




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
此處添加單位名稱現(xiàn)在是1頁\一共有22頁\編輯于星期一說設(shè)計理念二說活動背景
說活動目標三
說輔導(dǎo)過程五
說活動準備四
說活動過程六
說活動效果七
說活動反思八《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課二三四五六七八一現(xiàn)在是2頁\一共有22頁\編輯于星期一說活動背景一2014年“六一”習(xí)近平總書記參加少先隊活動???記住要求心有榜樣從小做起接受幫助?現(xiàn)在是3頁\一共有22頁\編輯于星期一說活動背景一現(xiàn)在是4頁\一共有22頁\編輯于星期一說活動背景一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課
為了教育、引導(dǎo)少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“愛國”兩字的內(nèi)涵要求,接受愛國主義的洗禮,結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,我設(shè)計了以“弘揚愛國情,踐行價值觀”為主題的少先隊活動課。現(xiàn)在是5頁\一共有22頁\編輯于星期一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課社會主義核心價值觀對少先隊員的行為有著深層的導(dǎo)向作用。本課的設(shè)計理念是突出對中國夢和核心價值觀的教育、引導(dǎo),在隊員踴躍的參與和生動的體驗中,培養(yǎng)隊員“愛祖國,立大志,擔(dān)責(zé)任,圓夢想”,潛移默化地把核心價值觀的種子播撒在少先隊員的心中,融入隊員的夢想中。說設(shè)計理念二二現(xiàn)在是6頁\一共有22頁\編輯于星期一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課本節(jié)活動課是依據(jù)《全國少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》中五年級的“祖國發(fā)展我成長”活動:贊美偉大祖國好”這個活動主題設(shè)計的。適合五年級隊員,是第三課時。本節(jié)活動課是課后說課。要達到三個活動目標:一是以童真、童趣演繹感知“愛國”;二是以童心、童眼認知“愛國”;三是以童言、童行踐行“愛國”。本節(jié)活動課的教學(xué)重點是激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,難點是對核心價值觀和愛國主義科學(xué)內(nèi)涵的理解。
說活動目標三三現(xiàn)在是7頁\一共有22頁\編輯于星期一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課
說活動準備四
發(fā)揮少先隊員是少先隊活動課的主體,本節(jié)課所有的準備工作由隊員自主完成,各小隊分工合作,收集有關(guān)愛國主義內(nèi)涵和實踐要求的材料,以及反映愛國主義教育的歌曲、電影片段等節(jié)目和多媒體課件。四現(xiàn)在是8頁\一共有22頁\編輯于星期一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課
說輔導(dǎo)過程五活動前123活動中活動后五現(xiàn)在是9頁\一共有22頁\編輯于星期一
說輔導(dǎo)過程五活動前11、組織班干部對本次活動進行策劃,確定好活動內(nèi)容及環(huán)節(jié)。2、輔導(dǎo)少先隊員進行分組,把少先隊員分成四個考察團:“祖國山河考察團”“愛國名人考察團”“祖國歷史考察團”“愛國行動考察團”。
分工:選定好主持人,本次活動總負責(zé)人,各個小隊負責(zé)人,小隊內(nèi)再具體安排,輔導(dǎo)員為隊員們提供必要的幫助、支持、指導(dǎo)。3、各小隊確定好匯報方式。五現(xiàn)在是10頁\一共有22頁\編輯于星期一
說輔導(dǎo)過程五1、輔導(dǎo)少先隊員搜集、選擇、整理資料,指導(dǎo)排練。2、協(xié)助少先隊員進行活動匯報。2活動中3活動后進行評價,總結(jié),獎勵。五現(xiàn)在是11頁\一共有22頁\編輯于星期一《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課
說活動過程六4第一環(huán)節(jié):理論剖析——感知“愛國”1235第二環(huán)節(jié):情境創(chuàng)設(shè)——認知“愛國”第三環(huán)節(jié):深入研討——領(lǐng)悟“愛國”第四環(huán)節(jié):快樂實踐——“愛國”行動六現(xiàn)在是12頁\一共有22頁\編輯于星期一第一環(huán)節(jié):感知“愛國”圖文并茂的形式介紹與剖析社會主義核心價值體系中有關(guān)“愛國”的內(nèi)涵和實踐要求,從而引出此次活動的主題。小主持人播放了一首歌曲《國家》,讓大家體會個人和祖國的依存關(guān)系,隨后又插入《七子之歌》片段,引導(dǎo)隊員體會什么是歸屬感、尊嚴感和榮譽感。(活動感悟:在此環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生年齡特點,用歌曲的形式把這些用語言難以表達的情感,輕松自然地導(dǎo)入,讓隊員們感受到了愛國的重要性。)