《臥看牽牛織女星》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《臥看牽牛織女星》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《臥看牽牛織女星》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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豐都縣2012年春中學(xué)語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案備課時間____周星期_____單元第二單元第8課主備人授課時間___周星期___需課時課題《臥看牽牛織女星》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量一、閱讀目標(biāo)1.識記理解課文的重要字詞。2.辨析常用說明方法,能結(jié)合語境分析其作用。二、目標(biāo)鏈接常見的說明方法有舉例子、分類別、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用等10種。寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。常見說明方法的標(biāo)記:(1)下定義:……是……,這就是……,叫……。(2)分類別:有幾類(種),一種是……,另一種是……。(3)舉例子:例如、又如、比如、再如、如(4)打比方:像、是、當(dāng)作(5)作比較:而,比……,和……兩種東西比(6)列數(shù)字:數(shù)詞(概數(shù)、確數(shù))(7)引用:(標(biāo)記是引號)常見說明方法的作用:1、舉例子:具體真切地說明了……,增強(qiáng)了文章的可信度,使文章血肉豐滿。2、分類別:條理清楚地說明了……。對……分門別類加以說明,使說明更有條理性。3、打比方:生動形象地說明了……,增強(qiáng)了文章的趣味性。4、列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說明……,使說明更有說服力。5、作比較:突出強(qiáng)調(diào)了……的××特點(地位、影響等)。6、下定義:用簡明科學(xué)的語言揭示了……的本質(zhì)特征。7、列圖表:直觀形象地說明了事物的××特點。8、引用:(如引用古詩文、諺語、俗話)用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,增加了文章的趣味性、生動性。在文章開頭引用,還起到引出說明對象的作用。9、摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。10、作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。三、閱讀過程作家及作品常識梳理(導(dǎo)入語):1.?作者簡介

葉至善,1918年生,著名文學(xué)家葉圣陶之子,編輯學(xué)家。現(xiàn)任中國科普作家協(xié)會理事長,中國出版工作者協(xié)會顧問,中國編輯學(xué)會顧問等,致力于科普文的創(chuàng)作和書刊編輯工作,為科學(xué)技術(shù)知識的普及做了不少貢獻(xiàn),作品曾獲全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎,新長征科普創(chuàng)作一等獎及宋慶齡兒童文學(xué)銀獎,上海優(yōu)勝科普創(chuàng)作榮譽(yù)獎等等。其科學(xué)小品文大多收入《科普雜拌》一書。(一)結(jié)合“十注”帶疑初讀(25)分鐘環(huán)節(jié)要求:細(xì)讀默想用心十注整體感悟卒章反芻教學(xué)過程設(shè)計1.結(jié)合“十注”和注釋初讀課文后,在小組中通過“小組合作學(xué)習(xí)五步法”(分工、自學(xué)、傳遞、整合、表述)探究下面的問題,形成小組解讀結(jié)果。(1)在課文中勾畫出你沒有掌握的或重要的字詞(含注音)。①我勾畫出的字詞是:②小組解讀后補(bǔ)充的字詞是:③小組內(nèi)矯正性領(lǐng)讀、自由讀、齊讀所勾畫的字詞。(2)結(jié)合語境理解文中劃線詞語的含義。①奧佛士坐在森林里的大石上,彈奏他的七弦琴,幾只獅子俯首帖耳地伏在他面前。②我們?nèi)绻催^這張畫,知道了這個故事,再看那織女星,一定更覺得耐人尋味了。參考答案:①

