小學趣味運動會策劃方案一、競賽目的：推動素養教育，普及體育運動；增加學生體質，豐富校園文化；提高運動力量，提高運動興趣，提高集體分散力。

二、競賽時間：20xx年9月28—30日每天下午其次節課。

三、競賽地點：學校籃球場

四、競賽內容：（跳繩方法附頁）

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

五、競賽人數：每人只能報一個工程，不能多報。如特別狀況不能參與競賽的報教務處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

六、競賽規章：競賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前；次數一樣，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間完畢時的總次數為個人最終成績。全部工程總個數為班級團體成績。

七、獎項設置：

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評比道德風氣獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。

八、活動領導小組，裁判、工作人員安排

組長：謝旭紅副組長：喬黎萍唐文勝

成員：文秋云、易應應、唐森彪、鄭貴珍、劉運程、汪世清

裁判長：汪世清

裁判員：謝恒、何玉、蔣恒、唐祖海、羅天黎

計時員：蔣雄英、唐秋艷

計數員：由學生擔當（4—6年級各班報10人擔當計數員，并于9月21日課間操時間在體育組參與培訓）。

記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統計員：張文、李亞軍

宣告：劉運程、學生兩人

學生紀律監視員：文秋云

攝影、攝像負責：蔣昱、王本有

九、活動器材：跳繩各班可以自備。

十、活動要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守競賽規章，聽從裁判組指揮。

2、在競賽的過程中，消失爭議或其他特別狀況，由裁判組打算。

3、請各位參賽人員著輕巧裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、常年不參與體育熬煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參加體育熬煉者。

5、在跳繩競賽過程中，請在外預備的班級班主任仔細組織好本班學生，使其不影響他班競賽。

6、競賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任立刻到計分處核準。

7、盼望參加跳繩競賽的隊員，提前熱身，避開受傷。

8、請全部工作人員競賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想發動和落實工作，快速組隊，抓緊訓練，做好迎接競賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

小學趣味運動會籌劃方案2

一、指導思想

橫山中心小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延長，既是仔細落實貫徹上級領導講話精神的重要表達，又是踐行我校創設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建安康、文明、高雅、和諧的校園文化氣氛，豐富廣闊師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境。

二、活動目標

展現我校學生喜愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，表達學生陽光、歡樂、和諧的校園文化特點。

三、活動對象

中心小學全體師生、局部家長。

四、活動地點和時間

地點：學校操場

時間：詳細時間待定。

五、活動組織機構

領導小組

組長：xxx

副組長：x

成員：全體教職工

六、競賽工程

本次設置小學生工程、幼兒工程、教師工程。小學生工程分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設男、女競賽工程。男女組同時競賽，分別計分。

小學生工程：

（一）跳繩

道具：跳繩

參與人員：每隊三人，共兩隊。

裁判：邵國安

競賽規章：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。

（二）兩人三足接力賽

道具：細繩子若干、接力棒兩個。

參與人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。

裁判：鄭樹林

競賽規章：

①以兩人一組參賽，兩組進展PK。

共兩條賽道，每條長20米，寬兩米

②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由其次、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進展，共分兩組進展，裁判喊“開頭“時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

（三）小小搬運工

道具：乒乓球若干、勺子兩個。

參與人員：每隊3人。兩隊PK。

裁判：龔文池

競賽規章：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由其次、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。

（四）心心相印（背夾氣球）

道具：吹好的氣球12個

參與人員：每隊三組，兩人一組。

裁判：熊水文

競賽規章：

①以兩人一組參賽，兩組進展PK。

共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米

②每組2人。名參賽運發動背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。

（五）學生拔河競賽（15人）

道具：拔河用繩

參與人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）

裁判：倪海東

競賽規章：3局定勝

①場地制作組入場制作場地執行裁判向選手講解規章，分發競賽用繩。

②主裁判入場，運發動入場

③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意預備完畢。

④主裁判法令開頭競賽，各執行裁判相繼開頭發令競賽

⑤競賽（10分鐘）

⑥完畢競賽，主裁判統計競賽結果。

幼兒工程：

（六）穿衣接力競賽

道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數量要全都）。

參與人員：每組3人，兩組PK。

裁判：

競賽規章：每組第一名同學聽到命令開頭穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外其次個同學面前，把衣服脫掉，遞給這個同學；接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學，這個同學穿好衣服后跑到對面。快者勝。

