2010-2022近13年高考生物真題專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(原卷版)_第1頁
2010-2022近13年高考生物真題專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(原卷版)_第2頁
2010-2022近13年高考生物真題專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(原卷版)_第3頁
2010-2022近13年高考生物真題專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(原卷版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題02細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1.(2022·遼寧高考)1.下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述,錯誤的是()A.可以發(fā)生基因突變 B.在核糖體合成蛋白質(zhì)C.可以進(jìn)行有絲分裂 D.能以CO2作為碳源2.(2022·北京高考)1.魚腥藍(lán)細(xì)菌分布廣泛,它不僅可以進(jìn)行光合作用,還具有固氮能力。關(guān)于該藍(lán)細(xì)菌的敘述,不正確的是()A.屬于自養(yǎng)生物 B.可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.DNA位于細(xì)胞核中 D.在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮作用3.(2022·海南高考)4.肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cofilin-1是一種能與肌動蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì),介導(dǎo)肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常,引起細(xì)胞核變形,核膜破裂,染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.肌動蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核B.編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)可導(dǎo)致細(xì)胞核變形C.Cofilin-1缺失可導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力D.Cofilin-1缺失會影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力4.(2022·海南高考)1.脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B.該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,無細(xì)胞核C.該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)5.(2022·河北高考)2.關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯誤的是()A.受損細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B.線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C.生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細(xì)胞外D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成6.(2022·河北高考)1.關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞膜與某些細(xì)胞器膜之間存在脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的交流B.細(xì)胞膜上多種載體蛋白協(xié)助離子跨膜運輸C.細(xì)胞膜的流動性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中D.細(xì)胞膜上多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞間信息交流7.(2022·1月浙江選考)2.以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動。下列敘述正確的是()A.基部成熟葉片是最佳觀察材料曲不冠 B.葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C.葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形 D.不同條件下葉綠體的位置不變8.(2022·1月浙江選考)8.膜蛋白的種類和功能復(fù)雜多樣,下列敘述正確的是()A.質(zhì)膜內(nèi)、外側(cè)的蛋白質(zhì)呈對稱分布B.溫度變化會影響膜蛋白的運動速度C.葉綠體內(nèi)膜上存在與水分解有關(guān)的酶D.神經(jīng)元質(zhì)膜上存在與K+、Na+主動轉(zhuǎn)運有關(guān)的通道蛋白9.(2022·廣東高考)8.將正常線粒體各部分分離,結(jié)果見圖。含有線粒體DNA的是()A.① B.② C.③ D.④10.(2022·廣東高考)9.酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程,某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外,還可能檢測到分泌蛋白的場所是()A.線粒體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡11.(2022·浙江6月選考)7.動物細(xì)胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成該酶的場所 B.核糖體能形成包裹該酶的小泡C.高爾基體具有分揀和轉(zhuǎn)運該酶的作用 D.該酶的分泌通過細(xì)胞的胞吞作用實現(xiàn)12.(2022·浙江6月選考)15.下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.核被膜為單層膜,有利于核內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定B.核被膜上有核孔復(fù)合體,可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換C.核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu),主要與mRNA的合成有關(guān)D.染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體13.(2022·山東高考)2.液泡膜蛋白TOM2A的合成過程與分泌蛋白相同,該蛋白影響煙草花葉病毒(TMV)核酸復(fù)制酶的活性。與易感病煙草品種相比,煙草品種TI203中TOM2A的編碼序列缺失2個堿基對,被TMV侵染后,易感病煙草品種有感病癥狀,TI203無感病癥狀。下列說法錯誤的是()A.TOM2A的合成需要游離核糖體B.TI203中TOM2A基因表達(dá)的蛋白與易感病煙草品種中的不同C.TMV核酸復(fù)制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV數(shù)量比易感病煙草品種中的多14.(2021·重慶高考)2.關(guān)于新型冠狀病毒,下列敘述錯誤的是A.控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗B.使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率C.宿主基因指導(dǎo)該病毒外殼蛋白的合成D.冷鏈運輸?shù)奈镔Y上該病毒檢測為陽性,不一定具有傳染性15.(2021·重慶高考)3.某膠原蛋白是一種含18種氨基酸的細(xì)胞外蛋白。下列敘述正確的是A.食物中的該蛋白可被人體直接吸收B.人體不能合成組成該蛋白的所有氨基酸C.未經(jīng)折疊的該蛋白具有生物學(xué)功能D.該蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)完成加工16.(2021·重慶高考)4.人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)較高的H+濃度(pH為5.0左右)保證了溶酶體的正常功能。下列敘述正確的是A.溶酶體可合成自身所需的蛋白B.溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后活性不變C.細(xì)胞不能利用被溶酶體分解后產(chǎn)生的物質(zhì)D.溶酶體內(nèi)pH的維持需要膜蛋白協(xié)助17.(2022·北京高考)16.芽殖酵母屬于單細(xì)胞真核生物。為尋找調(diào)控蛋白分泌的相關(guān)基因,科學(xué)家以酸性磷酸酶(P酶)為指標(biāo),篩選酵母蛋白分泌突變株并進(jìn)行了研究。(1)酵母細(xì)胞中合成的分泌蛋白一般通過______________作用分泌到細(xì)胞膜外。(2)用化學(xué)誘變劑處理,在酵母中篩選出蛋白分泌異常的突變株(sec1)。無磷酸鹽培養(yǎng)液可促進(jìn)酵母P酶的分泌,分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。將酵母置于無磷酸鹽培養(yǎng)液中,對sec1和野生型的胞外P酶檢測結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知,24℃時sec1和野生型胞外P酶隨時間而增加。轉(zhuǎn)入37℃后,sec1胞外P酶呈現(xiàn)________的趨勢,表現(xiàn)出分泌缺陷表型,表明sec1是一種溫度敏感型突變株。(3)37℃培養(yǎng)1h后電鏡觀察發(fā)現(xiàn),與野生型相比,sec1中由高爾基體形成的分泌泡在細(xì)胞質(zhì)中大量積累。由此推測野生型Sec1基因的功能是促進(jìn)______________的融合。(4)由37℃轉(zhuǎn)回24℃并加入蛋白合成抑制劑后,sec1胞外P酶重新增加。對該實驗現(xiàn)象的合理解釋是____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論