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文檔簡介
[單選題]1.發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染散發(fā)病例時,報告醫(yī)院感染管理(江南博哥)科的時間為A.6小時內(nèi)B.24小時內(nèi)C.48小時內(nèi)D.2小時內(nèi)E.12小時內(nèi)參考答案:B參考解析:當(dāng)出現(xiàn)醫(yī)院感染散發(fā)病例時,經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)及時向本科室醫(yī)院感染監(jiān)控小組負(fù)責(zé)人報告,并于24小時內(nèi)填表報告醫(yī)院感染管理科。[單選題]2.以下是危害健康行為的特點為A.穩(wěn)定性B.規(guī)律性C.可塑性D.目的性E.差異性參考答案:A參考解析:危害健康行為的特點包括危害性、明顯和穩(wěn)定性、習(xí)得性。[單選題]3.酗酒屬于A.不良疾病行為B.預(yù)警行為C.違規(guī)行為D.致病行為E.日常危害健康行為參考答案:E參考解析:危害健康行為的類型如下:①不良生活方式與習(xí)慣:指一組習(xí)以為常的、對健康有害的行為習(xí)慣,如吸煙、酗酒、缺乏運(yùn)動鍛煉等。②致病行為模式:指導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式,如A型行為模式與冠心病的發(fā)生密切相關(guān),C型行為模式與腫瘤的發(fā)生有關(guān)等。③不良疾病行為:指個體從感知到自身患病到疾病康復(fù)過程中所表現(xiàn)出來的不利于健康、疾病康復(fù)的行為,如疑病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵從醫(yī)囑等。④違規(guī)行為:指違反社會法律法規(guī)、道德規(guī)范并危害健康的行為,如吸毒、性亂等。[單選題]4.行為訓(xùn)練的主要教學(xué)方法應(yīng)除外A.有意模仿B.強(qiáng)迫模仿C.行為矯正D.操作技能培訓(xùn)E.病人現(xiàn)身說法參考答案:E參考解析:人類通常通過四種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為:操作技能培訓(xùn);人們往往通過無意模仿獲得日常生活行為;人們通過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為,如演員的舉止等;人們通過強(qiáng)迫模仿獲得規(guī)定行為,如隊列訓(xùn)練等。[單選題]5.真菌引起的醫(yī)院感染中,最常見的致病菌是A.光滑念珠菌B.白色念珠菌C.毛霉菌D.李斯特菌E.隱球菌參考答案:B參考解析:真菌導(dǎo)致的院內(nèi)感染,常見的感染是白色念珠菌、熱帶念珠菌和曲霉菌。念珠菌感染多發(fā)生在長期應(yīng)用廣譜抗生素或免疫力低下病人身上,常導(dǎo)致深部感染。[單選題]6.沖突雙方采取求同存異的方式避免沖突的激化,這屬于A.壓制沖突B.遷就C.轉(zhuǎn)移目標(biāo)D.回避E.和平共處參考答案:E參考解析:和平共處:沖突各方采取求同存異,和平共處的方式,避免把意見分歧公開化。這樣做,雖不可以消除分歧,但可以避免沖突的激化。領(lǐng)導(dǎo)者對于一些無原則的糾紛,可勸導(dǎo)雙方大事講原則、小事講風(fēng)格。[單選題]7.有效控制的特征中,"強(qiáng)調(diào)例外"是指A.有效控制系統(tǒng)依賴于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)B.控制的標(biāo)準(zhǔn)必須是統(tǒng)一的、合理的C.控制系統(tǒng)應(yīng)能及時發(fā)現(xiàn)偏差信息D.控制手段應(yīng)顧及到例外情況的發(fā)生E.有效控制系統(tǒng)能夠提供及時的反饋參考答案:D參考解析:控制指的是為監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進(jìn)行并糾正各種重要偏差的過程。管理層不可能控制所有的活動,因此,控制手段應(yīng)顧及到例外情況的發(fā)生。這就是有效控制特征之一,即"強(qiáng)調(diào)例外"。[單選題]8.提出期望理論的管理學(xué)家是A.赫茨伯格B.弗隆姆C.麥格雷戈D.泰勒E.梅奧參考答案:B參考解析:期望理論由美國的維克多·弗隆姆于1964年提出。該理論認(rèn)為,某一活動對某人的激勵力取決于他所能得到的成果的全部期望價值與他認(rèn)為達(dá)到該成果的期望概率。[單選題]9.制訂計劃時必須留有一定調(diào)節(jié)余地,以預(yù)防及減少不確定因素對計劃實施可能產(chǎn)生的沖擊。這遵循的是A.系統(tǒng)性原則B.創(chuàng)新原則C.彈性原則D.可考核性原則E.重點原則參考答案:C參考解析:彈性原則指的是在動態(tài)管理中必須留有充分的余地,以便及時調(diào)整,完成預(yù)期的目標(biāo)。任何管理都不可能是完全正確的,也不可能將事物所涉及的因素有完全的了解。因此管理要注意有彈性,不可絕對化。[單選題]10.發(fā)生醫(yī)院感染的暴發(fā)流行時,處理方法不妥的是A.掌握暴發(fā)流行的時間及分布B.立即將感染患者轉(zhuǎn)入傳染病院C.切斷傳播途徑D.查找感染源E.調(diào)查了解發(fā)病情況參考答案:B參考解析:醫(yī)院感染暴發(fā)流行調(diào)查的基本原則和主要手段:邊調(diào)查邊采取措施,阻止感染蔓延。對患者進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測,掌握本地醫(yī)院感染發(fā)病情況。故選B。[單選題]11.護(hù)士不慎被注射后的針頭刺傷,必須立即處理的正確做法是A.沖洗傷口、包扎、報告B.清創(chuàng)、消毒、記錄C.清創(chuàng)、包扎、報告和記錄D.擠血、包扎、報告E.擠血并沖洗傷口、清創(chuàng)、消毒、包扎、報告和記錄參考答案:E參考解析:擠血并沖洗傷口、清創(chuàng)、消毒、包扎、報告和記錄。[單選題]12.對白喉病人的隔離措施不當(dāng)?shù)氖茿.限制病人的活動范圍B.使用正壓C.如病人離開病房應(yīng)戴口罩D.采用呼吸道隔離E.無條件時相同病原微生物感染、相同發(fā)病期病人可同住一室參考答案:B參考解析:細(xì)菌性腦膜炎、白喉、呼吸道合胞病毒感染等患者(飛沫核>5個/μm)除執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外;需根據(jù)疾病傳播類型增加基于傳播方式的隔離預(yù)防措施。隔離要求:限制患者的活動范圍,如患者離開病房應(yīng)戴口罩;無條件時相同病原微生物感染相同發(fā)病期患者可同住一室。故B錯誤,應(yīng)使用負(fù)壓。[單選題]13.層流潔凈手術(shù)室的空氣消毒應(yīng)用A.層流通風(fēng)消毒B.紫外線消毒C.過氧化氫噴霧消毒D.過氧乙酸熏蒸E.