（七）袋鼠跳

道具：蛇皮袋6個

參與人員：6人

裁判：

競賽規章：6組PK，每人雙腳放進袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。

小學趣味運動會籌劃方案3

一、活動目的：

為了活潑和豐富學生的文化消遣生活，為學校的精神文明建立效勞，增加學生體質，提高安康水平，增加班級分散力，推動校園全民健身運動全面開展，特進行這次跳繩競賽。

二、活動工程：

一分鐘跳繩；把戲跳繩；跳長繩。

三、活動時間：

第五周。4月7日下午15點

四、活動地點：

學校水泥操場

五、活動總裁判：

唐禮玲和吳日峰、董卓教師

六、活動規章：

本次跳繩競賽分三個工程進展競賽

（1）一分鐘跳繩1——6年級全體學生參與，以年級段為單位進展評獎，取年級段前20名。分別評比一二三等獎。

（2）把戲跳繩五對）3——6年級以一分鐘內跳的把戲最多者為勝

（3）跳長繩3——6年級同學參與，以年級段為單位，評比優勝獎。

各班選擇兩名隊員甩長繩，八名隊員參跳（男女不限）1——2年級為一分鐘雙人跳；（每班至少其中：3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數，最終評比跳繩次數最多一組為勝，每個年級段評比前三名，5——6年級單人跳長繩（1分鐘）搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規定，競賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。

運動會活動方案運動會開幕詞運動會講解詞運動會宣誓詞運動會加油稿跳繩：8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人屢次跳也只計一次。中途失誤可連續競賽，但失誤次數應扣除，最終算每隊的總次數，取前三名。

小學趣味運動會籌劃方案4

為了貫徹“安康第一”的”指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天熬煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。依據學校安排，特進行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培育學生的團隊意識、競爭意識、合作溝通力量和制造力量，豐富學生的業余生活，激發學生的熬煉熱忱，弘揚共性特長，促進學生全面安康地進展，讓校園成為進展共性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間：

20××年x月x日上午（視天氣狀況調整）

詳細活動安排時間：

7：30到校

7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調整）

二、活動場地安排：

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊競賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

操場草坪：1、陽光伙伴接力跑。2、海底撈月。3、定點投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力運球

籃球場地：1、沙包至盤。2、兩分鐘跳長繩。3、一分鐘跳短繩。4、排球比多

操場東邊的跑道：50賽跑

三、參與對象：

本校小學部全體師生

四、活動安排：

1、活動方案及內容確實定。

2、器材預備。

3、依據活動工程對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4、組織競賽。

五、活動領導小組：

組長：

成員：

紀律安全衛生組：

音樂播送及攝影：

場地器材：

總裁判長：

三年級裁判員：（總負責人組織競賽開頭完畢）、（檢錄、清點人數）、（計分計數成績錄用）

二年級裁判：（總負責人組織競賽開頭完畢）、（檢錄、清點人數）、（計分計數成績錄用）

一年級裁判：遵從三年級：

初中部教師志愿者：10人

六、參與方法：

按年級組進展競賽（每個工程25分鐘）

七、工程及人數

一年級

集體工程：

1、定點投球（4米）每班20人，男女不限

2、海底撈月每班20人，男女不限

3、合作運球（20米）每班16人，男女各8人

4、沙包至盤每班20人，男女不限

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人工程：沙包至盤（每人2次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑

二年級：

集體工程：

1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2、海底撈月每班16人，男女不限

3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人工程：沙包至盤（每人2次）一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體工程：

1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一組學生自由組合

3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人工程：沙包至盤（每人3次）一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動挨次

1、先集體工程后個人工程原則

2、二、三年級同時進展。一年級最終進展

3、各年級工程挨次

三年級：春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設全部工程，按年級評分，評出年級集體工程總分第一名（二年級取前兩名）（備注：個人競賽工程得獎不參加集體工程評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎。

十、工程方法與規章

1、陽光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、綁帶8——10條

競賽規章：

以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進展，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運發動手拿接力棒。

站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運發動跑完為止

單程15米，來回30米。按1班2班挨次分組進展競賽，計時。

按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名（）吹哨計時一名（）巡察一名（）

2、海底撈月

器械：籃球4個

競賽規章：

1）以班級為單位，每隊依次進展。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2）第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

3）當最終一位抱球跑到排頭時競賽完畢，用時最短隊為勝。

4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名（）吹哨、計時1名（）巡察、檢查名（志愿者）

3、定點投球

器械：沙包3個，紙筒3個

規章：一年級三個班同時進展，各班運發動排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次時機，各班成績累計相加

裁判：吹哨1名，計數3名

4、拍球比多：

器械：籃球5個

規章：學生手持一球，教師發令“開頭”后，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。

5、一分鐘跳短繩

器材：跳繩若干根

規章：在規定時間內跳個數多者獲勝。

6、螃蟹背西瓜

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進展。

規章：競賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停頓前進，直至重新調整好始得連續競賽；四組先完成競賽返回起點為優勝。

7、春播秋收

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規章：各班男女運發動分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8、兩分鐘跳長繩

器材：長繩2跳

規章：規定時間內，共同跳過的總個數，打算名次。

9、合作接力運球

器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個

規章：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，來回20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點動身，用時最短者為勝。

十一、備注：

望各班見通知后積極參加，抓緊訓練，迎接競賽。未盡之宜另行通知。

小學趣味運動會籌劃方案5

一、運動會主題：享受運動，學會擊球

二、活動目的：為了貫徹“安康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天熬煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活潑身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的歡樂，同時以軟壘運動為契機，培育隊員團結合作的精神，增加隊員集體榮譽感。

