健康教育路徑在妊娠合并梅毒孕產婦護理中的臨床分析

【Summary】目的探究妊娠合并梅毒孕產婦行健康教育路徑的效果。方法隨機將2020年1月至2022年6月蘇州市第五人民醫院68例妊娠合并梅毒孕產婦分為實驗組（34例，應用健康教育路徑）、對照組（34例，應用常規健康教育）。對比兩組知識掌握程度、護理滿意度。結果實驗組總掌握率（97.06%，33/34）高于對照組（76.47%,26/34），P＜0.05；實驗組總滿意度（97.06%，33/34）比對照組（79.41%，27/34）高，P＜0.05。結論合理運用健康教育路徑可使妊娠合并梅毒孕產婦正確認知疾病，利于提升其護理滿意度，值得推廣。【Keys】健康教育路徑；妊娠；梅毒；孕產婦；護理梅毒屬于慢性傳染疾病，通過性交接觸傳染，疾病流行趨勢表明，妊娠合并梅毒孕產婦發病率逐年提高，需盡早發現并采取治療措施[1]。梅毒容易引起流產、早產等，嚴重危害孕產婦、胎兒和新生兒健康。且大部分孕產婦對于妊娠合并梅毒疾病的了解并不全面，容易產生自卑與焦慮等不良情緒，且對于醫護工作者的信任感偏低。由此可見，深入研究并分析此類孕產婦臨床護理方案十分有必要。1資料和方法1.1基礎資料

課題隨機選取2020年1月至2022年6月于蘇州市第五人民醫院接受治療的妊娠合并梅毒孕產婦68例，按照入院序號劃分兩組，對照組34例，年齡最大者34歲、最小者21歲，中位年齡（27.32±5.05）歲，實驗組34例，年齡最大者35歲、最小者20歲，中位年齡（27.35±5.02）歲，兩組孕產婦基本資料呈p>0.05，視為可比。1.2方法對照組應用常規健康教育，即組織開展講座或是通過發放健康手冊等方式使孕產婦對疾病發生、發展與轉歸形成一定了解。實驗組應用健康教育路徑：①健康教育路徑的制定。因妊娠合并梅毒孕產婦相對特殊，在護理方面應基于常規健康教育實施梅毒治療，對其開展有關梅毒知識的宣傳教育[2]。在制定健康教育路徑過程中，要結合類似病例的護理經驗，通過循證護理法的運用對權威文獻與資料進行檢查與查閱，并融合臨床診療，對醫生與護理專家建議進行收集，合理制定健康教育路徑表格。②入院后，護理工作者應為孕產婦介紹醫院的環境、管理制度、責任醫生與護士等，對其心理情況進行初步評估，若存在不良心態要采取相應心理干預。對孕產婦進行有關梅毒知識的宣傳教育，即病理病機與傳播途徑，同時要告知其基礎的消毒隔離常識，使其正確認知定期孕檢重要作用、梅毒治療意義以及對于妊娠結局影響[3]。③生產前，妊娠合并梅毒孕產婦屬于特殊群體，科室需安排具有豐富護理經驗的護理工作者開展針對性護理。對孕產婦進行科學指導，使其能夠正確數出胎動次數并對生產征兆進行觀察，同時能夠對孕產體位和用力技巧予以熟練掌握。護理工作者同樣要采取自我保護措施，有效避免感染。在與孕產婦溝通過程中應鼓勵其正常分娩，但受個體差異影響，醫護工作者仍需參考孕產婦實際情況確定最佳生產方式[4]。④產后階段仍需通過一對一指導方式針對產婦實施知識宣教，遵循循序漸進、分段式原則，以增強教育有效性，具體內容包括產后的飲食、喂養、新生兒護理等，并針對性指導有疑問者。出院階段，需告知產婦月子飲食與休息等注意事項、疫苗接種時間、產后計劃生育指導，并叮囑其按時復查。1.3評價指標

對孕產婦知識掌握程度、護理滿意度進行評估。1.4統計學分析

統計學軟件SPSS26.0版本分析所得數據，P<0.05作為統計學差異基礎表達。2結果2.1實驗組、對照組知識掌握程度比較組間知識總掌握率比照，P<0.05。（表1）表1對比兩組孕產婦知識掌握程度（n/%）組別n完全掌握部分掌握未掌握總掌握率實驗組342013197.06對照組341115876.47X26.2750P0.01222.2兩組孕產婦護理滿意度分析實驗組總滿意度較之于對照組，P<0.05。（表2）表2研究實驗組、對照組護理滿意度（n/%）組別n十分滿意滿意不滿意總滿意度實驗組342112197.06對照組34189779.41X25.1000P0.02393討論妊娠合并梅毒孕產婦很容易發生不良妊娠結局，進而嚴重影響母體與胎兒的健康，要想有效規避不良事件發生，最關鍵的就是要增強妊娠合并梅毒孕產婦對有關疾病知識的認知程度，因而護理工作者有必要提供系統化與高效化健康知識的宣傳教育服務。健康教育路徑對護理工作的要求更高，需護理工作者掌握溝通技巧，有效拓展知識面并對新技術進行學習，以對孕產婦需求與疑問予以解決和解答[5]。較之于常規宣傳教育，在流程方面更清晰且內容的針對性更強，護理工作者開展宣傳教育時不僅限于形式，強化了教育工作的目的性與預見性，且高效化健康教育可使患者對于知識的掌握度明顯提高，對護理工作者的信任度與理解更深度，利于護理質量的改進。研究中，實驗組孕產婦采用健康教育路徑，與對照組各項指標相比，P<0.05。由此可見，健康教育路徑用于妊娠合并梅毒孕產婦臨床護理中，可結合孕產婦個體差異對其需求予以及時發現和解決，明確護理工作者的職責，并根據路徑表時段開展健康教育活動，同時有效提高了孕產婦對于護理工作的滿意度，推廣可行性顯著?？傮w來講，妊娠合并梅毒孕產婦臨床治療中運用健康教育路徑，在不同階段開展知識宣教，更有利于增強教育有效性，使其更好地掌握疾病知識，減少不良妊娠結局的發生頻率，改善護患關系，具有較高臨床推廣與應用價值。Reference：[1]張小榮.健康教育路徑在妊娠合并梅毒孕產婦護理中的應用效果探索[J].黑龍江中醫藥,2019,48(2):170-171.[2]劉立捷.健康教育路徑在妊娠合并梅毒孕產婦護理中的應用效果研究[J].母嬰世界,2017(17):220.[3]甘莉莉.健康教育路徑在妊娠合并梅毒孕產婦護理中的臨床分析[J].保健文匯,2021,22(12):224-225.[4]孟祥青