臭氧消毒參考答案:A參考解析:Ⅰ類區(qū)域環(huán)境的空氣消毒要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3。Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。只能采用層流通風(fēng),才可以使得空氣中的微生物減到此標(biāo)準(zhǔn)以下。[單選題]14.患者教育應(yīng)該包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和A.疾病防治B.疾病預(yù)防C.健康觀念D.健康相關(guān)行為E.合理用藥參考答案:D參考解析:患者教育包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和健康相關(guān)行為。[單選題]15.目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會影響健康教育評價,造成偏倚A.25%B.20%C.5%D.10%E.15%參考答案:D參考解析:失訪指的是在實施健康教育計劃或評價過程中,目標(biāo)人群由于各種原因而終斷被干預(yù)或評價。如果目標(biāo)人群失訪比例過高(超過10%)或出現(xiàn)非隨機(jī)失訪,即只是其中有某種特征的人失訪時,便可造成偏倚,影響評價結(jié)果。[單選題]16.一足月新生兒經(jīng)陰道分娩,無宮內(nèi)窒息史,出生時羊水清,Apgar評分10分,生后3分鐘出現(xiàn)一過性發(fā)紺缺氧,經(jīng)清理呼吸道、給氧后好轉(zhuǎn),之后請新生兒科會診擬"吸入性肺炎"轉(zhuǎn)入新生兒科治療。該情況屬于A.母嬰感染B.不屬于醫(yī)院感染C.醫(yī)源性感染D.器械感染E.環(huán)境感染參考答案:B參考解析:吸入性肺炎多因吸入羊水、胎糞等導(dǎo)致,也可因吞咽反射不成熟、吞咽動作不協(xié)調(diào)、食管反流或腭裂等因素導(dǎo)致乳汁或分泌物吸入后的化學(xué)刺激而導(dǎo)致。醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定"新生兒經(jīng)胎盤獲得(出生后48小時內(nèi)發(fā)病)的感染,如單純皰疹、弓形蟲病、水痘、誤吸羊水等不屬于醫(yī)院感染。"所以,此病例出現(xiàn)吸入性肺炎不屬于醫(yī)院感染。[單選題]17.對于已穿過的隔離衣,以下的哪個部位可被視為清潔A.腰部以下B.衣領(lǐng)C.袖口D.腰部以上E.胸部以上參考答案:B參考解析:隔離衣的衣領(lǐng)和隔離衣內(nèi)面視為清潔面。[單選題]18.下列不是我國古代管理思想的是A.系統(tǒng)管理思想B.用人思想C.以人為本管理思想D.社會管理思想E.戰(zhàn)略管理思想?yún)⒖即鸢福篊參考解析:我國古代的管理思想包括的是:①社會管理思想,如《論語》、《管子》等思想;②系統(tǒng)管理思想,如建筑萬里長城、都江堰水利樞紐工程;③戰(zhàn)略管理思想,如孫武的《孫子兵法》;④用人思想,有"知人善任"、"水能載舟,亦能覆舟"等思想。以人為本的管理思想是由梅奧提出的,它是構(gòu)成人本原理的基礎(chǔ),屬于現(xiàn)代管理原理之一。[單選題]19.甲型肝炎污染物品消毒方法無誤的是A.流通蒸汽消毒5分鐘B.煮沸10分鐘C.流通蒸汽消毒10分鐘D.2000mg/L有效氯浸泡30分鐘以上E.不必消毒參考答案:D參考解析:根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范(2012版)》附錄C常用消毒與滅菌方法規(guī)定,煮沸消毒為加熱水沸騰后維持15分鐘以上或流通蒸汽(蒸汽為100℃,相對濕度80%~100%)作用時間15~30分鐘。對經(jīng)血傳播病原體、分枝桿菌和細(xì)菌芽胞污染物品的消毒用2000mg/l,有效氯浸泡30分鐘以上。[單選題]20.人員管理是管理的核心,包括的是A.人員的選擇、面試及人力資源的開發(fā)和利用B.人員的選擇、聘任、考核、晉升及信息的收集整理C.人員的選擇、聘任、考核、晉升及時間的利用D.人員的選擇、聘任、考核、晉升及辭退與開除E.人員的選擇、聘任、考核、晉升及人力資源的開發(fā)和利用參考答案:E參考解析:人員管理是管理的核心,包括人員的選擇、聘任、考核、晉升及人力資源的開發(fā)和利用。[單選題]21.護(hù)理管理的過程應(yīng)除外A.控制及評價B.協(xié)調(diào)C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織E.人員配置參考答案:E參考解析:護(hù)理管理的任務(wù)是通過計劃、組織以及對人力、物力、財力資源進(jìn)行指導(dǎo)和控制,以達(dá)到為患者提供有效而經(jīng)濟(jì)的護(hù)理服務(wù)目的,但是不包括人員配置。[單選題]22.以下不是設(shè)定目標(biāo)步驟之一的是A.檢驗是否與上級的目標(biāo)一致B.列出達(dá)成目標(biāo)的外部資源C.列出達(dá)成目標(biāo)的人力資源D.制定符合原則的目標(biāo)E.明確事情的意義參考答案:E參考解析:明確事情的意義是制定目標(biāo)開始所要理解的,不屬于設(shè)定目標(biāo)步驟之一。[單選題]23.對人力資源管理的理論闡述錯誤的是A.在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為非生產(chǎn)非效益部門B.人力資源管理可以發(fā)現(xiàn)、選聘、使用和培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才C.人力資源管理是對各種人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效的選聘、培訓(xùn)和考評D.目的是配備合適人員去充實組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項服務(wù)E.人力資源管理可以充分調(diào)動人的積極性參考答案:A參考解析:傳統(tǒng)人事管理部門被視為是非生產(chǎn),非效益部門,而現(xiàn)代人力資源管理則認(rèn)為,人力資源管理部門被視為生產(chǎn)與效益部門。[單選題]24.根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論,對新上崗的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)為A.高工作,低關(guān)系B.中工作,中關(guān)系C.低工作,高關(guān)系D.低工作,低關(guān)系E.高工作,高關(guān)系參考答案:A參考解析:情景領(lǐng)導(dǎo)理論又稱為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,它認(rèn)為最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著員工“成熟度”的變化而變化。