第第頁八年級物理下冊《第八章運動和力》單元測試卷(附含答案)一、單選題（每題3分，共30分）1．中國女排勇奪2019年女排世界杯冠軍所體現的團結協作、頑強拼搏的精神仍激勵著國人。如圖所示是女排隊員朱婷正在扣球，以下說法中正確的是（）A．以正在躍起的運動員朱婷為參照物，坐在看臺上的觀眾是靜止的B．用力扣球時，球的運動速度加快說明力可以使物體形變C．排球離開運動員后還能在空中飛行，表明排球仍受到運動員力的作用D．手對球的作用力和球對手的作用力是一對相互作用力2．圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗。觀察小車從斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上運動的距離，用旗子標記小車靜止時所處的位置。下列說法正確的是（）A．實驗開始時，要用力輕推小車，使小車向下運動B．讓小車從斜面上同一高度開始運動，到達不同水平面時速度相同C．小車在水平面上運動時，若所有外力都消失，它將處于靜止狀態D．小車最后都停在了水平面上，說明沒有受到力的物體是不可能運動的3．2022年中國女足再次獲得亞洲杯冠軍。足球運動蘊含著許多物理知識，下列分析正確的是（）A．踢球時腳對球有力的作用，球對腳沒有力的作用B．用頭頂足球時感到疼，說明物體間力的作用是相互的C．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦D．踢出去的足球繼續運動，是由于受到慣性的作用4．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面對茶杯的支持力，茶杯對水平桌面產生壓力，下列有關壓力和支持力的說法正確的是（

