2021-2022年安徽省六安市社會工作者職業資格社會工作實務(初級)模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021-2022年安徽省六安市社會工作者職業資格社會工作實務(初級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.過度憂慮、非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。

A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥

2.

57

《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結合、鼓勵()的方針。

3.以下哪一項不是學校社會工作者尊重機構規范和宗旨的表現?()。

A.對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當的輔導

B.積極宣傳機構,擴大影響

C.對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯系

D.對專業,應抱有高度的工作熱忱

E.對學校,團結互助、服從領導,與同事密切合作

4.小江夫婦來自低保家庭,深感自己在這個社會中力量微薄,在鄰居面前也感到抬不起頭。社會工作者小林積極為他們創造參與社區活動的機會,鼓勵他們參與社區的公益和文娛活動,幫助他們建立和其他社區居民的聯系。小林的做法屬于()。

A.服務對象識別B.調節家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

5.

22

醫務工作者給病人提供溫暖、可信任的情境,使病人能夠表達情緒與困擾,同感傾聽是重要的基本技巧,這是扮演了()角色。

6.

53

老年社會工作的對象既包括那些();也包括一般的健康老年人;也包括老年人周圍的人,如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區工作人員等;還包括更宏觀些的系統,如單位和服務組織也有可能成為老年社會工作的對象。

7.從微觀兒童社會工作角度來看,對于生活境遇不良兒童的救助,針對一些父母角色執行不當.嚴重傷害親子關系,但通過輔助有可能恢復功能的家庭。可采用()。

A.支持性服務B.補充性服務C.保護性服務D.替代性服務

8.兒童的神經系統、循環系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發展,只發生在兒童期。這說明兒童具有()特點。

A.基礎性B.成長性C.發展性D.可塑性

9.

3

()應當為兒童提供良好的親子關系和適當管教的環境。

10.一般而言,社會工作實務的通用過程包括六個階段,依次是()。

A.接案、預估、計劃、介入、評估、結案

B.結案、預估、計劃、介入、評估、接案

C.預估、接案、介入、計劃、評估、結案

D.介入、預估、計劃、接案、評估、結案

E.結案、評估、介入、計劃、預估、接案

11.下列各項中,不屬于“設定目的和目標”層面的工作程序的是()。

A.確定服務對象的需要和問題B.選擇介入系統C.向服務對象解釋設定目標的目的D.共同選擇適當的目標

12.

27

組織、聯合、動員社區內各類社會團體和居民組織,整合社區里有關兒童事務的各種組織、機構和力量,為兒童的健康成長提供各種各樣的服務。這種做法屬于兒童社區工作介入手段中的()。

13.院舍訓練中的()一般收容觀護青少年,以避免其沾染犯罪惡習,以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

A.感化院B.教養院C.寄養家庭D.收容所

14.改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等意外風險。屬于老年社會工作服務內容的()

A.救助服務B.照顧安排服務C.適老化環境改造D.危機干預

15.小沈在某建筑工地勞動時,不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會工作者求助以維護自身的合法權益。此時社會工作者首先應該()。

A.要求建筑工地負責人給予適當賠償

B.協助小沈和相關部門處理好工傷的認定問題

C.要求小沈的家屬前來協助介入

D.按照醫療機構的診斷證明進行預估

16.

9

以下關于青少年階段特點的描述,不正確的是()。

17.

42

倫理可以劃分為個人倫理、社會倫理以及()三個層次。

A.家庭倫理B.普遍倫理C.社會工作專業倫理D.專業倫理E.社會工作專業守則

18.退伍義務兵張強(化名)被安置在當地一家化工廠工作,最近由于環境污染治理的需要,化工廠停產,張強下崗了。民政部門根據張強的家庭收入狀況,每月發放低保金,但張強卻拒絕接受低保金,并表示自己只要求就業,不愿吃低保。縣民政局安置科的社會工作者接案后,通過面談了解到:在張強眼里,就業不僅僅是收入的保障,同時還是獲得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社會工作者在說服張強接受低保金的同時,及時安排他參加到志愿服務的公益活動中,從中體會到工作的成就感。在公益活動中,張強結識了身為私營企業家的一名志愿者,這位企業家對張強吃苦耐勞的奉獻精神和善于鉆研的工作能力深表賞識,經過社會工作者的積極溝通,很快便聘任張強擔任了該公司的一個部門經理。上述案例中社會工作者為退伍義務兵張強提供的服務是屬于(??)社會工作。

A.社會救助B.優撫安置C.矯正D.家庭

19.

41

狹義的兒童社會工作又稱為消極性的兒童社會工作,因為狹義的兒童社會工作是一種()。

20.任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄,這種情況屬于()。

A.兒童虐待B.兒童疏忽C.兒童歧視D.兒童冷遇

21.李女士因家庭暴力而備受折磨,從而找到了社會工作者小張。小張進行了仔細的評估后決定用增能的辦法來幫助李女士,并把自己的行動目標、將要采取的具體方法與過程向李女士說明。小張的這一做法屬于()。

A.權力分析B.透明化C.意識醒覺D.倡導政策改變

22.社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到,小強上課經常走神,注意力很難集中,學習跟不上老師的教學進度。為此,小李與小強共同制定了改善小強學習狀況的目標。下列目標中,恰當的是()。

A.減少小強上課走神的次數

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

23.()的目的是協助孤老優撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養老院社會工作C.教養院社會工作D.感化院社會工作

24.在老年個案社會工作中,在()階段,要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

A.接案B.結案C.預估D.介入

25.殘疾人面臨的困難中,農村殘疾人在()方面比城市的情況略好些。

A.住房困難B.社會服務C.社會交往D.經濟困難

26.每個青少年的成長都有不同的經歷,每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式,因此社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循()的服務原則。

A.接納與關愛青少年B.尊重青少年的價值與尊嚴C.注重青少年的個別需求D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

27.

31

青少年個案服務計劃的基本指引和理論基礎是()。

28.下列哪一項陳述屬于社會工作行政在社區矯正中的微觀運用?()

A.規劃、組織機構內部管理的程序和內容

B.設計小組活動的計劃

C.個案資料的收集

D.個案介入策略的實施

E.小組工作計劃的實施

29.

28

下列說法屬于社會工作價值觀的是()。

A.利己主義B.尊重C.經濟利益最大化D.調節E.權威主義

30.有一天于爺爺突然對社會工作者小王說:“我已經厭倦了世上的一切。”這屬于評估老人自殺傾向的()。

A.直接線索B.間接線索C.行為線索D.主觀線索

31.社會工作者進行情緒管理輔導的起點是()。

A.學會認識和辨別情緒B.規避情緒暴躁的負面影響C.學習正確控制情緒的方法D.防止情緒暴躁造成的后果

32.

54

入住式養老機構的類型通常按照()的程度來區分,從不需要任何協助的老年人的入住設施直到需要24小時監護的老年人的入住設施。

33.殘疾人接受心理輔導等服務屬于其應享有的()。

A.康復權B.教育權C.文化生活權D.社會福利權

34.

