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文檔簡介
2023年湖北省黃石市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.很多生活在繼父母家庭的孩子或多或少都存在一些社會或心理方面的問題,甚至出現(xiàn)一些行為問題。如果社會工作者要對這類孩子的問題進行干預(yù),一個根本且富有成效的策略是()。
A.對這些孩子進行小組輔導(dǎo)
B.對這些孩子進行個別輔導(dǎo)
C.對這些孩子的老師開展工作,使他們更多地關(guān)注這些孩子
D.與孩子的父母溝通,通過家庭會談甚至家庭治療來解決家庭問題
2.某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤殘兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務(wù)活動,其中屬于宏觀層面的選項是()。
A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難
B.開展調(diào)研,撰寫報告,向政府提交政策建議
C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感
D.進行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助
3.
第
43
題
醫(yī)務(wù)社會工作的主要理論基礎(chǔ)是()。
4.家庭社會工作者在介入階段主要承擔(dān)的角色有()。①支持者;②中間者;③咨詢者;④使能者;⑤資源的調(diào)動者;⑥教育者。
A.①②③④⑤⑥B.②④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
5.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于()。
A.事務(wù)的有趣程度B.事務(wù)的時間長短C.事務(wù)的程序復(fù)雜程度D.事務(wù)與他們的切身利益是否有密切關(guān)系
6.
第
28
題
()是學(xué)校的所在地.也就是學(xué)校的背景。它一方面為學(xué)生提供校外的生活環(huán)境,一方面也為學(xué)校提供價值基礎(chǔ)。
7.
第
53
題
醫(yī)務(wù)社會工作者由早期僅僅附屬醫(yī)師轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的()關(guān)系。
8.
第
19
題
有效動員老年人的社會支持系統(tǒng)要求社會工作者有“家庭思維”。“家庭思維”指的是把老年人看成是復(fù)雜的()的一部分。
9.婦女社會工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,那么她應(yīng)該注意的問題不包括()。
A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求
B.社會工作者和婦女的平等關(guān)系
C.小組活動的時間根據(jù)婦女的情況而定
D.小組活動的場地根據(jù)社會工作者的情況而定
10.在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指()。A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民
B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者
C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者
D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者
二、單選題(10題)11.
第
6
題
“按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇”,這是指()。
12.以家庭為中心方法的兒童社會工作主要內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風(fēng)險家庭。在此,所要評估的內(nèi)容不包括()。
A.兒童健康成長狀況B.家長監(jiān)護能力C.家庭和社區(qū)環(huán)境D.家長工作狀況
13.“希望工程”、“春蕾工程”等機構(gòu)對輟學(xué)、失學(xué)兒童的助學(xué)行動,反映了宏觀兒童社會工作中的()。
A.開展兒童家庭服務(wù)B.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境C.推動兒童教育事業(yè)D.增強兒童權(quán)益保護E.提供有關(guān)兒童的信息與資訊
14.
第
29
題
在接案階段,很重要的一點是跟老人進行()。I作者要在見老人前準備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流,工作者也要注意觀察,以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的閶題。要運用老年方面的知識,判定老人的問題是否緊急,有時問題可能很嚴重,而老人自己卻沒有意識到。
15.在老年社會工作中,要充分吸收老年人參與是在()階段。
A.評估B.介入C.預(yù)估D.制訂計劃
16.
第
32
題
社會工作者為王女士和其他單親母親建立一種社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)。這種支持網(wǎng)絡(luò)屬于()。
17.以下哪一項不是學(xué)校社會工作者尊重機構(gòu)規(guī)范和宗旨的表現(xiàn)?()。
A.對學(xué)生,關(guān)注學(xué)生行為,探究其成因與背景,予以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)
B.積極宣傳機構(gòu),擴大影響
C.對學(xué)生家庭與社會,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系
D.對專業(yè),應(yīng)抱有高度的工作熱忱
E.對學(xué)校,團結(jié)互助、服從領(lǐng)導(dǎo),與同事密切合作
18.