）A．桌面對茶杯的支持力和茶杯的重力是一對平衡力B．桌面對茶杯的支持力是作用在桌面上C．桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D．桌面受到的壓力是由于桌面發生彈性形變而產生的5．蹦極（Bungeejμmping），也叫機索跳，白話叫笨豬跳，是近些年來新興的一項非常刺激的戶外休閑活動。跳躍者站在約40米以上（相當于10層樓）高度的橋梁、塔頂、高樓上，把一端固定的一根長長的橡皮條綁在踝關節處，然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去。則蹦極的人在下落到最低點的這一階段的路程與時間關系圖像大致是（）A． B．C． D．6．“美好的一天，從拉著行李箱返校學習開始”。圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上，行李箱勻速前進并保持傾角不變。假如這一過程中行李箱（含箱內物體）受到的重力G如圖乙所示，則該同學對行李箱施加的拉力有沒有可能是圖乙中的F1、F2？你的判斷是（）A．F1可能，F2不可能 B．F1不可能，F2可能C．F1和F2都可能 D．F1和F2都不可能7．下列實例屬于減小摩擦的是（）A．鞋底的花紋B．浴室內地面上的防滑墊C．行李箱底下安裝的小輪子D．礦泉水瓶蓋上的細條紋8．如圖甲所示，水平向右的推力F將重為5N的物體壓在豎直的粗糙程度相同的墻面上，墻面足夠大。F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系分別如圖乙、丙所示，則（）A．在0~4s時間內物體做加速運動B．當t=1s時，物體受到的摩擦力為f1為12NC．物體在t=1s時與t=5s時受到的摩擦力大小相等D．在2~6s時間內，物體受到的滑動摩擦力大小相等9．如圖所示，粗糙程度相同的水平面，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態時右端在b點，小物塊從a點以一定的速度向彈簧運動，壓縮彈簧至c點，之后又向a點運動。下列說法正確的是（）A．小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變大后變小B．小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變小后變大C．小物塊從c點向a點運動的過程中，速度先變大后變小D．小物塊從c點向a點運動的過程中，在b點速度最大10．小芳同學用圖示裝置研究滑動摩擦力，用力F水平向右勻速拉動長木板的過程中，木塊保持靜止不動。下列說法正確的是（）A．木塊所受摩擦力方向水平向左B．地面對長木板的摩擦力與力F是平衡力C．力F增大時，木塊所受滑動摩擦力大小不變D．若彈簧測力計示數為5N，則力F大小也為5N二、填空題（每空1分，共13分）11．在中國空間站的“天宮課堂”上，物體重力可以忽略不計。2022年3月23日，宇航員王亞平做太空拋物實驗。她把“冰墩墩”向前一扔，“冰墩墩”并沒落下去，而是沿原來方向做勻速直線運動，我們可依據___________來解釋。冰墩墩離開手后能繼續向前運動是因為它具有___________，以王亞平為參照物，冰墩墩是___________的。12．2022年重慶多地突發山火，重慶人民英勇無畏，奮力撲救，最終戰勝困難。如圖所示，小明利用無人機下方吊一水桶來模擬直升機取水救火情境。已知無人機對繩子的拉力為30N，水和水桶總質量為3.8kg，此時無人機豎直勻速下降，則水桶受到的空氣阻力為___________N，若要使無人機豎直勻速上升，則需要從水桶中抽出____________kg的水。（假設整個過程中無人機對繩子的拉力大小及它們所受空氣阻力大小均不變）13．兩個相同規格的彈簧測力計以如圖（1）所示方式懸掛一個重物，上面彈簧測力計（甲）的示數和下面彈簧測力計（乙）的示數分別為F1和F2。當對彈簧測力計甲施加大小為F的豎直拉力，使整個裝置沿豎直向下做勻速運動時如圖（2）所示，彈簧測力計甲和乙的示數分別為F3和F4。則F1________F2________F4（前兩空均填“大于”“小于”或“等于”），表示F、F3、和F4三者關系的等式為F=________。（不考慮空氣的作用）14．如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時用力F1、F2分別作用于A、B兩個物體上，A、B始終處于靜止狀態，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N，方向水平向右，地面對B的摩擦力為_________N，方向_________。15．某同學在水平地面水平向右拉動木塊，拉力隨時間變化的圖像如圖甲所示，木塊運動的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，則木塊在第時受到的摩擦力為____________N，摩擦力方向是____________；此時木塊受到的拉力與摩擦力____________（選填“是”或“不是”）一對平衡力。三、作圖題（每題3分，共6分）16．斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，A和B一起沿斜面向下勻速下滑，已知GA=30N，GB=20N，請問物塊B受到幾對平衡力的作用，并在圖中畫出此時B的受力示意圖。17．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，請畫出b的受力示意圖。四、實驗題（每空1.5分，共30分）18．探究阻力對物體運動的影響。