49

醫院社會工作者到社區開展活動,或者到學校去開展教育性的活動,幫助學校和學生理解一些患病的學生的情況,改善學校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營活動,協助他們適應同輩關系。這種活動一般被稱作()。

35.下列關于人類心理社會發展論的說法錯誤的是()。

A.學習信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突

B.成為自主者的階段(1.5~3歲):自主與羞恥、懷疑的沖突

C.發展主動性階段(3~5歲):主動與內疚的沖突

D.變得勤奮階段(6~12歲):自我同一性和角色混亂的沖突

36.王老伯腿部殘疾,行走不便,日常生活處處需要家人照料,很少與外界接觸。在照顧王老伯的過程中,家人感到缺乏社區的理解與幫助。針對這一問題,社會工作者可提供的綜合性服務是()。

A.鼓勵王老伯與外界交流B.協助家庭改造起居環境C.勸說王老伯家人保持平和心態D.建立社區支持網絡

37.小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協助他們申請低保時,卻發現這對夫妻經常爭吵,丈夫動不動就對妻子小李發脾氣,小李也罵小高掙不來錢,連兒子都快要養不起了。此時,社會工作者小王首先需要做的是()。

A.服務對象識別B.調節家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

38.部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應為他們提供的服務是()。A.聯系相關部門,協商安置措施

B.整合社會資源,開發就業崗位

C.搭建信息平臺,開展就業指導

D.進行心理輔導,協助適應社會

39.

33

醫務社會小組工作的過程有四個階段,其中對工作目標的達成、活動的設計以及工作人員的技巧進行評估的是()。

40.為吸毒人員提供戒毒所,為患有精神疾病的患者提供精神病醫院、療養院,為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的()。

A.危機干預B.經濟救助C.社會援助D.安置服務

二、多選題(20題)41.下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。

A.建立棄嬰棄兒救助小組

B.創立貧困兒童救助專項基金

C.社區開辦嬰幼兒營養及衛生保健專欄

D.某市為少兒保健醫院增加撥款

E.在全市范圍內宣傳外市兒童社會工作先進經驗

42.初二的詹同學與本班5名同學對高一李同學進行群毆,致使李同學身體多處受傷住院,經公安、檢察院處理之后轉介給學校社會工作者小曹。小曹結案后,對李同學和詹同學的情況進行了評估,決定采用個案工作方法對兩位同學給予輔導,小曹的正確做法有()

A.確定介入的問題焦點和服務方案

B.與家長進行溝通并對其進行輔導

C.對詹同學和李同學分別進行問題分析

D.開展預防校園欺凌的知識普及與傳播工作

E.運用社區資源協助家長解決子女照顧問題

43.

94

在現階段的我國城市社區中,社區社會工作人員隊伍由()構成。

44.基線測量方法的操作程序包括()。

A.建立基線B.收集服務對象介入過程C.進行介入期測量D.分析和比較E.提出對結果的意見與看法

45.下列選項屬于軍休社會工作服務對象的問題的是()。

A.角色失調B.家庭矛盾C.心理失衡D.隱性失業E.地位下移

46.殘疾人社會工作倡導()的工作新理念。

A.平等B.參與C.合作D.互惠E.共享

47.優撫醫院社會工作的總體內容包括()。A.協助處置服務對象及家庭的問題

B.協助增強服務對象對醫院環境的適應

C.協助處理服務對象與醫療系統的關系

D.出院及跟進服務

E.解釋醫院的有關規定

48.下列關于《中華人民共和國殘疾人保障法》中殘疾人定義的表述,正確的是()。

A.在范圍上更顯完整,基本上概括了殘疾人的基本特征

B.包含了身體上的缺陷而帶來的器官的喪失或者不正常

C.沒有包含心理上的功能障礙而帶來的精神和智力層面的殘疾

D.在概念運用上完全實現了由“殘廢”向“殘疾”轉型

E.在范圍界定上把部分殘障人士排除在殘疾人范圍

49.

67

家庭治療適用的范圍是()。

50.

70

我國目前采用的康復模式與機制有()。

51.

83

社區社會工作人員的專業素養要求包括()。

52.

76

小剛是單親家庭的子女,受家庭變故的影響,性格內向,缺乏自信,也不善與人交往。母親再婚后,小剛跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將,對小剛很少關心,遇到小剛不如意的表現,往往是棍棒相加。進入初中后,小剛的學習成績每況愈下,后又因為迷戀網吧、逃學而受到學校嚴厲處分,最終被學校勒令退學而成為失學青少年,后在家一呆就是兩年。他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業市場的行情一概不知,對于自己的現狀,他已到了麻木狀態。假如你是一名社會工作者,你為小剛開展的服務應該有()。

53.

64

老年人老化表現為()。

54.

83

醫務個案工作來源通常有()。

55.殘疾人社會工作者應該充分了解殘疾人群體的社會處境,了解殘疾人群體的生活經歷,消除殘疾人參與社會生活的環境和政策障礙。這體現了殘疾人社會工作的()。

A.潛能視角B.社會因素視角C.抗逆力視角D.優勢視角E.歷史文化視角

56.在殘疾人社會工作中,社區康復的內容包括()。

A.就業指導B.開展殘疾預防C.開展康復評定D.建立個案工作機制E.開展全面康復服務

57.針對青少年的改變及發展性需要,社會工作者可以開展的各類小組有()。

A.焦點小組B.治療小組C.支持小組D.任務小組E.游戲技巧小組

58.

99

醫務社區工作的志愿者的主要來源包括()。

59.

69

社區社會工作對居民個人的功能表現在()。

60.維護青少年的合法權益是青少年社會工作的主要內容之一,以下屬于社會工作者維護青少年合法權益的內容的是()。

A.困難幫扶B.權益保護C.法律服務D.心理疏導E.感恩教育

三、案例分析題(3題)61.案主趙某,男,40歲,小學時因被懷疑偷同學的東西,曾遭到老師的批評和同學的譏笑,回家后又不容分說被父親打罵,自此心情一直很壓抑,脾氣也很古怪,有時遇到很小的事情便會表現出暴躁情緒,生怕自己受委屈吃虧。結婚后,因夫妻關系不好而離異。離婚后,兒子小明歸趙某撫養。趙某沒有固定的工作,對兒子在生活上很是關心照顧,尤其對兒子的學習要求很嚴格,當兒子考試成績不好時,便常常毒打兒子,這使兒子十分怕他。有一次鄰居聽到小明的哭叫聲跑了過來,才把孩子從拳打腳踢中拉了出來,孩子被打得渾身多處是傷,在鄰居的勸說下才被趙某送往醫院。趙某一直不承認自己打兒子有什么過錯,因此這種情形未來還有可能發生。

問題:

(1)請結合案例說明家庭社會工作的價值觀是什么。

(2)作為家庭社會工作者,可以采取哪些輔導措施?

