初三系列復習資料(17)閱讀理解的考點集匯，講解和訓練

十七、閱讀理解及其解題方法

【考點掃描】

閱讀理解能力的培養是中學英語學習的一項重要任務，也是中考

的一項重要內容。中考閱讀理解題主要考查學生的語篇閱讀能力、分

析和判斷能力。要求學生能較快地通過閱讀理解短文大意，獲取其中

的主要信息，能做出正確判斷，然后根據試題的要求從A,B,C,D四

個選項中選出最佳答案或做出正誤判斷。文章的難易程度和初三課文

基本相同，要求閱讀速度為每分鐘40-50個詞。

中考閱讀理解的閱讀材料的選取一般遵循三個原則：

1.閱讀文章不少于三篇，閱讀量在1,000單詞左右；

2.題材廣泛，包括科普，社會，文化，政治，經濟等；

3.體裁多樣，包闊記敘文，說明文，應用文等。

中考閱讀理解考查的主要內容是：

1.考查掌握所讀材料的主旨和大意的能力。

此類考查主旨和大意的題大多數針對段落(或短文)的主題,

主題思想，標題或目的，其主要提問方式是：

(1)Whichisthebesttitleofthepassage?

(2)Whichofthefollowingisthispassageabout?

(3)Inthispassagethewritertriestotellusthat.

(4)Thepassagetellsusthat.

(5)Thispassagemainlytalksabout.

2.考查把握文章的事實和細節的能力。

此類考查事實和細節的題目大多數是針對文章的細節設計

的，其主要提問方式是：

(1)Whichofthefollowingisright?

(2)Whichofthefollowingisnotmentioned?

(3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?

(4)Choosetherightorderofthispassage.

(5)Fromthispassageweknow.

3.考查根據上下文猜測生詞的含義的能力。

此類猜測詞義的題目要求考生根據上下文確定某一特定的詞

或短語的準確含義。其主要提問方式是：

(1)Theword""inthepassageprobablymeans.

(2)Theunderlinedword“It"inthepassagerefersto.

(3)Inthisstorytheunderlinedword""means.

(4)Here“it"means.

4.考查對閱讀材料全篇的邏輯關系的理解，對文章各段，各句

之間的邏輯關系的理解能力。

此類題目主要考查的是句語句之間，短語短之間的邏輯關系,

其主要提問方式是：

(1)Manyvisitorscometothewriter'scityto.

(2)SomeshopscanbebuiltDonfengSquaresothattheymay

(3)Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause

(4)Whydidthewritergetoffthetraintwostopsbefore

Viennastation?

5.考查依據短文內容和考生應有的常識進行推理和判斷的能

力。

此類題目文章中沒有明確的答案，需要考生再理解全文的基

礎上進行推理和判斷。其主要提問方式是：

(1)Wecanguessthewriterofthelettermaybea.

(2)Wecaninferfromthetextthat.

(3)Fromtheletterswe'velearnedthatifsverytoknow

somethingaboutAmericansocialcustoms.

(4)Fromthestorywecanguess.

(5)Whatwouldbehappyif...?

6.考查推斷作者意圖和態度的能力。

(1)HowdidthewriterfeelatViennastation?

(2)Thewriterwritesthistextto.

(3)Thewriterbelievesthat.

(4)Thewritersuggeststhat.

【名師解難】

明確了閱讀理解題的考查要點以后，我們現在來研究破解閱讀

理解題的方法和技巧。

1.如何獲取段落的主旨和大意?

最有效的辦法是找出主題句。一篇文章(或一段文章)通常都是

圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往由一個句子來概括。

這個能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此，理解一個

段落或一篇文章的中心意思首先要學會尋找主題句。主題句一般具有

三個特點：

(1)表述的意思比較概括，相對其主句來看，這種概括性更為

明顯。

(2)句子結構較簡單，多數都不采用長、難句的形式。

(3)段落中其它的句子必定是用來解釋、支撐或發展主題句所

表述的主題思想。

在一篇短文或一個段落中，大部分主題句的情況有三種：

(1)主題句在段首或篇首。

主題句在段首或篇首的情況相當普遍。一般新聞報道、說明文，議

論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。例如：2003年陜西省英

語中考試題閱讀材料B的第一段：

Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.

Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplant

growsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesoneliving

thingkillsanother,oneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeats

anotherkindoflifeinordertolive,andtogethertheyformafood

chain（食物鏈）。Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinks

disappears.

