幼兒園中班11月班級總結范文金色的11月，落葉飄飄，勞碌而充溢的工作伴隨著我們度過了充溢而勞碌的11月。今日學習啦我給大家為您整理了幼兒園中班11月班級總結，盼望對大家有所協助。幼兒園中班11月班級總結范文一

忙勞碌碌，轉瞬一個月又過去了，現將十一月份的工作總結如下：

這個月我們接著開展了主題“紅黃藍綠”。秋天是漂亮的，秋天里的學習內容也都好美。散文《秋天的顏色》，把孩子們帶入那一幅漂亮的圖畫，乘上一片落葉做的小船，去看看漂亮的秋天;《三間樹葉房子》，透過描寫秋天的美、秋天的活動，表達了摯友之間深深的友愛之情;《梨子小提琴》，和著舒曼的《夢幻曲》，帶給孩子一片柔軟、安靜的柔情意味，讓人久久沉溺其中;《彩色兔》，大膽反映了人們對于豐富多彩的憧憬……

好不簡單等來一個晴朗的好天，我們秋游去。穿上一雙舒適的鞋子，因為我們要走好多好多路;帶上一只包包，我們要去撿樹葉。活動因為天氣的緣由，已做了延期，這次最終成行，孩子們興奮得很。來到目的地，他們歡呼著投入進去，到處尋尋找覓，有的甚至想品嘗“探險”到的野果子……最終我們高開心興地滿載而歸。

在“香香的蔬菜”主題活動中，我們在活動室的墻上布置“香香的蔬菜”主題墻飾，還進展了一系列的活動：將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽;與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展，相互介紹、相識;帶幼兒去菜場買菜，協助幼兒相識和了解蔬菜;在與幼兒午餐時，告知他們蔬菜的名稱和對人體的好處，造就幼兒葷素搭配的良好飲食習慣;還請孩子在家與父母共同烹飪一道菜，帶到幼兒園開展“蔬菜品嘗會”，他們將自己帶來的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自選菜肴進展品嘗，在歡樂的氣氛中進一步激發了喜愛蔬菜的感情……

在日常生活中，我們接著對幼兒進展生活衛生習慣及生活實力的造就，鼓舞幼兒進餐時細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，不掉飯粒。進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈。午睡時靜謐就寢，獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋子，會整理床鋪。這個月，我們還進展了穿衣服競賽，其中陳星宇、陸伊寧、周陳怡、陳靜得到優勝。

在家園共育方面，要家長協作的工作還是有好多：與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名字;黃昏時在家中和幼兒一起視察天空中云彩的改變，感受大自然的美景;經常帶孩子到菜場去買菜，協助幼兒相識和了解蔬菜;在家中多讓孩子幫助摘菜、洗菜，激發孩子對蔬菜的愛好，喜愛吃蔬菜等等。

另外，我們利用家校路路通，讓家長知道我們即將開展的每個主題，通過教室門口的家園聯系欄剛好向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動，利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通，讓家長更多的了解孩子的開展狀況，踴躍爭取家園協調相同共同促進幼兒的安康成長。

堅信在即將迎來的新的一月，我們的孩子必須越來越棒!幼兒園中班11月班級總結范文二

十一月份是一個驚慌勞碌且充溢的一個月，為了增進教師與家長之間的聯系，家長與孩子之間的情感，彼此相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠踴躍參加到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子，本月我們開展了冬季運動會和親子活動，通過我們的熱忱邀請，全體家長參加了此次活動，得意的孩子們一起在大操場上隨著熱情歡快的樂曲跳韻律操、玩歡樂扭起來的嬉戲，每個幼兒的臉上綻放著快樂，每個家長的臉上蕩漾著歡樂，全部家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做嬉戲真快樂，此次活動不僅熬煉了身體，更了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。

(1)晨間活動：

我們讓值日生提前來園，為小摯友們整理桌椅、然后迎接小摯友。讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。

我們變更了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關懷自己的同伴，酷愛班級體。

(2)課間活動：

在這時，我們教育孩子要相互關懷、照看小一點的孩子，協助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時，我們造就幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

(3)離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

寶寶姓名：竇科杰

學習方面：科杰小摯友在短暫的一月之內進步是突飛猛進的，把本月所學的學問能夠駕馭的這么好，是因為你平常的付出的努力和學問積累，教師為你取得成果感到傲慢。而且寶寶作業寫的特殊謹慎、整齊，每次教師所布置的作業都能按時完成，這點更值得每個小摯友們去學習，接著努力!!

