2023年河南省鄭州市社會工作者職業資格社會工作綜合能力（初級）測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.劉女士應向下列哪個法院提起行政訴訟?()

A.A區人民法院B.該市中級人民法院C.該市所在省高級人民法院D.最高人民法院

2.某紡織廠根據女職工多的實際情況，出臺了相關措施：設置哺乳室，方便女工給孩子喂奶;調整懷孕女工工作崗位，減輕勞動強度，保證工資待遇;由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。

A.自我發展B.特殊保護C.自我實現D.性別公正

3.某地考慮到老年人腿腳不便等因素，在各鄉鎮都設立了養老金服務平臺，極大地方便了老年人就近領取養老金。這體現了老年人享有（）的權利。A.公共服務優待B.社會服務優待C.醫療服務優待D.法律服務優待

4.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。

A.協商B.熟悉C.參與D.接受

5.人的生理狀況從高峰衰退一般開始于（）歲。A.35B.40C.45D.50E.55

6.社區工作是以（）為對象的社會工作介入手法。A.人群B.家庭C.社區D.小組E.單位

7.下列不屬于社會工作者需要扮演的角色是()。

A.使能者B.扮演者C.聯系人D.治療者E.倡導者

8.某小區有幾位精神疾病患者，病情多次反復，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫務社會工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動，一同分享體會學習照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于()。

A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組

9.棍據《志愿服務記錄辦法》，志愿者組織將志愿服務信息記入志愿服務記錄前，應當在本組織內進行公示，接受社會監督。公示時間不得少于()個工作日。A.3B.5C.10D.15

10.（）是社會工作專業對公眾的統一服務態度，是建立專業協助關系的倫理前提。A.尊重B.個別化C.接納D.保密

二、單選題(10題)11.關于社會工作在社會層面的目標，下列描述中錯誤的是（）。A.包括解決社會問題B.包括促進社會公正C.最終目的是促進社會革俞D.是社會工作所承擔的社會責任的具體體現

12.小馮的兒子不僅學習成績好，而且自尊、自信、自律性強，具有創造性，社交能力也很強，經過大學的學習，這些特點越發明顯。這說明小馮家庭的教養模式可能是（）。

A.支配型B.專制型C.民主型D.嬌縱型

13.小學三年級的小強厭學并多次逃學，社工運用心理社會模式，促進小強的成長和發展。下列做法中，屬于間接治療的是()。

A.幫助小強宣泄不良情緒B.請老師平時多關注小強的學習C.和小強一起制定行為改善計劃D.定期與小強及母親會談

14.社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案，在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應做的是（）

A.再次確認問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標D.預估每個方案的成效

15.文光在大學時成績優異，但是畢業一年后仍未找到工作，情緒十分低落，甚至對生活感到絕望，無奈之下，向社區社會工作者求助。從危機介入模式看，此時文光所經歷危機的發展階段是（）。A.危機萌芽期B.危機爆發期C.危機應對期D.危機解決期

16.以下對于社會工作促進社會和諧這一功能的正確理解是()。A.社會工作在化解矛盾和沖突時所產生的促進社會和諧的作用，與一般的行政方法可以相互媲美，互為替代

B.社會工作作為一個專門的助人職業，致力于建立一個相互關懷的社會

C.社會工作就是鼓勵人們利用業余時間從事志愿服務

D.社會工作就是解決人們的心理沖突問題

E.社會工作就是從個人的層面化解弱勢群體的困境狀態

17.社區社會工作者在工作的開展中非常注重發現和培育社區居民骨干參與社區事務。在羅斯曼看來，這屬于社區工作的（）目標。A.過程目標B.任務目標C.長遠目標D.具體目標

18.（）是促進人類社會向前發展的最終決定性因素。

A.生產關系B.生產力C.生產要素D.生產方式

19.國家對“三無”老人實行社會救助，屬于老年人享有的（）。A.生活保障權B.健康權C.文化教育權D.享受生活照料的權利

20.旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則等內容的是問卷（）部分。A.指導語B.封面信C.問題和答案D.結束語

三、單選題(10題)21.對老年人的司法保護是指（）。A.老年人合法權益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權依法向人民法院提起訴

B.由司法機關保護老人的權利

C.由司法機關幫助老人提出權利主張

D.由司法機關審理侵害老人權益的案件

E.由司法機關執行保護老人權益的活動

22.社會工作者計劃在小組工作中進行一次小組討論，以下做法中最合適的是（）

A.介紹小組討論的參與者

B.運用其他方式讓小組成員相互認識

C.引出將要討論的主題，或者討論提綱

D.讓小組組員自己內部討論

23.小林沒考上重點高中，但父母愛子心切，交了擇校費后，還是上了重點高中，發現小林學習一直跟不上，而且還退步不少。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的（）技巧。A.現實狀況反思B.人格發展反思C.直接影響D.間接治療