現(xiàn)在是13頁\一共有22頁\編輯于星期一第二環(huán)節(jié):認知“愛國”第一小隊隊員組成的“祖國山河考察團”,搜集了贊美祖國山河相關(guān)資料,他們以紅領(lǐng)巾小記者的身份,以新聞評述的形式從全國各地發(fā)回特別報道,介紹名山大川,表演快板《夸祖國》,贊揚祖國人杰地靈國復(fù)興,江山如此多嬌!現(xiàn)在是14頁\一共有22頁\編輯于星期一第二環(huán)節(jié):認知“愛國”第二小隊隊員組成的“愛國名人考察團”,搜集了愛國名人的相關(guān)資料,再以朗誦《英雄是什么》來感受英雄的民族魂、愛國心,明白了愛國精神要世代相傳。現(xiàn)在是15頁\一共有22頁\編輯于星期一第二環(huán)節(jié):認知“愛國”第三小隊組成的“祖國歷史考察團”,搜集了祖國承受的千災(zāi)百難以及改革開放后取得的光輝業(yè)績。隊員們齊聲演唱歌曲《我的中國心》。(活動感悟:在這個環(huán)節(jié)中,隊員們通過搜集資料,編排、表演和欣賞節(jié)目的過程中,激發(fā)了愛國意識。)現(xiàn)在是16頁\一共有22頁\編輯于星期一
各小隊展示了活動后,我啟發(fā)大家討論三個問題:(1)聆聽了《我的中國心》后,你的感想是什么?(2)如何理解社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)容?(3)如何發(fā)揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校爭做“美德好少年”,從而逐步樹立起正確的價值觀?(活動感悟:此環(huán)節(jié),隊員們結(jié)合自身的情況交流學(xué)習(xí)體會,讓隊員們感悟了愛國情懷。)第三環(huán)節(jié):領(lǐng)悟“愛國”現(xiàn)在是17頁\一共有22頁\編輯于星期一第四環(huán)節(jié):“愛國”行動第四小隊組成了“愛國行動考察團”,他們負責(zé)將愛國情感落實在行動上,隊員們以快板、三句半的形式,告訴大家愛國無大小,要從點滴做起,讓愛國從口號變成行動。通過觀看影片《恰同學(xué)少年》之“朗讀篇”,隊員們發(fā)出了《愛國倡議書》,真正領(lǐng)悟了“少年雄于地球則國雄于地球”的寓意!最后全體隊員共同宣誓,將活動推向了高潮。(活動感悟:此環(huán)節(jié)的設(shè)計,把隊員對愛國的情感認識進一步深化,讓口號化為行動,升華活動主題。)現(xiàn)在是18頁\一共有22頁\編輯于星期一最后,中隊輔導(dǎo)員在隊課上總結(jié):此次活動使隊員了解了什么是社會主義核心價值觀,更思考著如何通過實際行動來踐行核心價值觀。隊員們,在你們心中,核心價值觀不僅僅是一種符號,更應(yīng)該是美好的言行,是給予人們一種如空氣一樣無處不在的道德正能量。呼號。退旗。隊長宣布活動結(jié)束。對本次活動進行評價,評出得獎小隊,頒發(fā)獎狀。《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課現(xiàn)在是19頁\一共有22頁\編輯于星期一陶行知老先生說過“生活即教育”。本節(jié)活動課的活動素材來取于生活,用于生活,通過四個環(huán)節(jié)由淺入深,層層遞進,充分調(diào)動了隊員的多種感官參與活動,隊員們能從歌曲傳唱中感知愛國的重要;在情境對比中認知愛國的定義;在實踐體驗中領(lǐng)悟愛國的作用;在課外實踐中落實愛國的延續(xù)。通過此次活動,隊員們知道了從小事中去感悟愛國,讓愛國的從口號變成行動。《弘揚愛國情
踐行價值觀》說課
說活動效果七七現(xiàn)在是20頁\一共有22頁\編輯于星期一
1.在整個少先隊活動中,隊員始終處在“主體”地位,隊員自主成立小隊、進行分工,自主進行小組合作。在合作中,人人有任務(wù)、人人能鍛煉,關(guān)注到“每一個”隊員的成長。2.在活動中體驗、在活動中成長是少先隊活動課最大的特點。活動全程,隊員組織能力、觀察能力、思考能力、團隊合作能力都得到了鍛煉與成長,這就是我們組織少先隊活動最大的收獲。3.少先隊活動課要綜合運用少先隊活動教材、童謠、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年(下)第一次階段性檢測高二語文(學(xué)科)-學(xué)生用卷
- 疫情防控員協(xié)議合同協(xié)議
- 電動自行車租賃合同協(xié)議
- 申請長期無固定合同協(xié)議
- 環(huán)境咨詢服務(wù)合同協(xié)議
- 白酒合作經(jīng)營合同協(xié)議
- 電腦維修協(xié)議合同書
- 電子商務(wù)行業(yè)合同協(xié)議
- 電商平臺售票合同協(xié)議
- 電線來料加工協(xié)議合同
- 銷售銷售數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)講義
- FANUC機器人培訓(xùn)教程
- 架空絕緣配電線路設(shè)計規(guī)范
- 超密集組網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用
- 人效分析報告
- 塑料制品的質(zhì)量標準與檢測方法
- JJG(交通) 164-2020 塑料波紋管韌性試驗裝置檢定規(guī)程
- 幼兒園大班班本課程《大蒜的秘密》
- 內(nèi)鏡室院感培訓(xùn)知識
- 診斷學(xué)-臨床血液學(xué)檢測-血液一般檢測
- 冠心病的中醫(yī)護理查房課件
評論
0/150
提交評論