生活方面：吃飯比上月進步了不少，午睡些較遲，喜愛玩手和小摯友說話，教師提示后但能夠靜謐入睡，本月還造就寶寶在飯后清掃衛生的好習慣，科杰做的很不錯，動手實力很強。

寶寶姓名：張雯媛

學習方面：小媛媛每天都有著不同的進步，機靈得意的你是那么的討人喜歡，學過的學問駕馭的很好，作業完成的不錯，每次教師講到新的學問時，寶寶總是第一個舉手答復，聲音那么的甜蜜，干脆。教師喜愛你這一點，其實寶貝的身上閃著許多的亮點，值得我們每一個人去學習，每次寫完自己的作業，會輔導旁邊的小摯友學習。很不錯，接著努力!!

生活方面：生活中擅長表現自己，也能擅長表達自己內心想法，與人交際實力特殊強，喜愛協助他人，和關懷他人，愛干凈，每次吃完飯后總是拿著小刷子掃著桌子上的米粒，把桌子擦的干干凈凈的，呵呵是教師的小幫手。

寶寶姓名：高嘉

學習方面：學習時特殊謹慎的你，很得意的小模樣，總是招人喜愛，上課時能踴躍的答復教師提出的問題，作業每次完成的很謹慎，學過的學問根本能駕馭，但拼音方面要留意拼音的占格，每次寫完作業后會給教師展示，得到教師表揚后都會快樂一笑。接著加油!!

生活方面：自理實力很強，吃飯比上月有了不少進步，午睡還是比擬遲，但會靜謐的睡著，午睡起來后會疊好自己的被子，把自己照看的很好。喜愛教師整理班級衛生，是個勤快的寶寶，盼望回家也是媽媽的“小幫手”。

寶寶姓名：師子睿

學習方面：奇奇小摯友本月學習中還是有進步的，生字駕馭的不錯，根本都會寫，但寫拼音時要留意占的四線三格。寶貝每天來幼兒園會踴躍交自己的作業，上課時遇到不懂的地方會主動找教師協助，在教師的輔導下，能夠耐性的完成，很不錯，教師盼望你能夠接著堅持!

生活方面：午睡特殊靜謐，吃飯時很謹慎，能大口的吃飯，沒有剩飯的現象，可能近期天氣變涼，氣候枯燥，孩子在這時期簡單上火，感冒，在幼兒園教師會定時給喝水，盼望在家也必須多給喝水，留意保暖，預防感冒!讓寶寶反抗力變得更強!身體棒棒!!

寶寶姓名：杜浩冉

學習方面：浩冉是個很頑皮和貪玩的孩子，但學習時還是很謹慎，寫字方面進步很大，握筆姿態很正確，所學學問根本能夠駕馭，作樂完成的異樣的好，每次超出教師所布置的范圍，這種學習的精神可嘉，值得我班的孩子們學習，每次帶回去的手工制作完成的特殊好，感謝家長和孩子的協作，但有時寶貝還是上課是會貪玩，專注力不夠集中，盼望在下個月寶貝改正這一點，變得踴躍主動回答下列問題。加油，教師看好你的表現!!

生活方面：自理實力不錯，自己穿脫衣服，午睡能夠在教師的陪伴下靜謐入睡，但這月吃飯表現不是很好，吃飯時喜愛講話，喜愛玩，經常下午有剩飯現象，盼望家長重視，我們共同努力改正掉這一點不良習慣，讓寶貝養成不奢侈糧食的好習慣。

寶寶姓名：王薏學

學習方面：得意又調皮的牛牛，學問根本能夠駕馭，比上月總體來說有進步，但寫作業時總是特殊快而且字跡不夠規整，由于經常馬虎遺忘做家庭作業，盼望家長留意寶寶學習狀況，并剛好彌補自己落下課程。

生活方面：吃飯進步很大，根本沒有剩飯現象了，飯后喜愛幫注教師擺放椅子，很不錯!但午睡須要教師的陪伴下才能靜謐入睡，喜愛鉆到被子里玩，教師屢次提示后，才能夠靜謐下來，盼望周末回家后養成午睡的好習慣。

寶寶姓名：李咸徳

學習方面：德德小摯友在上月取得了優異的成果，是值得傲慢的，但好的學習成果我們要保持，不能傲慢，得在好的根底上接著努力，本月所學的學問根本能夠駕馭但還比起上月有一點點退步，上課時喜愛和小摯友玩，教師提示后只能堅持一會，盼望可以漸漸改正，上課能夠用心聽講。下個月爭取拿回你的優異成果!!

生活方面：生活自理實力特殊好，把自己的被子疊的特殊整齊，吃飯方面表現很好，經常是我班第一名吃完，每次吃完后很踴躍的清掃桌面衛生，幫教師掃地，很不錯，但寶貝這月午睡不太好，喜愛玩，午睡較遲，盼望下個月，能夠改正這點。接著加油哦!

寶寶姓名：王乃馨

學習方面：寶貝學習進步很大，上課時特殊謹慎，但還是不擅長表現自己，缺乏自信，能做好的事情，不敢大膽的去嘗試，教師盼望你以后變得大膽自信起來，那樣會更有魅力。喜愛跳舞的你，舞姿特殊美麗，很棒，接著加油把艾米寶貝!

