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文檔簡介

大班語言優質課教案《春天的秘密》【活動目標】

1、通過續編詩歌，進一步了解春天的特征感受詩歌中春天的美的意境，從而萌發喜愛大自然的情操。

2、通過觀看圖片，能清晰、大膽地表達對春天的感受，豐富詞匯（溶化、淅瀝淅瀝、垂柳、嫩綠、新裝、微風、飄揚、抿著、飛行、蔚藍、嘰哩哩、綠油油、播種）。

3、學會用"春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？春天在這！春天在這！'的詩句續編詩歌。

【活動預備】

1、讓家長利用周末帶幼兒去感受春天的景色和歡樂的游玩。

2、視頻詩歌《春天的隱秘》。

3、為幼兒續編詩歌預備11張春天的圖片，制作成PPT《春天的隱秘》。

4、兒童歌曲《春天在哪里》。

【活動過程】

1、現在是什么季節？你從哪里看到了春天？春天是什么樣的呢？

2、請觀賞我把自己發覺春天的隱秘，編成了詩歌制作成了視頻。播放視頻詩歌《春天的隱秘》

3、依據詩歌內容提問，豐富幼兒的詞匯并解詞。播放PPT《春天的隱秘》

4、出示圖片（油菜花、放風箏）幼兒依據圖片續編詩歌。

5、幼兒和老師一起有感情有動作的朗誦續編詩歌（油菜花、放風箏）。

6、播放PPT《春天的隱秘》幼兒跟著PPT一起將詩歌完整的朗誦一次。

7、請幼兒回家和家人一起去查找春天的隱秘，把拍的照片、畫的畫、編的詩歌帶到幼兒園和大家一起共享。

8、播放兒童歌曲《春天在哪里》，老師帶著幼兒踏著節奏翩翩起舞，到戶外去查找春天。

附詩歌《春天的隱秘》

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

小河里的冰溶化了，

河水淅瀝淅瀝的流著，

小聲的說："春天在這！春天在這！'

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

垂柳換上了嫩綠的新裝，

在微風中輕輕的飄揚，

小聲的說："春天在這！春天在這！'

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

桃花紅著臉，

抿著小嘴，

微笑著說："春天在這！春天在這！'

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

燕子飛行在蔚藍的天空，

嘰哩哩的叫著，

小聲的說："春天在這！春天在這！'

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

綠油油的麥苗，

用勁地從泥土里往上鉆，

小聲的說："春天在這！春天在這！'

春天來了，春天來了，

春天在哪兒呢？

農夫伯伯忙著播種，

拖拉機轟隆轟隆地嚷：

"春天在這！春天在這！'

哈哈！春天真的來了，

春天真的來了！

我觀察了春天的隱秘，

我要把它牢牢記在心里。

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