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文檔簡介
2021-2022學年湖北省孝感市普通高校對口單招生態學基礎自考模擬考試(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.某一種群的年齡錐體呈上窄下寬的金字塔形狀,該種群年齡結構屬于()。A.衰退型B.增長型C.穩定型D.混合型
2.“三基點”溫度是指()
A.最低溫度B.最適溫度C.最高溫度D.以上三者都是
3.旱生植物的特點是()
A.根系發達、葉表面積較小B.根系發達、葉表面積較大C.根系不發達、葉表面積較小D.根系不發達、葉表面積較大
4.人類對作物補加能源的作用主要是()
A.改善環境
B、消滅競爭者
C、增加總生產量
D、增加凈生產量
5.在種群增長方程中引入環境資源后,種群數量與種群增長率呈()。A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定
6.在南美洲的一種沒有自衛能力的文鳥,選擇最兇狠、最有毒的黃蜂為其鄰居,借以保護自己,二者之間屬于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
7.種群生態學的核心內容是()。A.種群動態研究B.種群數量C.種內、種間關系D.種群調節
8.確定植物群落中優勢種的綜合指標是()。A.密度B.蓋度C.頻度D.重要值
9.生物物種存在、繁殖和進化的基本單位是()
A.基因B.個體C.種群D.群落
10.極地和高山植物矮小并常呈匍匐狀、墊狀等以利于保溫,減輕嚴寒的影響。這是植物的()
A.結構適應B.行為適應C.形態適應D.生理適應
11.根據食物鏈富集原理,DDT在體內濃度最高的是()。A.浮游生物B.小魚C.食小魚的大魚D.食大魚的水鳥
12.以植食動物為食的動物,又稱為()。
A.第二營養級B.二級消費者C.二級肉食動物D.頂部肉食動物
13.生態系統在單位時間、單位面積上的有機物質產量稱為()
A.生物量B.生產力C.利用率D.周轉率
14.單位面積上的生物個體數屬于群落數量特征中的()。A.頻度B.密度C.多度D.優勢度
15.最有利于植物生長的土壤結構是()。A.塊狀結構B.片狀結構C.團粒結構D.柱狀結構
16.下列哪種關系屬于互利共生關系()。A.鳥與樹的關系B.豆科植物與根瘤菌C.豆科植物與禾本科植物D.青蛙與水稻的關系
17.下列土壤分類中不屬于同一類的是()
A.燥紅土B.黑鈣土C.灰化土D.紅色石灰土
18.下列各組生物之間是消費者與生產者關系的是()。
A.青蛙捕食昆蟲B.松鼠吃蘑菇C.鳥吃松毛蟲D.蝗蟲吃水稻
19.在群落中調查了10個樣方,油松出現于4個樣方中,則油松的()
A.相對密度等于40%B.頻度等于40%C.蓋度等于40%D.相對蓋度等于40%
20.生態系統中能量流動和轉化要遵循一定的定律,不屬于這些定律的是()
A.熱力學第一定律B.熱力學第二定律C.能量守恒定律D.能量傳遞定律
21.在環境條件相同時,落葉松幼齡林的凈生產力比成熟林()
A.高B.低C.相等D.不確定
22.當光合作用強度因光照不足而下降時,增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度,這表明生態因子的作用具有()。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性
23.下列生態系統中,分解作用最旺盛的是()。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.北方針葉林D.苔原
24.熱帶雨林中,動植物種類繁多,這是因為()
A.雨量充沛B.溫度適宜C.陽光充足D.食物豐富
25.生物群落的基本特征是()
A.有一定的種類組成B.有一定的結構特征C.有一定的動態特征D.以上三者都是
26.軟體動物在鍶多的地方,能利用鍶來彌補殼中鈣的不足,這是生態因子的()
A.間接作用B.直接作用C.綜合作用D.補償作用
27.與森林生態系統相比,農田生態系統的下列哪種生產力指標與總生產力的比值相對較高()。A.初級總生產力B.初級凈生產力C.群落凈生產力D.次級生產力
28.動物斗毆的行為屬于()。A.干擾競爭B.共生C.利用競爭D.競爭排除
29.光補償點是指植物光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的二氧化碳相等時的()
A.光照時數B.光照強度C.光譜成分D.溫度
30.農業生產中玉米地的玉米螟卵塊,常呈()
A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.三者都不是
31.防治害蟲時,應該做到()
A.徹底消滅害蟲種群
B、保護天敵
C、保護食物鏈的完整性
D、保護害蟲種群
32.在一個群落中,如果頻度在21%~80%的物種比例增高的話,說明()。
A.群落中種的分布不均勻B.群落中結構的分布不均勻C.群落中能量的分布不均勻D.群落中信息的分布不均勻