第
42
題
下列哪種特點不利于矯正對象的社會功能修復(fù)和重建?()
19.在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的職責(zé)。
A.矯正B.輔導(dǎo)C.服務(wù)D.監(jiān)管
20.急慢性傳染病的防治與管理、計劃免疫的接種、疾病監(jiān)測的開展、勞動衛(wèi)生的監(jiān)測、職業(yè)病及腫瘤、心腦血管病的防治等服務(wù),屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的()。
A.社區(qū)預(yù)防B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)公共衛(wèi)生三、單選題(10題)21.安置社會工作個案介入的方法不包括()。
A.安慰B.鼓勵C.贊許D.對成績的承認E.打擊信心
22.
第
59
題
社會工作者對待受助對象的基本態(tài)度是()。
23.韋氏兒童智力量表適用的年齡段是()。
A.3~12歲B.6~16歲C.6~18歲D.5~16歲
24.哀傷輔導(dǎo)的服務(wù)對象是()。
A.嚴重疾病患者B.臨終病人C.醫(yī)護人員D.與過世者關(guān)系密切的照顧者
25.運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考察社會工作的介入是否有效,是否達到了預(yù)期目的與目標的過程,指的是社會工作()。
A.評價B.評估C.預(yù)估D.總結(jié)
26.()是以全體兒童為工作對象,在有關(guān)兒童發(fā)展理論指引下,運用科學(xué)的方法和技術(shù),幫助解決兒童問題、滿足兒童需求、促進兒童全面發(fā)展,進而促進社會和諧發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動。
A.兒童社會工作B.少年社會工作C.青少年社會工作D.學(xué)校社會工作E.兒童咨詢
27.
第
58
題
0-5歲兒童由()組織負責(zé),在其組織中設(shè)立專門的兒童工作部門。
28.某村被列入當(dāng)?shù)爻侵写甯脑煊媱潱?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄鞠虼迕窦榜v村單位征求意見,以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。
A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動D.社區(qū)自治
29.老年社區(qū)工作中,可以為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人多種需要的服務(wù)是()。
A.日托照顧B.家務(wù)服務(wù)C.居家服務(wù)D.社區(qū)中心服務(wù)
30.王濤所在的社會服務(wù)機構(gòu)專門為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,社會工作者正確的做法是()。
A.將受暴婦女問題個人化
B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系
C.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡
D.接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們
四、單選題(10題)31.
第
7
題
在貧困救助領(lǐng)域社會工作中,下列不屬于小組工作功能的是()。
32.個案工作、小組工作、()和社區(qū)照顧等是開展老年人社會工作的主要方法。
A.鄰里關(guān)懷B.居家養(yǎng)老C.機構(gòu)照顧D.家庭照顧
33.在青少年社會工作中,改善青少年學(xué)校生活環(huán)境,加強學(xué)校對不適應(yīng)學(xué)業(yè)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練、發(fā)展補充性課程及相應(yīng)活動等主要屬于()青少年社會工作。
A.預(yù)防性B.治療性C.綜合性D.發(fā)展性E.互動性
34.
第
50
題
注重社區(qū)居民個人的發(fā)展,在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會秩序,包含以上這些特點的社區(qū)教育被稱作()。
35.社會工作者小陳對因工傷而失去雙手的紡織工小紅進行的個案管理服務(wù)到了()階段,他開始注重對小紅的內(nèi)在資源進行發(fā)掘,通過對小紅的心理輔導(dǎo)幫助她重新樹立對自己、對生活的信心。
A.評估B.制訂服務(wù)方案C.建立關(guān)系D.獲得整合性資源
36.某軍休所安置了10名軍隊離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊,有業(yè)技術(shù)和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊,并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋,幫助他們受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,或是作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。
A.發(fā)揮軍休干部才干,促進其社會實踐參與
B.利用社會資源,拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個人收入
D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采
37.疾病病因不包括()。
A.經(jīng)濟因素B.自然環(huán)境因素C.機體內(nèi)部因素D.社會因素38.醫(yī)務(wù)社會工作的功能不包括()。A.咨詢與輔導(dǎo)B.研發(fā)與創(chuàng)新C.咨詢與協(xié)調(diào)D.診斷與評估
39.()是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點是既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防又與心理社會因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
A.精神障礙B.心身疾病C.行為障礙D.心境障礙
40.()是社會救助區(qū)別于社會保險的最明顯之處。A.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性B.救助對象的有限性C.救助手段的多樣性D.救助資格審查的嚴肅性
五、單選題(2題)41.