第一句即是主題句。這個句子概括了本段的中心意思，“地球上

所有的生物要生存都離不開其它的生物”。后面講述了大量的事實，

“大部分動物必須成群的生活，甚至一種植物也要和其它同類的植物

靠在一起生長。有時一種生物殺死另一種生物，一種生物吃另一種生

物，而另一種生物被吃”。在列舉了大量的事實之后，作者指出：如

果這些食物鏈中的一個鏈環消失，所有的食物都會斷掉。所有這些事

實都是圍繞第一個句子展開的。

在這篇短文之后有一道考查主題的閱讀理解題：

59.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?

A.AnimalsB.PlantsC.FoodChainsD.LivingThings

根據主題句的意思，我們可以很容易判斷：這篇短文最好的標題

是FoodChainso

(2)主題句在段末或篇末。

用歸納法寫文章時，往往表述細節的句子在前，概述性的句子在

后，并以此結尾。這種位于段末或篇末的主題句往往是對前面細節的

總結，歸納或結論。例如2002年陜西省中考試題閱讀材料A的最后

一段：

Ifyoubuysomewell-madeclothes,youcansavemoneybecause

theycanlastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashed

manytimes.Sometimessomeclothescostmoremoney,butitdoesnot

meanthattheyarealwaysbettermade,ortheyalwaysfitbetter.Inother

words,somelessexpensiveclotheslookandfitbetterthanmore

expensiveclothes.

這段文章前面列舉了兩件事實：如果你買一些制作優良的衣服，

你會省錢，因為這些衣服能穿得時間長一些。即使他們洗了很多次，

仍然看起來很好。有時有些衣服花得前更多，但并不意味著這些衣服

做得更好。最后一句話是對這兩個事實的概括：有些價錢便宜的衣服

比價錢貴的衣服更好看，更合身。段末這個句子就是主題句。

（3）無主題句

有時，一篇文章里并沒有明顯的主題句。這時我們應該怎樣來確

定文章的主題或中心意思呢？其實這也不難。我們可以首先找出每一

段的中心意思，各段的中心意思往往都是圍繞一個中心來展開的，或

者說是來說明一個問題的。這個中心或這個問題就是這篇文章的主題

或中心意思。

請看2004年江西省中考試題閱讀理解A:

KillerbeesstartedinBrazil1957.AscientistinSaoPaulowanted

beestomake

morehoney（蜂蜜）.Soheputforty-sixAfricanbeeswithsomeBrazilian

bees.Thebeesbred（繁殖）andmadeanewkindofbees.Butthenew

beeswereamistake.Theydidn'twanttomakemorehoney.Theywanted

toattack.Then,byaccident,twenty-sixAfricanbeesescapedandbred

withtheBrazilianbeesoutside.

Scientistscouldnotcontrol（控制）theproblem.Thebeesincreased

fast.TheywentfromBraziltoVenezuela.ThentheywenttoCentral

America.NowtheyareinNorthAmerica.Theytravelabout390milesa

year.Eachgroupofbeesgrowsfourtimesayear.Thismeansonemillion

newgroupseveryfiveyears.

Whyarepeopleafraidofkillerbees?Peopleareafraidfortwo

reasons.First,thebeessting（叮）manymoretimesthanusualbees.Killer

beescanstingsixtytimesaminutenonstopfortwohours.Second,killer

beesattackingroups.Fourhundredbeestingscankillaperson.

Alreadyseveralhundredpeoplearedead.Nowkillerbeesarein

Texas.InafewyearstheywillreachallovertheUnitedStates.People

candonothingbutwait.

這篇短文表面看起來沒有主題句，那末怎樣來確定它的中心意思

呢？按照上面的說明，我們先找出每一段的大意：第一段講的是“killer

bees”的產生。第二段講的是“killerbees”的急劇增加。第三段講的是

人們害怕“killerbees”的原因。第四段講的是“killerbees”已經殺死的人

數和將來的狀況。從這兒段的大意可以看出這篇文章自始至終都是圍

繞“killerbees”這一中心展開的。換句話說，“killerbees”就是這篇文章

的主題。

在這篇短文的后面就出了一道這樣的閱讀理解題：

59.Thebesttitleofthepassageis.