33.當種群長久處于不利條件下,其種群數量會出現持久性下降,即種群衰落,甚至出現種群滅亡。最易出現這種情形的生物類型是()的種群。
A.出生率高B.生長快C.成熟晚D.個體小
34.與森林生態系統相比,草原生態系統()
A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優勢
35.地球環境是指()
A.大氣圈B.水圈C.巖石圈和生物圈D.以上各圈層所組成
36.生態系統中,能量從太陽能到化學能、物質從無機物到有機物的同化過程為()
A.初級生產B.次級生產C.初級生產量D.次級生產量
37.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大,這在生態學上稱為()。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律
38.北半球亞熱帶的地帶性森林植被為()。A.針葉林B.針闊混交林C.落葉闊葉林D.常綠闊葉林
39.暖流將()的動物帶到較冷的地方。
A.喜冷性B.喜熱性C.喜干性D.喜濕性
40.群落演替在后期的成熟階段()。A.總生產量與生物量的比值最高B.總生產量、凈生產量達到最大C.總生產量大于總呼吸量D.總生產量與總呼吸量大體相等。
41.下列光譜成分中,可被綠色植物光合作用利用的主要是()。A.綠光B.紅光C.紫外光D.紅外光
42.生物群落的概念最早是由()提出的。A.謝爾福德B.達爾文C.奧德姆D.莫比烏斯
43.在農田生態系統中,經常在簡單的食物鏈上引入新的環節來加強對農副產品的轉化和利用。蜜蜂引進農田,用花粉生產王漿、蜂蜜等產品,這種做法屬于引入()
A.生產環B.增益環C.減耗環D.復合環
44.核桃樹下幾乎沒有草本植物的主要原因是()
A.缺營養B.他感作用C.缺水分D.缺光照
45.蝦的個體很小,它對于惡劣水下環境的生態對策是()。
A.快速繁殖,不斷擴展生境B.減慢繁殖,不斷擴展生境C.提高出生率,提高對后代的照顧能力D.個體繁殖晚,發育減慢
46.導致生物群落水平上復雜鑲嵌性的主要原因是()。
A.不同物種在群落內均勻分布B.群落內部環境的不均勻性C.種內相互關系的作用D.親代的遷徙習性
47.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優勢的地上不郁閉的生物群落是()
A.稀樹草原B.草原C.荒漠D.苔原
48.下列生態系統中,初級生產力最低的是()
A.農田B.荒漠C.草原D.森林
49.下列屬于可再生能源的是()。A.石油B.天然氣C.水能D.煤
50.按照丹麥植物學家瑙基耶爾(ChristenRaunkiaer)的生活型劃分方法,北方針葉林的優勢生活型為()
A.高位芽植物B.地上芽植物C.一年生植物D.地面芽植物
二、填空題(20題)51.根據植物對水的適應類型,將植物分為______、中生植物和旱生植物等三類。
52.營養物質循環的后期與前期相比,封閉性增強,循環速度______。
53.生態學是研究生物與______之間的科學。
54.北方針葉林分布在()。
55.從沙丘開始的演替,從基質的性質可稱為()。
56.______是植物的地上器官垂直投影所覆蓋土地的面積。
57.廣義的共物包括原始合作、偏利共生和__________。
58.我國內蒙古有些地方羊繁殖得過快,反而會導致減產的原因是______。
59.在種群的進化與適應過程中,兩種最基本的生態對策是r對策和________。
60.植被隨海拔的升高依次成帶狀分布。這種植被大致與山體的等高線平行,并有一定的垂直厚度,稱為植被分布的__________。
61.生態系統是指在一定空間內生物成分和非生物成分通過______互相作用,互相依存而構成的一個生態學功能單位。
62.群落是指一定空間內的許多生物種群組成的有一定結構和功能的______。
63.我國東北草甸形成的______是最好的土壤。
64.光對生物的作用主要在___________、____________和____________三個方面。
65.在某些地方,喬木常常都長成畸形,樹干向背風方向彎曲,樹冠向背風方向傾斜,形成所謂“旗形樹”,這是受______的影響。
66.既可以按氣體型循環,又可按沉積型循環的元素是_____。
67.馬世駿在探討了大約1000年的有關東亞飛蝗危害和氣候關系后,指出______是我國東亞飛蝗大發生的主要原因。
68.恒溫動物的生長效率低于變溫動物的主要原因是______。
69.不同生物,長期生存在相同生態條件下,形成相同的適應,叫______。
70.石油、天然氣和煤等能源屬于______性自然資源。
三、判斷題(10題)71.草木群落沒有分層現象。[]
A.正確B.錯誤
72.現代生態學以人為研究中心,更加注重實踐研究。()
A.正確B.錯誤
73.任何一種生物的生存環境中都存在著很多生態因子。生態因子的數量雖然很多,但可依其性質進行歸納。()
A.正確B.錯誤
74.在光、溫、水和地形等生態因子中,地形是直接因子。()
75.白蟻腸道內的鞭毛蟲與白蟻是二種寄生關系。[]
A.正確B.錯誤
76.蕎麥、甘薯和煙草屬耐堿性作物。
77.種群密度也可以看成是種群個體的數目。()
A.正確B.錯誤
78.
