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文檔簡介

/08/8/專題九擴展語句,壓縮語段備考方向導航題組1擴展語句1.[2017浙江,6,6分]根據下面的詩句,描寫一個場景。要求:①運用第三人稱,有心理描寫;②語言連貫、準確、生動;③不少于100個字。小路上,有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數臺階上的螞蟻/我要把螞蟻,數回一個童年。題組2壓縮語段2.[2020全國卷Ⅰ,21,5分]請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網站舉行。備受關注的中國首次火星探測任務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系列”,首次火星探測任務被命名為“天問一號”,后續行星任務將依次編號。據介紹,該名稱源于屈原長詩《天問》,體現了探索自然和宇宙空間的文化傳承,寓意追求科技創新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識,展現出中國航天開放合作的理念與態度。3.[2018浙江,6(1),2分]閱讀下面的文字,完成題目。中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發布第十五次全國國民閱讀調查報告。報告顯示,2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調查還發現,有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年,我國成年國民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個百分點;0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽書率最高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時,聽書的方式也很多樣。我國成年國民中,選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多,選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。用一句話歸納上述消息的主要內容。不超過30個字。4.[2017山東,17,4分]閱讀下面的文字,逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超過10個字。①中國古代木構房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內部可以全部打通,也可按需要用木材進行裝修分隔,分隔方式可實可虛,實的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設計房屋的各種構件(如梁、柱)時,在保有其功能的基礎上,往往順應其形狀、位置進行藝術加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛,工匠們給木構房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成堅韌的保護膜,能起到很好的防護作用。即時訓練1.[2021陜西部分學校第一學期模擬]請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。(5分)2020年6月23日,北斗三號全球衛星導航系統最后一顆組網衛星成功發射,標志著北斗全球衛星導航系統的星座部署圓滿完成。交通運輸部表示,北斗系統應用已擴展到鐵路、公路、水路、民航、郵政等綜合交通運輸領域。目前,全國已有超過660萬輛道路營運車輛、5.1萬輛郵政快遞運輸車輛、1356艘系統公務船舶、8600座水上助導航設施、300架通用航空器等應用了北斗系統。