A.HowtomakemorehoneyB.Killerbees

C.AfoolishscientistD.Howtofeedkillerbees

毫無疑問，答案應該是：Bo

2.如何根據上下文猜測詞義？

猜測詞義也是一種英語閱讀能力。英語閱讀理解試題中有不少這

樣的題目。

任何一個實詞，只有在一定的上下文中才能表示一個確定的詞義。所

謂上下文（context）,正如英語辭典所解釋的，其作用就是幫助確定上下

文中的詞、短語或句子的意義。據此，我們可以盡可能地利用上下文

來猜測詞義，即從已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來

猜測我們不熟悉的詞的詞義。猜測詞義時，我們可以從三個方面來考

慮：1）根據上下文已知部分進行邏輯上的推理。2）運用語法知識進

行語法分析。3）依靠常識和經驗做出判斷。根據上下文猜測詞義的

方法有下列兒種：

（1）根據定義或解釋猜測詞義。例如：甘肅省2002年中考英語試

題閱讀材料B:

Abagisusefulandtheword“bag"isuseful.Itgivesussome

interestingphrases（短語）.Oneis“toletthecatoutofthebag."Itisthe

sameas“totellasecret”….

Nowwhensomeoneletsout（泄漏）asecret,he“letsthecatoutof

thebag.”

短文后面有一個理解題目：

John“letsthecatoutofthebag”meanshe.

A.makeseveryoneknowasecret

B.thewomanboutacat

C.buysacatinthebag

D.sellsthecatinthebag

在這篇文章里，“letthecatoutofthebag”雖然是一個新出現的短

語，但緊接著后面就給出解釋Itisthesameas“totellasecret.根據這一

解釋，我們就可判斷出正確答案應為A。

(2)根據情景和邏輯進行判斷。例如：2004年北京市海淀區中考

試題閱讀材料A。其中第三段是這樣的：

Astheygoaroundtown,thepolicehelppeople.Sometimesthey

findlostchildren.Theytakethechildrenhome.Ifthepoliceseeafight,

theyputanendtoitrightaway.Sometimespeoplewillaskthepolice

howtogettoaplaceintown.Thepolicecanalwaystellthepeoplewhich

waytogo.Theyknowallthestreetsandroadswell.

文章后面有這樣一道題：

53.Inthetext,“putanendto“means“

A.stopB.cutC.killD.fly

根據文章所提供的情景，如果警察看到有人在打架，他們肯定會

去制止。因為制止打架斗毆是警察的職責。根據這一推理，答案應該

是A。

(3)根據并列、同位關系猜測詞義。例如：福州市2004年中考英

語試題的閱讀材料B。

Thereisaplaceonourearthwherehotwaterandsteamcomeup

undertheground.ItisonalargeislandinthePacificOcean.Theislandis

NorthIslandinNewZealand.

101.Whatdoestheword“steam"meaninChinese?

A.自來水B.大氣C.冰川D.蒸汽

從語法上看，steam和hotwater是并列關系，我們就以斷定這兩

種東西是相關的，是同一類第物質。在所給第四個選項中只有“蒸汽”

有這種可能。

(4)根據背景和常識判斷。請看2004年北京市海淀區中考試題的

閱讀材料C:

WatchingsomechildrentryingtocatchbutterfliesoneAugust

afternoon,Iwasremindedofanincidentinmyownchildhood.WhenI

wasaboyoftwelveinSouthCarolina,somethinghappenedtomethat

mademeneverputanywildcreature(livingthing)inacage(籠子).

Welivedontheedgeofaforest,andeveryeveningatduskthe

mockingbirdswouldcomeandrestinthetreesandsing.Thereisnta

musicalinstrumentmadebymanthatcanproduceamorebeautifulsound

thanthesongofthemockingbird.

IdecidedthatIwouldcatchayoungbirdandkeepitinacageandin

thatway,Iwouldhavemyownprivatemusician.

Ifinallysucceededincatchingoneandputitinacage.Atfirst,

beingscared,thebirdfluttered(撲騰)aboutthecage,butfinallyitsettled

downinitsnewhome.Ifeltverypleasedwithmyselfandlookedforward

tosomebeautifulsingingfrommylittlemusician.

Ontheseconddayofthebird'scaptivity,mynewpet'smotherflew

tothecagewithfoodinhermouth.Thebabybirdateeverythingshe

broughttoit.Iwaspleasedtoseethis.Certainlythemotherknewbetter

thanIhowtofeedherbaby.