根據(jù)下屬成熟度,工作行為與領(lǐng)導(dǎo)行為構(gòu)成四個階段:高工作、低關(guān)系;高工作、高關(guān)系;低工作、高關(guān)系;低工作、低關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)在對待不成熟的下屬應(yīng)采取指令性工作,并加以指導(dǎo)、督促、檢查。本題中,下屬為新上崗的護(hù)士,可視為不成熟的下屬,所以,有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)是高工作、低關(guān)系的方式。[單選題]25.有效溝通的方法是A.需要反反復(fù)復(fù)地與一個對象進(jìn)行溝通B.溝通過程應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語C.溝通中應(yīng)該多說多講,表達(dá)自己的情緒D.隨時評價溝通對象的觀點,展開討論E.溝通中少用描述性語言參考答案:A參考解析:有效溝通的方法包括的是:創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境;學(xué)會有效地聆聽;強(qiáng)化溝通能力;增強(qiáng)語言文字的感染力;“韌”性溝通;重視溝通細(xì)節(jié)的處理。[單選題]26.以下是封閉式提問的是A.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何?B.經(jīng)過兩天的治療,您今天感覺好多了吧?C.您愿意和我談?wù)勛约菏中g(shù)后的感受嗎?D.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢?E.您是河北人吧?參考答案:E參考解析:封閉式提問的問題比較具體,對方用間斷、確切的語言即可做出回答,如“是”或“不是”,“好”或“不好”。選項E正是這類問題。[單選題]27.群體傳播的特點無誤的是A.群體壓力催生意見分歧B.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力C.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變D.個人意識起重要作用E.多向性的直接傳播參考答案:C參考解析:群體傳播是一種雙向性的直接傳播,在群體意識的形成過程中起到重要作用。群體壓力能改變?nèi)后w中個別人的不同意見,從而產(chǎn)生從眾行為。群體中的“輿論領(lǐng)袖”對人們的認(rèn)知和行為改變具有引導(dǎo)作用,往往是開展健康傳播的切入點。對照可以得知,選項A、B、D和E說法錯誤,正確的選項是C。[單選題]28.作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到A.當(dāng)某個人健談而形成“一言堂”時,主持人應(yīng)讓其充分表現(xiàn)自己B.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時,主持人可通過適當(dāng)方式來打破僵局C.主持人不用組織小組成員互相介紹D.當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭論激烈時,主持人就要結(jié)束討論E.等所有小組成員到會場后主持人最后到場參考答案:B參考解析:主持人在主持小組討論時,應(yīng)該提前到達(dá)會場,對每一位前來參加小組討論的人表示歡迎;開場白后,可請每一位與會者進(jìn)行自我介紹,以增強(qiáng)與會者之間的相互了解,建立和諧、融洽的關(guān)系;當(dāng)討論出現(xiàn)偏離主題、爭論激烈或因某個人健談而形成“一言堂”時,主持人應(yīng)及時提醒、婉轉(zhuǎn)引導(dǎo)、禮貌插話等方式控制討論的局面。[單選題]29.健康信息的特點為A.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂B.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂C.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂D.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂E.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂參考答案:A參考解析:健康信息是健康傳播者傳遞的內(nèi)容,應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂等特點。[單選題]30.傳播效果的最高層次是A.健康信念認(rèn)同B.采納健康行為C.觀念轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息E.態(tài)度轉(zhuǎn)變參考答案:B參考解析:健康傳播的效果,按可達(dá)到的難度層次由低向高依次可分為四個層次。知曉健康信、健康信念認(rèn)同、態(tài)度向有助于健康轉(zhuǎn)變、采納健康的行為和生活方式。[單選題]31.對人類行為"可塑性"的闡述,無誤的是A.受遺傳、學(xué)習(xí)的主要影響B(tài).年紀(jì)越小,其行為可塑性越大C.是人類行為區(qū)別于動物行為的重要標(biāo)志D.體現(xiàn)人類行為"適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境"的雙重作用E.是開展健康教育的前提參考答案:B參考解析:C、D、E選項為人類行為"目的性"的特點,A選項為人類行為"差異性"的特點。[單選題]32.醫(yī)院感染高危人群應(yīng)除外A.器官移植患者B.長期使用免疫抑制劑或抗菌藥物的患者C.老人D.早產(chǎn)兒E.中青年患者參考答案:E參考解析:醫(yī)院感染監(jiān)測病例的重點應(yīng)放在細(xì)菌及真菌培養(yǎng)陽性的患者,長期使用免疫抑制劑或抗菌藥物的患者,以及發(fā)燒和接受過手術(shù)或侵入性操作、器官移植、惡性腫瘤、免疫功能低下、長期臥床、昏迷和老人、幼兒、早產(chǎn)兒等易感患者。[單選題]33.發(fā)生重大醫(yī)療過失行為,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告,重大醫(yī)療過失行為是指以下哪一種情形A.造成患者輕度殘疾B.造成患者死亡或者可能為二級以上醫(yī)療事故C.造成患者中度傷殘D.造成患者組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙E.造成患者明顯人身損害的其他后果參考答案:B參考解析:參見《醫(yī)療事故處理條例》第十四條:發(fā)生下列重大醫(yī)療過失行為的,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在12小時內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門報告:(一)導(dǎo)致患者死亡或者可能為二級以上的醫(yī)療事故;(二)導(dǎo)致3人以上人身損害后果;(三)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。[單選題]34.