湖北省十堰市鄖西縣2023屆八下物理期中監測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．下列現象中，為了增大壓強的是A．駱駝長著寬大的腳掌B．載重汽車裝有許多輪子C．坦克車裝有寬寬的履帶D．壓路機裝有質量很大的碾子2．用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱同一物體，稱量的結果是A．天平、彈簧秤稱的結果都相同B．天平稱的相同，彈簧秤稱的不同C．天平稱的不同，彈簧秤稱的相同D．天平、彈簧秤稱的都不相同3．往車上裝貨時,總把重的東西放在車廂下部,輕的東西放在車廂上部,這是為了A．降低貨物重心不致翻車 B．保護輕東西不被壓壞C．減小對車廂的壓力 D．以上說法均不對4．下列有關力的說法不正確的是A．放在桌面上的水杯對桌面的壓力是彈力B．推門時離門軸越近用力越大，說明力的作用效果與力的大小有關C．踢足球時腳感到疼，這說明物體間力的作用是相互的D．用力捏橡皮泥，橡皮泥發生形變，說明力可以改變物體的形狀5．一個人用100N的力豎直向上提起一只重40N的水桶，則水桶受到的合力大小以及合力方向正確的是A．合力大小為60N，合力方向豎直向上B．合力大小為60N，合力方向豎直向下C．合力大小為140N，合力方向豎直向上D．合力大小為140N，合力方向豎直向下6．把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它將下沉到杯底，從杯中溢出8g酒精．若該小球放入盛滿水的溢水杯中，靜止時它漂浮在水面上，測從溢水杯中溢出水的質量（ρ酒精＜ρ水）A．等于8g，因為小球在酒精和水中所受浮力一樣大B．大于8g，因為所溢出酒精的質量小于小球的質量，而所溢出水的質量等于小球的質量C．小于8g，因為小球所排開液體的體積變小，所受浮力變小D．無法判斷，因為液體的密度變大，而小球所排開液體的體積變小了7．如圖所示，在光滑水平臺面上，一輕質彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置。開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=BO)，釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則下列說法正確的是A．小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小B．小球從O點運動到B的過程中所受彈力方向向右,速度不斷變C．如果小球運動到B點時恰好不受任何力,則小球將保持靜北狀態D．小球在運動過程中所受彈力的方向向右8．如圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動，當小車遇障礙物而突然停止運動時，車上的木塊將（）A．立即停下來B．立即向前倒下C．立即向后倒下D．仍繼續向左作勻速直線運動二、多選題9．下列說法中正確的是A．如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的B．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．沙狐球離開手后，在水平臺面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力作用10．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，其中說法正確的是（）A．選用①②③可探究探究浮力大小與物體排開液體體積的關系B．選用①②④可探究探究浮力大小與液體密度的關系C．物體A的密度為4×103kg/m3D．實驗中所用鹽水密度為1.2×103kg/m3三、填空題11．如圖，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究壓力的________與受力面積的關系，大拇指受到的________小。12．小亮在做物理作業時，不小心畫錯了一張圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦干凈.后來他稍加點力就擦干凈了，這是通過增大_________的方法來增大橡皮與紙之間的_________.13．潛水運動員穿堅固的潛水服才能潛入深水中，這是因為水的壓強隨著深度的增加而___（填“增大”或“減小”）湖中水深6m處的小魚受到水的壓強為_____Pa；14．飼養員用鍘刀鍘草喂動物時，為了鍘草時省力，飼養員應把草放在______（填“靠近”“遠離”）軸的地方，這樣可以使動力臂增長，阻力臂縮短，而達到______的目的。15．有一個物體重100N，放在水平桌面上靜止不動。現用20N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所受到的摩擦力大小是___________，再用40N的力水平向右推它結果使它勻速直線運動，此時它所受到的摩擦力大小是__________；又改用45N的力水平向右推它，此時它受到的摩擦力大小是_________。16．質量為50千克的物體，在200牛的水平拉力作用下，沿水平桌面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是______牛。若該物體運動速度增大，這時摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。四、作圖、實驗探究題17．撐竿跳高運動員在跳起的過程中，受到兩個力的作用，一個是重力，一個是彎曲的撐竿對他的彈力．設運動員的體重為600N，彈力的作用點可以認為通過人的重心，方向是斜向上45°，大小為900N，請畫出運動員在如圖所示位置時受到的重力和彈力的示意圖_____．18．在圖中，電燈靜止不動，畫出電燈所受各力的示意圖。（____）19．（10分）小露用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的實驗：（1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否，再經過調整使U型管兩側液面的高度；（2）在液體內部同一深度，改變探頭方向，壓強計（選填“能”或“不能”）測各個方向的壓強．（3）U型管兩側液面高度差（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強大小；（4）小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會（選填“上升”或“下降”）．五、計算題20．（6分）跳傘是一項極具挑戰的運動，現在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如圖所示，經15s下落210m后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：（1）前15s運動員下落的平均速度；（2）從開始做勻速直線運動直至落地，此過程下落的距離是多少？（3）運動員下落的平均速度。21．（6分）如圖所示，我國新一代的通用型導彈驅逐艦169--武漢號--052B型導彈驅逐艦．它滿載時總質量為7×106kg，驅逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時，驅逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍．（海水密度近似取1×103kg/m3；g取10N/kg）請分別計算：（1）驅逐艦航行時的牽引力是多大？（2）驅逐艦排開海水的體積是多大？