（1）實驗中讓小車在同一斜面頂端由______釋放，是為了使小車到達水平面時的______相同，從而使小車在水平面上的整個運動過程的速度減小量______（填“相同”或“不同”）；（2）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，目的是使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相等，其作用效果相互抵消，相當于小車只受______方向的阻力的作用；（3）阻力越小，小車滑行的距離就越______，說明小車運動的速度減小得越______，通過觀察小車滑行距離反映阻力大小的實驗方法是______；（4）若水平面阻力為零，小車將做______運動，這種“理想實驗”的研究方法以前探究______的實驗時也曾用到過。通過實驗，我們可以總結出：力是______的原因。19．在“探究二力平衡條件”的活動中，如圖所示是可供選擇的兩種探究方案：（1）小華用圖a裝置進行實驗，發現當向左盤和右盤同時加入相等質量的砝碼時，木塊處于靜止狀態。小明再把右盤中換成質量較大的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，這時木塊在水平方向受到的力___________（平衡/不平衡）；（2）小明選擇了圖b所示的探究方案，兩滑輪___________（一定/不一定）要在同一水平高度，他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，再在線的兩端分別都掛上1個、2個、3個鉤碼，發現三次實驗卡片都能平衡，由此___________（能/不能）得出使物體平衡的兩個力必須大小相等；（3）相比小華，小明選擇的裝置可以減小___________對實驗的影響。20．小明學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，做了如下實驗：找來同種材質、體積相等且質量都為500g的A、B兩個木塊，放在同一長木板上進行實驗。實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計，實驗過程如圖。（1）如圖甲中木塊運動的速度大小為v1，圖乙中木塊運動的速度大小為v2，實驗過程中。關于v1和v2的大小，下列說法正確的是_____（填選項字母）；A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2（2）如圖丁中拉動木塊A、B一起勻速運動，拉力F4的大小為_____N；（3）比較如圖甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更_____；（選填“光滑”或“粗糙”）（4）如圖乙中拉動木塊A、B一起勻速運動，B物體受到的摩擦力為_____N；（5）在物理學中，我們把兩個木塊間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數”，用符號μ表示。木塊A與長木板間的動摩擦因數大小為_____，已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F′將木塊B勻速抽出，同時用水平向左的拉力F作用在木塊A上使其位置保持不變，則拉力F′的大小為_____N。五、計算題（21題8分，22題9分，共17分）21．一輛汽車總質量為5000kg，在水平路面上做勻速直線運動，受到的阻力是車重的0.05倍，問（1）汽車受到的重力為多少N？（2）汽車做勻速直線運動時，汽車牽引力為多少N？（g取10N/kg）22．科學研究表明兩個相互接觸的物體之間發生相對滑動時，接觸面上產生的滑動摩擦力大小與它們之間壓力的大小成正比，可用公式表示為f滑＝kF。k指摩擦系數，為小于1的正數；當相互接觸的兩物體的材料均不變時，k的大小不發生改變；當相互接觸的兩物體的材料改變時，k的大小將改變?，F有三種不同的硬質材料做成的長方體物體A（重量20N）、B（重量10N）和C（重量100N），A、C之間的摩擦系數kA＝0.3，B、C之間的摩擦系數kB未知。將A、C如圖甲放在水平地面上時，用水平推力F1恰好使A在C的表面上向右做勻速直線運動。將A、B和C如圖乙放在水平地面上時，用大小為8N的水平推力F2恰好使A、B一起在C的表面上向右做勻速直線運動。(1)如圖甲，水平推力F1的大小為多少？(2)如圖乙，B受到摩擦力的大小為多少？(3)如圖丙，將物體C豎直固定在水平地面上，用水平壓力F3將A、B重疊壓在C的表面上，且A、B一起向下做勻速直線運動（A、B間不發生相對滑動），則水平壓力F3的大小為多少？六、綜合題（每空1分，共4分）23．液體和氣體統稱為流體。物體在流體中運動時，會受到阻力的作用，該阻力叫做流體阻力，流體阻力的大小跟相對運動速度大小有關，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關，橫截面越大，阻力越大；跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關系”的實驗，測量數據見下表。小球編號小球質量m（g）小球半徑r（×10-3m）小球的收尾速度v（m/s）12516255403451540（1）關于流體的阻力，下列說法正確的是_________；A．飛機為了減小阻力，應做成頭尖尾圓的形狀B．一張紙揉成紙團從空中下落較快，是因為紙團受到的阻力小C．人游泳時身體應盡可能保持流線型，可增大水對人體的阻力D．海豚等海洋動物能在水中高速前行，是因為它們的橫截面積較大，阻力較?。?）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為____m/s；（3）當2號小球的速度為20m/s時，空氣阻力____重力（選填“大于”、“等于”、“小于”）；（4）若3號小球從足夠高的高度由靜止下落，它的速度隨時間變化的大致圖象是()