ThefollowingmorningwhenIwenttoseehowmycaptive(caged)

birdwasdoing,Idiscovereditonthefloorofthecage,dead.Iwas

terriblysurprised!Whathadhappened!Ihadtakenextremelycareofmy

littlebird,orsoIthought.

ArthurWayne,thefamousornithologist,whohappenedtobe

visitingmyfatheratthetime,hearingmecryingoverthedeathofmy

bird,explainedwhathadhappened.UAmothermockingbird,findingher

younginacage,willsometimesbringitpoisonberries(毒莓).Shethinks

itbetterforheryoungtodiethantoliveincaptivity.^^

NeversincethenhaveIcaughtanylivingcreatureandputitina

cage.Alllivingcreatureshavearighttolivefree.

60.Anornithologistisprobablyapersonwho.

A.studiesbirds

B.lovescreatures

C.majorsinhabits

D.takescareoftrees

Ornithologist這個詞從來沒有見到過，但是通過他的語言我們

可以判斷出這是一個對鳥很有研究的人。我很愛鳥，把鳥裝在籠子里,

并細心照料，而且鳥的母親也飛過來喂這只鳥，但這只鳥卻死了，我

很不理解。到我家來的這個人給我詳細解釋了鳥死的原因，說明這個

人非常懂鳥。據此，我們可以斷定答案影視A。

除了前面提到的方法以外，還有下面一些方法：

(5)根據同義、反義關系猜測詞義。

(6)根據因果關系猜測詞義。

3.如何確定細節和事實？

在閱讀理解題目中，有相當一部分是考查細節和事實的題目。這

類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點：(1)凡屬針對特定

細節的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分

作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關

的若干句子，但句式、用詞和表達方式不同。(2)干擾項往往是主體

思想與細節混雜，正確答案細節和非正確答案的細節混雜，甚至真假

混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目，一要在文

章中找出相應的信息點，二要排除干擾項。請看2003年陜西省中考

英語試題閱讀理解題第48小題：

Whatdoplantsmakefoodfrom?Theymakefoodfrom.

A.sunlight,waterandthingsinthesoilandair

B.water,sunlightandthingsinthesoil

C.waterandthingsinthesoilandair

D.water,sunlightandthingsinthesoil

這一小題考查的就是文章的細節和事實。這一細節和事實的表述

在文章中可以直接找到：Plantsare“factories”.Theymakefoodfrom

sunlight,waterandthingsinthesoilandair.

4.如何進行推斷？

所謂推斷，就是根據閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信

息。即把有關的文字作為已知部分，從中推斷出未知部分。據以推斷

的有關文字可能是詞或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。

中考英語試題中的推斷題很多，包括的面也很大。其類型主要有

以下兒種：

(1)事實推斷：這種推斷常常針對某一個或兒個具體細節，是

比較簡單的推斷。進行這種推斷，要首先在文章中找出據以推斷的有

關文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行間的意思。

請看2002年南京市中考英語試題閱讀理解第14小題：

Accordingtothepassage,whichofthefollowingcanyoumostpossibly

watchonTV?

A.Youoftenplayfootballwithyourfriendsafterschool.

B.Yourteacherhasgotacold.

C.Atigerinthecityzoohasrunoutandhasn'tbeencaught.

D.Thebikeinfrontofyourhouseislost.

在閱讀材料中，有這樣一段文字：

Secondly,anewsstoryhastobeinterestingandunusual.Peopledon't

wanttoreadstoriesabouteverydaylife.Asaresult,manystoriesare

aboutsomekindofdangerandseemtobe"bad"news.

