第1頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一第九課唯物辯證法的實質與核心一、矛盾的概念二、矛盾的普遍性三、矛盾的特殊性四、矛盾的普遍性和特殊性辯證關系五、主要矛盾與次要矛盾關系六、矛盾的主要方面與次要方面關系七、內因與外因辯證關系高考考點第2頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一(構成、引起)聯系發展矛盾根本內容根本動力唯物辯證法基本觀點：（總特征）實質和核心：（根本觀點）1.矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。2.矛盾（對立統一）規律揭示了事物發展的源泉和動力3.矛盾分析法，是認識世界和改造世界的根本方法知識聯系第3頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的概念1.矛盾的含義

矛盾就是反映事物內部、事物之間對立統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。正確理解和把握矛盾含義應注意的問題：

知識梳理第4頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一（1）不能把辯證矛盾與邏輯矛盾混為一談。①辯證矛盾是堅持一分為二的觀點，如“每個同學既有優點又有缺點。”②邏輯矛盾是思維上的既肯定又否定，如“每個同學都是三好學生又都不是三好學生”。（2）矛盾雙方的對立統一關系，既指事物內部存在這種關系也指事物之間存在這種關系

（3）矛盾雙方的對立統一,始終是不可分割的。知識梳理第5頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的概念2.矛盾的基本屬性斗爭性（對立）同一性（統一）①矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中；②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一條件下可以相互轉化。矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。包括矛盾的同一性：

是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現對立雙方相互分離的傾向和趨勢。矛盾的斗爭性：知識梳理第6頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的概念3.矛盾同一性與斗爭性的區別和聯系矛盾的基本屬性斗爭性同一性區別聯系矛盾雙方相互排斥、對立、分離矛盾雙方相互吸引、聯結：

依賴—互以對方存在為前提貫通—相互滲透、包含、轉化①同一以差別和對立為前提。②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。③矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展絕對的、無條件的相對的、有條件的知識梳理第7頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一[知識梳理]【矛盾的概念】區別：1、含義不同。

2、矛盾的同一性是相對的、有條件的，斗爭性是絕對的、無條件的。聯系：①同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提。（依存是對立面之間的依存，轉化是向自己對立面的轉化）②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。（矛盾雙方在統一中對立，只有具有某種共同基礎，相互依存的東西，才能呈現出“排斥”或“斗爭”的傾向）③矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。3、矛盾同一性與斗爭性的關系：準確理解矛盾的含義第8頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.不能把哲學上講的“斗爭”與日常生活中特別是政治用語中的“對立”斗爭混為一談。二者是共性與個性的關系。2.不能把“兩點”僅僅理解為優點和缺點、成績和錯誤。“兩點論”具有廣泛的哲學意義，應根據不同的事物去具體考察各自的兩點是什么。知識明辨第9頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.矛盾的存在是沒有條件的。這種觀點是錯誤的。矛盾的存在是有條件的。表現在：第一，矛盾雙方只有在一定條件下才相互依存，相互轉化。第二，矛盾的對立統一也是始終不可分割的。沒有對立就沒有統一，沒有統一也沒有對立。只有具備了對立與統一這兩個方面才成其為矛盾。所以，矛盾的存在是有條件的。誤區警示第10頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一單項選擇題：

1.下列體現了矛盾觀點的有()

①金無足赤，人無完人②失敗是成功之母③塞翁失馬④刻舟求劍⑤夜郎自大，目中無人⑥相反相成，相輔相成

A.①②③⑥B.①②④⑥

C.②③④⑥D.③④⑤⑥A鞏固強化第11頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一2.南北朝時的詩人王籍有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的名句，而宋代王安石則認為“一鳥不鳴山更幽”。黃庭堅說王安石的修改是“點金成鐵”。從哲學上看，這是因為王安石（）

A.只見對立,不見統一

B.只見統一,不見對立

C.只見相互依存,不見相互轉化

D.只見相互轉化,不見相互依存A鞏固強化第12頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一3.“貧窮而知足，不失為一種富有；富有而不知足，最終可能一無所有。”這一說法包含的哲理是()

A.事物都是運動變化的

B.矛盾雙方在一定條件下向它的對立面轉化

C.貧富無常，變化不定

D.貧窮和富有沒有一個嚴格的區別4.“和諧而又不失千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長，不同以相輔相成。”這就要求我們()