在國際海事組織框架下,中國成功推動北斗系統納入全球衛星搜救系統,并持續推動北斗系統進入國際民航組織等相關國際組織和國際標準體系,促進北斗系統的國際化應用。2.[2021南京高三學情調研]請分條概括本次考古發掘的關鍵信息,每條不超過12個字。(6分)2020年6月1日,記者從南京市考古研究院獲悉,石門坎古墓葬群考古發掘工作已基本完成,共發掘各類遺跡863個。這是南京近年來發掘墓葬數量最多的單個考古項目。根據墓葬形制和出土遺物推測,墓葬年代從漢代一直延續到清代,分布密集的各類遺跡較全面地反映了石門坎地區歷史演變的全過程。在此次考古發掘的墓葬中,近80%為宋代墓葬,出土了陶、瓷、石、琉璃、銀、金、銅、鐵、木等質地的大量遺物。考古工作者表示,與以往南京市發掘出的宋代墓葬相比,此次石門坎古墓葬群發掘出的宋代墓葬數量和密度都非常大。從墓葬結構、隨葬品等方面推斷,這些墓葬大多屬于平民墓葬,部分排列有序的可能是家族墓葬。墓葬遺物真實反映了宋代南京普通百姓的經濟狀況和生活習俗,為宋代經濟史和南京城市發展史的研究提供了難得的實物材料。3.[2020湖北高三入學調研考試]閱讀下面幾位高三學生的對話,完成題目。甲:我特別想讀經典著作,但現實是時間太少,我只能利用學習間隙翻翻雜志,一次只能讀幾篇,一點兒都不過癮。乙:看看雜志也挺好的,不占用太多時間,讀一篇可以,讀兩篇也可以,想停就停,多方便啊!還可以積累作文素材呢!丙:我呢,更想讀一些作文指導類的書籍,尤其是優秀作文選。花費時間不多,效果比讀雜志好。(1)根據材料,概括高三學生課外閱讀的兩個特點。(每點不超過4個字)(2分)(2)針對材料所反映的現象,寫一段評論性文字。不超過80個字。(4分)4.[2020河南三市二聯]閱讀下面一段話,根據相關信息給“智庫公共外交”下定義,不超過90個字。(5分)隨著時代的發展,智庫日益成為公共外交行動的主體。智庫通過各種傳播媒介,與國外智庫精英和公眾進行對話與溝通。智庫公共外交作為一種積極的公共外交行動,其核心是思想的雙向對稱交流和輿論的傳播。它對一個國家來說,具有極為重要的使命和意義。5.[2020遼寧遼陽一模]閱讀下面的文字,根據要求作答。南海之濱的三亞,水天一色,日暖風清。軍港內,山東艦伏波靜臥、紅旗高懸,來自海軍部隊和航母建設單位的代表約5000人在碼頭整齊列隊,氣氛隆重熱烈。下午4時許,交接入列儀式開始,全場高唱中華人民共和國國歌,五星紅旗冉冉升起。儀仗禮兵護衛著八一軍旗、命名證書,正步行進到主席臺前。習近平總書記將八一軍旗、命名證書分別授予山東艦艦長、政治委員。山東艦艦長、政治委員向習近平總書記敬禮,從習近平總書記手中接過八一軍旗、命名證書。習近平總書記同他們合影留念。交接入列儀式在中國人民解放軍軍歌聲中結束。(1)請為這則消息擬一個合適的標題。(要求不超過15個字)(2分)(2)“山東艦”是我國海軍里程碑式的成就。請你擬寫一副對聯,表達作為中華兒女的自豪之情。(要求每聯7—14個字)(3分)6.請根據唐代詩人張敬忠《邊詞》中的詩句“即今河畔冰開日,正是長安花落時”,發揮想象,寫一段文字,要求做到虛實相生、情景交融,不超過90個字。(6分)7.請發揮聯想和想象,把“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”改寫成一段以描寫為主的話,要求語言形象生動,至少使用—種修辭手法,不超過80字。(6分)8.下面這段文字闡述了人們在霧霾天氣里自我保護的具體做法,請簡要概括成三點,要求每點不超過9個字。(6分)霧霾天氣里,粉塵顆粒多,所以最好不出門,更不宜晨練,否則可能誘發呼吸道疾病,甚至導致心臟病發作,造成生命危險。因為起霧時氣壓低,空氣中的含氧量有所下降,所以人們很容易感到胸悶。早晨潮濕寒冷的霧氣還會造成冷刺激,很容易導致血管痙攣、血壓波動、心臟負荷加重等。如果需要外出,可以戴上口罩,這樣可以有效防止粉塵顆粒進入體內。口罩以棉質口罩為宜,因為一些人對無紡布過敏,而棉質口罩一般人都不會過敏,而且易清洗。