62.王某是一名在社區服刑的矯正對象,因詐騙罪被判處有期徒刑2年,因病被暫予監外執行。王某有一位生病在床的老母親,妻子沒有工作,靠打零工賺取租房費用,有一個上小學的女兒,現在也面臨綴學的危險。王某家境貧寒,全家四口人生活在一個30多平米的租用房內。回到社區內服刑后,社區居民見到他總是指指點點,甚至看到他就繞道而行。原來的社區朋友現在都成了陌生人。這一切讓生病的王某感覺到了生活的艱難,而且因為生病,他還不能從事過于繁重的工作。問題:1.王某作為矯正社會工作服務對象,有哪些特殊的需要和問題?2.作為矯正社會工作者,你應該從哪些方面介入來幫助矯正對象解決這些問題?

63.某市有一個“明天癌癥康復俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經患過癌癥、現已康復者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗爭的人。他們相互幫助,共同分享抗癌經驗,創造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復者重新找到了新的生活目標。

問題:

請用相關的醫務社會工作理論來分析說明癌癥康復俱樂部的成功原因及其意義。

參考答案

1.D焦慮癥的典型特點是過度憂慮、有非理性的恐懼,并抱怨身體不適。

2.B

3.B尊重機構的規范和宗旨,即在學校規范下,為達成學校教育的目的而提供其服務。具體來說:對專業,應抱有高度的工作熱忱;對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當的輔導;對學校,團結互助、服從領導,與同事密切合作;對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯系。

4.D

5.C

6.A

7.B補充性服務針對一些父母角色執行不適當,嚴重傷害親子關系,但通過輔助有可能恢復功能的一些家庭。選項B為正確答案。

8.B兒童的成長性體現在:兒童的神經系統、循環系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發展,只發生在兒童期。

9.B

10.A

11.B在社會工作實務的計劃環節,設定目的和目標是服務計劃制定的重要方法,其程序主要包括:①確定服務對象的需要和問題;②向服務對象解釋設定目標的目的;③共同選擇適當的目標,目標選擇包括兩個步驟:篩選目標和定義目標;④目標陳述要明白易懂,重在促進服務對象的成長;⑤目標要可測量、具有操作性和現實性;⑥與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊;⑦確定目標并決定目標的先后次序。

\n

12.C

13.C矯正社會工作領域中的院舍訓練,通常是為違法犯罪人員,尤其是違法犯罪青少年而設置的,在不同國家和地區有不同的名稱,但一般不外乎以下幾種類型:①中途家庭,收容處于而無家可歸或有家不便歸的犯罪者,并通過各種社會服務活動,使犯罪者及早適應社會;②寄養家庭,收容觀護青少年,主要是為了避免其沾染犯罪惡習,以及缺乏家庭照顧而重新犯罪;③教養院,收容具有不良行為和可能發展不良行為的青少年,通過生活指導、職業訓練和學校教育,使之在較為自由開放的環境中得到改造,提高適應社會的能力;④感化院,收容犯罪青年和少年,通過6個月以上3年以下的入院矯正訓練,使之在思想、心理、行為上得到改善。

14.C適老化環境改造。幫助老年人,特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助,改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等意外風險。

15.B殘疾人的法律政策咨詢比較突出的問題之一是意外傷害賠償問題。因各種意外傷害致殘的人數與日俱增,傷殘者中農民進城打工者占有很大比例。社會工作者在開展這類特殊服務時,首先要處理好工傷的認定問題,同時要適當進行轉介服務,協助有關的調查工作。

16.C

17.D解析:這道題主要考察對倫理層次劃分的理解和記憶。倫理可以劃分為個人倫理、專業倫理以及社會倫理三個層次。教材第二章第二節有表述。所以選D。

18.B優撫安置社會工作是軍隊社會工作的重要組成部分,它是在優撫安置領域,綜合運用社會工作的專業知識、技能和方法,以優撫安置社會工作服務對象及其相關人員和系統為工作對象,協助有需要的優撫安置社會工作服務對象,整合社會資源,協調社會關系,預防和解決問題,恢復和改善社會功能,使優撫安置社會工作服務對象有更好的社會適應和福祉的活動。這里的優撫安置領域主要是指退役軍人事務管理部門和服務保障機構,具體包括各級退役軍人事務部門、退役軍人服務中心(站)、優撫醫院、光榮院、烈士紀念建筑物保護單位、軍供站、軍隊離退休干部休養所。

19.D

20.B兒童疏忽是指任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄。

21.B

22.C小強的問題是注意力很難集中,學習跟不上進度。B、D兩項屬于最終目的,作為目標不夠具體;A項減少上課走神的次數,并不代表上課集中注意力的時間會延長,而只有延長上課注意力的集中時間,才能改善學習狀況。A、C兩項比較而言,C項更契合、更準確。

\r\n

23.A光榮院社會工作是運用社會工作個案、小組、社區等直接服務方法與社會行政、研究、督導等間接服務方法,去推行與孤老優撫對象生理或心理健康有關的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協助孤老優撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。

24.C同一般的個案工作一樣,老年人個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

25.A城鎮殘疾人家庭面臨的問題,對于生活在農村的殘疾人來說也普遍存在著,只是在住房困難方面,農村殘疾人比城市的情況略好。

26.C每個青少年的成長都有不同的經歷,每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式,因此社會工作者應根據每個青少年的不同情況制訂個別化的服務計劃,即社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循注重青少年的個別需求原則。

27.B社會工作理論模式在個案服務中有非常重要的作用,是個案服務計劃的基本指引和理論基礎。

28.A

29.B社會工作的專業價值觀包括接納、尊重、個別化、個人自覺、知情同意、保密和不批判,選項中只有B屬于價值觀的內容。因此,答案是B。

30.B要評估老人的自殺傾向可能要比年輕人更困難,因為老人不大愿意說出自殺打算,并且實際實施自殺的可能性要大得多。與老人自殺有關的風險因素,可通過直接的、間接的和行為上的線索加以評估。間接線索是指比較間接地表明有自殺打算的說法,例如本題中“我已經厭倦了這一切”,問接表明厭世情緒。

31.A情緒管理的步驟依次為:①學會認識情緒;②能夠辨別情緒;③懂得掌控情緒;④正確處理情緒。

32.C

33.A

34.C

35.D艾里克森將人的一生劃分成八個階段,每一階段或多或少均以同一性危機的概念來貫穿:①學習信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突;②成為自主者的階段(1.5~3歲):自主與羞恥、懷疑的沖突;③發展主動性階段(3~5歲):主動與內疚的沖突;④變得勤奮階段(6~l2歲):勤奮與自卑的沖突;⑤建立個人同一性的階段(12~19歲):自我同一性和角色混亂的沖突;⑥承擔社會義務階段(19~25歲):親密與孤獨的沖突;⑦顯示創造力感的階段(25~65歲):生育與自我專注的沖突;⑧達到完善的階段(65歲以上):自我完善與絕望期的沖突。

36.D殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復自身正常的生活,再加上社會轉型和體制變革的沖擊,使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢,進一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會權利與履行社會職責的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體,更需要廣泛的社會支持,健全的社會支持網絡對于殘疾人身心功能的康復、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與,甚至自我價值的實現具有重要的意義。