根據這段文字，我們可以推斷：電視報道的新聞故事硬是有趣的

和不平常的。因此，正確答案應為C。

推斷題還包括以下兒個方面：

(2)指代推斷：確定指代詞的含義和指代對象是閱讀理解題常

見的題目。要確定指代詞所指代的對象，關鍵在于對所在上下文的正

確理解。指代名詞的指代詞，其單復數形式英語被指代的詞一致，因

此數的形式可作為識別指代對象第一個輔助標志。

(3)邏輯推斷這類題目往往是要求根據文章所提供的背景，人

物的表情，動作和語言來推斷出人物的態度或感覺。

(4)對作者的意圖和態度的推斷

這一類考題大都要求考生就作者對論述對象持什么樣的態度做

出推斷，如作者對所陳述的觀點是贊同、反對，還是猶豫不定，對

記述或描寫的人、物或事件是贊頌、同情、冷漠，還是厭惡。作者的

這種思想傾向和感情色彩不一定直接表述出來，而往往隱含在字里行

間。因此，進行這種推斷時，我們既要依靠短文的主題思想作為推力

的前提，又要注意作者的措辭，尤其是形容詞一類的修飾語。

【中考范例】

請看2004年陜西中考英語試題閱讀理解A部分：

A)根據下面一篇短文的內容判斷下列句子的正誤，正確的用“A"表

示，錯誤的用“B”表示。(共5小題，計5分)

(A)

NowTVprogramsplayanimportantpartinourdailylife.Wecan

getalotofknowledgeandalotoffunfromit.TodayisSaturday.The

followingaresomeTVprogramsondifferentchannelstoday.Nowread

theseTVprogramsandtrytofindsomeinformationforyouandyour

familymembers.

SXTVChannel7XATVChannel4

13:12FootballMatch15:30TVPlay

SXTVChannel6CCTVChannel1

18:30CartoonFilm12:38LawToday

CCTVChannel1CCTVChannel3

19:00NewsReport21:00TheLatestMusic

41.Mygrandfatherisinterestedinlaws.HecanwatchCCTVChannel1

atnoon.

42.Myfatherisafootballfan.Heprefersfootballmatches.Hecanwatch

CCTVChannel1.

43.MymotherlikeswatchingTVplays.ShewantstowatchXATV

Channel4intheafternoon.

44.Mysisterisonlysixyearsold.Iwanttofindaprogramforher.I

thinkshecanwatchCCTVChannel6.

45.I'mastudent.Ilikemusic,butIamverybusytonight.SoIcanwatch

CCTVChannel3thisevening.

41.Ao這是一道考查細節和事實的題目。從表中我們可以看到，中

午12點38分中央電視臺1頻道有“今日說法”節目，父親當然可

以觀看。

42.Bo這是一道考查細節和事實的題目。查看中央電視臺1頻道所

有的節目沒有一個是播放足球賽的，所以這個陳述是錯誤的。

43.Ao這是一道考查細節和事實的題目。從表中我們可以看到，15

點30分陜西電視臺4頻道播放電視劇，母親完全可以看。

44.Bo這是一道考查細節和事實的題目。從表中可以看到，查看中

央電視臺6頻道所有的節目沒有一個是六歲的妹妹看的兒童節

目。

45.Bo這是一道考查細節和事實的題目。今天晚上我很忙，因此不

可能看電視。

再看2004年閱讀理解B部分：

B）閱讀下面連篇短文，從個小題所給的四個選項中選出能回答所提

問題或完成所給句子的最佳答案。（共10小題，計20分）

（B）

Theunderseaworldisverybeautiful.Nowmoreandmorepeople

wanttodivein

thewatertofindthesecretsthere.Scubadivingisanewsporttoday.It

cantakeyou

intoawonderfulunderseaworld.

Youwillfindmanystrangeanimalsinthesea.Someareaslargeasa

schoolbus.

Manyseaanimalsgiveoutlightinthedarkandsomehavesharpteeth.

Duringtheday,thereisenoughlight.Here,underthesea,everything

isblueand

green.Whenfishswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.

Whenyouhave

bottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.

However,you

can'tdivetoodeep.Andyoumustbeverycarefulwhenyoudiveindeep

water.

Thedeepseaisnotaneasyplacetolivein.It'scold,andit'sdark,too.

Thedeeper

itis,thelesssunlightthereis.Atabout3,000feet,thereisnolightatall.

Itisdarkin

thesea.Manyfisheshavenoeyes.Somehavebigeyes.Afewhaveeyes

ononeside.

Besides（除了）thecoldanddarkness,deep-seaanimalsfaceathird

danger---

otheranimals.

Animalseat!Theymustfindfoodtoeat.Manyanimalseatplants.

However,some

Animalseatmeat.Thismeanstheseseaanimalshaveanimalshavetwo

bigjobs.They

needtofindanimalsasfood,andtheyhavetotrynottobecomeother

animals'meal.

46.Whydopeoplewanttodiveinthesea?Because.