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．駱駝長著寬大的腳掌，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，便于在沙漠中行走。不符合題意；B．載重汽車裝有許多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，保護車輪和路基。不符合題意；C．坦克車裝有寬寬的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，保護路基。不符合題意；D．碾子質量大，重力大，對地面的壓力大，在受力面積一定時，增大了對地面的壓強，易于軋平地面。符合題意。故選D。2、B【解析】

因質量是物體的固有屬性，它不隨位置的變化而變化，因此同一物體不管在地球上，還是在月球上，它的質量不變，所以天平的示數相同；因物體在月球上受到的重力是地球上的六分之一，在地球和月球上用彈簧測力計測量同一物體的重力，彈簧測力計的示數不同，所以B符合題意，A、C、D不符合題意。3、A【解析】在車上裝貨物時，為了穩定通常要降低重心，即將重的東西放在車廂下部，把輕的東西放在車廂上部，故答案選A．點睛：本題考查提高穩度的方法，降低重心和增大支撐面積，在實際應用中當不能增大支撐面積時，我們就利用降低重心的方法．4、B【解析】

A、放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發生彈性形變而產生的，故屬于彈力，故A正確；B、推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關，故B錯誤；C、踢足球時腳感到疼，是因為用腳踢足球時，腳對球施加了力，同時球對腳也有力的作用，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力捏橡皮泥，橡皮泥發生形變，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。5、A【解析】試題分析：本題目要考查合力的相關應用，首先要對物體進行受力分析，然后判斷力的方向，進行力的合成．物體所受重力向下，拉力向上，然后對力進行合成，當力的方向相反時，合力是兩力差的絕對值，方向與力大的方向一致．解：根據力的合成，當力的方向相反時，合力是兩力差的絕對值，方向與力大的方向一致，F合=F﹣G=60N，合力方向豎直向上．故選A6、B【解析】試題分析：（1）掌握物體在液體中的浮沉條件：上浮：F浮＞G，懸浮：F浮=G，下沉：F浮＜G．（2）根據阿基米德原理，浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關系，根據漂浮時浮力和重力的關系，得出溢出水的質量大小．解：把一小球放人盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，此時受到浮力小于物體的重力，則小球的質量大于8g；又因為小球漂浮在水面上，所以在水中受到的浮力等于小球的重力，則排開水的重力等于小球的重力，即排開水的質量等于小球的質量，大于8g．故選B．7、C【解析】

A、根據題意知道，當小球從A運動到O的過程中，彈簧逐漸恢復原狀，將彈性勢能轉化為動能，此過程小球所受彈力方向向右，速度不斷增大，故A錯誤；B、小球從O運動到B的過程中，彈簧發生拉伸形變，球的動能轉化為彈簧的彈性勢能，此過程中小球所受彈力方向向左，速度不斷減小，故B錯誤；C、小球運動到B點時，由于動能全部轉化為彈性勢能，此時速度為零，如果此時恰好不受任何力，則小球將保持靜北狀態，故C正確；D、小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左，故D錯誤。8、D【解析】

