人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163 二次根式的加減_第1頁
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163 二次根式的加減_第2頁
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163 二次根式的加減_第3頁
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163 二次根式的加減_第4頁
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163 二次根式的加減_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊163二次根式的加減

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

1、

以下命題中的假命題是()

A.

與是同類二次根式

B.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng)

C.對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,一定有a+b>a﹣b

D.當(dāng)x=﹣1時(shí),分式

C

的值為零

利用反例即可判斷C錯(cuò)誤.

解:A、

B、正確;,6,故與是同類二次根式;

C、當(dāng)a=3,b=﹣2時(shí),a+b<a﹣b,錯(cuò)誤;

D、正確.

應(yīng)選C.

2、滿足

A.8

B.6的整數(shù)對(duì)(a,b)的個(gè)數(shù)是()

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

C.4

D.3

B

先把3、4化成最簡二次根式,根據(jù)二次根式的加減法則得出、

5,即可得出答案.可以取0、、2、

解:∵,∴可以取0、、

2、3、

4、5,對(duì)應(yīng)的可以取5、

4、3、2、、0,即滿足

應(yīng)選B.

的整數(shù)對(duì)(a,b)的個(gè)數(shù)是6,

3、

以下各組根式,是同類二次根式的是()

A.,

B.,

C.,

D.

B

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

同類二次根式的被開方數(shù)一致.

解:A、,,它們的被開方數(shù)分別是2、3,不是同一個(gè)被開方數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、,與的被開方數(shù)都是3,所以它們是同類二次根式,故本選項(xiàng)正確;

C、,它們的被開方數(shù)分別是3、6,不是同一個(gè)被開方數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、,=3是有理數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

應(yīng)選B.

4、

以下計(jì)算中,正確的是()

A.

B.

C.2a+3a=5a2

D.a(chǎn)a=a236

B

根據(jù)二次根式的加減法則求出后即可判斷A;根據(jù)二次根式的性質(zhì)即可判斷B;根據(jù)整式的加法求出后即可判斷C;根據(jù)整式的乘法法則即可判斷D.

解:A、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出|﹣2|=2,故本選項(xiàng)正確;

C、2a+3a=5a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、aa=a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;235

應(yīng)選B.

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

5、以下計(jì)算結(jié)果等于的是()

A.

B.

C.

D.

A

做二次根式的加減的步驟是①根據(jù)二次根式的性質(zhì),先化成最簡二次根式,②再合并同類二次根式,求出每個(gè)式子的值,根據(jù)求出結(jié)果進(jìn)行判斷即可.

解:A、∵,∴,故本選項(xiàng)正確;

B、∵,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、∵和不是同類二次根式,不能合并,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、∵,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

應(yīng)選A.

6、

以下計(jì)算正確的是()

A.

B.

C.

D.

B

根據(jù)同類二次根式的定義先判斷是否是同類二次根式,再進(jìn)行合并,即可判斷A、B;根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出

可判斷D.,即可判斷C;根據(jù)二次根式的乘法和二次根式的性質(zhì)求出,即解:A、和不是同類二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、,故本選項(xiàng)正確;

C、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、

應(yīng)選B.

,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

7、

已知a+b=,ab=﹣1,則a+ab+b的值是()22

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

A.

B.

C.

D.

D

將二次三項(xiàng)式a+ab+b變形為(a+b)﹣ab的形式后代入已知條件即可得到答案.222

解:∵a+b=

22,ab=﹣1,2∴a+ab+b=(a+b)﹣ab

=()﹣(﹣1)

2

=

=

應(yīng)選D.

8、

以下計(jì)算中,正確的是()

A.(﹣x)=﹣x236

B.(x+1)=x+122

C.=x3

D.

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

A

利用同底數(shù)冪的運(yùn)算法則、乘法公式、二次根式的加減計(jì)算.

解:∵(﹣x)=(﹣1)(x)=﹣x,運(yùn)算正確;233236

B、(x+1)符合完全平方公式結(jié)果有三項(xiàng),x+2x+1,故不對(duì);22

C、屬于同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變,指數(shù)相減,結(jié)果是x,故不對(duì);4

D、

應(yīng)選A.

不能合并,故不對(duì);

9、

以下計(jì)算中錯(cuò)誤的是()

A.a(chǎn)a=a236

B.3=﹣1

0C.(π﹣3)=1

D.

A

+

=

根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法判斷A即可;根據(jù)負(fù)指數(shù)冪計(jì)算即可判斷B;根據(jù)零指數(shù)的意義判斷C即可;根據(jù)二次根式的加減法進(jìn)行計(jì)算即可判斷D.

解:A、aa=a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;235

B、3=﹣1,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

C、(π﹣3)=1,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;0

D、+

=,故本選項(xiàng)正確,不符合題意.

應(yīng)選A.

10、

若x﹣y=,xy=,則代數(shù)式(x﹣1)(y+1)的值等于()

A.

B.

C.

D.2

B

將所求代數(shù)式展開,然后將(x﹣y)和xy的值整體代入求解.

解:原式=(x﹣1)(y+1)=xy+x﹣y﹣1=應(yīng)選B.

+﹣1=;

11、

以下計(jì)算正確的是()

A.

B.(a+b)=a+b222

C.(﹣2a)=﹣6a33

D.﹣(x﹣2)=2﹣x

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

D

利用完全平方公式、去括號(hào)與添括號(hào)法則、冪的乘方與積的乘方及二次根式的加減法等性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算后即可確定答案.

