專題二細胞工程單元測試題一、選擇題：1.解析以下事實：1）胡蘿卜韌皮部細胞經過細胞培育能發育成完滿植株。2）綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，能發育成有生殖能力的綿羊。基于以上事實以下說法不正確的選項是（）高度分化的動植物細胞都擁有全能性B.分化的動物細胞核擁有全能性C.分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并沒有消失D.分化細胞中不表達的基因擁有啟動表達的潛能2.胡蘿卜的組織培育過程中進行無菌操作的步驟是（）①.超凈工作臺②.自來水沖洗③.酒精棉球擦手④.無菌水沖洗⑤.次氯酸溶液沖洗⑥.無菌濾紙辦理⑦.培育基滅菌⑧.不經滅菌的培育基A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑦3.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培育能夠形成愈傷組織，以下表達錯誤的是（）該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的該愈傷組織的細胞沒有全能性該愈傷組織能夠形成擁有生根萌芽能力的胚狀結構4.下面關于植物細胞工程的表達，正確的選項是（）葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織葉肉細胞走開母體后，能夠表現出全能性5.在以下選項中，需要采用植物組織培育技術的是（）①.利用秋水仙素辦理萌發的種子或幼苗，獲得多倍體植株②.獲得大量的脫毒苗③.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④.單倍體育種⑤.無子西瓜的快速大量生殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤6.用于植物組織培育的培育液和無土栽種時所用的培育液對照，最大的差別是()A.必需含植物必需的礦質元素B.必需含有機物C.濃度必定小于細胞液濃度D.不用然含有植物激素7.植物組織培育過程的序次是（）①離體的植物器官、組織或細胞②根、芽③愈傷組織④脫分化⑤再分化⑥植物體A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②8.下面為植物組織培育過程流程圖解，以下相關表達不正確的選項是（）植物a葉組b愈傷c有生根萌芽能力的胚d人工e種苗葉片織塊組織狀結構種子A.上述過程中脫分化發生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發揮了重要作用B.再分化發生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞擁有全能性人工種子能夠解決有些作物品種生殖能力差、結子困難或萌芽率低等問題9.以下列圖所示為植物體細胞雜交技術的過程，錯誤的選項是（）和B細胞引誘交融前要先去除細胞壁，可用纖維素酶和果膠酶辦理B.從A和B細胞到C細胞的過程中，常用離心、振動、電刺激用聚乙二醇（PEG）作為引誘劑C.A和B細胞交融完成的標志是再生出新的細胞壁植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞10.以下列圖是某克隆羊培育過程模式圖，試解析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發育成熟時所分泌的性激素依次是（）A.無性生殖、Aa、雌性激素B.無性生殖、aa、雄性激素C.有性生殖、aa、雄性激素D.有性生殖、AA、雌性激素11.以下不屬于動物細胞工程應用的是（）．大規模生產攪亂素．用于抵抗病毒引起的感染為大面積燒傷的病人供應移植的皮膚細胞利用胚胎移植技術，加快優異種畜的生殖12．哺乳動物如牛、羊等是人類蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料本源，但哺乳動物妊娠時間長，每胎產子數少，生殖速度比較慢。要加快良種畜的生殖速度，目前可行的方法是（）A.胚胎移植方法C.核移植方法

B.動物細胞培育的方法D.動物細胞交融方法13.以下相關細胞交融的表達中，正確的選項是

(

)A.可進行不相同屬間的雜交C.可使骨髓瘤細胞產生特異抗體

B.可培育成鯉鯽雜交魚D.可克隆綿羊及其他哺乳動物14.以下用動物細胞工程技術獲得單克隆抗體的實驗步驟中，錯誤的選項是（A.將抗原注人小鼠體內，獲得能產生抗體的B淋巴細胞B.用纖維素酶辦理B淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞C.用滅活的仙臺病毒作引誘劑，促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞交融