。A．

B．C．

D．參考答案1．D【詳解】A．以正在躍起的運動員朱婷為參照物，坐在看臺上的觀眾和運動員朱婷之間有位置的變化，因此坐在看臺上的觀眾是運動的。故A錯誤；B．用力扣球時，球的運動速度加快，球的運動狀態改變了。說明力可以改變物體的運動狀態。故B錯誤；C．由于慣性，排球離開運動員后還能在空中飛行。故C錯誤；D．力的作用是相互的，手對球的作用力和球對手的作用力是一對相互作用力。故D正確。故選D。2．B【詳解】AB．該實驗中，為控制小車到達水平表面時速度相同，讓小車在同一高度由靜止開始滑下，故B正確、A錯誤；C．小車在水平面上運動時，若所有外力都消失，小車將保持勻速直線運動狀態，故C錯誤；D．車最后都停在水平面上，說明摩擦阻力改變了小車的運動狀態，此時小車仍受到重力和支持力，故D錯誤。故選B。3．B【詳解】A．物體間力的作用是相互的，踢球時腳對球有力的作用，球對腳也有力的作用，故A錯誤；B．頭頂足球，頭給足球一個力，物體間力的作用是相互的，足球給頭一個力，所以頭感到疼，故B正確；C．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D．踢出去的足球繼續運動，是由于足球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤。故選B。4．A【詳解】A．桌面對茶杯的支持力和茶杯的重力，滿足同體、等大、反向、共線，是一對平衡力，故A正確；B．桌面對茶杯的支持力，受力物體是茶杯，應該作用在茶杯上，故B錯誤；C．桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力，滿足大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤；D．桌面受到的壓力是由于茶杯發生彈性形變而產生的，故D錯誤。故選A。5．C【詳解】蹦極的人在下落過程中，開始時在重力作用下，人自由下落，速度逐漸增加，橡皮條開始伸長后，人受到向上的拉力隨著橡皮條的伸長而增大，所以速度會慢慢減小，故人下落過程中先加速后減速。圖像A表示的是靜止，圖像B表示的是勻速直線運動，圖像C表示的是先加速運動后減速運動，圖像D表示的是先勻速直線運動后靜止，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．D【詳解】由圖乙知，F1的方向是豎直向上的，而重力是豎直向下的，若行李箱受到F1的作用，則它合力是豎直方向的，在水平方向上所受的力的合力為0，行李箱不能沿水平方向移動，所以F1不可能。將行李箱看做一個杠桿時，F2和G都使杠桿向順時針轉動，所以此時行李箱不可能在勻速前進的同時并保持傾角不變。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．C【詳解】A．鞋底的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．浴室內地面上的防滑墊，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．冰箱底下安裝的小輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C符合題意。D．礦泉水瓶蓋上的細條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。8．C【詳解】A．由v-t圖象可知，0~2s時物體運動的速度為0，物體處于靜止狀態，2~4s內物體向下做加速運動，故A不符合題意；B．由v-t圖象可知，當t=1s時，物體處于靜止狀態，摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，摩擦力為f1=G=5N故B不符合題意；C．由v-t圖象可知，4~6s內物體運動的速度4m/s不變，做勻速直線運動，處于平衡狀態，受到的摩擦力和重力是一對平衡力，二力大小相等，物體受到的滑動摩擦力為5N，即在t=1s時與t=5s時受到的摩擦力大小相等，故C符合題意；D．2~4s內物體向下做加速運動，摩擦力小于重力，4~6s內物體運動做勻速直線運動，受到的摩擦力等于重力，物體的重力不變，故在2~6s時間內，物體受到的滑動摩擦力大小不相等，故D不符合題意。故選C。9．C【詳解】AB．小物塊從a點向b點運動的過程中，受到摩擦力的作用，速度變小，從b到c，受到摩擦力和彈力的作用，速度變小，所以物塊從a點向c點運動的過程中速度一直變小，故AB錯誤；CD．小物塊從c點向b點運動的過程中，開始彈力大于摩擦力，速度變大，當彈力等于摩擦力，速度最大，當彈力小于摩擦力，速度變小，從b點到a點，受到摩擦力作用，速度變小，小物塊從c點向a點運動的過程中，速度先變大后變小，故C正確，D錯誤。故選C。10．C【詳解】A．木塊保持靜止不動，水平方向上受力平衡，彈簧測力計對木塊的拉力水平向左，則木塊受到的摩擦力水平向右，故A錯誤；B．用力F水平向右勻速拉動長木板的過程中，木板在水平方向上受力平衡，水平方向上受到水平向右的拉力F、水平向左的地面對木板的摩擦力、水平向左的木塊對木板的摩擦力，所以地面對長木板，的摩擦力與力F不是平衡力，故B錯誤；C．力F增大時，木塊對木板的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，所以木塊所受滑動摩擦力大小不變，故C正確；D．若彈簧測力計示數為5N，結合B選項可知，力F應大于5N，故D錯誤。故選C。11．