A.在對立中把握統一，在統一把握對立

B.在矛盾激化時把握對立，在矛盾緩和時把握統一

C.堅持一切從實際出發

D.堅持聯系的客觀性BA鞏固強化第13頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一多項選擇題：5.下列對矛盾的概念理解正確的有()

A.矛盾雙方的對立統一，始終是不可分割的

B.矛盾雙方的對立統一，既存在于事物內部，也存在于事物之間

C.矛盾雙方的對立統一，只存在于事物內部

D.矛盾雙方有時存在對立關系，有時存在統一關系6.下列選項中，能體現矛盾同一性的有()

A.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

B.物極必反

C.虛心使人進步，驕傲使人落后

D.因材施教

E.失敗乃成功之母

F.顧此失彼ABCEAB鞏固強化第14頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一7.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。“此事古難全”蘊含的哲理是()

A.任何事物都包含著既對立又統一的關系

B.十全十美的事物是不存在的

C.矛盾雙方的對立無條件地存在著

D.任何事物都有自身的優點和缺點8.哲學上講的斗爭概念和階級斗爭中的斗爭概念屬于（）關系

A.一般與個別B.共性與個性

C.抽象與具體D.整體和部分ACABC鞏固強化第15頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一一位專家曾說：世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。（1）上述觀點體現了唯物辯證法的什么道理？（2）運用（1）的觀點說明我們如何才能把垃圾變為資源？答：（1）體現了矛盾雙方依據一定的條件各向自己相反的方向轉化的道理。（2）唯物辯證法認為，矛盾雙方的對立統一是現實的，有條件的，沒有一定的條件，矛盾雙方是不可能轉化的。我們要實現由“垃圾”向“資源”轉化，必須進行解放思想，進行創新，從新的角度發現市場需求，開拓市場空間，并把“垃圾”進行分類處理，實現廢物不廢、變廢為寶。鞏固強化第16頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的普遍性（1）矛盾存在于一切事物中。（2）矛盾貫穿于每一事物發展過程得始終，每一事物從產生到滅亡都存在自始至終的矛盾運動。（時時有矛盾）1.矛盾普遍性的含義(原理)（事事有矛盾）（1）在任何時候，對任何事物，我們都要承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。（2）堅持二分法(一分為二地看問題)，防止片面性。2.矛盾普遍性原理方法論知識梳理第17頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一承認矛盾普遍性是堅持唯物辯證法前提。3.學習矛盾普遍性的積極意義補充：4.矛盾具有客觀性矛盾的多少是客觀的，人既不能制造矛盾，也不能消滅盾，矛盾是不以人的意志為轉移的。舊的矛盾解決了，新的矛盾又會產生。方法論：矛盾普遍性原理的方法論一致。決定知識梳理第18頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.矛盾的普遍性就是每一事物和所有的事物都存在矛盾。

不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。只有在一定條件下它們共處于一個統一體中，才構成矛盾關系。2.人們尚未認識，還不能對其矛盾作出科學解析的事物，或還沒有察覺的矛盾，矛盾就不存在。

矛盾具有普遍性、客觀性。事事時時有矛盾，這是不以人的意志為轉移的。一般來說，處于動態的較為激烈的矛盾，人們往往容易察覺，而事物處于相對靜止時的矛盾或處于緩和狀態時的矛盾，并不等于就沒有矛盾，它需要人們通過思維才能認識和把握。誤區警示第19頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一（1）矛盾具有客觀性。人既不能制造矛盾，也不能消滅矛盾，矛盾是不以人的意志為轉移的，矛盾的多少是客觀的。舊的矛盾解決了，新的矛盾又會產生。（2）因此，就事物的發展來說，不能以矛盾的多少為標準來判斷是好事還是壞事，只能以是否有利于新事物的發展來衡量，不能一概認為矛盾越少越好。3.矛盾無時不在，無時不有，因此，矛盾永遠不能解決。