37.B最低生活保障中的服務內容包括服務對象識別,幫助申請救助,提供心理支持,調節家庭關系,開展能力建設,促進社會融入。題干中小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協助他們申請低保,可看出已完成一二,夫妻爭吵屬于家庭關系問題,所以,小王首先應調節家庭關系。故選B。

38.D復員退伍軍人安置社會工作是指在復員退伍安置領域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態度以及價值觀應用于復員退伍安置工作中,協助復員退伍軍人實現角色的轉變,更好地適應環境,順利地度過軍地轉化的過渡期。本題中,針對部分復員退伍軍人存在壓力的情況,社會工作者首先要為他們提供心理輔導,協助其適應社會。

39.D

40.D

41.ABCABC微觀層面的兒童社會工作主要是社會工作者直接為兒童及其家庭提供的各項服務。按照服務對象的類別可分為一般兒童社會工作和特殊兒童社會工作。一般兒童社會工作主要是對一般兒童提供教育、衛生保健、營養、托兒、康樂等方面的服務;特殊兒童社會工作主要是對殘障兒童、問題兒童及特殊身世兒童(孤兒、棄兒、受虐兒)提供救助、教育、醫療及機構照料、家庭補助、寄養和收養等方面的服務。DE項屬于宏觀層面的兒童社會工作。

42.ACDE選項屬于社區工作的范疇,ABC屬于個案工作方法。

\r\n

43.ABC

44.ACD基線測量方法的操作程序包括:①建立基線。包括確定介入的目標、選擇測量工具、對目標行為進行測量并記錄目標行為。②進行介入期測量。對服務對象實施介入,并對基線調查中所測量的各項目標行為和指標進行再測量,作為數據比較之用。③分析和比較。將基線期和介入期的數據按測量時間和順序制成圖表,將每個時期的數據資料進行連接,呈現數據的變化軌跡和變化趨勢,并將基線期和介入期的數據基線進行對比。

\n

45.ACE軍休社會工作服務對象的問題包括:①角色失調;②地位下移;③心理失衡。D項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象的問題。

46.ABE

47.ABCD優撫醫院社會工作的總體內容包括協助處置服務對象及家庭的問題、協助增強服務對象對醫院環境的適應、協助處理服務對象與醫療系統的關系、出院及跟進服務、其他方面等五個方面。

48.ABD《中華人民共和國殘疾人保障法》中第二條對殘疾人的定義,在范圍上更顯完整,基本上概括了殘疾人的基本特征,對殘疾人的理解上不僅包含了身體上的缺陷而帶來的器官的喪失或者不正常,而且也包含了心理上的功能障礙而帶來的精神和智力層面的殘疾。在概念運用上完全實現了由“殘廢”向“殘疾”轉型,在范圍界定上也把更多的殘障人士納入殘疾人范圍。

\n

49.ABE

50.ACDE

51.ABCE

52.ABCD

53.ABC老年人處于人生的最后一個階段,老化是其最顯著的特點,表現在三個方面:(1)生理的老化;(2)心理的老化;(3)社會的老化。

54.ACDE

55.BE本題考查的知識點是殘疾人社會工作的理論視角。殘疾人社會工作的理論視角包括潛能視角、社會因素視角、抗逆力視角、優勢視角和歷史文化視角。其中社會因素視角強調殘疾人生存環境對殘疾人的影響;歷史文化視角強調殘疾人過往的生活經歷對其生活的影響。故本題正確答案為BE。

56.BCE社區康復的內容包括:①開展殘疾預防;②開展康復評定;③開展全面康復服務。

57.ABDE小組工作是青少年社會工作服務的主要工作方法,也深受青少年的歡迎和喜歡,對于實現青少年的改變有十分重要的專業成效。社會工作者可以針對青少年的改變及發展性需要,開展各類小組工作,如娛樂小組、游戲技巧小組、教育小組、任務小組、問題解決和決策小組、焦點小組、自助小組、社會化小組、治療小組、交朋友小組等。

58.BCE

59.ABC

60.ABCD

61.1.家庭社會工作的目標在于協助家庭發掘自身及社會資源,增進家庭功能,改善家庭關系,解決家庭困難。每一個家庭都有向往和睦、輕松、愉快生活的期望,每一個家庭也蘊藏著不可低估的能量與資源。社會工作者應充分相信家庭自身的能力,相信家庭在調整自身系統的過程中解決問題的能力,并適時對家庭給予社會性支持,這是家庭社會工作所遵循的工作價值觀。

2.針對案主情況,可以采取如下的輔導策略:通過心理測量量表的使用,正確評估案主的心理狀況。深入訪談,和案主一同分析和尋找問題的根源,尋求處理個人心理問題方面的輔導策略。建議案主參加講座或輔導,或與孩子的老師聯系,學習合理教育孩子的方式和方法。根據法律法規的要求,看案主是否符合申請最低生活保障金的條件,如符合可協助其申請低保,以實施家庭救助。建議案主參加職業技能培訓,以增強個人的就業能力,尋找穩定的工作。1.選擇本案例的原因是:這是一個家庭社會工作的典型案例。社會工作者針對案主存在的主要問題,以家庭為本進行社會工作的介入,運用一些專業方法、技巧,動員社會及家庭資源,促進家庭正常的運轉和發展,協助家庭共同走出困境,適應未來的生活。該案例考查了家庭社會工作必須遵循的價值觀及對家庭社會工作實務的基本掌握情況。

2.本案例注重考查的重點與技巧在于:

(1)家庭社會工作首先要以鞏固家庭為首要任務,堅持以家庭為本的出發點和重要原則。由于每個家庭的結構、功能及規則不同,影響到家庭成員的觀念、性格特質的形成。因此,單純強調案主趙某的原因無濟于事,要注重家庭作為一個整體系統的調整和改變。

(2)社工介入的目的主要是為了協助家庭生活能夠有序運轉,為家庭提供經濟、心理和法律援助,改善家庭環境,改變家庭結構,維持家庭成員之間的平衡和諧關系。這就要求社工在實際介入過程中要把握好家庭成員之間的關系及其與外部環境之間的有機聯系,為家庭成員提供具體的幫助,幫助他們走出困境。

3.本案例回答時需要注意的問題是:

家庭社會工作是一項整合性的專業社會工作,社會工作者應當針對不同家庭的需要,選擇一種或數種理論、方法與技巧整合運用在具體的案例當中。家庭問題多種多樣,社工的介入策略也應當因人而異,在征得服務對象同意的基礎上,根據家庭實際需要和具體資源情況靈活運用。62.1.王某面臨的特殊需要及問題(1)特殊需要:基本生存條件的保障需要基本生存條件主要包含了:維持基本生活所需的經濟收入或最低生活保障救助,維持基本生活所需的住房條件,維持身體健康的衛生醫療待遇等。王某這些基本生活需要基本都沒有得到滿足。(2)面臨的問題①他的行為較難取得社會公眾的同情。社區居民和原來的社區朋友現在都在指責他,而且不再和他來往。②王某社會功能缺失的嚴重程度增加其功能恢復與重建的難度。王某生病,不能從事過于繁重的工作,加上缺乏醫療費用,使他工作和生活都面臨困難。③王某的身份使他處于社會資源網絡的邊緣地位。因為社區朋友和居民都無法接受他,同時也不會給予王某任何幫助,使王某行動起來非常艱難。2.作為矯正社會工作者,應該采取的主要介入方案有:(1)從認知、情緒等方面讓王某正視家庭貧困、居民的不接受等事實,幫助王某發泄情緒,舒緩心理壓力;(2)從社區的角度幫助王某一家申請低保,安排王某及其妻子參加職業技能培訓,提供適合王某及其妻子的就業信息,協助王某及其妻子找到合適的工作;(3)幫助其女兒聯系所在學校減免學費;(4)社區醫療機構可以幫助王某的母親,為她提供一些相關的低收費服務或義務照顧等;(5)改變社區居民偏見,鼓勵王某多與鄰里溝通,幫助王某重新建立起包括朋友在內的社會關系網絡,樹立自信,積極生活;(6)與王某所在社區工作人員聯系,請他們多幫助王某一家,切實解決他們的困難。