A.theywanttocatchfish

B.theywanttofindthesecretsoftheunderseaworld

C.theseaisdeep

D.thereareallkindsofplantsinthesea

47.Inthedaytime,whenyoudiveinthesea,you.

A.canseeeverythinggreenandblue

B.can'tbeindanger

C.canatchnothing

D.can'tseeanythingclearly

48.Howmanydangerswillanimalsmeetinthedeepsea?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

49.Whenyoudoscubadiving,youcan.

A.stayindeepwaterforalongtime

B.divevery,verydeep

C.liveindeepwatereasily

D.divefreelywithoutanydangers

50.WhichofthefollowingisWRONG?

A.Oneanimalsfindssomethingtoeat,anditmaybeeatenbyothers.

B.Atthedepthof3,000feetunderthesea,manyanimalscanfind

theirwaybyhearingandfeeling.

C.Thedeepertheseais,thedarkerandcolderitis.

D.Atthedepthof3,000feetunderthesea,allanimalscanfindtheir

waybyseeing.

46.Bo這是一道考查細節和事實的題目。文章開頭的第二句明確說

明了這一點。“現在越來越多的人想潛水，為的是尋找海下世

界的秘密”。

47.Ao這是一道考查細節和事實的題目。文章第三段開頭就說明了

這一事實。"Duringtheday,thereisenoughlight.Here,underthe

sea,everythingisblue

andgreen.^^

48.Co這是一道考查細節和事實的題目。文章的第5段說明了這一

問題：Besides

（除T）thecoldanddarkness,deep-seaanimalsfaceathirddanger---

otheranimals.

49.Ao這是一道考查細節和事實的題目。文章的第三段有這樣一句

話：Whenyou

havebottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalong

time.背著

空氣瓶潛水就是“scubadiving”。

50.Do這是一道考查細節和事實的題目。文章的第四段有這樣的敘

述：Atabout

3,000feet,thereisnolightatall.Itisdarkinthesea.Manyfishes

havenoeyes.

在3,000米的深處，一點光線都沒有，很多于都沒有眼睛，他

們怎麼能夠通

過“看”來找到路呢?

【滿分演練】

（D

根據下面一篇短文的內容判斷下列句子的正誤，正確的用“A"表

示，錯誤的用“B”表示。

Youngpeopleareoftenunhappywhentheyarewiththeirparents.

Theysaythattheirparentsdon'tunderstandthem.Theyoftenthinktheir

parentsaretoostrictwiththem,andtheyarenevergivenafreehand.

Parentsoftenfinditdifficulttowintheirchildren'strust（信任）and

theyseemtoforgethowtheythemselvesfeltwhentheywereyoung.

Forexample,youngpeopleliketodothingswithoutmuchthinking.

It'soneoftheirwaystoshowthattheygrowupandtheycandowithany

difficultthings.Olderpeopleworrymoreeasily.Mostofthemplan（計戈U）

thingsaheadanddon;tliketheirplanstobechanged.

Whenyouwantyourparentstoletyoudosomething,youwillhave

bettersuccess（成功）ifyouaskbeforeyoureallystartdoingit.

Youngpeopleoftenmaketheirparentsangrybyclothestheywant,

themusictheyenjoyandsomethingelse.Buttheydon'tmeantocause

（弓I起）anytrouble.Theyjustfeelthatinthiswaytheycanbecutoff

fromtheoldpeople'sworldandtheywanttomakeanewculture（文化）

oftheirown.Andiftheirparentsdon5tliketheirmusicorclothesortheir

mannerofspeech,theyoungpeoplefeelveryunhappy.

Sometimesyouevendon'twantyourparentstosay,"Yes"towhat

youdo.Youwanttostayathomealoneanddowhatyoulike.

Ifyouplantocontrol（控制）yourlife,you'dbetterwinyourparents

trustandtrytogetthemtounderstandyou.Ifyourparentsseethatyou

havehighsenseofresponsibility（責任感），theywillcertainlygiveyou

therighttodowhatyouwanttodo.

1.Whenyoungpeoplearewiththeirparents,theydon'tfeelpleased.

2.Whatyoungpeoplethinkisdifferentfromwhatolderpeopledo.

3.Whatyoungpeopledoistomaketheirparentsunhappy.

4.Whenchildrengrowup,theyhopetoletthemdoeverythingalone.