牛頓第一定律

慣性

運動【詳解】[1]宇航員王亞平做太空拋物實驗，可愛的冰墩墩做勻速直線運動，因為物體不受力的作用將保持保持勻速直線運動，所以可以用牛頓第一定律解釋。[2]冰墩墩離開手后能繼續向前運動是因為它具有慣性，保持原來的運動狀態不變。[3]以王亞平為參照物，冰墩墩與王亞平位置發生了改變，冰墩墩是運動的。12．

8

1.6【詳解】[1]由題意知，水和水桶的總重力G=mg=3.8kg×10N/kg=38N無人機對繩子的拉力與繩子對無人機的拉力是一對相互作用力，大小相等，都為30N，那么繩子對水桶的拉力等于30N。無人機豎直勻速下降時，水桶受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力、空氣阻力的作用，三個力是平衡力，所以水桶受到空氣的阻力f=G-F=38N-30N=8N[2]無人機豎直勻速上升時，水桶受到的豎直向下的重力、空氣阻力和豎直向上的拉力的作用，繩子對水桶的拉力整個過程中大小不變，空氣阻力大小不變，則水桶此時的重力G1=F-f=30N-8N=22N此時水和水桶的總質量需要從水桶中抽出水的質量?m=m-m1=3.8kg-2.2kg=1.6kg13．

大于

等于

2F3-F4【詳解】[1][2]設兩個相同規格的彈簧測力計重力為G，物體的重力為G'，由圖可知，乙彈簧測力計的掛鉤上都懸掛重物，即F2=F4=G'掛在墻上的甲彈簧測力計的掛鉤上懸掛一個彈簧測力計和一個重物，則F1=G+G'故F1大于F2，F2等于F4。[3]如圖所示，先運用整體思想，整個裝置沿豎直向下做勻速運動，故整個裝置受力平衡，將彈簧測力計（甲）和彈簧測力計（乙）及重物看作是整體，受力分析可得F=G'+2G①再利用分割思想，只看彈簧測力計（乙）及重物，受力分析可得F3=F4+G②下面的彈簧測力計的示數F4=G'③由①②③式可得F=2F3-F414．

2

水平向左【詳解】[1][2]A處于靜止狀態，水平方向上受到的水平向左的拉力和B對A水平向右的摩擦力是一對平衡力，所以B對A的摩擦力為f＝F1＝3N物體間力的作用是相互的，所以A對B的摩擦力大小為3N，方向向左。物體B處于靜止狀態，水平方向上受到A對B水平向左的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與A對B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為5N﹣3N＝2N方向水平向左。15．

3

水平向左

不是【詳解】圖像信息解讀：①，拉力為，木塊做加速運動；②，拉力為，木塊做勻速直線運動，受力平衡；③，拉力為，木塊做減速運動。[1]時木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力為；時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為，故第時，摩擦力為，方向水平向左。[2]由圖甲可知，拉力為，物體做減速運動，處于非平衡狀態，所以拉力與摩擦力大小不相等，不是一對平衡力。16．【詳解】AB一起勻速下滑，它們之間沒有相對運動的趨勢，B不受摩擦力的作用，B處于平衡狀態，只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，因此受到一對平衡力的作用，并且兩力大小相等，都等于20N，都作用在B上。如圖所示：17．【詳解】b隨a向右勻速直線運動，則b相對a沒有運動趨勢，不受到摩擦力的作用，b在豎直方向上受到的向下的重力和向上的a對b的支持力是一對平衡力，作用點都在b的重心上，作圖如下：18．