63.1.癌癥康復俱樂部的群體模式實際上就是小組社會工作在醫務康復活動中的應用,在醫務工作者的協助下,通過小組成員間的經驗分享、情緒支持和相互討論的過程,協助病人及家屬對疾病的反應與治療有深入了解,幫助他們恢復生活的信心,解決他們所面臨的問題和恢復正常的生活功能。

2.癌癥曾經被世人視為死亡的代名詞,個體很難理性地面對癌癥的壓迫,這會導致癌癥患者遭受身心多方面的折磨。癌癥俱樂部實際上是把多個相同的病人聚集起來,使他們結合成有機的整體,用集體的力量戰勝病魔。

3.醫務社會工作可以運用“問題解決理論”或“危機調適理論”來分析說明癌癥康復俱樂部的成功原因。

“問題解決理論”:可從協助案主增強改善其問題的動機,增強其利用社會癌癥患者資源與解決問題的能力,借此提升案主的能力和恢復自我功能及信心,以增強個人解決問題的能力,并提供解決問題所需的支援。

“危機調適理論”:由于患者得了“不治之癥”干擾了個人原有的穩定狀態,使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應對,危機調適能夠給患者帶來希望、提供信息、提供情緒支持。因此,當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。醫務社會工作者在專業理論指導下,幫助案主分析造成危機的因素,認識問題,也可用其他癌癥康復的例子與案主討論可行的方法,鼓勵案主嘗試新的方法。

4.癌癥康復俱樂部的意義在于:一方面,使小組社會工作得以彰顯,強化了專業社會工作的重要性。另一方面,使我們認清了自我抗癌的有限性,更多地訴諸集體的力量來共同解決可能遇到的各種社會性問題和個體性問題。1.選擇本案例的原因是:需運用相關的醫務社會工作理論作指導和小組工作的模式,通過小組成員間的經驗分享、情緒支持和相互討論,用集體的力量戰勝病魔。這對考生掌握相關專業理論指導具體工作有一定的現實意義。

2.本案例注重考查的重點與技巧在于:

(1)熟悉掌握相關專業理論并靈活運用,針對考題不同要求,用符合題意的理論進行對應分析。

(2)不同的理論引領可以有不同的介入方法,如在上述引用的兩個理論中,“問題解決理論”可從協助案主增強改善其問題的動機,增強個人解決問題的能力,并提供解決問題所需要的援助;“危機調適理論”是將危機帶給案主的緊張、恐懼,通過對危機的調適,幫助案主恢復個人原有的穩定生活狀態。

3.本案例回答時需要注意的問題是:

(1)要熟練掌握和理解相關理論的內容及行動介入的切入點。

(2)當小組成員處在疾病的不同治療階段時;他們關注的問題會不同,醫務社會工作者如能善于發揮其他病友的作用,可使不同治療階段的成員成為小組互助的動力。2021-2022年安徽省六安市社會工作者職業資格社會工作實務(初級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.過度憂慮、非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。

A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥

2.

57

《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結合、鼓勵()的方針。

3.以下哪一項不是學校社會工作者尊重機構規范和宗旨的表現?()。

A.對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當的輔導

B.積極宣傳機構,擴大影響

C.對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯系

D.對專業,應抱有高度的工作熱忱

E.對學校,團結互助、服從領導,與同事密切合作

4.小江夫婦來自低保家庭,深感自己在這個社會中力量微薄,在鄰居面前也感到抬不起頭。社會工作者小林積極為他們創造參與社區活動的機會,鼓勵他們參與社區的公益和文娛活動,幫助他們建立和其他社區居民的聯系。小林的做法屬于()。

A.服務對象識別B.調節家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

5.

22

醫務工作者給病人提供溫暖、可信任的情境,使病人能夠表達情緒與困擾,同感傾聽是重要的基本技巧,這是扮演了()角色。

6.

53

老年社會工作的對象既包括那些();也包括一般的健康老年人;也包括老年人周圍的人,如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區工作人員等;還包括更宏觀些的系統,如單位和服務組織也有可能成為老年社會工作的對象。

7.從微觀兒童社會工作角度來看,對于生活境遇不良兒童的救助,針對一些父母角色執行不當.嚴重傷害親子關系,但通過輔助有可能恢復功能的家庭。可采用()。

A.支持性服務B.補充性服務C.保護性服務D.替代性服務

8.兒童的神經系統、循環系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發展,只發生在兒童期。這說明兒童具有()特點。

A.基礎性B.成長性C.發展性D.可塑性

9.

3

()應當為兒童提供良好的親子關系和適當管教的環境。

10.一般而言,社會工作實務的通用過程包括六個階段,依次是()。

A.接案、預估、計劃、介入、評估、結案

B.結案、預估、計劃、介入、評估、接案

C.預估、接案、介入、計劃、評估、結案

D.介入、預估、計劃、接案、評估、結案

E.結案、評估、介入、計劃、預估、接案

11.下列各項中,不屬于“設定目的和目標”層面的工作程序的是()。

A.確定服務對象的需要和問題B.選擇介入系統C.向服務對象解釋設定目標的目的D.共同選擇適當的目標

12.

27

組織、聯合、動員社區內各類社會團體和居民組織,整合社區里有關兒童事務的各種組織、機構和力量,為兒童的健康成長提供各種各樣的服務。這種做法屬于兒童社區工作介入手段中的()。

13.院舍訓練中的()一般收容觀護青少年,以避免其沾染犯罪惡習,以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

A.感化院B.教養院C.寄養家庭D.收容所

14.改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等意外風險。屬于老年社會工作服務內容的()

A.救助服務B.照顧安排服務C.適老化環境改造D.危機干預

15.小沈在某建筑工地勞動時,不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會工作者求助以維護自身的合法權益。此時社會工作者首先應該()。

A.要求建筑工地負責人給予適當賠償

B.協助小沈和相關部門處理好工傷的認定問題

C.要求小沈的家屬前來協助介入

D.按照醫療機構的診斷證明進行預估

16.

9

以下關于青少年階段特點的描述,不正確的是()。

17.