24.作為構成社會環境主要成分的文化會對人類心理產生無形的影響，并最終通過（）表現出來。A.社會文化B.地域文化C.群體文化D.民族文化

25.在小組工作中，組員的“兩極情感困境”是在（）階段產生的。A.準備期B.小組初期C.小組中期D.小組后期E.小組結束期

26.將社會工作理論從理論關注內容的角度分為“支持社會工作的理論，，和“社會工作理論”的是（）。A.大衛·豪B.馬爾科姆·佩恩C.特納D.希格蒙德·弗洛伊德

27.小組的實質目標就是明確小組能夠解決的問題的具體范圍，通常，實質目標是在小組的（）階段制定。A.工作準備B.工作開始C.中期轉折D.后期成熟

28.民政部頒布的《全國示范城區標準》規定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區服務中心。同時也規定了社區中心應配備的服務項目。當服務設施與服務項目不符合規定時，就存在（）。A.規范性需求B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要E.物質性需要

29.從制度和組織上看，社會政策和社會工作同屬于一個國家的（）。A.社會福利制度體系B.社會保障制度體系C.社會救助制度體系D.社會維權體系E.社會輔助體系

30.對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是（）。A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味著前者就一定比后者出現得晚

B.達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件

C.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”

D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”

四、單選題(10題)31.對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，屬于老年人享有的（）。A.享受家庭贍養與扶養的權利B.婚姻自由權C.住房權D.財產所有權

32.社區的組成要素不包括（）。A.人口B.地域C.設施D.社區環境

33.某研究者在問卷設計中，關注研究對象的教育程度及語言習慣，避免問題過長和過于復雜，保持卷面簡潔明快，讓回答者認可、容易理解和回答，該研究者遵循的原則是（）。

A.保證操作可行性B.以回答者視角為主C.問卷要有信度與效度D.考慮研究目的或研究類型

34.某戒毒康復中心錄用了某大學社會工作專業畢業生小楊，機構指定資深社會工作者老張擔任他的督導。在雙方共同確定了督導形式后，老張向小楊重點介紹了戒毒康復者的一些特征，如與家人關系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導內容主要是為了引導小楊（）。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態度C.提高工作效率D.提升自我價值感

35.經濟危機的爆發使得某公司最近業績一直下滑。但是該公司在某機構舉辦的慈善募捐活動中進行捐款。公司負責人認為這樣或許能夠為企業帶來一些新顧客和新利益，從而使得自己在市場中有一定的優勢去度過危機。該公司的捐款動機是（）

A.市場營銷B.自我利益C.公共關系D.社會聯誼

36.社會工作主要是針對有困難、有需要的人群實施有效的服務，因此它是一種具有()、強調專業方法、以助人為目的的職業。A.超前意識B.一般功利性C.社會互動D.鮮明價值理念

37.社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于（）。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

38.《勞動法》規定法定假日加班的，支付不低于工資的（）的工資報酬。A.100％B.150％C.200％D.300％

39.“授之以漁”體現了社會工作的（）特點。A.預防B.治療C.發展D.助人

40.讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性反應建立聯系，迫使服務對象體會到不愉快的經驗并逐漸放棄不適應的行為。這種行為治療技術被稱為()。A.放松練習B.系統脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法

五、單選題(2題)41.ERG理論把人類的需要劃分為生存需要、關系需要、成長需要，其中成長的需要是指()。

A.滿足人的衣、食、住、行B.發展人際關系C.開拓個人潛力與才能D.生命安全有保障E.能夠影響人

42.關于社會工作者在后期成熟階段的責任和角色，下列說法不正確的是（）。A.信息、資源的提供者和鏈接者B.小組及組員能力的促進者C.小組的組織者和問題的解決者D.小組的引導和支持者

六、單選題(2題)43.目前規定男子結婚不得早于（）周歲。A.20B.21C.22D.23E.24

44.小剛最近剛轉入新學校，無論從各個方面，小剛都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助。社會工作者與小剛確認了專業關系和收集了小剛的資料，并對其問題進行預估和診斷之后。為小剛安排了如下計劃，例如讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，讓小剛敞開心扉主動接近新同學等。請問這些計劃屬于哪一方面的任務（）。

A.學校社會工作B.連接非正式社會資源C.服務面談外的安排D.服務面談內的安排

參考答案

1.A《行政訴訟法》第14條規定：“中級人民法院管轄下列第一審行政案件：(一)確認發明專利權的案件、海關處理的案件；(二)對國務院各部門或者省、自治區、直轄市人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件；(三)本轄區內重大、復雜的案件。”該法第15條規定：“高級人民法院管轄本轄區內重大、復雜的第一審行政案件。”本案屬于一般行政訴訟案件，由中級人民法院、高級人民法院或最高人民法院管轄明顯不妥。故應選A。