）D.精選雜交瘤細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培育后提取單克隆抗體15.作物脫毒、改進畜產品的質量、抗除草劑作物、可保存的攪亂素、檢測有毒物質、性別判斷依次是以下哪項生物技術的應用（①基因工程②細胞工程③蛋白質工程

）

④胚胎工程A.①②②③④④B.②①①③②④16.以下生物工程技術中，不屬于細胞工程的是（A.經過試管動物大量生殖優異動物

C.②①②③②④D.②①②④③②）B.經過體細胞克隆技術培育出克隆牛C.含有人胰島素基因的大腸桿菌生產胰島素D.將某人的肝癌細胞在實驗室中生殖成一個細胞系17.單克隆抗體的制備操作最少要進行幾次細胞精選（）A.1次B.2次C.3次D.4次18．用動物細胞工程技術獲得單克隆抗體，以下實驗步驟中錯誤的選項是（）A．將抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗體的B淋巴細胞B．用纖維素酶辦理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞C．用聚乙二醇作引誘劑，促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞交融D．精選雜交瘤細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培育后提取單克隆抗體19．英國科學家斯勒和米爾坦斯，將B淋巴細胞產生抗體的基因轉移到腫瘤細胞內，成功獲得世界上第二株能牢固分泌單一抗體的雜交瘤細胞株，腫瘤細胞增殖方式和產物是A.無絲分裂和逆轉錄抗體B.減數分裂和轉基因抗體C.有絲分裂和單克隆抗體D.減數分裂和單克隆抗體20．以下相關細胞全能性的表達中，不正確的選項是()所謂全能性，是指高度分化的細胞仍擁有使后代細胞發育成完滿個體的潛能高度分化的動物細胞的細胞核仍擁有全能性C.為證明細胞的全能性，科學家用胡蘿卜木質部細胞為實驗資料進行實驗，證了然植物細胞仍擁有全能性紅細胞能合成血紅蛋白，心肌細胞能合成肌蛋白，這樣的牢固性的差別是不能逆的21．以部下于動物細胞培育與植物組織培育主要區其他是（）培育基成分不相同動物細胞培育不需要在無菌條件下進行動物細胞能夠大量培育，而植物細胞只能培育成植株22．關于動物細胞培育的以下表達中正確的選項是()．動物細胞培育不能夠獲得有重要價值的蛋白質生物制品B．動物細胞培育前要用胰蛋白酶辦理使細胞分別C．細胞遺傳物質的改變發生于原代培育過程中D．培育至50代后能連續傳代的細胞叫細胞株23．關于雜交瘤細胞的不正確表達是()A．有雙親細胞的遺傳物質B．細胞交融過程不需引誘C．可分泌特異性抗體D．體外培育條件下可大量生殖24．科學家培育的轉基因綿羊乳腺細胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶，這是動物乳房作為生物反應器研究的重要進展。以下與合成并分泌抗胰蛋白酶沒關的是（A.核糖體上遺傳信息的翻譯B.分裂間期細胞產生了兩組中心粒