5.Ifyoutrytogetyourparentstounderstandyou,youmustdowellin

everything.

（2）

根據下面一篇短文的內容判斷下列句子的正誤，正確的用“A”表

示，錯誤的用“B”表示。

Yesterdayevening,whenIwenttotownwithmymother,wemeta

strangeoldman.Itwasraininghardandwehadnoumbrella（傘）.We

weretryingtogetintoataxiwhenhecameuptous.Hewascarryinga

niceumbrellaandhesaidthathewouldgiveittousforonlyapound.He

hadforgottenhiswallet,hesaid,neededtaxi-fare（出租汽車費）togo

backhome.Mymotherdidn'tbelievewhathehadsaidatfirst,andasked

himalotofquestions.Buttheoldmandidn'tgetintoataxi.Wefollowed

（品艮隨）himandfoundhewentintoapub（小酒店）andboughthimselfa

glassofwhiskey（威士忌）withthepound.Afterhedrankit,heputon

hishatandtookuponeofthemanywetumbrellasthereandwentoff

withthenewone.Soonafterthat,hesolditagain.

1.Theoldmansoldanumbrellatothewriterandhermother.

2.Hegaveittothemforonlyapoundbecausehehadforgottenhiswallet

andneededtaxifaretogobackhome.

3.Theumbrellawasworthmorethanonepound.

4.Theoldmansoldhisownumbrella.

5.Hewasanhonestman.

（3）

根據下面一篇短文的內容判斷下列句子的正誤，正確的用“A"表

示，錯誤的用“B”表示。

In1605,ascientisttookawillowbranch件卯枝）andplantedit.He

didn'tplantitintheground,however.Heplanteditinavaseofsoil（泥

土）.Forthenextfiveyears,thescientistwateredthatwillowcarefully.

Thewillowgrewandgrew.Wherediditgetthefoodforitsgrowth?

Tomostpeople,thiswasaneasyquestion.Thewillowplant,ofcourse,

tookthefoodfromthesoil.

Thescientist,however,wantedevidence（證據）.Ifthewillowtook

thefoodfromthesoilforitsgrowth,then,asitgrewandweighedmore,

thesoiloughttoweighless.Heweighedthewillowbranchbeforehe

plantedit.Itweighedfivepounds.Thenheweighedthesoil.Itweighed

200pounds.Afterfiveyears,heweighedtheplantandthesoilagain.The

willowtreeweighed169pounds,butthesoilweighedalmostthesame.

Theresult（結果）wassurprising.Wheredidthe164poundscome

from?

Aftermanyinvestigations（調查），thescientistgottheanswer.He

hadgivenwatertothewillow,andthewillowgotitsfoodfromthe

water.

Hewasright,inaway.Todayweknowmoreaboutthequestion.

1.Thescientistdidtheexperimentinthesixteenthcentury.

2.Mostpeoplethoughttheplantgotthefoodfromthesoilforitsgrowth.

3.Thesoilinthevaseweighedtwohundredpounds.

4.Thescientistfoundthatthewillowgrewandweighedmoreandthesoil

weighedless.

5.Thesoilweighed164poundsafterfiveyears.

6.Nowweknowaboutthequestionasmuchasthescientistdid.

（4）

根據下面一篇短文的內容判斷下列句子的正誤，正確的用“A”表示，

錯誤的用“B”表示。

OneafternoonBobandJanewerewalkingalongaquietstreetwhen

theyheardabignoisefromthestreetcorner.Theyranthereandfound

thatasmallcarhadknockedintothesideofatruck.Boththecardriver

andthetruckdriverwerehurt.

“Bob,"saidJane,“runbackdowntheroadtoMrsDay'shouse.Ask

hertocallthepoliceandtheambulance（救護車）.Hurryup.I'llstay

here.^^

Bobwentoffasfastashecould.TherewasnothingJanecoulddo

butwait.Sheknewthatwhenpeoplewerehurtinanaccident,they

shouldn'tbemoved.

Itwasn'tlongbeforethepolicecarandtheambulancearrived.The

policemengotthecardooropenandmovedthemanout.Thentheygot

thetruckdriverout.Luckily,themenweren'tbadlyhurt,buttheywere

bothtakentohospital.ThepolicementhankedBobandJane."Youwere

verygoodtoactsoquicklywhenyousawtheaccident.Thankyouforall

yourhelp.^^

1.Theaccidenthappenedinaquietstreetoneafternoon.

