第頁共頁節能宣傳周活動總結范本都坪中心小學節能宣傳周活動總結為進一步提高我校全體師生資源憂患意識和節約意識，增強節能減排緊迫感和責任感，根據縣教育局的文件精神，我校認真開展了系列活動，現將活動開展總結如下：一、取得的成效1.制定本次活動開展的指導思想和活動主題，成立了活動領導小組，加強對活動的管理，確實保障了下列活動的順利開展。2.我校利用周一升國旗儀式的機會向全校師生進行一次國旗下講話宣傳節能降耗的重要性、緊迫性。3.在宣傳周活動期間，學校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節能減排從我做起”為主題的主題班會。4.在宣傳周活動期間，學校舉行“低碳體驗日”活動，開展體驗低碳生活。5.在宣傳周活動期間，學校開展“四個一”（節約一滴水，節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）為主要內容的教育和社會實踐活動。具體表現為：（1）學校公共區域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停轉；離開____分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機；光線良好的天氣盡量不開電燈；天氣不太熱時盡量不開風扇。（2）嚴格要求師生節約用水。加大對學校自來水管理，要求師生做到隨手關水，減少浪費。（3）全校師生能自覺抵制商品過度包裝活動，從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡節儉為美____奢侈浪費，充分發揮學校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。6.通過系列活動，充分發揮了教職工、學生在節能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現節能減排目標任務。二、存在的問題1.通過活動的開展，雖然學校廣大師生能夠掌握節能減排的相關知識，但由于學校學生年齡結構的原因，低年級學生還無法掌握活動開展的意義。2.通過此次活動的開展，學校大部分教師能夠自覺做到節能減排，但仍然有個別教師在離開辦公室忘記關閉電燈、風扇和不主動關閉電腦。三、今后的改進措施1.在今后的工作中，學校將加大節能減排的宣傳力度。在學校教職工中，把發現和浪費學校各種資源的現象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發放結合起來，確保學校節能減排工作的長期性和永久性。2.對本次活動中所取得的成績，學校將在今后的工作中加大推廣力度，確實做好發揮學校教職工、學生節能減排工作中的主力軍作用。3.在今后的工作中，嚴格要求各班主任加強對學生的教育，尤其是低年級學生的教育，增強學生節能減排的意識，讓學生真正明白節能減排的深遠意義。節能宣傳周活動總結范本（二）根據豐城市公共機構節能領導小組辦公室下發的《____開展全市公共機構節能宣傳周活動____》要求，為積極響應市節能宣傳周活動，新城區管委會深入開展公共機構節能宣傳教育，提高單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識。現將我委節能低碳宣傳周活動情況總結如下：一、領導重視在節能宣傳周活動一開始，我委就圍繞市節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案。召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《____開展全市公共機構節能宣傳周活動____》的文件精神。要求全體干部職工圍繞全國節能宣傳周“____”的主題，深入____、省、市關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費、節能低碳的有關要求，認真做好節水、節電、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節能低碳精神貫穿到每一位干部職工的實際生活中，為建設碧水藍天貢獻自己的一份力量。二、狠抓落實1、營造氛圍，增強節能低碳意識。通過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能低碳。同時，將節能低碳工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“生命之源萬物之母”、“節約用水”，在人群過道處張貼“節能減排消除霧霾”，在照明燈開關上張貼“請隨手關燈”，在打印機旁張貼“節約用紙呵護家園”在食堂張貼“按需取用拒絕浪費”“綠色能源年年有余”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能低碳意識。2、多管齊下，節約用電用紙。全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態，打印機在不工作的情況下關機或處于節能狀態，停開一天辦公區門廳、走廊、樓梯照明燈，停開一天空調，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。3、綠色出行，低碳健身。動員干部職工綠色出行，單位全體干部職工乘坐單位大巴、騎自行車或步行上下班，切實支持節能低碳工作。4、水是生命之源，節約用水。要求全體干部職工提高節水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。5、保護環境，節約資源，循環利用。動員廣大干部職工不使用一次性用品，減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。三、取得成效通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了我委廣大干部職工節能低碳意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能低碳行為，宣傳周過后，我們仍會繼續將節能低碳這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設碧水藍天貢獻一份力量。節能宣傳周活動總結范本（三）我院根據省市有關部門關于舉辦____年公共機構節能宣傳周活動____通知精神，全院師生進取響應，結合學習生活實際，從自我做起，從身邊實事做起，以“節能節儉我有責，建設五完美學校”為主題，經過舉辦禮貌新風圖片展、餐廳“光盤”活動、節能環保知識專欄等形式，造成了濃烈的禮貌意識，取得了良好的育人效果，發揮了學院影響人、教育人、塑造人的文化禮貌高地作用。一、響應及時，組織有效我院在本次活動開展前，已經在學生中開展起了創立心靈美、語言美、行為美、宿舍美、環境美的“五美宿舍”活動和倡導節儉、抵制浪費的“光盤”行動。所以，院學生處借節能宣傳周活動之力，乘勢把學生的禮貌教育活動推向深入，提出了打造書香學校、藝術學校、歡樂學校、平安學校、魅力學校的號召，經過了校工會、學生會、團委會、各個學生社團等組織，一齊行動，造成強有力的活動態勢，使活動富有成效。例如：學生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。二、立足實際，從自我做起院領導在活動動員時強調活動務求實效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自我做好的同時，帶動影響他人，實現合力聯動。