）C.內質網膜與高爾基體聯系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組25.玉米是一種主要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種中和栽種中作了大量的研究。如圖是關于玉米培育的過程，據圖判斷以下說法中錯誤的選項是（）A．從生殖原理上解析，A→D屬于無性生殖。B．植株D和G中的染色體組數不相同C．E→G不能夠表現細胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產。26．關于單克隆抗體的說法，不正確的選項是①免疫的淋巴B細胞與骨髓瘤細胞交融后雜交瘤細胞產生的抗體②單克隆抗系統備過程中經過兩次精選③由于淋巴B細胞能產生抗體，骨髓瘤細胞不能夠產生抗體，所以它們交融后產生的抗體叫單克隆抗體，不叫多克隆抗體④單一的抗原進入動物體內后，從動物體內提取的抗體⑤化學性質單一，特異性強，可用于防病、治病A．②⑤B．③⑤C．②④D．①③④27.以下關于植物組織培育的表達中，錯誤的選項是（）培育基中增加蔗糖的目的是供應營養和調治浸透壓培育基中的生長素和細胞分裂素營養愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細胞都必定經過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不相同部位的細胞經培育獲得的愈傷組織基因必然相同28.一般情況下，以下的細胞中分化程度由高到低的序次依次是（）①卵細胞②受精卵③胚胎干細胞④造血干細胞⑤神經細胞A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②29．以下實例中，涉及基因重組的是A．利用植物的莖尖培育來培育無病毒植株B．英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊C．荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內并獲得成功D．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上30．人類寄希望于利用干細胞（人體中擁有分裂、分化能力的細胞）的分別和體外培育，在體外培育出組織器官，并最后經過組織或器官移植實現對臨床疾病的治療。可否用肌細胞代替干細胞（）．不能夠，由于肌細胞與干細胞所含有的遺傳物質不相同B．不能夠，由于肌細胞是高度分化的細胞，沒有分裂能力C．能，由于肌細胞誠然是分化的細胞，但在必然條件下也可脫分化，實現細胞全能性D．能，由于肌細胞與干細胞擁有完滿相同的遺傳物質31.以下相關細胞工程的表達，不正確的選項是（）．細胞工程應用的是細胞生物學和分子生物學的原理和方法B．能夠經過在細胞水平或細胞器水平上的操作，依照人的意素來改變細胞核內的遺傳物質C．能夠經過在細胞水平或細胞器水平上的操作，依照人的意素來獲得細胞產品D．依照操作對象的不相同，能夠分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域32.在細胞工程——原生質體交融育種技術中，其技術的重要一環是將營養細胞的細胞壁除去，平常是采用纖維素酶和果膠酶辦理細胞壁。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中，細胞將：A.皺縮B.脹破C.呈球形D.保持原狀33.將煙草和大豆的原生質體混雜后，將原生質體轉移到合適的培育基上培育，使原生質體再生出細胞壁，這時，在細胞混雜物中，可用顯微鏡觀察到的細胞有（）①煙草一大豆雜種細胞②煙草細胞③大豆細胞④煙草—煙草細胞⑤大豆—大豆細胞A．①

B．①②③

C．①④⑤

D．①②③④⑤34.在植物組織培育過程中，當培育基中增加的生長素含量高于細胞分裂素時，主要引誘植物組織（）A．脫分化和愈傷組織的形成C．再分化和根原基的形成

B．脫分化和根原基的形成D．再分化和芽原基的形成35.在體細胞核移植過程中，激活受體細胞，使其完成減數分裂和發育進度的措施有（）①電脈沖②梯度離心③鈣離子載體④紫外光短時間照射⑤乙醇⑥蛋白酶合成控制劑⑦激光短時間照射A．①②③⑤⑦B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．全部36.以下表達中，與植物體細胞雜交親近相關的是（）（36-40為多項選擇題）A.利用離心、振動、電刺激等引誘B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑引誘C.戰勝遠緣雜交不親和的阻擋D.快速生殖、培育無病毒植物37.美國得克薩斯州科學家在2002年2月14日宣布，他們已經培育出生界上第一只克隆貓，這只名為CC的小貓貓色花白，看上去完滿不像生養它的花斑貓媽媽，也不完仿佛為它供應細胞核的基因貓媽媽。正確的講解是（）A發生了基因重組所造成的結果B基因型和環境共同作用的結果C供應卵細胞的細胞質基因調控的結果D生養它的花斑貓媽媽基因調控的結果38.以下列圖為某哺乳動物生殖過程表示圖（ｂ為卵細胞，ｃ為體細胞），以下相關表達中正確的選項是（