微生態(tài)平衡指的是正常微生物與不同宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)的生理組合,達(dá)到三個方面的平衡,即定位、定量及A.定植B.定點C.定比D.定群E.定性參考答案:E參考解析:微生態(tài)平衡指的是在長期進(jìn)化過程中形成的正常微生物與不同宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)的生理組合,達(dá)到定位、定性、定量三個方面的平衡。[單選題]35.《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定,100張病床以下醫(yī)院的Ⅰ類切口手術(shù)部位感染率應(yīng)低于多少A.2%B.1.5%C.0.5%D.3%E.1%參考答案:E參考解析:根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》第二十七條:100張病床以下、100~500張病床、500張病床以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)分別低于7%、8%和10%;一類切口手術(shù)部位感染率應(yīng)分別低于1%、0.5%和0.5%。故選E。[單選題]36.健康促進(jìn)規(guī)劃的過程評價主要關(guān)注A.目標(biāo)人群知識、態(tài)度、信念的變化B.計劃是否完善、合理、可行C.評價整個計劃的成敗D.項目活動的數(shù)量、質(zhì)量、效率E.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化參考答案:D參考解析:過程評價主要是評估項目的運(yùn)作和修正項目計劃。[單選題]37.醫(yī)院感染需查閱病歷的內(nèi)容應(yīng)除哪項外A.體溫單B.放射檢查C.病危通知D.護(hù)理記錄E.會診記錄參考答案:C參考解析:醫(yī)院感染查閱病歷的內(nèi)容有體溫單、診斷、治療、檢查和病程記錄,以及會診、手術(shù)、護(hù)理、放射檢查等資料。[單選題]38.時間管理的關(guān)鍵取決于A.團(tuán)隊合作的成效B.個人工作的成效C.團(tuán)隊分工的合理D.集體分工的成效E.集體工作的成效參考答案:B參考解析:時間管理的關(guān)鍵取決于個人工作的成效。[單選題]39.從健康傳播效果的層次看,以下敘述屬于健康信念認(rèn)同的是A.能指出酗酒對健康的危害B.不能經(jīng)常吃新鮮的蔬菜、水果C.相信低鈉鹽有利于健康D.經(jīng)常參加健身活動E.反對家人在旁邊吸煙參考答案:C參考解析:以低鈉鹽從"不知名"到"購買行動"為例,采納健康新信息傳播的步驟包括:缺少低鈉鹽信息或不知曉→傳播效果:①知曉/了解低鈉鹽有利于健康(接觸、學(xué)習(xí)知識與經(jīng)驗回憶)→②喜歡低鈉鹽(理解與感覺改變)→③偏好低鈉鹽(態(tài)度改變)→④信服低鈉鹽有利于健康(信念認(rèn)同)→⑤想要買低鈉鹽(行為意向)→⑥購買和使用低鈉鹽(短期行為)→⑦養(yǎng)成食用低鈉鹽的生活習(xí)慣(長期行為)。選C。[單選題]40.下列不屬于影響行為的“環(huán)境因素”的是A.生態(tài)環(huán)境B.醫(yī)療衛(wèi)生C.意外事件D.基因性狀E.法律法規(guī)參考答案:D參考解析:環(huán)境因素有自然環(huán)境和社會環(huán)境,生態(tài)環(huán)境、人文地理、醫(yī)療衛(wèi)生、風(fēng)俗信仰、教育環(huán)境、制度與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、事物發(fā)展的規(guī)律及意外事件等是人類行為發(fā)展的外在大環(huán)境,對人類行為的影響可以是間接的或潛在的?;蛐誀顚儆谶z傳因素。[單選題]41.綜合護(hù)理的優(yōu)點有A.護(hù)士的才能可發(fā)揮至極美,易獲得成就感B.利于培養(yǎng)護(hù)士解決問題的能力C.護(hù)士及時觀察患者病情變化D.護(hù)士工作主動性和責(zé)任感提高E.分工明確,節(jié)省人力參考答案:D參考解析:綜合護(hù)理的優(yōu)點是護(hù)士責(zé)任感、工作的主動性和獨立性增強(qiáng),護(hù)士工作滿意度提高。[單選題]42.被乙型肝炎病毒污染的手,宜選用何種消毒方法A.0.1%過氧乙酸浸泡3分鐘B.75%乙醇浸泡30分鐘C.氯己定浸泡3分鐘D.苯扎溴銨浸泡30分鐘E.2%戊二醛浸泡3分鐘參考答案:A參考解析:而與肝炎病人密切接觸者,如家屬及醫(yī)護(hù)人員,則主張先用肥皂和流水沖洗至少2遍以上,以盡量減少手上皮膚沾染的HBV;隨后再用0.1%-0.5%過氧乙酸或含有效碘的碘伏浸泡雙手3分鐘。[單選題]43.護(hù)理部授予護(hù)士長相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力,所遵循的管理原則為A.參與管理原則B.行為激勵原則C.彈性原則D.能級原則E.隨機(jī)制宜原則參考答案:D參考解析:能級原則的基本內(nèi)容:建立合理穩(wěn)定的能級結(jié)構(gòu);不同的能級主體應(yīng)授予不同的權(quán)力,完成不同的職責(zé);不同能級的主體應(yīng)給予與之相應(yīng)的崗位。護(hù)理部授予護(hù)士長相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力符合能級原則,故選D。[單選題]44.需求層次理論中最高層次的需求是A.自我實現(xiàn)需求B.安全需求C.愛和歸屬的需要D.生理需求E.尊重需求參考答案:A參考解析:馬斯落的五個需求層次理論依次是生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、自我實現(xiàn),五個層次,最高的就是自我實現(xiàn)。[單選題]45.快速壓力蒸汽滅菌器可以分為A.下排氣、預(yù)真空兩種B.預(yù)真空一種C.下排氣、預(yù)真空和正壓排氣法三種D.下排氣一種E.預(yù)真空和正壓排氣法兩種參考答案:C參考解析:快速壓力蒸汽滅菌器可以分為下排氣、預(yù)真空和正壓排氣法三種。[單選題]46.對主持小組討論中的開場白,恰當(dāng)?shù)拿枋鍪茿.鼓勵發(fā)言、形成氣氛B.生動有趣、設(shè)置懸念C.邀請與會者進(jìn)行自我介紹D.向與會者表示感謝E.明確討論目的和主題參考答案:E參考解析:主持小組討論中的開場白包括主持人自我介紹、宣布討論目的和主題。開場白之后可邀請與會者進(jìn)行自我介紹,討論中應(yīng)鼓勵發(fā)言、形成氣氛,討論結(jié)束時應(yīng)向與會者表示感謝。[單選題]47.與現(xiàn)代管理的人本原理相對應(yīng)的管理原則為A.反饋原則B.行為原則C.彈性原則D.能級原則E.整分合原則參考答案:D參考解析:現(xiàn)代管理的人本原理應(yīng)遵循:1.能級原則:能級原則的基本內(nèi)容:①建立合理穩(wěn)定的能級結(jié)構(gòu);②不同的能級主體應(yīng)授予不同的權(quán)力,完成不同的職責(zé);③不同能級的主體應(yīng)給予與之相應(yīng)的崗位。