霧霾天氣里人們宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物,多飲水,多吃新鮮蔬菜和水果,這樣不僅可以補充維生素和無機鹽,還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。要少吃刺激性的食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰的食品。①②③?9.從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上,擴寫成一段意境優美的文字。要求:至少運用一種修辭手法并且引用一句詩詞;50—70個字。(6分)楊柳陽光微風鳥兒春雨繁花答案專題九擴展語句,壓縮語段備考方向導航1.示例沿著小路,他拾級而上。坐在十八級臺階上,他四顧茫然,未來的路在哪里?成人儀式后,他的心空蕩蕩的,沒了著落。月色溶溶,樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬,俯下身,細細數著這些負重前行的“勇士”,久違的感奮漫過全身,他仿佛又回到了多夢的童年。【解析】本題考查考生擴展語句的能力。本題用一首小詩設置了一個情境,要求考生按此情境用第三人稱來描寫一個不少于100個字的場景,并且要有人物的心理描寫。小詩中提到的場景要素有小路、十八臺階、月光、螞蟻;人物是“我”,但在描寫場景的時候需要轉換成第三人稱;人物的活動是坐在臺階上數螞蟻;人物的心理是“數回一個童年”。從人物的心理可以推斷出人物此時有些迷惘。結合以上幾點,寫成一段連貫、準確、生動的話即可。2.關鍵信息:①2020年“中國航天日”啟動儀式②4月24日③在國家航天局網站舉行。④首次火星探測任務名稱“天問一號”⑤和象征“攬星九天”的任務標識在儀式上公布。【解析】本題考查考生壓縮語段的能力,考查語言建構與運用的學科素養。材料來源于新聞報道,對這類文字進行壓縮,需要明確新聞中的關鍵信息,如時間、地點、人物和事件等。考生可以明確時間為2020年4月24日,地點在國家航天局網站,事件為“中國航天日”啟動儀式上公布首次火星探測任務名稱為“天問一號”及象征“攬星九天”的任務標識。結合以上關鍵信息,用自己的話簡要概括即可。最后注意題目要求的字數限制。3.綜合閱讀率和數字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長點。【解析】本題考查考生壓縮語段的能力。該消息有兩段文字。第一段第一句交代要說明的對象,接下去先分后總,一一說明調查的結果,最后一句是對全段內容的總結,也就是第一段的中心句。第二段的結構是先總后分,第一句是第二段的中心句。所以,在概括消息的主要內容時,只需要把這兩個總結句(中心句)整合起來就可以了。4.①臺基高,出檐大。②內部可通可隔。③構件藝術美觀。④涂有油漆以防腐。【解析】本題考查考生壓縮語段的能力。解答此題,要注意以下幾點:一是“逐段概括”,二是“房屋的特點”,三是“每個特點不超過10個字”。逐段概括時,應分別抓住古代木構房屋的基本構造,把握其特點。如第①段中,要抓住房屋的基本構造“臺基”“出檐”概括其特點。第②段中,要抓住房屋的內部構造來概括。第③段中,要抓住房屋的“構件”把握其特點。第④段中,要抓住房屋的外觀“涂上油漆”及目的來概括。即時訓練1.關鍵信息:①2020年6月23日,②北斗三號全球組網圓滿完成;③北斗系統應用已擴展到綜合交通運輸領域;④其國際化應用能力得到持續推動。【解析】本題考查考生壓縮語段的能力。材料共有四句話。第一句交代了新聞的中心事件,為關鍵句,可提取出的關鍵信息為:2020年6月23日,北斗三號全球組網圓滿完成。第二句介紹了北斗系統的應用情況,也是關鍵句,可提取出的關鍵信息為:北斗系統應用擴展到綜合交通運輸領域。第三句是對第二句的具體說明,是次要信息,可以忽略。第四句介紹了推動北斗系統國際化應用的相關情況,是關鍵句,可提取出的關鍵信息為:北斗系統國際化應用能力得到持續推動。2.①單項發掘墓葬數近年最多;②墓葬年代跨度大;③宋墓居多,多屬平民墓葬。