俯首帖耳:形容非常馴服恭順(含貶義)。

②耐人尋味:意味深長,值得仔細(xì)體會琢磨。2.課文整體感知探究閱讀課文,說說文中介紹了哪些天文學(xué)知識。(二)小組合作置疑探讀(15分鐘)環(huán)節(jié)要求:我置我疑疑義相析解疑互進(jìn)獻(xiàn)疑待詁1.分小組按“小組合作學(xué)習(xí)五步法”探究下列問題后,自由展示結(jié)果,其他組自由矯正評價,教師作隨機(jī)的矯正評價并評選出最具有閱讀潛能的學(xué)習(xí)小組(員)。(1)在每句的后面指出其采用的說明方法。①用直線把這三顆星聯(lián)結(jié)起來,正像一條兩臂相等的杠桿。()②它的光輝稍稍帶點兒黃,不及織女星亮,可是其余的星全比不上它。()③天文學(xué)家把銀河所圍繞成的空間叫做銀河系。()④光的速度是每秒鐘30萬千米,一天能走259億2000萬千米。()參考答案:①打比方②作比較③下定義④列數(shù)字(2)閱讀下文,回答問題。什么叫做光年呢?光年是天文學(xué)上表示距離的單位,表示光一年所走的路程的長短。光的速度是每秒鐘30萬千米,一天能走259億2000萬千米,這長度的365倍,就是一光年。這種用時間來表示距離的方法,在日常生活中其實也時常用到的。比如從成都到重慶,有450千米,我們步行的話,每天走60千米,因此說從成都到重慶有七天半的路程。①根據(jù)加橫線句的提示,給“光年”下定義。②文段最后一句采用了什么說明方法?說明了什么?③在介紹天文知識時,運(yùn)用了哪些說明方法有何作用