第
22
題
以下哪類青少年服務(wù)涉及青少年本身和他們的生活環(huán)境,通過這種服務(wù)可以使青少年更好地發(fā)揮自己的能力、利用環(huán)境資源順利發(fā)展()。
42.王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特點,使他更好地理解了王大爺。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。
A.身體健康B.處理認知與情緒問題C.精神健康D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)
六、單選題(2題)43.老年人處于人生的最后一個年齡階段,其最顯著的特點是()。
A.老化B.懷舊C.無力感D.孤獨感
44.因父母工作調(diào)動,王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴,王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲,卻沒想到這一玩就上了癮。從此,王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”,父母想盡了辦法,做思想工作,甚至打罵都無濟于事。于是,父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是()。
A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)
B.建議王飛父母和王飛都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢
C.與老師進行溝通,通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會
D.改善王飛與父母的溝通方式,讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突
參考答案
1.D繼父母家庭孩子的問題多數(shù)是出自家庭親子溝通難,因此通過與孩子的父母溝通,進行家庭會談甚至家庭治療來解決繼父母家庭子女教育問題是最切實可行的。
2.B兒童社會工作一般可分為微觀、中觀和宏觀3個層面。微觀兒童社會工作即指根據(jù)兒童個體本身的需要而開展的個案輔導(dǎo)工作;中觀層面即指以滿足兒童需要為中心,針對兒童家庭,或有相同問題同伴開展的小組工作;宏觀層面即指以滿足兒童需要為中心,針對社會組織和社區(qū)的社會工作,或針對政策改變開展的調(diào)查研究、宣傳倡導(dǎo)等社會工作。
\n
3.A
4.D隨著受助家庭成員自身能力的發(fā)掘和認可,受助家庭成員逐漸從被動轉(zhuǎn)為主動,家庭社會工作者的角色也會隨之發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,成為受助家庭成員的合作者和促進者,幫助家庭成員評估和解決自己面臨的問題。具體而言,家庭社會工作者在介入階段主要承擔(dān)支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同角色。
\n
5.D社區(qū)居民對參與社區(qū)事務(wù)通常會有三種態(tài)度:①不關(guān)心;②自責(zé);③無用感。社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利益是否有密切關(guān)系,如果參與對其生活質(zhì)量改善不大,他們就不會參與。
\n
6.D
7.D
8.B“家庭思維”指的是把老年人看成是復(fù)雜的多代關(guān)系系統(tǒng)的一部分。這一關(guān)系系統(tǒng)對老年人的生活有重大影響,是老年人與他人交往并獲得支持的基本來源。
9.D在婦女社會工作中,把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,需要注意以下幾點:①建立小組要兼顧婦女的兩種需求;②小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定;③社會工作者和婦女的平等關(guān)系。
10.B我國的社區(qū)服務(wù)起源于20世紀80年代中期,經(jīng)過20多年的發(fā)展,取得了較大的成績。我國在社區(qū)服務(wù)隊伍建設(shè)上,已經(jīng)初步形成由專、兼職社會工作者和社區(qū)志愿者共同組成的社區(qū)服務(wù)隊伍。
11.B
12.D
13.D
14.A
15.D同一般的個案工作一樣,老年人個案工作通常也要經(jīng)過接案、預(yù)估、計劃、介入、評估與結(jié)案六個階段。除了一般性的工作方法外,各階段還有一些其他要點需要關(guān)注:①在接案階段,很重要的一點是跟老人進行良好的溝通;②在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況;③在制訂計劃階段要充分吸收老人參與,即便是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情;④在介入階段要定期追蹤進展情況;⑤在評估階段要重視老人的主觀評價。
16.B婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò)是幫助有類似問題或需要的服務(wù)對象建立互助小組,使她們能以自助助人的方式互助支持。例如,下崗女工支持小組、單親母親支持小組、受虐婦女支持小組等。所以選擇B。在原教材第五章第三節(jié)給出了這個知識點。
