第頁教師的高素質(zhì)是什么"無德無以為師'。有什么樣的老師就有什么樣的同學(xué)。老師的言傳身教直接影響著每一個同學(xué)，這實(shí)際上就給教師提出了更高的要求教師必須有高素養(yǎng)。以下是我為您整理的教師的高素養(yǎng)是什么的相關(guān)內(nèi)容。

教師是興教之本和興教之源，承當(dāng)著辦好人民滿意教育的重任，而高素養(yǎng)教師隊伍是教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。

報道稱，在日前舉行的教師隊伍建設(shè)與中國教育現(xiàn)代化2030上，相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今天我們培養(yǎng)的教師，將決定十多年后我國教育的發(fā)展水平，一支適應(yīng)中國教育現(xiàn)代化發(fā)展必須要，主動思索和實(shí)現(xiàn)教育變革的高素養(yǎng)教師隊伍，是中國教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。

將來的教育變革，將實(shí)現(xiàn)"人人'"時時'"到處'皆可學(xué)的學(xué)習(xí)社會，只有勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、勇于自我超越的教師才干適應(yīng)變革中的教育形態(tài)，只有改革完善教師培養(yǎng)制度，完善教師專業(yè)化發(fā)展體系，才干更好地幫助教師提升革新教育教學(xué)方式的能力，成為具有自適應(yīng)能力的學(xué)習(xí)型教師。

教師除了現(xiàn)代教學(xué)科學(xué)素養(yǎng)之外，最根本的是要塑造教師的現(xiàn)代人的人格，這個人格不是道德意義上的，而是心理學(xué)意義上的現(xiàn)代文化人格，將來師范體系要探究轉(zhuǎn)型，要啟動教師教育課程改革，要討論培養(yǎng)教師時教學(xué)技能與觀念培養(yǎng)哪一項更重要。

2怎樣做一名好教師

一、關(guān)懷每一位同學(xué)

做一名好教師、特別是一名好班主任，首先應(yīng)該做到愛同學(xué)。對全班同學(xué)，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓同學(xué)信服。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)懷你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣，在"嚴(yán)師'面前他就不會產(chǎn)生逆反心理，會理解老師的苦心。正是老師的愛才使得這"良藥'不苦口，"忠言'不逆耳。精誠所至，金石為開。更重要的是，"師愛'如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著同學(xué)們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教給了同學(xué)們?nèi)绾螑蹌e人。做一名好老師，關(guān)懷同學(xué)，不能只表現(xiàn)在語言上，要落實(shí)到行動上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使同學(xué)無時無刻不在感受到老師的關(guān)懷與愛護(hù)。同學(xué)生病，輕輕關(guān)懷幾句，為他送上一杯暖暖的開水，同學(xué)是不會忘記你的。老師與同學(xué)之間有了真情，有了愛，就具有了凝集力的。

二、尊重每一位同學(xué)

做一名好教師，應(yīng)該無私地把愛灑向每一個同學(xué)，始終保持對同學(xué)持尊重的態(tài)度：尊重同學(xué)的人格，尊重同學(xué)的感情，不傷害同學(xué)的自尊心，有禮貌地對待同學(xué)。教師尊重同學(xué)是同學(xué)進(jìn)步的外因，同學(xué)自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。尊重同學(xué)，同學(xué)就會向老師敞開心扉，用全心來接受教師的愛。尊重同學(xué)要以信任同學(xué)和理解同學(xué)為前提。能將同學(xué)看作是一個平等的對象來看待。班主任不要總是高高在上，動不動就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺同學(xué)。每個同學(xué)都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)同學(xué)的自尊心。對同學(xué)要一視同仁，不能因?yàn)橥瑢W(xué)成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對同學(xué)另眼相看。對同學(xué)要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對同學(xué)進(jìn)行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體，熱愛你這位老師，才干成為他們學(xué)習(xí)的動力，才會對同學(xué)人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用