車停止前，木塊和小車一起作勻速直線運動，并且木塊和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于木塊在光滑的接觸面上，因此木塊由于慣性，還要保持原來大小不變的速度向左作勻速直線運動．故選D．二、多選題9、AD【解析】試題分析：A因為力是改變物體運動狀態的原因，所以如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，說明蘋果不處于平衡狀態，則蘋果受力是不平衡的，符合題意；B將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力與水桶對手的作用力是一對相互作用力，而相互作用力的大小相等，故B不符合題意；C木箱只有靜止在水平地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小才相等，如果地面不水平，則兩個力大小不等．不符合題意；D沙狐球離開手后，在水平臺面上滑行越來越慢，因力是改變物體運動狀態的原因，所以沙狐球一定受到與其運動方向相反的力，即沙狐球受到阻力作用．符合題意．故答案選AD．【考點定位】平衡力；相互作用力10、ACD【解析】

A．研究浮力大小與物體浸沒的深度的關系，應保持液體的密度相同、物體排開液體的體積相同，浸沒的深度不同，故選擇實驗①②③,故A選項符合題意；B．探究浮力的大小與液體密度的關系．應保持物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，故選擇實驗①③④，故B選項不符合題意；C．由圖①可知，物塊A的重力G=4N，根據圖①和圖③可得，物體在水中受到的浮力:F浮=G-F1=4N-1N=1N；根據F浮=ρ液gV排可知物體體積：V=V排水=F浮ρ水g=1N1.0×10由G=mg=ρgV得物體A的密度：ρA=GgV=4N10N/kg×1×故C選項符合題意；D．根據圖①和圖④可知，物塊A在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F4=4N-2.8N=1.2N；根據F浮=ρ液gV排可得鹽水密度：ρ鹽水=F浮'gV排=1.2N10故D選項符合題意。三、填空題11、作用效果壓強【解析】

將鉛筆壓在大拇指和食指之間時,兩手指之間的壓力相等,筆尖的受力面積小、筆尾的受力面積大,兩手指的下陷程度不同,故實驗是探究壓力的作用效果與受力面積的關系；大拇指受力面積大，壓力一定，壓強小。12、壓力，摩擦【解析】試題分析：從摩擦力大小的影響因素進行考慮．摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．解：橡皮和紙之間的粗糙程度一定，輕輕擦時壓力小，摩擦力小，稍加點勁，增大了壓力，增大了橡皮和紙之間的摩擦力．故答案為壓力；摩擦力．考點：增大或減小摩擦的方法．點評：掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋增大和減小摩擦力的問題．13、增大6×104【解析】

[1]液體的壓強大小與深度有關，越深處壓強越大，深水潛水員在潛水時要受到比在水面上大許多倍的壓強，如果不穿堅固耐壓的潛水服，潛水員是承受不了那么大壓強的，會有生命危險，所以必須穿上高強度耐壓的潛水服才行[2]該處的小魚受到水的壓強：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa14、靠近省力【解析】

[1][2]由杠桿平衡條件可知，阻力一定，阻力臂越小，動力則會越小，所以飼養員應把草放在靠近軸的地方，這樣可以使阻力臂縮短，達到省力的目的。15、20N40N40N【解析】

[1]用20N的力水平向右推它，但沒有推動，此時物體靜止，根據二力平衡可知它所受到的摩擦力大小等于推力即20N。[2]用40N的力水平向右推它結果使它勻速直線運動，根據二力平衡可知此時它所受到的摩擦力大小等于推力即40N。[3]改用45N的力水平向右推它，由于壓力與接觸面粗糙度不變，此時它受到的摩擦力大小不變即保持為40N，物體做加速直線運動。16、200不變【解析】

物體在拉力作用下在水平桌面上做勻速直線運動，所以摩擦力與拉力F是一對平衡力.f=F=200N.摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動速度無關，所以摩擦力不變。四、作圖、實驗探究題17、見解析【解析】

過人的重心作豎直向下、大小為600N的重力；過兩手之間畫與水平面成45°斜向上、大小為900N的彈力。如圖所示：18、【解析】

電燈同時受到重力和拉力的作用，兩個力大小相等、方向相反、且在一條直線上，電燈所受的重力豎直向下，拉力的方向則豎直向上，如圖所示：19、（1）漏氣相平（2）能（3）反映（4）上凹上升【解析】試題分析：（1）如圖甲所示裝置叫壓強計，用壓強計可以測量液體內部壓強大小，在使用壓強計之前要檢查其密閉性，防止漏氣，再調整U型管兩側液面的高度相平；（2）在液體內部同一深度，液體向各個方