矛盾具有普遍性，時時有矛盾、事事有矛盾。只在實事求是地承認矛盾、揭露矛盾，運用一分為二的觀點和矛盾分析方法，就能正確地分析和解決矛盾。4.矛盾越少越好誤區警示第20頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一答案：這種觀點是錯誤的。（1）矛盾就是對立統一，矛盾雙方既對立又統一推動著事物的變化和發展，所以矛盾是事物發展的動力。（2）這種矛盾是客觀事物本身所固有的、客觀的、不以人的意志為轉移的，人們不能任意制造，也不能任意取消。（3）人為制造的矛盾與事物本身所固有的矛盾是有區別的，人為制造的矛盾不僅不能推動事物的發展，而且適得其反。辨析題：（2003年廣東）矛盾是事物發展的動力，制造矛盾越多越能推動事物發展注意：矛盾的產生與消滅是客觀事物自身運動的結果，不是人能夠有意識地制造出來的。高考示例第21頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一答案：題中觀點是錯誤的。（1）世界上任何事物、事物發展的任何階段都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。那種期望發展或建設一個沒有任何矛盾的“理想世界”不可能實現的，因為這樣的社會根本不存在。（2）承認矛盾的存在既不普遍的，又是客觀的。我們就要敢于承認矛盾、揭露矛盾，而不能害怕矛盾、回避和掩蓋矛盾。社會矛盾也具有普遍性、客觀性，不僅不能回避，更不能“消除”。（3）構建社會主義和諧社會，就要求我們正確認識并解決我國在發展過程中出現的城鄉差距拉大、經濟與社會發展不協調、環境污染等一系列矛盾和問題，反對那種以“和諧社會”為名行“遇到矛盾繞道走”之實的錯誤做法。辨析題：（2005年廣東）構建和諧社會就是消除一切社會矛盾高考示例第22頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

在人類社會的發展過程中，總是伴隨著疾病與災難。從近100年來看，肺結核曾作為不治之癥，奪去了無數人的生命，鼠疫、霍亂、麻風天花等疾病不知拆散了多少個家庭。當這些成為過去的時候，人類又遇到了各種癌癥、艾滋病等前所未聞的疾病。如今，人類又遭遇非典和禽流感的災難。人類發展的歷史，從某種意義上來說，就是一部與疾病斗爭的歷史。

上述材料體現了什么辯證法的道理？

矛盾是普遍存在的，在事物的發展過程中，始終存在著矛盾，舊的矛盾一解決，新的矛盾就會產生。在人類發展過程中，總是伴隨著各種疾病與災難，正是體現了矛盾普遍存在的道理。鞏固強化第23頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的特殊性1.矛盾的特殊性含義(原理)

矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。表現在：（1）不同事物有不同矛盾，這些不同矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。（2）同一事物在不同發展階段有不同的矛盾。這些不同矛盾形成了事物在發展的不同過程和不同階段。（3）同一事物的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特點。知識梳理第24頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的特殊性2.矛盾的特殊性原理的方法論--具體問題具體分析反對一刀切，一風吹（1）具體問題具體分析的含義在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。馬克思主義重要原則，馬克思主義活的靈魂①是正確認識事物的基礎②是正確解決矛盾的關鍵（2）具體問題具體分析的重要性：知識梳理第25頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一①承認矛盾的普遍性和客觀性（前提）②注意研究事物的特點、本質及其具體條件。③在運動中把握事物及其矛盾，一切以時間、地點、條件為轉移，做到具體問題具體分析。（3）怎樣做到具體問題具體分析：知識梳理第26頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一比較：具體問題具體分析與一切從實際出發一切從實際出發具體問題具體分析區別范疇世界觀聯系唯物論辯證法世界是物質的，物質決定意識矛盾特殊性都強調一切以時間、地點、條件為轉移根本上二者是相一致的（體現唯物論與辯證法的統一）知識明辨第27頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.王安石以“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”的詩句，題詠秋菊。蘇東坡則認為秋菊不可能象春花那樣落英滿地，以“秋英不比春花落，說與詩人仔細吟”加以嘲諷。后來，蘇東坡在黃州果見秋菊落英，滿地鋪金，方知同為菊花，竟也有落瓣與不落瓣之分！這件事給我們的哲學啟（）①一切應從實際出發②任何一般只是大致地包括一切個別，任何個別都不能完全地包括在一般之中③在矛盾普遍性指導下具體分析矛盾的特殊性是正確認識事物的基礎④下結論要意識是為依據

A.①②B.②③C.③④D.①④

B單項選擇題高考示例第28頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一2.毛澤東說：“愛國主義的內容，看在什么樣的歷史條件來決定。有日本侵略者和希特勒的愛國主義。還有我們的愛國主義。”從哲學上理解，這段話主要是說（）

A.復雜的事物不只包含一個矛盾

B.任何事物的矛盾都有主要方面和次要方面

C.任何事物的矛盾都有特殊性

D.要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾C高考示例第29頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一3.尊重世界文化的多樣性的哲學依據是()