生活方面：自理實力特殊強，午睡時較靜謐，能很快入睡，能夠自己穿脫衣服，疊被子。但在吃飯方面可要加油了，每次都會遲到最終，飯菜變涼了，就會不想吃，總有剩飯現象，盼望我們在下月改正不良習慣。

寶寶姓名：劉梓萌

學習方面：妞妞動手實力特殊強，喜愛手工制作，機靈得意的你總會問教師一些驚奇的問題，本月學問駕馭的不錯，能按時完成家庭作業，上課時也很踴躍主動，教師發覺你沒有那么膽小了，能大聲答復教師提出的問題，很棒，加油!!

生活方面：你是媽媽的“小幫手”，也是教師寵愛的乖寶寶，吃飯特殊棒，午睡根本不用教師在身邊陪伴，也能靜謐入睡，就是很早就醒過來了，由于天氣狀況，妞妞身體不是很好，經常咳嗽，回家留意多喝水和飲食方面。盼望妞妞的感冒快的好起來，來到我們歡樂的大家庭中，小摯友們都想你了。

寶寶姓名：徐長樂

學習方面：所學學問根本能夠駕馭，在學習中始終都比擬謹慎，作業每次都完成的很不錯，字跡特別工整，值得表揚，但在上課時總是喜愛玩耍，留意力不夠專注，須要教師屢次提示，才能改正。盼望在下個月中能夠改正不良習慣。接著努力!

生活方面：本月樂樂身體始終不是很好，根本每天帶藥，咳嗽有點緊要，吃飯時由于咳嗽，所以會有吐飯現象，午睡較靜謐，但有時會咳嗽而驚醒過來，在就難以入睡了，所以最近氣候枯燥，幼兒園我會定時給孩子喝水，回家多留意喝水和飲食方面。盼望樂樂身體快點好起來。

寶寶姓名：賀淵鑫

學習方面：本月寶寶由于身體不安適，在家靜養了一段時間，耽擱了好多新學問，落下不少課程，所以寶寶對這些學問感到生疏，盼望家長摯友能夠重視孩子的學習，多給輔導，彌補缺乏。

生活方面：自理實力很強，在吃飯方面進步很大，能夠很快吃完飯，沒有剩飯和吐飯的現象，午睡時始終表現很好，靜謐入睡，和小摯友在一起玩的時候也特殊快樂。

寶寶姓名：張正澳

學習方面：一一小摯友，來幼兒園快兩個月了，徹底適應了這個幼兒園的生活，對教師小摯友們也都熟識了，還小摯友們玩的也挺快樂，在學習中有不少的進步，教師布置的作業能夠踴躍完成，做到這點已經很不錯了，上課時總是踴躍而且大聲的答復教師所提出的問題，教師特殊喜愛你的這一點，寫作業時也特殊謹慎，很不錯，接著努力!

生活方面：很有禮貌的你，總是讓全部教師不由的喜愛你，吃飯時的謹慎，午睡時的靜謐，每次都是小摯友的好典范!接著加油吧!!教師盼望一一身上還會有更多的閃光點等我們來發覺。

盼望在下個月小摯友們能有更大的進步，我們教師也能做的更細致一些，和孩子一起進步!幼兒園中班11月班級總結范文三

本學年中班教研組共有四個班級，新學年起先，我組成員就謹慎學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面開展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作打算，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：

一、教研課題的完成

本期我組對晨間接待活動進展了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環節，也是與家長溝通，家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的。我們謹慎學習，踴躍研討，開展微笑效勞，提高效勞意識，與家長親切交談活動。在晨間內容上，打破以往活動只是單一的桌面嬉戲，開展了豐富多彩的活動。如：智力嬉戲、體育嬉戲、折紙剪紙活動、開放區域嬉戲，讓幼兒自主地選擇自己喜愛的活動。我們還注意材料的供應，注意活動中的個別指導，利用音樂產生開心的活動氣氛。我組老師就如何開展好晨間接待進展了說、看、評活動。通過活動，老師們有了更明確的目標。

二、進一步變更教育觀念，讓幼兒真正體驗自主嬉戲的歡樂

幼兒喜愛自主嬉戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去

老師們在嬉戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么嬉戲，怎樣玩都由老師指導，安排。通過學習研討，老師們變更了舊的教育觀念，在嬉戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在老師創設良好的嬉戲環境中開心地嬉戲。

三、早操活動的研討

幼兒能不能在早操活動中得到熬煉和開展，老師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是特別重要的。為了加強幼兒體育熬煉，我們針對早操活動進展了改革、溝通與研討。中一班：“從早操活動所想到的”、中二班：“新《綱要》新