42

倫理可以劃分為個人倫理、社會倫理以及()三個層次。

A.家庭倫理B.普遍倫理C.社會工作專業倫理D.專業倫理E.社會工作專業守則

18.退伍義務兵張強(化名)被安置在當地一家化工廠工作,最近由于環境污染治理的需要,化工廠停產,張強下崗了。民政部門根據張強的家庭收入狀況,每月發放低保金,但張強卻拒絕接受低保金,并表示自己只要求就業,不愿吃低保。縣民政局安置科的社會工作者接案后,通過面談了解到:在張強眼里,就業不僅僅是收入的保障,同時還是獲得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社會工作者在說服張強接受低保金的同時,及時安排他參加到志愿服務的公益活動中,從中體會到工作的成就感。在公益活動中,張強結識了身為私營企業家的一名志愿者,這位企業家對張強吃苦耐勞的奉獻精神和善于鉆研的工作能力深表賞識,經過社會工作者的積極溝通,很快便聘任張強擔任了該公司的一個部門經理。上述案例中社會工作者為退伍義務兵張強提供的服務是屬于(??)社會工作。

A.社會救助B.優撫安置C.矯正D.家庭

19.

41

狹義的兒童社會工作又稱為消極性的兒童社會工作,因為狹義的兒童社會工作是一種()。

20.任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄,這種情況屬于()。

A.兒童虐待B.兒童疏忽C.兒童歧視D.兒童冷遇

21.李女士因家庭暴力而備受折磨,從而找到了社會工作者小張。小張進行了仔細的評估后決定用增能的辦法來幫助李女士,并把自己的行動目標、將要采取的具體方法與過程向李女士說明。小張的這一做法屬于()。

A.權力分析B.透明化C.意識醒覺D.倡導政策改變

22.社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到,小強上課經常走神,注意力很難集中,學習跟不上老師的教學進度。為此,小李與小強共同制定了改善小強學習狀況的目標。下列目標中,恰當的是()。

A.減少小強上課走神的次數

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

23.()的目的是協助孤老優撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養老院社會工作C.教養院社會工作D.感化院社會工作

24.在老年個案社會工作中,在()階段,要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

A.接案B.結案C.預估D.介入

25.殘疾人面臨的困難中,農村殘疾人在()方面比城市的情況略好些。

A.住房困難B.社會服務C.社會交往D.經濟困難

26.每個青少年的成長都有不同的經歷,每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式,因此社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循()的服務原則。

A.接納與關愛青少年B.尊重青少年的價值與尊嚴C.注重青少年的個別需求D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

27.

31

青少年個案服務計劃的基本指引和理論基礎是()。

28.下列哪一項陳述屬于社會工作行政在社區矯正中的微觀運用?()

A.規劃、組織機構內部管理的程序和內容

B.設計小組活動的計劃

C.個案資料的收集

D.個案介入策略的實施

E.小組工作計劃的實施

29.

28

下列說法屬于社會工作價值觀的是()。

A.利己主義B.尊重C.經濟利益最大化D.調節E.權威主義

30.有一天于爺爺突然對社會工作者小王說:“我已經厭倦了世上的一切。”這屬于評估老人自殺傾向的()。

A.直接線索B.間接線索C.行為線索D.主觀線索

31.社會工作者進行情緒管理輔導的起點是()。

A.學會認識和辨別情緒B.規避情緒暴躁的負面影響C.學習正確控制情緒的方法D.防止情緒暴躁造成的后果

32.

54

入住式養老機構的類型通常按照()的程度來區分,從不需要任何協助的老年人的入住設施直到需要24小時監護的老年人的入住設施。

33.殘疾人接受心理輔導等服務屬于其應享有的()。

A.康復權B.教育權C.文化生活權D.社會福利權

34.

49

醫院社會工作者到社區開展活動,或者到學校去開展教育性的活動,幫助學校和學生理解一些患病的學生的情況,改善學校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營活動,協助他們適應同輩關系。這種活動一般被稱作()。

35.下列關于人類心理社會發展論的說法錯誤的是()。

A.學習信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突

B.成為自主者的階段(1.5~3歲):自主與羞恥、懷疑的沖突

C.發展主動性階段(3~5歲):主動與內疚的沖突

D.變得勤奮階段(6~12歲):自我同一性和角色混亂的沖突

36.王老伯腿部殘疾,行走不便,日常生活處處需要家人照料,很少與外界接觸。在照顧王老伯的過程中,家人感到缺乏社區的理解與幫助。針對這一問題,社會工作者可提供的綜合性服務是()。

A.鼓勵王老伯與外界交流B.協助家庭改造起居環境C.勸說王老伯家人保持平和心態D.建立社區支持網絡

37.小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協助他們申請低保時,卻發現這對夫妻經常爭吵,丈夫動不動就對妻子小李發脾氣,小李也罵小高掙不來錢,連兒子都快要養不起了。此時,社會工作者小王首先需要做的是()。

A.服務對象識別B.調節家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

38.部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應為他們提供的服務是()。A.聯系相關部門,協商安置措施

B.整合社會資源,開發就業崗位

C.搭建信息平臺,開展就業指導

D.進行心理輔導,協助適應社會

39.

33

醫務社會小組工作的過程有四個階段,其中對工作目標的達成、活動的設計以及工作人員的技巧進行評估的是()。

40.為吸毒人員提供戒毒所,為患有精神疾病的患者提供精神病醫院、療養院,為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的()。

A.危機干預B.經濟救助C.社會援助D.安置服務

二、多選題(20題)41.下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。

A.建立棄嬰棄兒救助小組

B.創立貧困兒童救助專項基金

C.社區開辦嬰幼兒營養及衛生保健專欄

D.某市為少兒保健醫院增加撥款

E.在全市范圍內宣傳外市兒童社會工作先進經驗

42.初二的詹同學與本班5名同學對高一李同學進行群毆,致使李同學身體多處受傷住院,經公安、檢察院處理之后轉介給學校社會工作者小曹。小曹結案后,對李同學和詹同學的情況進行了評估,決定采用個案工作方法對兩位同學給予輔導,小曹的正確做法有()

A.確定介入的問題焦點和服務方案

B.與家長進行溝通并對其進行輔導

C.對詹同學和李同學分別進行問題分析

D.開展預防校園欺凌的知識普及與傳播工作

E.運用社區資源協助家長解決子女照顧問題

43.

94

在現階段的我國城市社區中,社區社會工作人員隊伍由()構成。

44.基線測量方法的操作程序包括()。

A.建立基線B.收集服務對象介入過程C.進行介入期測量D.分析和比較E.提出對結果的意見與看法

45.下列選項屬于軍休社會工作服務對象的問題的是()。

A.角色失調B.家庭矛盾C.心理失衡D.隱性失業E.地位下移

46.殘疾人社會工作倡導()的工作新理念。

A.平等B.參與C.合作D.互惠E.共享

47.優撫醫院社會工作的總體內容包括()。A.協助處置服務對象及家庭的問題

B.協助增強服務對象對醫院環境的適應

C.協助處理服務對象與醫療系統的關系

D.出院及跟進服務

E.解釋醫院的有關規定

48.下列關于《中華人民共和國殘疾人保障法》中殘疾人定義的表述,正確的是()。

A.在范圍上更顯完整,基本上概括了殘疾人的基本特征

B.包含了身體上的缺陷而帶來的器官的喪失或者不正常

C.沒有包含心理上的功能障礙而帶來的精神和智力層面的殘疾

D.在概念運用上完全實現了由“殘廢”向“殘疾”轉型

E.在范圍界定上把部分殘障人士排除在殘疾人范圍

49.