2.動力原則:動力包括物質(zhì)動力、精神動力、信息動力。物質(zhì)動力指的是物質(zhì)待遇及經(jīng)濟(jì)效益。精神動力主要有理想、道德、信念、榮譽(yù)。信息包括消息、情報、指令等。管理者要注意綜合運(yùn)用物質(zhì)、精神、信息動力的作用,提高管理效能。3.參與管理原則:管理者要為員工創(chuàng)造提供機(jī)會,鼓勵員工參與管理,以增強(qiáng)員工的責(zé)任感,發(fā)揮他們的主觀能動性。[單選題]48.PDCA管理循環(huán)的程序應(yīng)除外A.按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織檢查B.組織護(hù)理部所屬各科室或有關(guān)護(hù)理人員實施計劃C.處理總結(jié)鞏固成績D.經(jīng)過有關(guān)部門審批E.按目標(biāo)制定計劃參考答案:D參考解析:P(Plan)-計劃。D(Do)-執(zhí)行。C(Check)-檢查。A(Act)-行動(或處理)。故選D。[單選題]49.對保健-激勵理論中保健因素的描述,無誤的是A.保健因素又稱維持因素B.是指與人們的滿意情緒有關(guān)的因素C.若處理好能使人們產(chǎn)生滿意情緒D.屬于工作本身方面的內(nèi)容E.若處理不當(dāng)就不能產(chǎn)生滿意感參考答案:A參考解析:保健因素又稱為維持因素,是與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,若處理不好會引發(fā)不滿情緒。[單選題]50.以下對于溝通過程的描述,錯誤的是A.編碼是發(fā)送者將信息譯成接收者能理解的符號B.解碼包括接收和譯碼兩個環(huán)節(jié)C.傳遞信息是通過某種通道將信息傳遞給接收者D.反饋是信息溝通的逆過程E.信息源指發(fā)出信息的人參考答案:B參考解析:解碼包括了接收、譯碼和理解三個環(huán)節(jié)。[單選題]51.鼓勵管理者將沖突維持在一種低水平的觀點是A.相互作用觀點B.人際關(guān)系觀點C.人文主義觀點D.傳統(tǒng)觀點E.現(xiàn)代企業(yè)管理制度觀點參考答案:A參考解析:相互作用的觀點鼓勵管理者將沖突維持在一種低水平,這樣可以使得組織保持旺盛的生命力。[單選題]52.以下是人類社會行為的是A.躲避B.學(xué)習(xí)C.性行為D.攝食E.睡眠參考答案:B參考解析:具有社會屬性的行為就是社會行為,人本身有自然屬性和社會屬性,在以上敘述行為中只有學(xué)習(xí)是人類特有的。[單選題]53.下列不屬于常用的激發(fā)建設(shè)性沖突的技巧是A.任命批評家B.領(lǐng)導(dǎo)者以身作則C.重新構(gòu)建組織D.獎勵持異議者E.引進(jìn)外部成員參考答案:B參考解析:常用的激發(fā)建設(shè)性沖突的技巧包括重新構(gòu)建組織、運(yùn)用溝通、引進(jìn)外部成員、任命批評家、獎勵持異議者。[單選題]54.關(guān)于洗手的注意事項的描述,不正確的是A.手的各個部位都需洗到、沖凈B.洗手時避免污染周圍環(huán)境C.按序揉搓雙手,持續(xù)15秒D.注意調(diào)節(jié)合適的水溫、水流E.洗手后手上只能檢出極少量致病性微生物參考答案:E參考解析:洗手時需注意洗手方法正確,手的各個部位都需洗到、沖凈;注意調(diào)節(jié)合適的水溫、水流,避免污染周圍環(huán)境;洗手后手上不可以檢出致病性微生物。[單選題]55.一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間和強(qiáng)度變化的評估是A.過程評價B.形成評價C.總結(jié)評價D.效應(yīng)評價E.結(jié)局評價參考答案:D參考解析:效應(yīng)評價,又稱為近中期效果評價,近期效果重點表現(xiàn)在目標(biāo)人群知識、態(tài)度、信念的變化上,主要指標(biāo)有:衛(wèi)生知識知曉率、衛(wèi)生知識合格率、衛(wèi)生知識平均分?jǐn)?shù)、健康信念形成率等;中期效果主要指目標(biāo)人群行為的改變,主要指標(biāo)有:健康行為形成率(如單純母乳喂養(yǎng)率)、行為改變率(如戒煙率)等。[單選題]56.以下是臨床護(hù)理活動終末質(zhì)量評價的是A.護(hù)理器械設(shè)備的性能B.開展健康教育情況C.護(hù)理人員數(shù)量D.患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度E.開展整體護(hù)理情況參考答案:D參考解析:臨床護(hù)理活動終末質(zhì)量評價是評價護(hù)理活動的最終效果,指每個患者最后的護(hù)理結(jié)果或成批的護(hù)理結(jié)果質(zhì)量評價。一般常用的評價方式有同級評價、上級評價、下級評價、服務(wù)對象評價(滿意度)、隨機(jī)抽樣評價等。故選D。[單選題]57.下列屬于按控制內(nèi)容的覆蓋面劃分控制的是A.日??刂艬.間接控制C.定期控制D.直接控制E.全面控制參考答案:E參考解析:按控制內(nèi)容的覆蓋面,控制可以分為專題控制、專項控制、全面控制。[單選題]58.男患,某公司副總經(jīng)理。由于頭暈、胸悶來就診。平時脾氣暴躁,容易發(fā)脾氣,做事匆忙,常為工作而加班,講話快,對下屬要求嚴(yán)格。從致病行為模式的角度來說,該患者的行為屬于A.B型行為B.E型行為C.A型行為D.C型行為E.D型行為參考答案:C參考解析:致病行為模式是導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式,國內(nèi)外研究較多的是A型行為模式和C型行為模式。A型行為模式是一種與冠心病密切相關(guān)的行為模式,其特征往往表現(xiàn)有雄心勃勃、爭強(qiáng)好勝、有時間緊迫感、敵對意識強(qiáng)、具攻擊性等。C型行為模式是一種與腫瘤發(fā)生有關(guān)的行為模式,其核心行為表現(xiàn)有情緒過分壓抑和自我克制、愛生悶氣等。[單選題]59.同一類傳染病患者可住同一房間,床距應(yīng)保持A.50cm以上B.60cm以上C.80cm以上D.100cm以上E.70cm以上參考答案:D參考解析:在隔離技術(shù)中,對隔離設(shè)施的要求是:如無單獨病室,同一類傳染病患者可住同一房間,但床距應(yīng)保持在1m以上。[單選題]60.為防止被污染的利器刺傷,正確的做法是A.用后的針和手術(shù)刀應(yīng)棄于黃色雙層塑料袋內(nèi)B.小心處理用過的尖銳物品和設(shè)備C.廢棄的針頭需立即復(fù)帽D.用手去除針頭時務(wù)必小心謹(jǐn)慎E.使用后的針頭重復(fù)使用需嚴(yán)格篩選參考答案:B參考解析:為防止被使用后的污染利器刺傷,小心處理用過的尖銳物品(針及手術(shù)刀等)和設(shè)備,使用后的針頭不復(fù)帽且不復(fù)用,不用手去除針頭,若要人為去除針頭時,應(yīng)使用其他技術(shù)和可以使用器械設(shè)備去除針頭,用后的針頭及尖銳物品應(yīng)棄于耐刺之硬殼防水容器內(nèi)。[單選題]61.失戀的小張每當(dāng)想起以前的女友,就用皮筋彈自己的手腕,以此希望忘記不快。這種方式應(yīng)為A.示范法B.強(qiáng)化法C.