解:A、不是同類二次根式,因此不能進(jìn)行運(yùn)算,故本答案錯(cuò)誤;

B、(a+b)=a+b+2ab,故本答案錯(cuò)誤;222

C、(﹣2a)=﹣8a,故本答案錯(cuò)誤;33

D、﹣(x﹣2)=﹣x+2=2﹣x,故本答案正確;

應(yīng)選D.

12、計(jì)算的結(jié)果是

A.B.C.D.

B

試題分析:把兩個(gè)二次根式化為最簡二根式,再進(jìn)行加減即可:

。應(yīng)選B。

13、以下各式計(jì)算正確的是

A.

C.B.D.

A

試題分析:根據(jù)二次根式的加減法,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,二次根式的性質(zhì)與化簡運(yùn)算法則逐一計(jì)算作出判斷:

A、

B、,運(yùn)算正確,故本選項(xiàng)正確;,原式運(yùn)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

C、,當(dāng)a≠0時(shí)成立,沒有限制a的取值范圍,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

,原式運(yùn)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、

應(yīng)選A。

14、以下計(jì)算正確的是

A.

C。B.C.D.

根據(jù)二次根式的化簡及同類二次根式的合并,分別進(jìn)行各選項(xiàng)的判斷即可:

A、

B、與,原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;不是同類二次根式,不能直接合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、

D、3

應(yīng)選C。,計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確;不是同類二次根式,不能直接合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

15、運(yùn)用湘教版初中數(shù)學(xué)教材上使用的某種電子計(jì)算器求

正確的是的近似值,其按鍵順序

A.

C.

A。B.D.

根據(jù)計(jì)算器上的鍵的功能,,最終按6。應(yīng)選A。是先按,再按8;,是先按2nd鍵,再按

16、計(jì)算的結(jié)果是

A.

BB.C.D.

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

試題分析:先將二次根式化為最簡,然后合并同類二次根式即可:

。應(yīng)選B。

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

17、化簡:-6=.

試題分析:根據(jù)二次根式的乘法運(yùn)算法則以及絕對(duì)值的性質(zhì)和二次根式的化簡分別化簡整理得出即可:

18、

在正方形ABCD中,E是邊BC上一點(diǎn),假使這個(gè)正方形的面積為m,△ABE的面積等于正方形面積的四分之一,那么BE的長用含m的代數(shù)式表示為______.

首先根據(jù)正方形的面積,表示出△ABE的面積,然后利用三角形的面積的公式表示出線段BE的長即可.

解:∵正方形的面積為m,△ABE的面積等于正方形面積的四分之一,

∴正方形的邊長AB=,△ABE的面積為,

∵S△ABE=ABBE==,

∴BE=,故答案為:.

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

19、已知

3

,且0<x<y,則滿足上式的整數(shù)對(duì)(x,y)有組.

把已知等式的右邊化為最簡二次根式后得到,則與化為最簡二次根式后被開方數(shù)為41,可設(shè),,化簡后根式的系數(shù)和為7,由于x小于y且都為整數(shù),所以得到a與b也為整數(shù),且a小于b,根據(jù)和為7的正整數(shù)只有3對(duì)即為1和6,2和5,3和4,所以得到滿足題意的整數(shù)對(duì)有3組.解:∵,∴,

∵0<x<y且x、y均為整數(shù),故設(shè),,

∴a+b=7,且a<b,∴,,,

∴所求的整數(shù)對(duì)為(41,1476),(164,1025),(369,656)共3組.

故答案為:3

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

20、假使

﹣3

與是同類二次根式,那么x的值可以是(只需寫出一個(gè)).

由于原題只需寫一個(gè)滿足題意的x的值,所以取特別狀況:為最簡二次根式,根據(jù)同類二次根式的定義可列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到x的值.

解:根據(jù)同類二次根式的定義可知:當(dāng)是最簡二次根式,

令x+5=2,x=﹣3時(shí),那么x的值可以是﹣3.

故答案為:﹣3

與是同類二次根式.

21、已知化簡后的二次根式

2

與是同類二次根式,則x+y=.

根據(jù)題意,它們的被開方數(shù)一致,列出方程求解.

解:根據(jù)題意,得

,即

由①+②,解得,x=1,③;

把③代入①,解得,y=1,,

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

∴x+y=2;

故答案是:2.

22、化簡:

=.

根據(jù)二次根式的加減運(yùn)算,先化為最簡二次根式,再將被開方數(shù)一致的二次根式進(jìn)行合并.解:

==.故答案為:

23、若最簡二次根式

3

與是同類二次根式,則m的值為.

由最簡二次根式是同類二次根式即可得到其被開方數(shù)相等,據(jù)此列出方程求解即可.解:∵最簡二次根式∴m+4=3m﹣2

解得:m=3.

故答案為:3.與是同類二次根式,

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

24、在

,,,中與是同類二次根式有.

將以上二次根式化為最簡二次根式后,被開方數(shù)一致的是同類二次根式.解:=,

=2,

=3,=4,∵、

4與是同類二次根式,∴,與是同類二次根式.故答案是:,.

25、若二次根式與同類二次根式,則a=.(寫出滿足條件的一個(gè)a即可)

人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊16.3二次根式的加減,人教版,初中數(shù)學(xué),八年級(jí)下冊,二次根式的加減

3或27或243等

根據(jù)題意,二次根式

化為最簡二次根式后,二次根式

與的被開方數(shù)一致,列出方程求解.解:∵二次根式∴a1=3,

a2=33,2與同類二次根式,

a3=33,3

an=3;n+1

∴a的值是3、27、243等;

故答案是:3或27或243等.

26、

已知1<x<2,

﹣2

,則的值是.

由于()=x﹣1﹣2+2=x+﹣3,又∵,由此可以得到()=4,又由于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論