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一節有趣的課作文范文這是這個學期最后一節作文課了，教師讓我們帶自己喜歡的玩具，女生在玩芭比，男生在玩恐龍、變形金剛。這時，李博軒自己沒有玩的，就看見那些女生在給芭比不斷的換裝，他看見那些女生玩的不亦樂乎。悄悄的湊了上去，驚訝的發現還有一個男芭比，就伸出“惡魔”般的手，一把抓住了那個男芭比。心里竊喜道“這個芭比屬于我了，哈哈！”他把那個男芭比整的都不知道讓我怎么形容了。一開場，他把男芭比的袖子褲腿挽了起來，“這個男的很酷吧。”“是呀，挺酷的。”我忍不住的笑了起來。他又把男芭比的夾克脫了。說道：“沒有夾克算，穿著肚兜闖天下。”他又拿著男芭比說：“我是神槍手，可是我的槍丟了，對不起見笑了。”我又情不自禁的笑了。他這次給男芭比換裝是最搞笑的了。他把芭比的衣服全脫光了，拖著身子，用手擺動“魚尾”“‘美人魚’出世了。”今天的作文課是我這學期上的最快樂的一節了。今天，楊教師給我們上了一節有趣的公開課。這節課，我們一共學了四首帶有月字的古詩。一進入教室，們的目光就被投影上的畫面吸引住了：一輪彎彎的高掛在深藍的夜空中，一個人孤獨地站在一條小船上凝望著明月，近處有水，遠處有樹。上課了，楊教師笑盈盈地說道：同學們，月亮以其清幽的月光和皎潔的月色贏了無數人的喜，有許多詩人在他們的詩作中提到了月亮。在你的古詩積累中，知道哪些帶有月字的詩句嗎？同學們一聽，來勁了，有的同學背小時不識月，呼作白玉稻盤，有的同學背床前明月光，疑是地上霜，還有的同學背明月兒時有，把灑問青天。接著教師宣布了本節課的任務――學會四首帶有月字的古詩，又教給了我們學古詩的方法，然后發了一張導學題讓我們自學。我有一道題不會做，但經過小組討論后，我便輕松地做好了。導學題做完了，教師讓我們朗讀這幾首詩，開場同學們都不敢站起來讀，怕讀不好讓人笑話，給丟臉。只聽楊教師說：自信是成功的第一秘訣，誰有自信誰就站起來讀，教師最欣賞有自信心的孩子。我們一聽，不再怕了，爭先恐后地站了起來，到最后，竟然全班學生都站起來有感情地讀了起來。我們的學習熱情被調動起來了！下面，各小組可以用你喜歡的方式或吟或畫或演選擇一首詩表現出來。楊教師親切的話語又響起，我們馬上湊在一起商量起來。我們藍寶石小組選擇的是畫，以趙淼為組長的紫貝殼小組選擇的是演。他們四個人把趙淼圍住，一開場齊吟，吟到白銀盤里一青螺時，人蹲了下來，只有趙淼一個人站著，教師問這表示什么，趙淼清脆地答復：我是山，他們是洞庭湖，我高，他們低呀！聽了她的解釋，我們不禁為她們新穎的創意鼓起掌來。最后，教師讓我們也試著創作一首詩。我班的崔鳳英盧涵和顧一凡都寫出來了。顧一凡寫的我最喜歡。他寫道：獨在學校為學生，每逢佳

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