2.Bob,Jane,MrsDayandthepolicemenheardthenoise.

3.Bothofthedriverswerehurtintheaccident.

4.JaneaskedBobtocallthepolice.

5.Janehadgotthedriversoutbeforethepolicemenarrived.

（5）

InAmerica,justasinEurope,menusuallyopendoorsforwomen,

andwomenalwayswalkaheadofmenintoaroomorarestaurant,unless

（除非）themenhavetobeaheadoftheladiestochoosethetable,to

openthedoorofacarordosomeotherthingsliketheaboveOnthestreet,

menalmostalwayswalkorcrossthestreetontheclosersideoftheladies

tothetrafficButifamanwalkswithtwoladies,heshouldwalkbetween

themThenifthehost（男主人）orhostess（女主人）orbothofthem

comeinacartogettheirguestfordinner,theguestshouldsitatthefront

seatandleavethebackseatthoughthereisnopeoplesittingonit

1.InAmericamenusually

A.walkaheadofwomenB.eatinarestaurant

C.walkbehindwomenD.driveacartowork

2.Inthestreetmen

A.crossthestreet

B.walkontherightsideoftheladies

C.walkontheclosersideoftheladiestothetraffic

D.walkneartheladies

3.Ifamanwalkswithtwoladies,heshould

A.walkbetweenthemB.runbeforethemC.followthemD.go

away

4.IfMrs.Greenwantsyoutoherhouseinacar,youshould

A.sitbesideaguestB.sitatthefrontseat

C.sitatthebackseatD.drivethecar

（6）

LastSundayIsawtheworststorm（暴風雨）inyearsItcame

suddenlyandwentonformorethanthreehoursAfterlunch,Iwentinto

myroomtohavearest.Theairwashot,andallwasquiet

ThenstrongwindstartedblowingintomyroomPiecesofpaperon

mydeskflewhighintotheairandsomeflewoutoftheopenwindowAs

Iranouttocatchthem,bigdropsofrainbegantofall.

WhenIcamebackintothehouse,itwasrainingharderandharderI

triedveryhardtoclosethewindowThenIheardaloudcrashing（碰撞

的）soundfromthebackofthehouse.Iranoutofmyroomtorindout

whatitwas,abigtreehadfallendownandbrokenthetopoftheback

room.

1.Beforethestorm,theweatherwas

A.coldB.coolC.warmD.hot

2.Thewindblewsomeofthepaper

A.alloverthefloorB.outofthedoor

C.intothebackroomD.outoftheopenwindow

3.Thetopofthebackroomwasbrokenbecauseof

A.thestrongB.thefallingtreeC.therainD.thecrashingsound

⑺

Lighttravelsataspeedwhichisaboutamilliontimesfasterthanthe

speedofsound.Youcangetsomeideaofthisdifferencebywatchingthe

startofarace.Ifyoustandsomedistanceawayfromthestarter,youcan

seesmokefromhisgunbeforethesoundreachesyourears.

ThisgreatspeedoflightproducessomestrangefactsSunlighttakes

about8minutestoreachusIfyoulookatthelightofthemoontonight,

rememberthatthelightraysleftthemoon1.3secondsbeforethey

reachedyouTheneareststarissofarawaythatthelightthatyoucansee

fromittonightstartedtotraveltowardsyoufouryearsagoataspeedof

nearly2millionkm.perminute.Insomecases,thelightfromoneof

tonight'sstarshadstartedonitsjourneytoyoubeforeyouwerebom.

Thus,ifwewanttobehonest,wecan'tsay,"Thestarsareshining

tonight"Wehavetosayinstead,"ThestarslookprettyTheywereshining

fouryearsago,buttheirlighthasonlyjustreachedtheearth."

1.Lightspeedissoundspeed

A.asfastas

B.amilliontimesslowerthan

C.aboutmillionsoftimesfasterthan

D.aboutamilliontimesfasterthan

2.Ifyoustand200metresawayfromamanwhoisfiringaguntostarta

race,you

willfindoutthat

A.youcanhearthesoundbeforeyouseethesmoke

B.thesounddoesnottravelasfastaslight

C.thesoundwillreachyoubeforethemanfires

D.soundtravelsaboutamilliontimesfasterthanlight

3.Sunlightobviously（明顯地）than