2022年教師招聘考試每日一練105期答案(視頻版)-1_第1頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練105期答案(視頻版)-1_第2頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練105期答案(視頻版)-1_第3頁(yè)
2022年教師招聘考試每日一練105期答案(視頻版)-1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年教師招聘考試每日一練105期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】B。我解析:蔡元培的著作《我的讀書(shū)閱歷》的最終一段中寫(xiě)道:"我的讀書(shū)的短處,我已經(jīng)閱歷了很多的不便利,特地寫(xiě)出來(lái),望讀者鑒于我的短處,第一能用心,其次能勤筆。這肯定有很多成效。'故B選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)A,魯迅,曾用名周樟壽,后改名周樹(shù)人,曾字豫山,后改豫才。"魯迅'是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。聞名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參加者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):"魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。'與題意不符,故排解。選項(xiàng)C,陶行知,中國(guó)人民教育家、思想家,宏大的民主主義戰(zhàn)士,愛(ài)國(guó)者,中國(guó)人民救國(guó)會(huì)和中國(guó)民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。毛澤東曾評(píng)價(jià)他是宏大的人民教育家。與題意不符,故排解。選項(xiàng)D,徐特立,又名徐立華,原名懋恂,字師陶,中國(guó)革命家和教育家,湖南善化(今長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn))人。他是毛澤東和田漢等聞名人士的老師。被尊為"延安五老'之一。與題意不符,故排解。綜上所述,ACD均不符合題意,故此題選B。

2.【答案】C。我解析:本題考查"教育'的詞源。在我國(guó),"教育'一詞最早見(jiàn)于《孟子盡心上》。孟子曰:"君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。'孟子是最早使用"教育'一詞的人,故C選項(xiàng)正確。

3.【答案】B。我解析:柏拉圖的著作《抱負(fù)國(guó)》中最高的教育目標(biāo)是培育哲學(xué)家兼政治家哲學(xué)王。柏拉圖為哲學(xué)家的教育開(kāi)列了眾多的教育科目,包括閱讀、書(shū)寫(xiě)、體育、軍事、哲學(xué)、算數(shù)、幾何學(xué)、天文學(xué)、音樂(lè)理論。在全部科目中,柏拉圖最為重視的是哲學(xué)(辯證法)。

4.【答案】ACD。我解析:選項(xiàng)A,《學(xué)記》不僅是中國(guó)古代也是世界上最早的一篇特地論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,因此A選項(xiàng)可選。選項(xiàng)B,《論語(yǔ)》和《孟子》屬于儒家學(xué)派的代表作,體現(xiàn)了儒家學(xué)派的教育思想;《莊子》屬于道家學(xué)派的代表作,體現(xiàn)的是道家的教育思想,因此B選項(xiàng)不行選。選項(xiàng)C,"因材施教'、"身體力行'、"溫故知新'都屬于孔子提出的教育思想,因此C選項(xiàng)可選。選項(xiàng)D,墨翟創(chuàng)立的墨家以"兼愛(ài)'和"非攻'為基本主見(jiàn),注意有用技術(shù)和科學(xué)學(xué)問(wèn)的傳授。因此D選項(xiàng)可選。因此,選擇ACD選項(xiàng)。

5.【答案】BCD。我解析:選項(xiàng)A,亞里士多德被稱為古希臘百科全書(shū)式的哲學(xué)家。因此A選項(xiàng)不行選。選項(xiàng)B,柏拉圖是"寓學(xué)習(xí)于嬉戲'的最早提倡者。因此B選項(xiàng)可選。選項(xiàng)C,蘇格拉底的"產(chǎn)婆術(shù)'是西方最早體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)的方法。因此C選項(xiàng)可選。選項(xiàng)D,亞里士多德留意兒童心理進(jìn)展的自然特點(diǎn),主見(jiàn)根據(jù)兒童心理進(jìn)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教學(xué),提倡對(duì)同學(xué)進(jìn)行和諧全面進(jìn)展的教育。因此D選項(xiàng)可選。因此,選擇BCD選項(xiàng)。

6.【答案】ABD。我解析:教育要受肯定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)的制約,但是教育作為培育人的社會(huì)活動(dòng)又具有自己的相對(duì)獨(dú)立性,主要包含質(zhì)的規(guī)定性,歷史繼承性與不平衡性三方面。選項(xiàng)A和B,教育具有自身的歷史繼承性。每一時(shí)代的教育,都與以往教育有傳承接續(xù)關(guān)系。繼承歷史閱歷,是豐富富強(qiáng)本時(shí)代教育不行缺少的源泉之一。教育的繼承性既表現(xiàn)在一部分教育內(nèi)容,如自然科學(xué)學(xué)問(wèn)、語(yǔ)言文字學(xué)問(wèn)等成為各個(gè)歷史時(shí)期教育的共同內(nèi)容,A和B屬于歷史繼承性,故正確。選項(xiàng)C,教育的永恒性指從人類社會(huì)進(jìn)展史和教育進(jìn)展史來(lái)看,教育是隨著人類社會(huì)的消失而消失,為人類社會(huì)所特有的。因此C選項(xiàng)屬于永恒性,不符合題干要求。選項(xiàng)D,教育與政治經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)力進(jìn)展具有不平衡性。多數(shù)狀況是教育落后于生產(chǎn)力和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的變革,少數(shù)狀況是教育超越于同時(shí)代生產(chǎn)力進(jìn)展的水平和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。因此D選項(xiàng)屬于不平衡性,故D選項(xiàng)正確。因此,選擇ABD選項(xiàng)。

7.【答案】。我解析:孔子最早將教學(xué)過(guò)程概括為:學(xué)、思、行。

8.【答案】。我解析:廣義的教育指:凡是增進(jìn)人的學(xué)問(wèn)和技能、進(jìn)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動(dòng)都是教育。它包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。故題干描述錯(cuò)誤。

9.【答案】。我解析:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有著不行替代的作用。故題干描述錯(cuò)誤。

10.【答案】。我解析:東漢聞名的經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家許慎在其作品《說(shuō)文解字》中提出:"教,上所施下所效也,育,養(yǎng)子使作善也。'故題干描述錯(cuò)誤。

參考答案:2022年老師聘請(qǐng)考試每日一練105期(視頻版)

考試題庫(kù):試題、每日一練、模擬試題、練習(xí)題!

關(guān)注微信公眾號(hào)"老師聘請(qǐng)考試'

回復(fù)【時(shí)政】即可查看每日時(shí)政新聞+時(shí)政模擬

回復(fù)【資料】即可免費(fèi)獵取各省備考秘籍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論