79.森林生態系統屬于自然生態系統。()
80.種群內成員間的競爭常導致均勻分布。()
四、簡答題(5題)81.簡述生物群落發生的進程。
82.簡述農田生態系統的基本特征。
83.簡述種群年齡結構的含義及其基本類型。
84.簡述溫室氣體濃度升高的后果。
85.簡述人類活動對植物群落的影響。
五、論述題(2題)86.論述人工選擇在種群進化與適應中的作用。
87.試述生態農業的特點。
六、單選題(0題)88.下列選項中,屬于可再生能源的是()
A.生物質能B.石油C.天然氣D.煤
參考答案
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.D
9.C
10.C
11.D
12.B
13.B
14.A頻度是指某個物種在調查范圍內發現的頻度,即指某物種在樣本總體中的出現率。
15.C團粒結構是土壤中的腐殖質與礦質土粒相互黏成的小團塊,它是土壤肥力的基礎。
16.B
17.D
18.D
19.B
20.D
21.A
22.C
23.A
24.A
25.D
26.D
27.C
28.A競爭可分為資源利用性競爭和相互干涉性競爭。相互干涉性競爭如動物之間發生格斗。
29.B
30.A
31.C
32.A
33.C
34.A
35.D
36.B
37.B
38.D
39.B
40.D
41.B
42.D
43.A
44.B
45.A
46.B
47.C
48.B
49.C可再生能源包括生物質能、水電(能)、風能、太陽能等。
50.D
51.濕生植物
52.減慢
53.環境
54.北半球高緯度地區
55.旱生演替旱生演替
56.投影蓋度
57.互利共生
58.種內斗爭
59.K對策
60.垂直地帶性
61.能量流動和物質流動
62.有機整體有機整體
63.草甸黑土
64.光照強度;光照時間;光譜成分
65.強風方向
66.硫
67.干旱干旱
68.呼吸作用消耗的能量多呼吸作用消耗的能量多
69.趨同適應趨同適應
70.不可再生不可再生
71.B
72.A
73.A
74.N
75.B
76.N蕎麥、甘薯和煙草適合在pH值為5~6的土壤生存,屬于宜偏酸性作物。
77.B
78.N
79.Y
80.Y
81.生物群落發生的進程有三個階段。①裸地形成。沒有植物生長的地面稱為裸地,它是群落形成的最初條件。裸地形成的原因主要有四類:地形、氣候、動物牧食和人類活動。裸地的共同特征是環境條件比較極端,或者潮濕,或者干燥,常常鹽漬化程度嚴重,等等。原生裸地的條件比次生裸地更為嚴酷,一般群落形成的速度比次生裸地緩慢。②物種傳播。群落形成過程中物種不斷增加,主要表現在物種向群落內的擴散過程。物種擴散有被動擴散和主動擴散兩種類型。植物主要以被動形式擴散,主要依靠風力傳播。被動擴散的動力還有水、人和動物的活動。有些植物的繁殖體具有鉤、刺、芒、黏液,可以依附在動物體上傳播。有的則種皮堅硬或是漿果,靠動物吞食后到處擴散。主動擴散一般針對動物而言。為尋求新的生存空間和食物來源,動物總是以各自不同的方式不斷地向新的區域擴散,如飛行和洄游。有些植物的繁殖體也能進行主動擴散,有些植物則依靠根莖向外蔓延。③物種定居。生物擴散到一個新區后,定居成功的可能性和擴散距離及對新區域環境的適應程度有關。最迅速定居成功的是擴散力很強、對環境條件忍受幅度大的物種。先鋒物種有開拓新區的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地,一般最早形成苔蘚群落或雜草群落。隨先鋒植物進入新區的還有昆蟲、螨類等開拓性動物。
82.(1)種群比較單一;(2)系統穩定性差比較脆弱;(3)物質流動量大;(4)抗逆能力差;(5)受人工控制、利用和改造這是農田生態系統決定性的特征。(1)種群比較單一;(2)系統穩定性差,比較脆弱;(3)物質流動量大;(4)抗逆能力差;(5)受人工控制、利用和改造,這是農田生態系統決定性的特征。
83.((1)種群中各年齡期的個體在種群中所占比例為年齡結構。(2)年齡結構的基本類型如下:①增長型。年齡錐體呈典型的金字塔形,下寬上窄(或答:幼年個體多,老年個體少),種群處于增長期。②穩定型。年齡錐體呈倒鐘型,種群數量處于穩定狀態。③衰退型。年齡錐形底部窄,上部寬(或答:幼年個體少,老年個體多),種群數量處于下降狀態。
84.(1)出現溫室效應,使地表溫度升高。
(2)導致極地和高山冰雪消融速度加快、海水受熱膨脹,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵襲。
(3)改變了全球水熱分布格局,部分濕潤地區可能變得干燥,而部分干燥地區可能變得濕潤。
(4)改變了生態系統原有的平衡狀態,一部分生物可能不適應環境的改變而瀕危或滅絕。
85.(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠使生物群落向復雜化進展。(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子,因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等,都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠,使
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