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關掉所有電器設備;后勤處自我動手維修改造學生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學生們下課即關電燈電扇，并且組織了學生會檢查小組巡查;專門發出通知，鼓勵教職工騎自行車或步行上班，不開汽車，綠色出行。三、加強宣傳，普及教育經過開展活動，廣大師生認識到禮貌節能行動并非很難做到，只要具備必須的文化科學知識和禮貌素養，這是利己利人，舉手投足之間的事，關鍵是人人要確立良好的禮貌意識。我院利用自身的學校文化優勢，組織藝術系學生設計宣傳招貼畫，文學社學生摘選節能科普知識，在電子屏幕上播放宣傳標語等，學生餐廳中張貼禮貌勵志口號，在全校營造出良好的教育宣傳氛圍，有利于師生把行動培養成習慣，進而把習慣上升為意識，用知識抵制陋習。經過富有成效的節能宣傳周活動，進一步提高了師生的禮貌節儉意識。學院師生將鞏固活動成果，繼續加大力度建設禮貌學校，為國家可持續發展做貢獻。節能宣傳周活動總結范本（四）為切實開展節能宣傳周活動，仁壽實驗小學緊緊圍繞“節能有我、綠色共享”的主題，多措并舉，扎實開展____年節能宣傳周和低碳日活動，增強了廣大師生的資源憂患意識，并把節能環保延伸到廣大市民。現將本次活動的開展情景總結如下：1、利用升旗儀式，發起“節能有我、綠色共享”行動倡議。從我做起，從點滴做起，自覺愛護學校內的一木一花一草;少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不食用野生動物佳肴;節儉一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關燈，隨手關水龍頭;不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。2、各個班利用班會時間召開主題班會，經過各種活動形式增強學生環保意識。3、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，讓低碳行動走向每一個家庭。各班學生將此次活動要求告知家長，讓家庭廣泛參與到此項活動中來。并組織學生面向社會大眾進行低碳知識的宣傳，發放倡導低碳生活的宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環保低碳的宣傳者。4、利用學校廣播、黑板報、學校網絡等各種學校文化載體和活動陣地宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。經過主題鮮明、資料豐富、形式多樣的節能低碳系列教育活動，讓學生不僅僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節能低碳知識，還要樹立低碳、節能意識，成為低碳生活的倡導者、傳播者和踐行者。節能宣傳周活動總結范本（五）____年____月____日，是全縣公共機構“節能宣傳”的活動周，我局按照《伊通滿族自治縣人民政府辦公室____年全縣公共機構節能宣傳周活動實施方案通知》有關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。并結合實際情景，圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”的主題，組織開展了宣傳活動，現將有關活動情景總結如下：高度重視，統籌安排節能宣傳周的活動一開始，局領導高度重視，立即召開局班子會議研究圍繞“踐行節能低碳，制訂周密的活動方案。大力宣傳，增強意識為了切實提高宣傳周活動實際效果，增強廣大干部職工的節能意識，經過活動進行大力宣傳“節能領跑綠色發展”這一主題，衛生計生局要求各醫療衛生計生單位要懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫。全縣低碳日主題為“攜手綠色出行樂享創新生活”。并以粘貼宣傳畫、手機信息、網絡宣傳等方式，以“節儉每一粒糧食、每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節儉的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節儉從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節儉光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。采取措施，落實行動為了進一步推動節儉型機關和節儉型生活習慣，提高廣大干部職工的憂患意識、節儉意識，提倡“光盤”行動，在水龍頭粘貼“節儉每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節儉用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強廣大干部職工的志愿違紀意識和節儉意識。經過這次宣傳活動，廣大干部職工的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家充分意識到節能降耗是一項必須長期堅持的工作。今后我們將以此次“節能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節儉能源工作，構成全民節能的良好風氣。節能宣傳周活動總結范本（六）按照《____開展____年公共機構節能宣傳周活動____通知》（達縣公共機構節能辦〔____〕____號）精神，我鄉緊緊圍繞“節能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我鄉節能宣傳周活動總結如下：一、指導思想以實現科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂患意識和節儉意識，增強緊迫感和職責感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。二、加強組織領導為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動供給強有力的組織保障。三、開展活動情景（一）高度重視，統籌安排節能活動。黨委高度重視，做了專題研究，成立了節能減排領導小組，庚及召開了全鄉職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節能宣傳活動。（二）大力宣傳，增強節能減排意識。加大了節能宣傳，使廣大群眾和職工了解節儉能源的重要性和緊迫性，樹立節儉光榮、浪費可恥的意識，構成了節儉能源從我做起、從小做起的觀念。一是經過職工大會學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉禮貌的生活消費理念。（三）采取措施，落實節能減排行動。為進一步推動節儉型社會和節儉型機關建設，提高全鄉干部職工人員憂患意識、職責意識和節能意識，按照節能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。____月____日為“低碳體驗日”，領導干部帶頭示范，干部職工進取參與，全體干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。辦公區域停開空調一天;公共場所（走廊、衛生間）停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節儉一度電、一滴水、一張紙，增強和養成干部職工節能減排自覺性。本次節能宣傳周活動順利進行，到達宣傳周