三、運動會時間：20xx年10月（詳細時間另行通知）

四、活動領導小組：

組長：王學榮

副組長：王秋陽、徐靈翠

成員：教育處、體育組工作人員、各班班主任

五、工作人員及裁判員分工：

（1）場地器材預備：莊艷玲、田淑靜、喬立舟

（2）播送宣傳：教育處、王警

（3）攝影：李建青

（4）制作并縣掛標語：教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青

（5）獎狀填寫：李蓉、曾瑛

（6）信息上報：陳劍

（7）聯系媒體：教育處

（8）醫務：田淑靜

（9）裁判組

總裁判：莊艷玲

主裁判：田淑靜、喬立舟

裁判員：陳天寶、師晨昱、張練、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝麗霞、王紅、閆國輝、楊慧芳、劉蕓

總分：岳偉、張志敏

六、獎項設置：競賽以年級組為單位，各項競賽第一名均得5分。

七、競賽工程：

（一）趣味運動

1、一、二年級工程：障礙跑20（男、女各5人）

《英勇小兔障礙跑》的嬉戲。嬉戲中，我們首先是走梅花樁，熬煉了平衡力量，接著是跳過圈圈，練習雙腳跳，最終饒過標志物，快速跑回隊伍，比一比哪一組的小兔子的表現又快又好。

2、三四年級填字接力（男、女各10人）

競賽隊員手持筆一根，跑向終點的白紙前寫下“范西路小學”的第一筆畫，跑回起點把筆交到其次名同學手中，以此類推，先寫完并跑回終點得為勝。

規章：20名同學必需按挨次全員參與，不得搶跑。

3、五六年級工程：車輪滾滾

競賽開頭前，4名隊員雙腳分別跨于競賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調協作撥動競賽器材向前行進，賽程20米。以各參賽隊所用競賽器過對面線時掉頭向起點前進先到為勝，用時少者名次列前。

（二）、學會擊球

1、一二年級：轉球擲遠（男、女各5人）

方法：競賽隊員站在線后，向前擲球，擲5米以下為1分，5—10米為2分，10—15米為3分，15—20米為4分，20—25米為5分，25米以上6分。每班投完總分多的為勝。

規章：投球不得過線。投球聽口令，每人2球，以最遠的為成績。

2、三、四、五、六年級：本壘打競賽（男、女各5人）

方法：競賽隊員在線后站隊，第一個人站在擊座打球。每人2球，最遠的為成績。10米以內1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完總分多的為勝。

（三）、師生同樂（1—6年級）

以每年級人數最少的班為參賽人數。

方法：學生每人手持一球站在線后，師生距離5米。依次把球投向班主任，教師手拿圓桶，接球最多的班為勝。

備注：

（四）教師工程：

1、傳球接力：

規章：每組40個球，每位教師站在指定的圈內，接傳球不得出圈，最終一教師將球放于桶內，一分鐘計時桶內球多的組為勝

2、投準嬉戲：

方法：每組30個球，競賽教師站在線后。依次輪換將球投進球網。30個球投完以網內球多得為勝。

小學趣味運動會籌劃方案6

為進一步貫徹實施《全民健身規劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“安康第一”、“以人為本”的指導思想，以歡樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體會親情，同時使孩子們在嬉戲中體驗歡樂，在運動中獲得安康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“安康、歡樂、合作、參加、親情”的和諧氣氛，特制訂本活動方案。

一、主題：人人參加健身，個個擁有安康，陽光體育伴我一生。

二、競賽時間：初定于20xx年5月29日（第13周周六）約半天。

三、競賽組織形式：以年級段為競賽層次，設1—6年級六個組，各組分別競賽。

四、競賽工程：競賽分家庭組和學生組兩類

五、報名人數及報名規定：

1、以班級為單位，每班每人都可參賽。

2、家庭組每班限報12戶，且必需是本班學生及其父母。每個家庭限報2個工程，同一工程每班限報三戶，不得多報、不報。

3、未參與家庭組競賽的學生都可參與學生組競賽。每人限報2項，同一工程每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

4、填寫時用“√”標記。報名表一經上交，便不得修改、更換。

六、計分方法：全部工程直接分組決賽，無預賽，按時間、次數、數量多少排列名次。錄用前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。

七、錄用與嘉獎：依據團體總分多少排列年段內名次，如總分全都，則第一名多者名次列前，仍相等，則看其次名，以此類推。依據團體總分凹凸錄用各年級的前三名，二年級取前四名，分別發予獎狀，以資鼓舞。

八、號碼安排：號碼設置為4位數，第1位數字為年級代碼，第2位數字為班級代碼，第3、4位數字為挨次代碼，01—35為男生，36開頭為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。

九、競賽工程詳細規章：

學生組：

1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必需綁好后才能連續競賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進展。定時2分鐘內，可按序重復進展，規定時間后量杯內水最多方為勝。人數：6人。

3、穿越呼拉圈，多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開頭傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫忙，否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為完畢，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

4、集體跳大繩，二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

十、競賽公正競爭，實事求是，嚴禁以