A.事物的聯系是普遍的、多種多樣的

B.事物是變化發展的，不會停滯的

C.不同事物的矛盾具有不同的特點

D.事物的矛盾貫穿事物發展的始終4.白居易的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”所體現的思想方法()

A.實事求是的思想方法

B.對立統一的思想方法

C.系統分析的思想方法

D.階級分析的思想立法CB高考示例第30頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

唐代詩人白居易《大林寺桃花》曰：”人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。“即在農歷四月，山腳下已是”芳菲盡“的時候，山頂上的大林寺則是桃花盛開，一處春色。據回答5-6題5.白居易描寫的景色表明()A.事物在發展過程中必然會形成不同的階段

B.世界上任何事物都是對立統一的

C.矛盾具有特殊性

D.事物的聯系具有普遍性C高考示例第31頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一6.詩中描寫的情景對我們想問題、辦事情的啟示是（）

A.必須做到主觀與客觀具體的、歷史的統一

B.必須一切以時間、地點、條件為轉移

C.必須具體問題具體分析

D.必須正確處理整體和局部的關系ABC高考示例多項選擇題第32頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一綜觀一些工業化國家的發展歷程，一般來說，在工業化初始階段，農業支持工業，為工業提供積累；但在工業化達到相當程度以后，工業反哺農業、城市支持農村，實現工業與農業、城市與農村協調發展。目前，我國人均GDP已突破1000美元，財政收入突破2.6萬億元，已經初步具備了工業反哺農業的財力和條件。

結合材料，運用哲學常識，分析為什么我國現階段工業能夠反哺農業？高考示例第33頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一（1）物質決定意識要求我們一切從實際出發。我國現階段具備了工業反哺農業的能力，這一客觀現實決定了我國工業能夠反哺農業（2）同一事物在不同發展階段有不同的矛盾，要求我們具體問題具體分析。我國經濟建設發展到這個階段，可以實現工業反哺農業（3）矛盾雙方在一定條件下相互轉化。以前我國是農業支持工業，隨著工業化的發展，我國已經具備了工業反哺農業的財力和條件，因而能夠實現工業反哺農業。（4）事物是變化發展，堅持用發展的眼光看問題。從人均

GDP及財政收入的增長來看，我國經濟發展已經進入能夠實行工業反哺農業了階段。高考示例第34頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山以其獨特的魅力，吸引了大量的國內外游客，帶動了當地的經濟發展。在開發的同時，生態環境也遭到了一定的破壞。1988年，國務院批準實施了＜＜黃山風景區總體規劃＞＞，黃山風景區采取了對疲勞景點實行輪休制等保護措施，景區的森林覆蓋率由70年代70%提高到2002年的83%，植被覆蓋率也達到93%。結合材料回答下列問題：1.據經濟學分析黃山風景區如何實現經濟效益和社會效益的雙贏。2.從黃山風景區對疲勞景點實行輪休制分析黃山風景區經濟開發與景區保護的辯證關系。高考示例第35頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.A.堅持可持續發展道路的理念：保護生態環境，利用自然資源，發展經濟，造福子孫。B.從市場角度而言，開發黃山，就是利用黃山優勢旅游資源，發展經濟。但要處理好長遠利益和眼前利益的關系，如輪休制等，以達到較高經濟效益。C.政府通過法律、經濟、行政等手段進行經濟調控，可以克服市場的局限性。2.A.用全面的觀點看問題，景區保護和經濟開發是對立統一的關系，實行輪休有利于雙贏。B.事物是普遍聯系的。保護是開發的前提，輪休制雖在一定階段內會影響經濟收入，但它會保證黃山景區的吸引力。C.堅持適度原則。適度開發，可為景區保護提供經濟支持。另外：堅持用發展的觀點處理問題，有利于黃山可持續發展。高考示例第36頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾的普遍性和特殊性的關系聯系（1）普遍性與特殊性相互聯結（依存）①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性②特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的特殊性也是沒有的。（2）普遍性與特殊性在不同場合可以互相轉化。（客觀世界范圍廣大和事物發展的無限性決定）1.關系：(世界觀)區別：普遍性與特殊性是共性與個性、一般與個別的關系任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的統一體。知識梳理第37頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