想象法D.脫敏法E.厭惡法參考答案:E參考解析:厭惡法:在目標(biāo)行為出現(xiàn)之后立即給予一個能導(dǎo)致負(fù)性心理效應(yīng)的厭惡刺激。小張在想女友時,立刻給予皮筋彈自己的手腕這種導(dǎo)致負(fù)性心理效應(yīng)的行為,故選E。[單選題]62.下列不屬于QUACERS模式所重視方面的是A.滿足工作人員的需求B.有效掌握醫(yī)療護(hù)理照顧的成本效益C.重視經(jīng)驗的總結(jié)和失誤的糾正D.做好患者照顧的質(zhì)量保證E.做好患者和工作人員的安全措施參考答案:C參考解析:QUACERS模式所重視的方面包括做好患者照顧的質(zhì)量保證;有效掌握醫(yī)療護(hù)理照顧的成本效益;做好患者和工作人員的安全措施;滿足工作人員的需求。[單選題]63.社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)40歲以上女性進(jìn)行乳房自檢,這屬于A.四級預(yù)防B.三級預(yù)防C.五級預(yù)防D.二級預(yù)防E.一級預(yù)防參考答案:E參考解析:社區(qū)衛(wèi)生三級預(yù)防的服務(wù):一級預(yù)防是病因預(yù)防,即防止疾病發(fā)生,對健康人群推進(jìn)健康促進(jìn)計劃,自覺建立健康的生活方式,減少因素的危害;二級預(yù)防是臨床前期預(yù)防,通過篩查手段早期發(fā)現(xiàn)無癥狀患者,提高治療效果:三級預(yù)防是臨床期預(yù)防,治療已經(jīng)患病的患者,防止傷殘,減少勞動力喪失。[單選題]64.下列不屬于護(hù)理質(zhì)量控制內(nèi)容的是A.??谱o(hù)理管理B.護(hù)理信息管理C.新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理D.基礎(chǔ)護(hù)理管理E.處理護(hù)理缺陷的管理參考答案:E參考解析:護(hù)理質(zhì)量控制管理包括基礎(chǔ)護(hù)理管理、??谱o(hù)理管理、新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理、護(hù)理信息管理、預(yù)防護(hù)理缺陷的管理。[單選題]65.下列五家醫(yī)院的手術(shù)室,外科洗手消毒的消毒藥液存放方法不同,其中無誤的是A.乙醫(yī)院:消毒藥液盛放于無菌彎盤內(nèi),上面扣另一無菌彎盤B.丁醫(yī)院:消毒藥液盛放于無蓋的下口瓶內(nèi),腳踏式開關(guān)C.戊醫(yī)院:消毒藥液盛放于橡膠塞密封內(nèi),使用時用手倒出藥液D.甲醫(yī)院:消毒藥液盛放于無菌治療碗內(nèi),敞口放置E.丙醫(yī)院:消毒藥液盛放于有蓋的下口瓶內(nèi),紅外線感應(yīng)式開關(guān)參考答案:E參考解析:消毒藥液不可以敞口放置,以避免藥物揮發(fā),影響有效濃度,并防止消毒藥液遭受污染,更不可以用碗、盤等盛放消毒藥液。正確的方法是:將消毒藥液封閉在有蓋的下口瓶內(nèi),應(yīng)用壓力開關(guān)、腳踏式開關(guān)或紅外線感應(yīng)式開關(guān),隨用隨開。接取藥液。因此,E為正確答案。[單選題]66.下列情況下,無需洗手的是A.護(hù)理人員給病人測血壓后,進(jìn)行導(dǎo)尿前B.在進(jìn)行護(hù)理操作時,可能接觸了病人的血液、體液、分泌物、排泄物和污染的器械C.護(hù)理兩個病人之間D.與病人交談后E.脫手套后參考答案:D參考解析:洗手和對衛(wèi)生手消毒的指征包括:(1)直接接觸每一個患者前后,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時。(2)接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后。(3)穿脫隔離衣前后,摘手套后。(4)進(jìn)行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前。(5)接觸患者周圍環(huán)境及物品后。(6)處理藥物或配餐前。選項D,不是洗手的指征。[單選題]67.預(yù)防老年患者醫(yī)院感染發(fā)生的最重要措施為A.保持室內(nèi)環(huán)境整潔B.加強(qiáng)生活護(hù)理C.做好環(huán)境監(jiān)測D.減少介入性治療的使用頻率E.工作人員認(rèn)真洗手參考答案:B參考解析:老年患者由于長期臥床和留置尿管的影響,易發(fā)生墜積性肺炎和泌尿系統(tǒng)感染,所以要特別加強(qiáng)生活護(hù)理,特別是口腔衛(wèi)生和會陰部的衛(wèi)生。[單選題]68.思維共振法是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造型方案的一種簡單方法,這種決策的方法還可以稱作A.個人決策法B.德爾菲法C.名義集體決策法D.頭腦風(fēng)暴法E.電子會議法參考答案:D參考解析:頭腦風(fēng)暴法又稱為思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法。原則是鼓勵一切有創(chuàng)見的思想,禁止任何批評。[單選題]69.紫外線燈消毒物品時其有效距離和消毒時間分別為A.25~60cm、20~30分鐘B.25~60mm、10~20分鐘C.25~60cm、10~20分鐘D.25~60mm、20~30分鐘E.25~60mm、5~10分鐘參考答案:A參考解析:因紫外線燈管的穿透力弱,主要適用于空氣、物品表面和液體的消毒。物品表面消毒有效照射距離為25~60cm,消毒時間為20~30分鐘。[單選題]70.2%碘酊消毒皮膚后,再用75%乙醇脫碘需間隔的時間為A.60秒B.30秒C.20秒D.5秒E.10秒?yún)⒖即鸢福篈參考解析:2%碘酊適用于注射、手術(shù)、穿刺部位的皮膚消毒,涂搽2次以上,1~3分鐘后用75%乙醇脫碘。[單選題]71.為強(qiáng)化組織規(guī)章,規(guī)范下屬的態(tài)度、語言和行為而進(jìn)行的教育活動是A.訓(xùn)導(dǎo)B.教育C.啟發(fā)D.教訓(xùn)E.教導(dǎo)參考答案:A參考解析:訓(xùn)導(dǎo)是管理者為了強(qiáng)化組織規(guī)章,規(guī)范下屬的態(tài)度、語言和行為,對下屬所進(jìn)行的教育活動。[單選題]72.人類抓握行為的形成階段是A.調(diào)整發(fā)展階段B.自主發(fā)展階段C.鞏固發(fā)展階段D.主動發(fā)展階段E.被動發(fā)展階段參考答案:E參考解析:被動發(fā)展階段通常是在0~3歲內(nèi),此階段的行為主要依靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成,如嬰兒的吸吮、抓握、啼哭等行為。自主發(fā)展階段一般自12~13歲起延續(xù)至成年,此階段人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會的綜合認(rèn)識,調(diào)整自己的行為。主動發(fā)展階段通常是在3~12歲內(nèi),此階段的行為有明顯的主動性。鞏固發(fā)展階段通常是在成年后,持續(xù)終生,此階段的行為已基本定型。[單選題]73.男性患者,40歲。