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文檔簡介
整式的加法和減法時演示文稿現在是1頁\一共有23頁\編輯于星期六1.進一步熟悉合并同類項的有關運算.2.掌握去括號的法則,能準確地進行去括號.3.能利用去括號法則解決簡單的問題.現在是2頁\一共有23頁\編輯于星期六1.下列各組中,不是同類項的是()(A)(B)(C)(D)2.如()(A)2和1(B)1和2(C)2和4(D)4和23.把()BAB現在是3頁\一共有23頁\編輯于星期六還記得用火柴棒搭正方形時,小明是怎樣計算火柴棒的根數的嗎?第一個正方形用4根,每增加一個正方形增加3根,那么搭個正方形就需要根火柴棒.4333現在是4頁\一共有23頁\編輯于星期六下面是小穎的做法:把每一個正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減去多算的根數,得到的代數式是現在是5頁\一共有23頁\編輯于星期六小剛的做法是:第一個正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的.此后每增加一個正方形就增加3根,搭x個正方形共需根.現在是6頁\一共有23頁\編輯于星期六想一想:他們的結果一樣嗎?利用運算去括號,并比較運算結果.現在是7頁\一共有23頁\編輯于星期六去括號前后,括號里的符號有什么變化?1.括號前面是“+”號,去掉括號和“+”號括號里各項.2.括號前邊是“-”號,去掉括號和“-”號括號里各項.不變號都變號議一議現在是8頁\一共有23頁\編輯于星期六【例1】去括號并合并同類項:(1)(2)解:原式解:原式(3)解:原式例題現在是9頁\一共有23頁\編輯于星期六對去括號法則的理解及注意事項如下:(1)去括號的依據是乘法分配律;(2)注意法則中“都”字,變號時,各項都要變,不是只變第一項;若不變號,各項都不變號;(3)有多重括號時,一般先去小括號,再去中括號,最后去大括號.每去掉一層括號,如果有同類項應隨時合并,為下一步運算簡便化,減少差錯.現在是10頁\一共有23頁\編輯于星期六1.化簡下列各式:(1)(2)(3)(4)跟蹤訓練現在是11頁\一共有23頁\編輯于星期六2.化簡(1)(2)(3)=a2-2ab+b2=8y2-5x2
=7a2b+ab2現在是12頁\一共有23頁\編輯于星期六例:化簡下列各式:現在是13頁\一共有23頁\編輯于星期六去括號并合并同類項:(1)(2)解:原式解:原式(3)解:原式現在是14頁\一共有23頁\編輯于星期六對比上面右邊的等式兩邊,仔細觀察相對應各項符號的變化,你能得出什么結論?=a+b+c=a-b-ca+(b+c)a-(b+c)我們知道:那么:
=a+(b+c)=a-(b+c)a+b+ca-b-c正負號均發生了變化正負號均沒有變化現在是15頁\一共有23頁\編輯于星期六已知有理數a,b,c在數軸上的位置如圖,0cab試化簡代數式:|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|.=-a-(-a-b)+(c-a)+(c-b)=-a+a+b+c-a+c-b=-a+2c【拓展延伸】現在是16頁\一共有23頁\編輯于星期六【解析】選D.根據乘法的分配律,括號里的各項應都與-2相乘,并且還要注意符號問題.1.(嘉興·中考)下列運算正確的是().
(A) (B)
(C) (D)現在是17頁\一共有23頁\編輯于星期六【解析】選D.可采用整體代入的方法.5-a+3b=5-(a-3b)=5-(-3)=8.2.(金華·中考)如果a-3b=-3,那么代數式5-a+3b的值是()(A)0(B)2(C)5(D)8現在是18頁\一共有23頁\編輯于星期六【解析】選A.已知和求加數,只需用和去減加數.3x2+4x-1-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.3.(太原·中考)已知一個代數式與的和等于則這個代數式是().(A)-5x-1(B)5x+1(C)-13x-1(D)13x+1現在是19頁\一共有23頁\編輯于星期六【解析】mn2-(n-1)=mn×n-n+1=n-n+1=1.答案:1.4.若m、n互為倒數,則mn2-(n-1)的值為
.現在是20頁\一共有23頁\編輯于星期六5.a是絕對值等于2的負數,b是最小的正整數,c的倒數的相反數是-2.求代數式4a2b3-[2abc+(5a2b3-7abc)-a2b3]的值.現在是21頁\一共有23頁\編輯于星期六【解析】a是絕對值等于2的負數,則a=-2;b是最小的正整數,則b=1;c的倒數的相反數是-2.則c=,所以:4a2b3-[2abc+(5a2b3-7abc)-a2b3]=4a2b3-(2abc+5a2b3-7abc-a2b3)=4a2b3-2abc-5a2b3+7abc+a2b3=5abc.當a=-2,b=1,c=時,原式=
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