是馬克思主義普遍真理同各國革命和建設的具體實踐相結合的哲學基礎。也是建設有中國特色的社會主義的重要哲學依據。3.矛盾普遍性和特殊性原理的意義2.（方法論）（1）掌握科學的認識秩序。遵循從特殊—一般--特殊的認識秩序。即從特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指導下去研究特殊性（2）學會科學的工作方法。如：一般號召和個別指導、從群眾中來到群眾中去、解剖麻雀、抓好典型。知識梳理第38頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一注意：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系不是整體和部分、多數和少數的關系，是共性和個性、普遍和特殊的關系。知識梳理第39頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.農村稅費改革，2000年先在安徽省進行試點，總結經驗后再在全國展開。這一要求主要體現的哲理是()

A.矛盾主次方面關系原理

B.主次矛盾關系原理

C.兩點論與重點論相統一

D.矛盾的普遍性與特殊性關系原理2.由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性，在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。這表明()A.矛盾是客觀的，是固定不變的

B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的

C.矛盾的普遍性和特殊性隨時間、地點、條件的變化而變化

D.矛盾的普遍性和特殊性是一個事物的兩個方面CD單項選擇題鞏固強化第40頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一3.北京市貫徹中央精神，繼續把解決好“三農”問題作為工作重點，積極探索發展新思路。北京農業在借鑒全國農業發展成功經驗的基礎上，結合自身實際，依靠大城市輻射，大力發展生態、觀光和休閑農業，從而走在全國前列。這說明()

A.事物之間都存在必然聯系

B.矛盾普遍性與特殊性相互聯結

C.整體功能大于部分功能之和

D.外因通過內因決定事物的發展方向B鞏固強化第41頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一主要矛盾與次要矛盾的關系1.主要矛盾和次要矛盾的含義主要矛盾：在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾。

次要矛盾：其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。知識梳理第42頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一方法論2.主、次要矛盾關系關系原理1.主要矛盾處于支配地位，起決定作用抓中心、關鍵、重點2.主次矛盾相互依賴、相互影響，次要矛盾對主要矛盾也有影響中心工作隨之轉移3.主次矛盾在一定條件下互相轉化要統籌兼顧，恰當處理次要矛盾反對兩種錯誤傾向1.不分主次，“眉毛胡子一把抓”2.只抓重點不顧其他，搞“單打一”世界觀知識梳理第43頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一矛盾主要方面與矛盾次要方面的關系1.矛盾的主要方面和次要方面的含義矛盾的主要方面：是指在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在事物內部處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。知識梳理第44頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面，決定事物的性質把握事物的本質和主流2.矛盾次要方面對矛盾的主要也有影響事物性質隨之發生變化3.矛盾主、次方面在一定條件下互相轉化要重視矛盾的次要方面，不忽視支流反對兩種錯誤傾向1.不分主次，混淆事物性質2.只看主流，不看支流2.矛盾的主、次方面關系原理及方法論知識梳理第45頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一分清主要矛盾和矛盾主要方面的界限主要矛盾矛盾的主要方面區別常用字眼運用聯系外延范圍多個矛盾相互比較而言的同一矛盾的雙方相比較而言內涵主、次要矛盾都是一個個完整的矛盾體，都包含矛盾對立統一的雙方作用決定事物發展方向、進程矛盾的主、次方面是矛盾雙方中的“一方”或“方面”方法論抓中心、重點、關鍵抓主流，認清事物性質都是講矛盾的不平衡問題，都體現矛盾的特殊性都要求堅持重點論，主要矛盾中也包含有這一矛盾的主要方面，而復雜事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的決定事物的性質重點、中心、關鍵、突破口等主流、方向、性質、主體、優勢、大局等矛盾的主要方面只有一個，次要方面也只有一個主要矛盾只有一個，次要矛盾一個或多個做事情、解決問題時用看問題、評價事物時用第46頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一兩點論和重點論的統一1.兩點論的含義在認識復雜事物的發展過程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要求方法論①既要抓重點、關鍵，又要統籌兼顧；既要重視主流，又不能忽視支流。②反對一點論。2.重點論的含義在認識復雜事物的發展過程中，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面。①要善于抓重點、關鍵；要分清主流和支流，抓主流。②反對均衡論。要求方法論知識梳理第47頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一3.兩點論和重點論的聯系

兩點論和一點論是辯證統一的，兩點是有重點的兩點，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。反對均衡論和一點論。知識梳理第48頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一1.磁懸浮列車具有數度快、能耗低、污染少的優點，但人們對它的安全性、磁輻射又有一定的擔心。對此有關專家解釋說，磁懸浮列車的安全性遠遠高于飛機、汽車等傳統交通工具，其磁輻射比彩電的磁輻射海低得多。這說明()