三、了解每一位同學(xué)

二十幾年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得，教師愛同學(xué)，不是一個純粹主觀的過程，如果同學(xué)從來不向他們的老師敞開心扉，同學(xué)的心靈之門打不開，那么教育就無法進(jìn)行。如果同學(xué)不愿意把自己的歡樂、痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么任何教育都是無效的。師生之間的交流，是一個彼此促進(jìn)思想和感情高尚起來的過程。只有獲得同學(xué)的愛戴和信任，讓同學(xué)主動向老師敞開自己的心靈窗口，老師才干更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛

苦，讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗(yàn)到老師對他們的關(guān)懷，時時感受到努力得到的肯定，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功。教育工作必定會事半功倍的。

3教師試講必須要怎樣準(zhǔn)備

內(nèi)容的選擇。如果有主題限制，這點(diǎn)可忽略。如果沒有主題限制，可以講一些與職位匹配度高的內(nèi)容。以藥學(xué)專業(yè)為例，藥劑學(xué)和藥理學(xué)內(nèi)容比較有趣，可以作為選擇的科目。

ppt的制作。現(xiàn)在講課主要借助的多媒體手段就是ppt。如果試講在10-15分鐘，可能是沒有時間放相關(guān)視頻的。建議試講人可以在ppt中加入動畫。還是以藥學(xué)為例，如果選擇的是藥劑學(xué)，那么藥物的制備工藝流程可以以動畫的形式來展示。

講授的難易程度。個人認(rèn)為最好的深入淺出，讓所有人都可以聽懂為宜。少用太專業(yè)的術(shù)語，多貼近同學(xué)課堂。因?yàn)樵囍v面對的出了專業(yè)課老師專家，可能還有人事部門的人。

展示內(nèi)容。其實(shí)這點(diǎn)和ppt內(nèi)容可以劃為同一點(diǎn)。也是提示各位要試講的求職者，避免在ppt上出現(xiàn)大篇幅的文字。最好是文字重要且字體大，其他內(nèi)容作為輔助由自己闡述。在試講的時候，盡量脫稿，不要念ppt。

板書。這是很多試講人會忽略的內(nèi)容。但是這是我們在評分里面會有的一欄內(nèi)容。所以，準(zhǔn)備試講的求職者最好也準(zhǔn)備一下板書。當(dāng)然字寫得特別丑的，可以合計不寫。屬于彈性分?jǐn)?shù)。

著裝和〔禮儀〕。個人認(rèn)為，老師還是要有老師的職業(yè)形象。所以相關(guān)求職者雖然不必一定穿正裝，但是一套得體的衣著是必不可少的。另外注意答題前的問好和自我介紹，以及答題后的感謝。總之，不管講的如何，至少要體現(xiàn)出你是一個高素養(yǎng)的人。

4教師應(yīng)該具備哪些能力

優(yōu)良的文化素養(yǎng)，包括精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學(xué)理論基礎(chǔ)。作為一名老師要精通自己的學(xué)科知識，并且知識面要比教學(xué)大綱寬的多，還有知曉自然學(xué)科、社會學(xué)科等知識，做到博學(xué)多才，不僅要知道怎樣教學(xué)和教學(xué)的方法，還要會用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)教學(xué)。

較強(qiáng)的教學(xué)能力，它包括了優(yōu)良的語言表達(dá)能力、較高的革新能力、較強(qiáng)的組織能力和研究能力。在課堂上教學(xué)主要是靠語言來進(jìn)行傳播信息的，老師的語言一定要精準(zhǔn)、清楚，具有科學(xué)性、形象性、生動活潑等;還要有獨(dú)到的見解，也就是革新，對課堂有一定的把握能力，對科學(xué)的研究能力。

較高的職業(yè)道德，教師是靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德決定著〔素養(yǎng)教育〕的成功，教師要弘揚(yáng)愛國主義精神、熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、振興中華的教育，要對同學(xué)進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。