67

家庭治療適用的范圍是()。

50.

70

我國目前采用的康復模式與機制有()。

51.

83

社區社會工作人員的專業素養要求包括()。

52.

76

小剛是單親家庭的子女,受家庭變故的影響,性格內向,缺乏自信,也不善與人交往。母親再婚后,小剛跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將,對小剛很少關心,遇到小剛不如意的表現,往往是棍棒相加。進入初中后,小剛的學習成績每況愈下,后又因為迷戀網吧、逃學而受到學校嚴厲處分,最終被學校勒令退學而成為失學青少年,后在家一呆就是兩年。他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業市場的行情一概不知,對于自己的現狀,他已到了麻木狀態。假如你是一名社會工作者,你為小剛開展的服務應該有()。

53.

64

老年人老化表現為()。

54.

83

醫務個案工作來源通常有()。

55.殘疾人社會工作者應該充分了解殘疾人群體的社會處境,了解殘疾人群體的生活經歷,消除殘疾人參與社會生活的環境和政策障礙。這體現了殘疾人社會工作的()。

A.潛能視角B.社會因素視角C.抗逆力視角D.優勢視角E.歷史文化視角

56.在殘疾人社會工作中,社區康復的內容包括()。

A.就業指導B.開展殘疾預防C.開展康復評定D.建立個案工作機制E.開展全面康復服務

57.針對青少年的改變及發展性需要,社會工作者可以開展的各類小組有()。

A.焦點小組B.治療小組C.支持小組D.任務小組E.游戲技巧小組

58.

99

醫務社區工作的志愿者的主要來源包括()。

59.

69

社區社會工作對居民個人的功能表現在()。

60.維護青少年的合法權益是青少年社會工作的主要內容之一,以下屬于社會工作者維護青少年合法權益的內容的是()。

A.困難幫扶B.權益保護C.法律服務D.心理疏導E.感恩教育

三、案例分析題(3題)61.案主趙某,男,40歲,小學時因被懷疑偷同學的東西,曾遭到老師的批評和同學的譏笑,回家后又不容分說被父親打罵,自此心情一直很壓抑,脾氣也很古怪,有時遇到很小的事情便會表現出暴躁情緒,生怕自己受委屈吃虧。結婚后,因夫妻關系不好而離異。離婚后,兒子小明歸趙某撫養。趙某沒有固定的工作,對兒子在生活上很是關心照顧,尤其對兒子的學習要求很嚴格,當兒子考試成績不好時,便常常毒打兒子,這使兒子十分怕他。有一次鄰居聽到小明的哭叫聲跑了過來,才把孩子從拳打腳踢中拉了出來,孩子被打得渾身多處是傷,在鄰居的勸說下才被趙某送往醫院。趙某一直不承認自己打兒子有什么過錯,因此這種情形未來還有可能發生。

問題:

(1)請結合案例說明家庭社會工作的價值觀是什么。

(2)作為家庭社會工作者,可以采取哪些輔導措施?

62.王某是一名在社區服刑的矯正對象,因詐騙罪被判處有期徒刑2年,因病被暫予監外執行。王某有一位生病在床的老母親,妻子沒有工作,靠打零工賺取租房費用,有一個上小學的女兒,現在也面臨綴學的危險。王某家境貧寒,全家四口人生活在一個30多平米的租用房內。回到社區內服刑后,社區居民見到他總是指指點點,甚至看到他就繞道而行。原來的社區朋友現在都成了陌生人。這一切讓生病的王某感覺到了生活的艱難,而且因為生病,他還不能從事過于繁重的工作。問題:1.王某作為矯正社會工作服務對象,有哪些特殊的需要和問題?2.作為矯正社會工作者,你應該從哪些方面介入來幫助矯正對象解決這些問題?

63.某市有一個“明天癌癥康復俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經患過癌癥、現已康復者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗爭的人。他們相互幫助,共同分享抗癌經驗,創造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復者重新找到了新的生活目標。

問題:

請用相關的醫務社會工作理論來分析說明癌癥康復俱樂部的成功原因及其意義。

參考答案

1.D焦慮癥的典型特點是過度憂慮、有非理性的恐懼,并抱怨身體不適。

2.B

3.B尊重機構的規范和宗旨,即在學校規范下,為達成學校教育的目的而提供其服務。具體來說:對專業,應抱有高度的工作熱忱;對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當的輔導;對學校,團結互助、服從領導,與同事密切合作;對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯系。

4.D

5.C

6.A

7.B補充性服務針對一些父母角色執行不適當,嚴重傷害親子關系,但通過輔助有可能恢復功能的一些家庭。選項B為正確答案。

8.B兒童的成長性體現在:兒童的神經系統、循環系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發展,只發生在兒童期。

9.B

10.A

11.B在社會工作實務的計劃環節,設定目的和目標是服務計劃制定的重要方法,其程序主要包括:①確定服務對象的需要和問題;②向服務對象解釋設定目標的目的;③共同選擇適當的目標,目標選擇包括兩個步驟:篩選目標和定義目標;④目標陳述要明白易懂,重在促進服務對象的成長;⑤目標要可測量、具有操作性和現實性;⑥與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊;⑦確定目標并決定目標的先后次序。

\n

12.C

13.C矯正社會工作領域中的院舍訓練,通常是為違法犯罪人員,尤其是違法犯罪青少年而設置的,在不同國家和地區有不同的名稱,但一般不外乎以下幾種類型:①中途家庭,收容處于而無家可歸或有家不便歸的犯罪者,并通過各種社會服務活動,使犯罪者及早適應社會;②寄養家庭,收容觀護青少年,主要是為了避免其沾染犯罪惡習,以及缺乏家庭照顧而重新犯罪;③教養院,收容具有不良行為和可能發展不良行為的青少年,通過生活指導、職業訓練和學校教育,使之在較為自由開放的環境中得到改造,提高適應社會的能力;④感化院,收容犯罪青年和少年,通過6個月以上3年以下的入院矯正訓練,使之在思想、心理、行為上得到改善。

14.C適老化環境改造。幫助老年人,特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助,改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等意外風險。

15.B殘疾人的法律政策咨詢比較突出的問題之一是意外傷害賠償問題。因各種意外傷害致殘的人數與日俱增,傷殘者中農民進城打工者占有很大比例。社會工作者在開展這類特殊服務時,首先要處理好工傷的認定問題,同時要適當進行轉介服務,協助有關的調查工作。