參考答案:①天文學(xué)上表示光一年所走的路程的長短叫光年。②舉例子。說明了利用時間表示距離的方法,日常生活中是常見的。③A下定義。如對光年、河外星系的定義;B舉例子。例如“從成都到重慶有450千米,我們步行的話,每天走60千米,因此說從成都到重慶有七天半路程。”C打比方。以比喻來形象地說明銀河,避免了深奧枯燥。如:“這銀河像一個扁平的車輪,直徑約八萬多光年,而正像車輪一樣在旋轉(zhuǎn)著……”D列數(shù)字。確數(shù)和約數(shù)的準(zhǔn)確運(yùn)用,十分嚴(yán)密、準(zhǔn)確。⑤做比較。如:織女星的光輝是太陽的50倍,牽牛星的光輝是太陽的9倍有余。這些方法的運(yùn)用,把看似深奧的天體知識解說得淺顯易懂,使我們易于了解和接受。2.新語文實踐運(yùn)用。2011年9月29日21時16分0秒。中國首個空間實驗室“天宮一號”由長征二號FT1運(yùn)載火箭在中國西北酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,入軌后狀態(tài)正常。隨后,載人航天工程總指揮常萬全宣布天宮一號目標(biāo)飛行器發(fā)射圓滿成功。“天宮一號”空間實驗室是中國為下一步建造空間站而研制的空間目標(biāo)飛行器。長約9米,最大直徑3.35米,重量約8.5噸,采用兩艙結(jié)構(gòu),分別是實驗艙和資源艙,搭乘的載荷比“神州”系列飛船大大提高。“天宮一號”成功發(fā)射后,中國將陸續(xù)發(fā)射“神州”八號、九號、十號飛船,用來與“天宮一號”對接。按照從無人對接到有人對接的計劃,“神州”八號將執(zhí)行無人對接任務(wù),如果順利,九號、十號將搭載航天員。請為這則新聞擬一個小標(biāo)題。(不超過12個字)。研制“天宮一號”的目標(biāo)是什么?參考答案:(1)“天宮一號”發(fā)射成功。(2)為下一步建造空間站作準(zhǔn)備。(三)交流展示釋疑導(dǎo)讀(15分鐘)環(huán)節(jié)要求:小組交流陳述己見組間論辯教師點撥1.疑惑問題備忘(或板書設(shè)計):閱讀收獲展示(或教學(xué)后記):(四)緊扣目標(biāo)發(fā)展擴(kuò)讀(10分鐘)環(huán)節(jié)要求:對應(yīng)目標(biāo)方法遷移擴(kuò)讀增量發(fā)展能力“神七”技術(shù)設(shè)計揭秘①在神舟飛船原有技術(shù)特點的基礎(chǔ)上,“神舟七號”根據(jù)航天員開展太空行走以及個別技術(shù)的發(fā)展,設(shè)計上進(jìn)行了多項改動,各種試驗達(dá)80多項。②飛船軌道艙具備氣閘艙的功能。“神舟七號”飛船長9.19米,總重近8噸,仍為推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙的三艙結(jié)構(gòu)。與以往不同的是,“神五”和“神六”的軌道艙僅作為航天員在太空中的生活艙,吃喝拉撒睡都在這里進(jìn)行。按照計、劃,“神七”飛行時,航天員將從這個艙進(jìn)入太空。因此,它增加了作為氣閘艙的功能。“神舟七號”飛船副總設(shè)計師潘騰解釋說,其原理類似于潛水艇的閘門裝置,通過泄壓和復(fù)壓過程實現(xiàn)空間環(huán)境和飛船栽人環(huán)境的過渡。③泄復(fù)壓設(shè)備組件安裝在軌道艙前端,由5支高壓氣瓶和管路、閥門等組成。泄壓不能過快,必須循序漸進(jìn),與此同時航天員也有一個吸氧排氮的過程。航天員在穿航天服時吸純氧,用大概半個小時的時間來置換血液里的氮,這樣再減壓就安全了。與出艙過程相反,航天員從太空回到飛船內(nèi),則需要經(jīng)歷一個“復(fù)壓”步驟——將艙內(nèi)的氣壓從“零”恢復(fù)到一個大氣壓狀態(tài)。“神七”飛天前,在地面做了將近百項試驗,保障氣閘艙性能狀態(tài)比較穩(wěn)定,從而確保航天員能夠安全、順利地完成出艙任務(wù)。④此外,科研人員還在軌道艙的裝潢上頗下工夫。每個航天員的坐椅都是量體特制,艙內(nèi)色彩搭配柔和,讓航天員有“家”的感覺。⑤飛船有效栽荷增加。“神舟七號”飛船系統(tǒng)總設(shè)計師張柏楠說,從“神五”搭載一位航天員,到“神六”兩名航天員,再到“神七”滿載三人,這不僅僅是簡單的人數(shù)增多,還意味著飛船提供的各項有效載荷的相應(yīng)增加。比如攜帶更多的食品、水等消耗品,提高供氣、供氧的流量,等等。⑥更重要的是,圍繞出艙活動,飛船還增加了不少新的元器件,包括泄復(fù)壓設(shè)備、兩套艙外航天服、數(shù)據(jù)話音傳輸設(shè)備以及其他艙載設(shè)備等。⑦為了避免生活物品及大量儀器過多占用航天員活動空間的情況,工作人員通過計算機(jī)進(jìn)行仿真設(shè)計,科學(xué)布置軌道艙的格局,將必要的設(shè)備盡量集中擺放,或裝載在類似貨架的格框上,提高空間使用率,將航天員活動空間保持在7立方米以上。⑧飛船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn),與前兩次載人飛行相比,飛船推進(jìn)艙外部多了一個銀色的小裝置,這就是中繼衛(wèi)星的終端天線。據(jù)“神舟七號”飛船副總指揮、副總設(shè)計師秦文波介紹,我國于今年4月成功發(fā)射了首顆中繼衛(wèi)星“天鏈一號”,這顆衛(wèi)星已在“神舟七號”飛行中首次應(yīng)用。(五)矯正評價能力測讀(15分鐘)環(huán)節(jié)要求:自我作答組內(nèi)小結(jié)準(zhǔn)確表述待師驗證自我評價小組評價1.基礎(chǔ)知識堂堂清:(16分)(1)給加粗的漢字注音。(11分)怠惰()懲()摹()爽()螢()聊()臂()渦()粟()藐()下列句中加點的詞能刪去嗎?為什么?(5分)太陽并不在這個大車輪的中心,與中心的距離大約2.8萬光年,所以它和鄰近的恒星都以每秒鐘約220千米的速度繞著銀河系的中心在轉(zhuǎn)動。參考答案:(1)怠惰(dàiduò)懲(chéng)摹(mó)爽(shuǎng)螢(yíng)聊(liáo)臂(bì)渦(wō)粟(sù)藐(miǎo)(2)不能去掉。因為“大約”和“約”都有猜測、估計之意,表明其后的數(shù)是約數(shù),而不是確數(shù)。因為這樣說與實際情況相符,人們并不知道其準(zhǔn)確數(shù)。2.認(rèn)真閱讀《“神七”技術(shù)設(shè)計揭秘》,根據(jù)要求回答問題。(34分)(1)本文說明的主要內(nèi)容是(10分)(2)與“神五”“神六”相比,“神七”在設(shè)計上進(jìn)行了哪些改動(

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