）A.動物個體1、2的產生分別屬于有性生殖和無性生殖B.動物個體2的產生表示，高度分化的動物細胞也具有發育成完滿個體的潛藏能力C.依照動物個體2的產生方式，后代性別比率依舊是1:1，但關于動物的進化則是不利的產生圖ａ、ｂ、ｃ三種細胞的方式僅ｃ為有絲分裂39.以下四種細胞工程技術中，培育出的新個體同進擁有兩個親本遺傳性的方法是（A.細胞和組織培育B.細胞交融C.動物胚胎移植D.細胞核移植

）40.對以下相關實例形成的原理的講解，錯誤的選項是（）無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理二．非選擇題：41．經過植物組織培育技術能夠快速生殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答以下問題：A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生仍是組形成愈愈傷組織愈傷組織稍生長長情況織切塊傷組織分化出根分化出嫩芽表乙：植物的花芽分別在含有不相同比率的吲哚乙酸和細胞分裂素的培育基中的生長情況（1）植物細胞表現全能性的條件是、必然的營養物質、激素、無菌、合適的溫度等。2）用植物組織培育方法引誘離體的植物組織形成擁有生根萌芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，能夠解決有些作物品種生殖能力差、結子困難或萌芽率低等問題。胚狀體的形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[]和[]過程。（3）應用植物組織培育技術培育莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是。（4）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。新芽形成必定的條件是；而在培育形成完滿新個體過程中，對它們的調控要點是。

其中，42．右圖為細胞交融的簡單過程，請據圖回答：(1)若

A、B

是植物細胞，在細胞交融從前應用

_____

__辦理，除去

______

_；A、B

到細胞

C的過程中，常用的物理方法是_____________。(2)若

A、B

是植物細胞，則形成的

D細胞還要應用

______________技術把

D培育成植株。(3)若

A、B是動物細胞，一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織

,然后用

_____

__使其分別開來，

A、B

到C

的過程中，常用的不相同于植物細胞的手段是_______

____，所形成的

D稱為_____________。(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞從前，小鼠已被注射了__________，注射后小鼠身體產生了相應的___________生成了___________。圖中B為_______________。(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種，用來培育的D的細胞應該是_____________。從中選擇出它的方法是_______________培養，獲得D后，常用的培育方法是______________和________________。43.以下列圖是單克隆抗系統備流程階段表示圖。1）_____________技術是單克隆抗體技術的基礎。2）依照培育基的用途分類，圖中HAT培育基屬于________培育基。（3）單克隆抗體與老例的血清抗體對照，最大的優越性是__________________。（4）動物細胞交融除了采用植物細胞原生質體交融常用的引誘劑外，還可以夠采用____。（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的________特點，又具備淋巴細胞的_______特點。6）淋巴細胞是由動物體__________中的__________細胞分化、發育而來。7）雜交瘤細胞從培育基中吸取葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。44.美國科學家將分別獲得的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培育，由單個細胞發育成了完滿的新植株。過程圖解以下，回答與之相關的問題：（1）科學家所用的這種生物技術叫做。依照的理論基礎是由于___________________________。（2）經過B過程產生的愈傷組織的細胞與根的韌皮部細胞在染色體的數目上可否相同？；染色體上所含的遺傳物質可否相同？；細胞的形態結構可否相同？。（3）培育過程中，在培育基上需加入蔗糖，培育時需要照光，那么，培育的植物終究是自養型仍是異養型？光的作用是什么？關于上述疑問，某研究性學習小組進行了以下實驗：一組在培育基中加30%的蔗糖，另一組不加蔗糖，接種后，每組再分成兩個小組，分別在光下和暗中培育。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果為下表：

。培育條件光暗

加蔗糖正常生長，分化只生長，不分化

不加蔗糖不生長，死亡不生長，死亡由此，你能得出什么結論？

。45．(7分)為了加快優異種牛的生殖速度，科學家采用了以下兩種方法：請依照圖示信息回答：（1）試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的細胞工程技術有____________________。（2）用來促使B牛多排卵的激素可能是________分泌的促性腺激素。E牛的性別是_______。3）產