17.B尊重機構(gòu)的規(guī)范和宗旨,即在學(xué)校規(guī)范下,為達成學(xué)校教育的目的而提供其服務(wù)。具體來說:對專業(yè),應(yīng)抱有高度的工作熱忱;對學(xué)生,關(guān)注學(xué)生行為,探究其成因與背景,予以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo);對學(xué)校,團結(jié)互助、服從領(lǐng)導(dǎo),與同事密切合作;對學(xué)生家庭與社會,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
18.C
19.D在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的職責(zé)。對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的目的,一是通過限制一定程度自由的辦法對犯罪行為做一定補償,二是通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪。
20.A社區(qū)預(yù)防主要包括急慢性傳染病的預(yù)防、治療與管理,計劃免疫的接種,疾病監(jiān)測的開展,勞動衛(wèi)生的監(jiān)測,職業(yè)病及腫瘤、心腦血管病的防治等。
21.E安置社會工作中,社會工作者主要的介入方法有:安慰;鼓勵、對成績承認、贊許、激發(fā)安置對象的信心。
22.B社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴,而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權(quán)利。因此,社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應(yīng)該是接納而非批判。因此,本題正確答案為B。
23.B韋氏兒童智力量表適用于學(xué)齡階段的兒童和青少年(6~16歲)。
24.D哀傷輔導(dǎo)是提供給與過世者關(guān)系密切的照顧者的服務(wù)。
25.B社會工作評估是指運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介人過程,考察社會工作的介入是否有效.是否達到了預(yù)期目的與目標的過程。
26.A
27.C
28.B咨詢,比“告知”上升了一個層次。有關(guān)部門除了告訴基層社區(qū)、重要利益關(guān)系人和相關(guān)組織將要進行社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息,并進一步征求他們的意見,同時也會在規(guī)劃修訂過程中考慮他們提出的意見。題中,當(dāng)?shù)卣淖龇▽儆谧稍儭9时绢}選B。
29.D老年社區(qū)工作方案包括三類服務(wù)。①居家服務(wù)。居家服務(wù)主要是為老人提供各類圍繞居家生活的支持性服務(wù),盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環(huán)境中生活的時間,同時通過適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風(fēng)險,保障老人的生活質(zhì)量。②社區(qū)中心服務(wù)。社區(qū)中心所提供的服務(wù)包括中心內(nèi)的多種服務(wù)和延伸性服務(wù)。它的優(yōu)勢是可以為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū),使社區(qū)資源在良好整合的基礎(chǔ)上用于整個社區(qū)的老人。③社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)。這類服務(wù)起到了讓老人在熟悉的社區(qū)內(nèi)接受照顧的作用,便于老人繼續(xù)使用自己的社會支持網(wǎng)絡(luò),有助于保持身心健康。人住設(shè)施還能為家庭提供緩解服務(wù),使家庭能在遇到緊急情況的時候得到支持,或者在長期的照顧工作中有機會暫時放下照顧責(zé)任,得到休息和調(diào)整。
30.D針對婦女暴力的干預(yù)原則有:①接納受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪受害者;②尊重受害婦女的人格獨立,提升她們的自信心;③關(guān)注受害婦女的安全;④與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系。
31.C
32.C
33.A
34.A
35.D
36.A社會工作者組織軍休干部參與多項活動,這是社會工作者發(fā)揮軍休干部才干,促進其社會實踐參與這一功能的體現(xiàn)。
37.A疾病病因一般分為外界致病因素、機體內(nèi)部因素、自然環(huán)境和社會因素三個方面。
38.B醫(yī)務(wù)社會工作的功能主要包括:①診斷與評估;②咨詢與輔導(dǎo);③尋求與整合資源;④倡導(dǎo)工作;⑤咨詢與協(xié)調(diào)。
39.B心身疾病(psychosomaticdisease)也稱心理生理疾病(psychophysiologicaldis
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