2.B我國《婦女權益保障法》規定，婦女在經期、孕期、產期和哺乳期應受特殊保護。本題中的各項措施，涉及婦女的孕期、哺乳期，這是婦女獨特的生理特征，是對婦女的特殊保護和照顧，滿足了婦女特殊保護的需要。

【命題點撥】本題考查的婦女權益的保障。

3.B老年人合法權益。

4.D“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協議的整個助人過程的開始。

【命題點撥】本題考查的是接案的含義。接案是社會工作實務的第一步，考生需要注意的是接案的定義、步驟和核心技巧。

5.B

6.C

7.B

8.C家庭支持小組由不同的患者家屬組成，在醫務社會工作者的帶領下，各組員分享照顧患者的各種苦和樂，學習照顧的方法，建立相互之間的支持。本題中，醫務社會工作者小李將精神疾病患者家屬組織起來，開展小組活動，一同分享、體會學習照料技巧，建立相互支持，這類小組顯然屬于家庭支持小組。

【命題點撥】本題考查的是醫務社會工作的內容。

9.A

10.C接納意味著社會工作者對所有的服務對象都應當保持寬容、尊重的態度，不因為民族、性別、年齡、職業、社會地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素而對他們有所歧視、排斥，或拒絕提供服務。接納是社會工作專業對公眾的統一服務態度，是建立專業協助關系的倫理前提。每個人都有權獲得社會工作者提供的服務。

11.C社會工作承擔著重要的社會責任，它在社會層面的目標是解決社會問題、促進社會公正及推動社會進步等。故C項錯誤。

12.C民主型家庭教養模式下的家庭，成員間互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵。這種教養方式下的孩子，具有良好社會適應性的個性特征，自尊、自信、自律性強，具有創造性，社交能力強，具有成就動機等。

13.B

14.D服務（活動）的邏輯推進步驟分析：界定和確認問題→確認要達到的目標→選定評估的指標→尋找各種可行的方案→計算每個方案的成本（包括人力、物力、時間）→計算每個方案的成效→列舉方案并進行比較分析。

15.C危機的發展一般可以分為四個階段：①危機發生；②危機應對；③解決危機；④恢復期。其中，危機應對是指在危機出現后，服務對象就會尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。

16.B

17.A

18.B

19.A生活保障權，即老年人有從國家與社會獲得生活保障的權利。國家建立養老保險制度，保障老年人的基本生活，并對城鄉“三無”老人實行社會救助。

20.B封面信旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則、并署名研究機構。故選B。

21.A

22.C在小組討論開始之前，社會工作者應介紹參與者，或運用其他的方式使組員相互認識。如果組員之間已經相互熟悉，社會工作者則要引出將要討論的主題，或者討論提綱。如無特定提綱，社會工作者要介紹討論的背景、意義與目標，另外還要介紹討論的規則及要求。

23.D間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環境間接影響服務對象的具體技巧。間接治療技巧的運用對象范圍很廣，包括服務對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區管理人員等，這就把個案工作服務介入的焦點從服務對象個人擴展到服務對象周圍的其他社會成員。

24.C社會環境與人類行為之間有著密切的關系，同一群體中的人們具有共同的心理特征也就是群體人格，受其影響，同一群體的人也表現出相近的行為特征即群體行為。

25.B

26.A大衛·豪將社會工作理論關注內容的角度分為：“支持社會工作的理論”和“社會工作理論”。

27.A

28.A

29.A

30.B【試題分析】“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”，因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的，文中也沒有相應的說法。

【高考考點】理解文中重要概念的含義。

【易錯提醒】本題比較簡單，考查幾個詞語的概念關系，一定要注意原文同題肢相對照。

【備考提示】要辨明檢索區間，確定對應語句。聯系上下文體會，要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質。將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當。尋求稱代詞與稱代內容的聯系，將稱代的內容代入原文理解。聯系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。

31.A享受家庭贍養與扶養的權利，即老年人有從子女及其他依法負有贍養義務的人那里獲得贍養扶助的權利。贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，并照顧老年人的特殊需要。

32.D社區是居住于某一地理區域，具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群小它的組成要求有五個：人口、地域、設施、文化和社區意識。

33.B\n此題暫無解析

\n

34.A本題考查的是教育性督導的功能。社會工作教育性督導功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識，并要協助社會工作者由“知”轉為“做”。本題中小楊剛剛大學畢業，沒有工作經驗．督導老張的做法正是為了引導小楊盡快勝任工作。

35.A市場營銷：企業愿意將錢財和實物捐給公益事業，認為這個過程能給企業帶來新的