A.新事物一定能戰勝舊事物

B.新事物戰勝舊事物要發揮人的主觀能動性

C.做事情既要抓重點、又要統籌兼顧

D.看問題要分清主流和支流D單項選擇題：鞏固強化第49頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一2．從2005年起，免除國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費，到2007年在全國農村普遍實行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學讀書，完成義務教育。認真解決好進城務工農民子女上學的問題；2006年將在全國全部免征農業稅。原定5年取消農業稅的目標，3年就可以實現。圍繞著如何使農民富起來這個主題，中央采取了一系列“多予少取”的富民措施，除了“兩個免除”以外，比如還有農村的新型合作醫療，解決農民因病致貧的問題。這是因為（）

A.次要矛盾解決的好，也有助于主要矛盾的解決。

B.矛盾主要方面決定事物的性質

C.做工作要學會抓中心抓關鍵

D.要防微杜漸A鞏固強化第50頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一3.“要堅持公有制的主體地位，發揮國有經濟的主導作用，積極推進公有制的多種實現形式，加快調整國有經濟布局和結構。上述要求符合的哲理是()

A.意識能夠正確的反映客觀事物

B.事物的性質主要的是由矛盾的主要方面規定的

C.事物的成分在結構和排列次序上的變化能夠引起質變

D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中BC單項選擇題：鞏固強化第51頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一4.中共中央政治局會議指出，要把就業和再就業工作擺在更加突出的位置，千方百計增加農民收入，積極促進居民消費，優化投資環境，制止盲目投資和不合理重復建設，擴大對外經貿合作和技術交流，加強財政和金融工作，深化各項改革，整頓市場經濟秩序。上述材料蘊含的哲學道理有()

A.復雜事物中各種矛盾的地位作用是不平衡的

B.事物內部結構的變化也能引起質變

C.矛盾的兩個方面發展是不平衡的

D.對事物本質的認識比對事物現象的認識更可靠ABC鞏固強化第52頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一5．走新型工業化道路必須推進我國產業結構化升級，即形成以高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局。在推進產業結構優化升級過程中，一定要從我國國情出發，揚長避短，趨利避害。這一要求體現的哲理是()

A.物質決定意識，意識是物質的反映

B.整體和部分相互影響、相互促進

C.矛盾具有特殊性

D.堅持兩點論與重點論的統一，就能正確認識事物ABC鞏固強化第53頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一6．有詩曰：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”又曰：“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。”這兩句詩蘊涵的哲理是()

A.矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特點

B.事物都是要一分為二的，要堅持兩分法，全面地看待問題

C.事物的矛盾雙方在力量、地位、作用上是不平衡的，看問題要分清主次

D.事物之間存在著對立統一的關系ABD鞏固強化第54頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一7.農民趙某只知木棒是“絕緣體”，天晴時，他用木捧撥電線沒事。下雨天，他又拿那根被雨淋濕的木棒去撥電線，結果觸電身亡。這個事例說明()

A.主要矛盾和次要矛盾是對立統一的

B.主次矛盾在—定條件下可以相互轉化

C.事物的性質不是一成不變的

D.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉化CD鞏固強化第55頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一8.農業和農村經濟結構調整，要面向市場，依靠科技，不斷向生產力的廣度和深度進軍。以優化品種、提高質量、增加經濟效益為中心，大力調整農產品結構。這一要求的哲學依據是()

A.要善于抓主要矛盾，才能解決問題

B.要善于抓住主流，才能解決矛盾

C.量變是質變的前提和準備

D.實踐是認識發展的動力和目的AC鞏固強化第56頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

我們在做事時，要分清什么是要先解決的問題，什么是要后解決的問題，要有條不紊地處理問題。辯題：先解決的矛盾就是主要矛盾。答：（1）首先要解決的矛盾是不是主要矛盾，對此要做具體分析，不能一概而論。（2）主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用，規定或影響著其它矛盾存在和發展的矛盾。區別主、次矛盾只能從其性質、地位、作用來判斷，而不能根據解決的先后次序來決定。在特定的條件和環境下，只有解決好次要矛盾才有助于解決主要矛盾。因此，首先要解決的矛盾不一定是主要矛盾。題目觀點不正確。鞏固強化第57頁，共64頁，2023年，2月20日，星期一

東部沿海某縣，地少人多，能源資源緊缺，為了加快實現全面小康，縣委縣政府認真分析