16.C

17.D解析:這道題主要考察對倫理層次劃分的理解和記憶。倫理可以劃分為個人倫理、專業倫理以及社會倫理三個層次。教材第二章第二節有表述。所以選D。

18.B優撫安置社會工作是軍隊社會工作的重要組成部分,它是在優撫安置領域,綜合運用社會工作的專業知識、技能和方法,以優撫安置社會工作服務對象及其相關人員和系統為工作對象,協助有需要的優撫安置社會工作服務對象,整合社會資源,協調社會關系,預防和解決問題,恢復和改善社會功能,使優撫安置社會工作服務對象有更好的社會適應和福祉的活動。這里的優撫安置領域主要是指退役軍人事務管理部門和服務保障機構,具體包括各級退役軍人事務部門、退役軍人服務中心(站)、優撫醫院、光榮院、烈士紀念建筑物保護單位、軍供站、軍隊離退休干部休養所。

19.D

20.B兒童疏忽是指任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄。

21.B

22.C小強的問題是注意力很難集中,學習跟不上進度。B、D兩項屬于最終目的,作為目標不夠具體;A項減少上課走神的次數,并不代表上課集中注意力的時間會延長,而只有延長上課注意力的集中時間,才能改善學習狀況。A、C兩項比較而言,C項更契合、更準確。

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23.A光榮院社會工作是運用社會工作個案、小組、社區等直接服務方法與社會行政、研究、督導等間接服務方法,去推行與孤老優撫對象生理或心理健康有關的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協助孤老優撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。

24.C同一般的個案工作一樣,老年人個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

25.A城鎮殘疾人家庭面臨的問題,對于生活在農村的殘疾人來說也普遍存在著,只是在住房困難方面,農村殘疾人比城市的情況略好。

26.C每個青少年的成長都有不同的經歷,每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式,因此社會工作者應根據每個青少年的不同情況制訂個別化的服務計劃,即社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循注重青少年的個別需求原則。

27.B社會工作理論模式在個案服務中有非常重要的作用,是個案服務計劃的基本指引和理論基礎。

28.A

29.B社會工作的專業價值觀包括接納、尊重、個別化、個人自覺、知情同意、保密和不批判,選項中只有B屬于價值觀的內容。因此,答案是B。

30.B要評估老人的自殺傾向可能要比年輕人更困難,因為老人不大愿意說出自殺打算,并且實際實施自殺的可能性要大得多。與老人自殺有關的風險因素,可通過直接的、間接的和行為上的線索加以評估。間接線索是指比較間接地表明有自殺打算的說法,例如本題中“我已經厭倦了這一切”,問接表明厭世情緒。

31.A情緒管理的步驟依次為:①學會認識情緒;②能夠辨別情緒;③懂得掌控情緒;④正確處理情緒。

32.C

33.A

34.C

35.D艾里克森將人的一生劃分成八個階段,每一階段或多或少均以同一性危機的概念來貫穿:①學習信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突;②成為自主者的階段(1.5~3歲):自主與羞恥、懷疑的沖突;③發展主動性階段(3~5歲):主動與內疚的沖突;④變得勤奮階段(6~l2歲):勤奮與自卑的沖突;⑤建立個人同一性的階段(12~19歲):自我同一性和角色混亂的沖突;⑥承擔社會義務階段(19~25歲):親密與孤獨的沖突;⑦顯示創造力感的階段(25~65歲):生育與自我專注的沖突;⑧達到完善的階段(65歲以上):自我完善與絕望期的沖突。

36.D殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復自身正常的生活,再加上社會轉型和體制變革的沖擊,使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢,進一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會權利與履行社會職責的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體,更需要廣泛的社會支持,健全的社會支持網絡對于殘疾人身心功能的康復、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與,甚至自我價值的實現具有重要的意義。

37.B最低生活保障中的服務內容包括服務對象識別,幫助申請救助,提供心理支持,調節家庭關系,開展能力建設,促進社會融入。題干中小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協助他們申請低保,可看出已完成一二,夫妻爭吵屬于家庭關系問題,所以,小王首先應調節家庭關系。故選B。

38.D復員退伍軍人安置社會工作是指在復員退伍安置領域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態度以及價值觀應用于復員退伍安置工作中,協助復員退伍軍人實現角色的轉變,更好地適應環境,順利地度過軍地轉化的過渡期。本題中,針對部分復員退伍軍人存在壓力的情況,社會工作者首先要為他們提供心理輔導,協助其適應社會。

39.D

40.D

41.ABCABC微觀層面的兒童社會工作主要是社會工作者直接為兒童及其家庭提供的各項服務。按照服務對象的類別可分為一般兒童社會工作和特殊兒童社會工作。一般兒童社會工作主要是對一般兒童提供教育、衛生保健、營養、托兒、康樂等方面的服務;特殊兒童社會工作主要是對殘障兒童、問題兒童及特殊身世兒童(孤兒、棄兒、受虐兒)提供救助、教育、醫療及機構照料、家庭補助、寄養和收養等方面的服務。DE項屬于宏觀層面的兒童社會工作。

42.ACDE選項屬于社區工作的范疇,ABC屬于個案工作方法。

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43.ABC

44.ACD基線測量方法的操作程序包括:①建立基線。包括確定介入的目標、選擇測量工具、對目標行為進行測量并記錄目標行為。②進行介入期測量。對服務對象實施介入,并對基線調查中所測量的各項目標行為和指標進行再測量,作為數據比較之用。③分析和比較。將基線期和介入期的數據按測量時間和順序制成圖表,將每個時期的數據資料進行連接,呈現數據的變化軌跡和變化趨勢,并將基線期和介入期的數據基線進行對比。

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45.ACE軍休社會工作服務對象的問題包括:①角色失調;②地位下移;③心理失衡。D項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象的問題。

46.ABE

47.ABCD優撫醫院社會工作的總體內容包括協助處置服務對象及家庭的問題、協助增強服務對象對醫院環境的適應、協助處理服務對象與醫療系統的關系、出院及跟進服務、其他方面等五個方面。

48.ABD《中華人民共和國殘疾人保障法》中第二條對殘疾人的定義,在范圍上更顯完整,基本上概括了殘疾人的基本特征,對殘疾人的理解上不僅包含了身體上的缺陷而帶來的器官的喪失或者不正常,而且也包含了心理上的功能障礙而帶來的精神和智力層面的殘疾。在概念運用上完全實現了由“殘廢”向“殘疾”轉型,在范圍界定上也把更多的殘障人士納入殘疾人范圍。

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49.ABE

50.ACDE

51.ABCE

52.ABCD

53.ABC老年人處于人生的最后一個階段,老化是其最顯著的特點,表現在三個方面:(1)生理的老化;(2)心理的老化;(3)社會的老化。

54.ACDE

55.BE本題考查的知識點是殘疾人社會工作的理論視角。殘疾人社會工作的理論視角包括潛能視角、社會因素視角、抗逆力視角、優勢視角和歷史文化視角。其中社會因素視角強調殘疾人生存環境對殘疾人的影響;歷史文化視角強調殘疾人過往的生活經歷對其生活的影響。故本題正確答案為BE。

56.BCE社區康復的內容包括:①開展殘疾預防;②開展康復評定;③開展全面康復服務。

57.ABDE小組工作是青少年社會工作服

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