因外傷需急診進(jìn)行膽總管探查術(shù),需要一根T管,最佳的消毒方法是A.環(huán)氧乙烷熏蒸法B.煮沸法C.過氧乙酸浸泡法D.壓力蒸汽滅菌法E.流動蒸汽參考答案:D參考解析:壓力蒸汽滅菌法是物理滅菌法中應(yīng)用最廣、效果最可靠的首選滅菌方法。利用高壓高溫飽和蒸汽所釋放的潛熱殺滅所有微生物及其芽胞。適用于耐高溫、耐高壓、耐潮濕的物品,如各類器械、敷料、搪瓷、玻璃制品、橡膠及溶液的滅菌。T管屬于耐高溫、耐高壓、耐潮濕的器械,此患者進(jìn)行膽總管探查術(shù),需要一根T管,最佳的消毒方法是壓力蒸汽滅菌法。[單選題]74.長期臥床的老年人最容易發(fā)生的肺炎類型是A.墜積性肺炎B.終末期肺炎C.革蘭陰性桿菌肺炎D.吸入性肺炎E.支原體肺炎參考答案:A參考解析:老年患者由于臟器功能低下,抗感染能力減弱,特別是有基礎(chǔ)疾患長期臥床的老年人,由于呼吸系統(tǒng)的纖毛運(yùn)動和清除功能下降、咳嗽反射減弱,導(dǎo)致防御機(jī)能失調(diào),易發(fā)生墜積性肺炎。[單選題]75.在《渥太華宣言》中,健康促進(jìn)的基本策略是A.社會動員B.健康的公共政策C.健康宣傳D.發(fā)展個人技能E.倡導(dǎo)、增強(qiáng)能力與協(xié)調(diào)參考答案:E參考解析:《渥太華宣言》明確了健康促進(jìn)的三個基本策略,即倡導(dǎo)、增強(qiáng)能力與協(xié)調(diào)。[單選題]76.患者,男,36歲。建筑工人,左腳外傷后感染破傷風(fēng)。傷口更換的敷料處理,無誤的是A.過氧乙酸浸泡后清洗B.壓力蒸汽滅菌后再清洗C.丟入污物桶后再集中處理D.送焚燒爐焚燒E.日光下曝曬6小時后再清洗參考答案:D參考解析:燃燒法是一種簡單、迅速、徹底的滅菌方法。常用于破傷風(fēng)梭菌、氣性壞疽桿菌等特殊感染細(xì)菌的敷料處理;也適用于無保留價值的物品,如污染紙張、醫(yī)用垃圾等的處理。破傷風(fēng)梭菌具有傳染性,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行接觸隔離制度。所有器械、敷料均需專用,使用后嚴(yán)格滅菌處理,用后的敷料應(yīng)焚燒。[單選題]77.細(xì)菌在缺少某種結(jié)構(gòu)成分時仍可生存,那么缺少的是A.胞質(zhì)顆粒B.核質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞漿E.細(xì)胞膜參考答案:C參考解析:細(xì)菌在缺少細(xì)胞壁成分時仍可生存。[單選題]78.對于排班的基本原則,錯誤的是A.按護(hù)理工作規(guī)律安排B.新老搭配,優(yōu)勢互補(bǔ)C.有效運(yùn)用人力資源發(fā)揮個人所長D.保持各班工作量絕對均衡E.以患者需要為中心參考答案:D參考解析:排班的基本原則包括以患者需要為中心,確保24小時連續(xù)護(hù)理;掌握工作規(guī)律,保持各班工作量均衡;人員結(jié)構(gòu)合理,確?;颊甙踩?;保持公平原則,適當(dāng)照顧人員的特殊需求;有效運(yùn)用人力資源,充分發(fā)揮個人專長。[單選題]79.不能達(dá)到滅菌效果的方法是A.電離輻射B.甲醛C.微波D.氯己定E.熱力參考答案:D參考解析:氯己定為低水平消毒劑,達(dá)不到滅菌的效果。[單選題]80.全面質(zhì)量管理的目標(biāo)是A.全面提升整體質(zhì)量B.建立組織對持續(xù)改進(jìn)的承諾C.強(qiáng)烈地關(guān)注客戶D.持續(xù)地、漸進(jìn)地變革E.改進(jìn)組織中每項工作的質(zhì)量參考答案:B參考解析:全面質(zhì)量管理是一種由顧客需要和期望驅(qū)動的管理哲學(xué),其目標(biāo)是建立組織對持續(xù)改進(jìn)的承諾。[單選題]81.腸道傳染病病原體污染手和皮膚時,用于擦拭的碘伏濃度為A.200mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/LE.5000mg/L參考答案:B參考解析:黏膜消毒時,應(yīng)用碘伏250~500mg/L擦拭3~5分鐘。[單選題]82.控制工作的關(guān)鍵為A.明確問題性質(zhì)B.建立控制標(biāo)準(zhǔn)C.糾正偏差D.分析偏差原因E.衡量績效參考答案:C參考解析:控制的基本過程包括建立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差。糾正偏差是控制的關(guān)鍵。[單選題]83.40%甲醛熏蒸適用于A.病室物品表面擦拭消毒B.傳染病室的終末消毒C.注射前皮膚消毒D.破傷風(fēng)患者鼻咽分泌物消毒E.沖洗陰道、膀胱及傷口黏膜創(chuàng)面消毒參考答案:B參考解析:40%甲醛適用于不耐高溫、對濕敏感且易腐蝕物品的表面消毒滅菌,如書籍文件等。對人體有毒性和刺激性,可致癌,不可用于室內(nèi)空氣消毒,但可用于傳染病室的終末消毒,使用時應(yīng)注意防護(hù)。[單選題]84.2017年7月23日,護(hù)士鋪無菌盤時,不正確的是A.所用無菌包的滅菌日期是2017年7月14日B.打開無菌包后,用無菌持物鉗夾取治療巾C.打開治療巾時,手不可觸及治療巾內(nèi)面D.鋪無菌盤時,不能背對無菌區(qū),更不能有事離開E.鋪好的無菌盤4小時內(nèi)有效參考答案:A參考解析:無菌包滅菌后有效期為7天,已開包未被污染的無菌包,包內(nèi)物品的有效期為24小時。無菌包若滅菌日期是2017年7月14日,有效期應(yīng)截止到2017年7月21日,2017年7月23日已過期。取出包內(nèi)部分物品時,應(yīng)用無菌持物鉗夾取出所需物品。注意手不可觸及無菌包布內(nèi)面取無菌物品時不可橫跨無菌區(qū)。鋪好的無菌盤應(yīng)防潮濕、污染,有效時間不超過4小時。不能背對無菌區(qū)。[單選題]85.大環(huán)內(nèi)酯類抗生素(紅霉素等)的給藥方法應(yīng)為A.采用間歇給藥B.一日一次給藥C.連續(xù)給藥D.肌內(nèi)注射E.皮下注射參考答案:C參考解析:大環(huán)內(nèi)酯類抗生素(紅霉素、吉他霉素等)及多烯類抗菌藥物(兩性霉素B)可采用連續(xù)給藥,以避免毒性反應(yīng)。共享答案題A.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/m3B.細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3C.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/m3D.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/m3E.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/m3[單選題]1.Ⅰ類區(qū)域環(huán)境的空氣衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為A.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/m3B.細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3C.