務工作結合新模式，設計黨務政務工作結合新結構，建立黨務政務工作結合新制度，明晰黨務政務工作結合新責任的新發展戰略思想引領下，以數字化校園平臺為抓手，達到支部黨務工作與學院具體工作統一，以支部帶動學院，實現黨務政務不分離，創新工作模式，減少大量重復性基礎工作，提升工作效率，集中力量發展學院核心工作。

創新活動載體，回歸常識

不同時期的大學生呈現不同的時代特征，也承擔著不同的成長壓力，這要求支部活動也必須結合時代發展和學生黨員的特征，創新黨支部活動，以保持黨組織的活力和戰斗力。三個方面，一是結合學生學科特征創新支部活動形式在執行已有規章制度的基礎上，積極探索新組織形式，豐富活動內容，打造支部特色，把黨員素質發展與科學文化水平有機結合。二是打破傳統的書記講黨課、開大會的形式，利用好學校學術資源創新支部活動內容。支部黨員必須要加強理想信念教育，可以反轉課堂、專家講座、召開沙龍座談會等多樣的方式來讓黨員加深信念的塑造，引入信息技術手段，通過智能手機，突破時間、空間局限，達到個人學習全程化。邀請校內外政治學、國際關系等方面的專家學者就時事熱點問題進行分析探討，既有理論深度又有時政熱度，能夠較好地