【解析】本題考查考生壓縮語段的能力。本題材料共有三段話,分別從三個方面介紹了本次考古發掘。第一段話介紹此次考古發掘的成果,并指出其是“南京近年來發掘墓葬數量最多的單個考古項目”,因此可概括出一條關鍵信息“單項發掘墓葬數近年最多”。第二段的第一句話介紹了此次考古發掘的墓葬的年代,由“墓葬年代從漢代一直延續到清代”可概括出一條關鍵信息“墓葬年代跨度大”。第二段的第二句話指出“近80%為宋代墓葬”,第三段具體分析這些宋代墓葬并指出其中“大多屬于平民墓葬”,由此可概括出一條關鍵信息“宋墓居多,多屬平民墓葬”。3.(1)碎片化、功利性。(2)示例一碎片化和功利性的閱讀方式和閱讀目的,使學生閱讀范圍十分狹窄,缺乏深度思考,不利于文化知識的積累,也無法養成良好的閱讀習慣,進而影響學習能力的提升。示例二當下高三學生的課外閱讀存在著明顯的碎片化、功利性傾向,主要原因是學習時間緊和考試壓力大。要解決這個問題,需要一系列配套的改革措施。【解析】本題考查考生壓縮語段以及語言表達準確、得體的能力。解答這類題目,考生首先要審清題干的要求,然后閱讀語段,把握語段的中心,再根據要求答題。解答第(1)題,考生需要根據材料中三個人的對話來概括,可以從閱讀方式和閱讀目的兩個角度進行回答。如甲說“只能利用學習間隙翻翻雜志,一次只能讀幾篇”,乙說“不占用太多時間”,丙說“花費時間不多”,根據這些內容可知,學生的課外閱讀是碎片化的,沒有集中的時間,這是閱讀方式的特點。從閱讀目的來看,乙說“還可以積累作文素材呢”,丙說“更想讀一些作文指導類的書籍,尤其是優秀作文選”“效果比讀雜志好”,根據這些內容可知,高三學生的課外閱讀功利性很強,主要考慮的是讀物的使用價值。解答第(2)題,需要考生對第(1)題中概括的學生課外閱讀的特點做出評價,態度要明確,如本題中要指出功利性閱讀的弊端,如“閱讀范圍十分狹窄”“缺乏深度思考“不利于文化知識的積累”等,然后給出建議。4.示例“智庫公共外交”是指作為公共外交行動主體的智庫以思想的雙向對稱交流和輿論的傳播為核心,通過融合各種傳播媒介的方式,與國外智庫精英和公眾進行對話與溝通的一種積極的公共外交行動。【解析】下定義首先要找出被定義概念、屬概念、事物的特性。被定義概念,智庫公共外交。屬概念,公共外交行動(積極的)。事物的特性,核心:思想的雙向對稱交流和輿論的傳播。途徑:各種傳播媒介。目的:與國外智庫精英和公眾進行對話與溝通。然后按照“被定義概念+是/是指+對其特性進行描述+屬概念”的形式組織答案。即把核心、途徑、目的放在“屬概念”即“一種積極的公共外交行動”之前,作修飾成分。5.示例(1)山東艦舉行交接入列儀式。(2)大艦臨南海,旌旗飄揚;滄波撼碧空,軍歌嘹亮。【解析】第(1)題從所給信息的第一段可確定對象為“山東艦”。事件內容由第二段可知,為“舉行交接入列儀式”。第(2)題擬寫對聯先要概括內容要點,選取對應的事件——山東艦交接,意境——伏波靜臥、紅旗高懸、五星紅旗冉冉升起、軍歌。擬寫時可將這些詞語轉換成更富有表現力的詞語,從而表達自豪之情。然后將其轉換為對聯形式,比如字數相等,斷句一致,詞性相同,平仄相對。如“大艦”對應“滄波”,“臨南海”對應“撼碧空”,“旌旗飄揚”對應“軍歌嘹亮”。6.示例荒寒的邊地,河冰剛解凍,春天的腳步聲隱約可聞,春天的身影、色彩卻仍然未見,而此時的長安已是花落滿地了吧?邊地的春天來得好遲呀,不由得引起守邊將士對長安深深的思念。【解析】本題考查考生擴展語句的能力。解答此題時,考生需要先理解詩句的內容。根據詩的標題及詩句可知,這寫的是邊地的春天才剛剛來到,而長安卻已花落滿地了,突出邊地的春天來得晚。擴展時考生要抓住這兩句詩中的“冰開日”與“花落時”,即可做到虛實相生,同時也應注意情景交融,因為《邊詞》是一首邊塞詩,此中還包含有邊地將士對家鄉的思念之情。7.三月杏花開放,春雨也悄悄來了,像故意要沾濕我的衣裳似的,下個不停。雨后,春風更暖了,穿過嫩綠的柳枝,輕輕地撫摸著我的臉頰,沒

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