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/m3D.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/m3E.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/m3參考答案:B參考解析:Ⅰ類區(qū)域環(huán)境的空氣消毒:這類環(huán)境要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3,Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。只能采用層流通風(fēng),才可以使得空氣中的微生物減到此標(biāo)準(zhǔn)以下。共享答案題A.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/m3B.細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3C.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/m3D.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/m3E.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/m3[單選題]2.Ⅱ類區(qū)域環(huán)境的空氣衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為A.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/m3B.細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m3C.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/m3D.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/m3E.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/m3參考答案:A參考解析:Ⅱ類區(qū)域環(huán)境的空氣消毒:這類環(huán)境要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/m3。Ⅱ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護(hù)性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護(hù)病房。共享答案題A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價[單選題]3.護(hù)士長每周對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價參考答案:B參考解析:基礎(chǔ)質(zhì)量評價的工作重點是防止所使用的各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差,是通過對人力、物力、財力和資源控制來實現(xiàn)的。對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查屬此類控制。共享答案題A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價[單選題]4.某醫(yī)院對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價參考答案:C參考解析:結(jié)果質(zhì)量是對護(hù)理服務(wù)結(jié)果的評價,對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價屬于結(jié)果質(zhì)量評價。共享答案題A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價[單選題]5.某醫(yī)院護(hù)理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于A.基本素質(zhì)評價B.基礎(chǔ)質(zhì)量評價C.結(jié)果質(zhì)量評價D.行為過程評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價參考答案:E參考解析:環(huán)節(jié)質(zhì)量評價主要是對護(hù)理活動的過程質(zhì)量進(jìn)行評價,對病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量評價。共享答案題A.3%過氧化氫沖洗B.20000mg/L葡萄糖酸氯己定擦拭C.碘伏消毒液原液局部擦拭D.碘伏消毒液原液局部擦拭2遍E.有效含量≥1g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2~3遍[單選題]6.適用于穿刺部位的皮膚消毒的方法是A.3%過氧化氫沖洗B.20000mg/L葡萄糖酸氯己定擦拭C.碘伏消毒液原液局部擦拭D.碘伏消毒液原液局部擦拭2遍E.有效含量≥1g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2~3遍參考答案:D參考解析:穿刺部位的皮膚消毒方法:①用浸有碘伏消毒液原液的無菌棉球或其他替代物品局部擦拭2遍,作用時間遵循產(chǎn)品的使用說明。②使用碘酊原液直接涂擦皮膚表面2遍以上,作用時間1~3分鐘,待稍干后再用70%~80%乙醇(體積分?jǐn)?shù))脫碘。③使用有效含量≥2g/L氯己定乙醇(70%,體積分?jǐn)?shù))溶液局部擦拭2~3遍,作用時間遵循產(chǎn)品的使用說明。④使用70%~80%(體積分?jǐn)?shù))乙醇溶液擦拭消毒2遍,作用3分鐘。⑤使用復(fù)方季銨鹽消毒劑原液皮膚擦拭消毒,作用時間3~5分鐘。⑥其他合法、有效的皮膚消毒產(chǎn)品,按照產(chǎn)品的使用說明書操作。共享答案題A.3%過氧化氫沖洗B.20000mg/L葡萄糖酸氯己定擦拭C.碘伏消毒液原液局部擦拭D.碘伏消毒液原液局部擦拭2遍E.有效含量≥1g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2~3遍[單選題]7.適用于手術(shù)切口部位的皮膚清潔方法是A.3%過氧化氫沖洗B.20000mg/L葡萄糖酸氯己定擦拭C.碘伏消毒液原液局部擦拭D.碘伏消毒液原液局部擦拭2遍E.有效含量≥1g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2~3遍參考答案:B參考解析:手術(shù)切口部位的清潔皮膚:手術(shù)部位的皮膚應(yīng)先清潔;對于器官移植手術(shù)和處于重度免疫抑制狀態(tài)的患者,術(shù)
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