中學美術學期教學工作計劃（5篇）中學美術學期教學工作計劃（5篇）

美術教學活動在遵循“五到位有效課堂”理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生愛好、閱歷、知識的進展為目的，以培育學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，下面我帶來的中學美術學期教學工作計劃，希望大家喜歡！

中學美術學期教學工作計劃精選篇1

一、指導思想：

素養教育是提高民族素養、培育適應21世紀需要的創新人才的教育，小學美術教育作為素養教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉向“素養教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是專心學習《小學美術新課程標準》，并在詳細的教學中專心貫徹，激發和培育學生學習美術的愛好，培育具有制造性和創新力的學生。

二、教研工作目標：

1、建立新的常規管理機制，加強調查討論，指導本教研組老師工作。

2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、專心貫徹《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素養老師隊伍，激發學生的學習愛好，提高課堂教學效率。

三、教研工作重點：

1、根據教材的特點，要求老師在教學過程中留意理論聯系實際，美術與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、進展的需要，激發學生對美術的愛好。培育他們樂觀制造習慣。

3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

4、探究合理的課堂教學結構，制造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

中學美術學期教學工作計劃精選篇2

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新老師的教育理論。樂觀探究討論新的美術教學模式，提高學生學習美術的愛好與水平。理順美術教學和對優秀生的培育，真正發揮學校美術的作用。

二、工作措施：

1、專心制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃

2、學習新課程標準，專心設計教案

3、專心組織、輔導美術愛好深厚的學生

4、加強對美術優秀生的輔導

三、分月工作：

一月份

1、學習美術新課程標準

2、打算、積累資料編寫美術案例

3、制定美術工作、教學工作、周六活動計劃

二月份

輔導、組織美術愛好小組同學進行樂觀投稿

三月份

宣傳窗布置，刊出美術作品

四月份

1、撰寫美術論文

2、參加市組織部分美術老師周邊考察

五月份

手工制作、優秀作品展覽

六月份

全校學生美術作業抽查

中學美術學期教學工作計劃精選篇3

一、指導思想：

本學年我校美術教研工作，根據市教研工作意見、計劃為依據，專心學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與進展的決定》，以落實新教材，、扎實推動素養教育為核心，以轉變學生的學習方式為關鍵，以優化課堂教學，培育學生的審美文化素養，創新精神和實踐能力為重點，以實現基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術教育改革，力求美術老師的教改向縱深進展，根據上級有關的指示精神及我校的實際情況，專心做好各項工作，進一步提高我校的美術教育教學質量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素養。

二、重點工作：

續深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、討論活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一熟悉，轉變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好打算。

三、本學期教研專題

本學期的教研專題：根據我校學生的實際情況，制定我校美術學科教研專題：

1、以低班級學生為教研對象的討論專題是：“在美術課堂教學中，激發學生的學習愛好。”

2、以中高班級學生為教研對象的討論專題是：“審美意識的保護與制造力的培育。”

四、本學期所上的討論課

四月份

一班級：陳老師執教

五月份

四班級：秋小老師執教

理論學習主要文件

《美術課程標準》

《美術課程標準解讀》

《新課程中老師行為的變化》

《新課程與評價改革》

五、工作活動安排：

三月份：組織學生參加青少年美術繪畫競賽

四月份：開好一堂全市的美術教研課

五月份：

1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。

2、組織學生參加全片的迎六一書畫競賽。

六月份：組織學生開展美術作業展活動。

中學美術學期教學工作計劃精選篇4

以新課程標準為指導，更新老師的教育理論。樂觀探究討論新的美術教學模式，提高學生學習美術的愛好與水平，真正發揮學校美術的作用。特制定本人學期計劃：

㈠課題討論：

1、加強對課題的指導，深入課堂及班級組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。

2、召開課題學術研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

3、組織實驗課題匯報會，展現實驗階段性成果。

4、專心組織階段性驗收，并準時總結。

5、留意課題討論過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期打算。

㈡教學討論：

1、各組要切實有效地開展教學討論活動，專心鉆研教材，正確把握學生素養教育進展目標，加強集體備課，加強對青年老師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現現代教育觀念，并根據個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內的青年老師側重個人基本功提高，加強規范課的討論。要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探究討論，逐步形成教學獨特的教學風格。

2、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。樂觀參加各地組織的教學活動，廣泛了解教改信息，返校后要準時匯報，以供更多的老師學習提高。

3、加強理論學習和業務學習，專心撰寫“教學隨記”。根據本學科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學習活動，做到每位老師都學深學透，都有所得。從而準時了解教改動態和前沿理論，并擅長將學習和教學實踐聯系起來，對自身的教學情況作常常反思，按時、專心撰寫“教學隨記”。

4、區分班級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，留意點、面相結合，以點帶面，共同進步。

5、不斷創設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪動身自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。

6、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各班級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

7、在新課改形式下，老師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現老師與新課程的共同成長。

8、留意美術課程與生活閱歷緊密聯系，使學生在樂觀的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，進展學生制造美妙生活的愿意與能力。

9、留意美術與其他學科的滲透，布置美術園地。

中學美術學期教學工作計劃精選篇5

一、現狀分析：

喜歡上美術課的學生占多數，他們能夠樂觀參加到教學活動中來，按要求完成作品。有一部分學生學習習慣不好，常常不帶學習用品，上課也不留意聽講，做作業胡亂應付。還有一部分學生雖然學習很專心，但是成效不大。

二、詳細工作：

1、依據學校工作計劃、教學工作計劃，有效地制定出本學年組的工作計劃。

2、強化常規教學，在備課、上課及作業批改等方面下功夫，做到上課有打算，教學有方法，批改有實效。尤其要專心完成課后反思及月反思任務，真正能夠通過反思促進本組老師的教學。

3、開展好科研課題的討論工作，重點討論“如何在美術課中結合傳統文化培育學生的人文精神”，能夠將討論成果以匯報課的形式展現出來。

4、從本學科特點動身，專心做好學生良好學習習慣的養成教育，促進學生學習能力的進展。如課前學習用品的打算和資料的搜集習慣；課上仔細觀察、專心聽講、樂觀思考、主動發言、完成作業的習慣等。

5、做好學困生的幫扶工作，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學習習慣。

6、用讀書促進組內老師的成長。多抽出課余時間讀教育教學方面的書籍，專心感悟，真正做到讀有收獲。

7、做好美術校本課程的開發工作，補充、修改、完善校本課程內容。

8、強化組內老師間的聽評課活動，相互學習，提高課堂教學的實效性。通過共同學習、溝通相關教育教學知識，拓展視野，做到理