靜止

速度

相同

水平

遠

慢

轉換法

勻速直線

真空不能傳聲

改變物體的運動狀態【詳解】（1）[1][2][3]為了使小車到達水平面時的速度相同，應該讓小車在同一斜面的相同高度（均為頂端）由靜止釋放滑下，在水平面上因受阻力作用速度減小到0，這樣小車在水平面上的整個運動過程的速度減小量相同。（2）[4]讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，此時小車在豎直方向上受到的重力和支持力相等，其作用效果相互抵消，在水平方向上小車受阻力的作用，運動速度逐漸減小到0。（3）[5][6][7]由圖可知，小車在木板上運動的距離最長，棉布次之，毛巾上運動的距離最短，這說明阻力越小，小車滑行的距離就越遠，小車運動速度減小的就越慢。通過比較小車滑行距離的方法來比較阻力的大小，這種方法叫轉換法。（4）[8][9][10]由實驗可知，阻力越小，小車滑行的距離越遠，由此推理可知，當阻力為0時，小車的速度將不再減小，做勻速直線運動。由此可知，小車運動狀態的改變是受阻力的影響，所以力是改變物體運動狀態的原因。這種“理想實驗”方法在探究真空不能傳聲時也用到過，隨著真空罩中的空氣逐漸抽出，聽到的聲音越來越小，由此推理得出當空氣被完全抽凈后，將沒有聲音傳出，從而得出真空不能傳聲的結論。19．

平衡

不一定

不能

摩擦力【詳解】（1）[1]左右兩盤中砝碼的質量不相等（即對木塊的拉力不相等）時，由于木塊還受到水平面的摩擦力作用，木塊仍然處于靜止狀態，所以這時木塊在水平方向受到的力是平衡的。（2）[2][3]兩個滑輪是否在同一高度，是沒有要求的，只要兩個力在同一直線上即可。兩線另一端分別都掛上1個、2個、3個鉤碼，卡片都能平衡，不能說明二力平衡時大小相等，必須要驗證當物體兩邊受力不相等時，就不能靜止時，才能做出判斷，結論才具有普遍性。（3）[4]小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計，小華實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響。20．

D

4.4

粗糙

0

0.36

6.4【詳解】（1）[1]圖甲和乙都拉物體在水平方向做勻速運動，而摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動速度無關，故v1可以大于、等于或小于v2。故ABC錯誤，D正確。故選D。（2）[2]由于物體做勻速直線運動，根據二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力大小等于拉力大小。丙丁兩次實驗相比，接觸面粗糙程度相同，丁中壓力為丙的2倍，根據接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比，故如圖丁中拉動木塊A、B

一起勻速運動，拉力F4的大小為丙中拉力的兩倍，即為4.4N。（3）[3]由于物體做勻速直線運動，根據二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力大小等于拉力大小。根據壓力相同時，滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度成正比，比較如圖甲、丙或乙、丁可知，物體對長木板的壓力相同，丙或丁圖中的示數更大，即丙或丁圖中的物體受到的摩擦力更大，故可知，木塊B的表面更粗糙。（4）[4]水平力F2作用在A上，使A和B一起勻速運動，若B物體受到摩擦力的作用，則B不會勻速運動，所以，B所受摩擦力為0N。（5）[5]如圖甲所示，木塊A的重力為GA=mAg=500×10-3kg×10N/kg=5N木塊A處于水平面上，木塊A對長木板的壓力為F壓=GA=5N由甲圖知，根據二力平衡條件可知，木塊A受到的摩擦力為f1=F1

=1.8N則木塊A與長木板間的動摩擦因數大小為[6]已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F′將木塊B勻速抽出，同時用水平向左的拉力F作用在木塊A上使其位置保持不變，B受到A施加的水平向左的摩擦力fBA及長木板施加的水平向左的摩擦力fB板，A對B的壓力大小等于其重力大小，故B受到A施加的水平向左的摩擦力fBA大小為由于物體做勻速直線運動，根據二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力大小等于拉力大小。根據（2）可得，長木板對B施加的水平向左的摩擦力為fB板=4.4N。因為木塊B勻速抽出，所以木塊B

此時受力平衡，F′的大小等于木塊A對木塊B的摩擦力與長木板對木塊B的摩擦力之和，即21．（1）50000N；（2