-.z第十一章多媒體及語音教室1、系統需求為充分利用現代化多媒體教學資源，改變教學方式，提高教學質量，深化教育改革，推進素質教育的作用，特別是充分發揮校園計算機網、遠程教育網、國際互聯網功能，享受豐富的校園網和Internet的信息資源，使學校的各種多媒體教學設備，如多媒體計算機、計算機網絡效勞器、地面衛星接收站、錄像機、投影機、展臺、VCD、DVD、攝像機等有機整合、集中管理、集中使用，實現教學設備、資源最大限度的共享和集中管理。根據********學院教學辦公樓特點，學校本期工程準備實現37個教室的網絡多媒體中控教學功能。學校要求在充分利用現有設備的根底上，利用現代化數字多媒體技術，完成對學校多媒體教學系統的建立和改造。網絡多媒體投影教室設備及功能需求：每個教室所需設備：電腦、實物展臺、投影機、電動幕、監控設備或接口、音響設備、壓縮傳輸設備、教室內集中控制設備、外部閉路接入設備、遠程集中統一控制設備、遠程瀏覽設備、相應的各種配套使用硬件及軟件。功能需求：本地控制功能，包括對計算機、投影機、實物展臺、投影幕、監控設備、多媒體設備等。遠程控制、統一管理功能。時時錄像功能。要求本教室和主控效勞器具有錄像功能，時時采集教室端音視頻信號，進展錄像，以便制作經典課件。互動教學、視頻會議功能。要求六個教室之間可以實現時時看到對方的視音頻信號。網絡傳輸功能，包括示*教學、遠程教學、電子考場等。遠程瀏覽聽課功能，在校園網每個電腦終端可任意選擇瀏覽多媒體教室上課情況，實現校內遠程教學。要求各軟件界面友好，操作簡單、圖像清晰等。2、方案設計2.1、系統概述隨著信息社會的高速開展，人們在日常生活工作中越來越頻繁的運用各種媒體播放設備傳遞和承受著豐富多彩的多媒體信息，多媒體教學、專題講演、學術報告會、產品展示會、辦公會議等隨時隨地都在進展。為提高我們的信息化教學水平，投影機、視頻展示臺、影碟機、攝像機、拾音器、錄像機、多媒體計算機、音響等多媒體設備被應用在現代化教學當中，形式多樣的圖像、聲音、文字使信息的傳遞更加生動、形象、準確，豐富了我們的教學手段，提高了教學質量。但在使用過程中，我們也遇到了一些問題，如不能對各教室設備進展有效管理，無法充分利學校資源，實現校長講話、示*教學，視頻會議等功能。網絡多媒體中控系統不僅解決了上述問題，還實現了網絡教學，即將各教室的音視頻信號傳輸到網絡上，供其它多媒體電腦進展網絡調用。將更大程度上方便我們的學習和工作。多媒體網絡教學系統是基于我們現有的網絡環境，利用現代計算機技術、通訊技術、網絡技術、音視頻壓縮技術、紅外控制技術、多媒體技術和現代教學方法進展教學培訓活動的一個整體概念。它不僅是一種將錄像機、影碟機、視頻展臺、音響系統、場景攝像機、投影機等各種多媒體設備源有機集成的大屏幕演示教學系統，還把本教室上課情況通過壓縮實時發送到網上，供其它教室調用，同時本教室通過網絡系統也可調用其它教室上課情況，另外學校其它授權電腦通過瀏覽軟件也可以調用各個教室上課畫面。這樣實現了一個教師為多個班級上課、多個班級互動教學、校領導及時掌握各個班級的上課情況等多種功能。2.2、主要設計思想對于現代化的校園，一套技術先進、功能完善、質量可靠的多媒體網絡教學系統，既是改善教學模式、提高教學質量、保障系統平安、高效運轉的重要手段，又可以為日常教學活動、科學管理提供先進技術手段。先進性原則設備選型要保證技術領先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單設備均采用目前領先技術和生產工藝制造，系統投入使用后，多年內不會落后。經濟實用性原則系統設計和設備選型從學校需求及教學設備開展及應用出發，注重實用功能、充分利用學校現有設備，降低總體投資，求得先進性與經濟性的完美統一。平安可靠性原則系統設計采用各環節均采用先進、可靠、成熟的教育產品，優化組合，確保系統的平安可靠以及系統的正常運行，對關鍵的設備應提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復措施，并應充分考慮系統的應變能力和容錯能力。界面友好、操作簡單、維護便捷的原則為方便學校教學使用，各軟硬件均采用人性化全中文操作界面，操作簡單明了，系統維護便捷。可擴展性原則系統設計和規劃時必須支持將來的擴容和平滑升級。在保障滿足學校現有需求的同時，為學校將來的系統擴展打下根底。系統應采用模塊化，并在設備選型方面有一定的可替換性。在系統設計時，要考慮系統對通過光纖網傳輸和通過衛星傳輸的兼容性和可替換性。多媒體教育系統應能兼容和支持將來開展的增值業務；應能支持多種形式的節目及用戶的管理和控制。在系統設計時，要考慮系統對通過光纖網和通過衛星傳輸的兼容性和可替換性。2.3、多媒體網絡中控教室方案設計根據學校要求，我們為學校推薦功能強大的多媒體網絡中控投影教室，即在普通多媒體投影教室的根底上，為每個教室配備多媒體網絡中控，并配備綜合管理效勞器，對學校的多媒體設備進展綜合管理。該系統具有以下功能。基于TCP/IP協議，采用高性能的視頻壓縮技術及音頻編碼標準，完全依據硬件實現了視音頻實時編碼，并準確同步，實現了動態碼率，幀模式選擇，動態圖像控制等。系統直接接入校園網，純數字化模式，無需進展大規模布線。主控室管理效勞器GMTD-NETSEVER功能：遠程管理。網絡中心效勞器可對各教室多媒體中央控制器及相連接的多媒體設備進展遠程控制管理。網絡視音頻瀏覽。管理效勞器通過校園網瀏覽每個教室的教學情況及多媒體設備播放內容。信息存儲。網絡中心效勞器可瀏覽當前的教學內容、會議實況進展實時壓縮錄像，豐富網絡教學資源，保存會議記錄。基于網絡的安防監控功能。遠程喚醒功能。根據教學需要，主控管理效勞器可以隨時翻開和關閉各教室電腦，實現對遠程聽課教室的無人管理。設備監測。網絡中心效勞器可對各個客戶端多媒體教學設備播放的內容等實現實時的多畫面瀏覽，監看其播放內容及播放效果。教室端GMTD-NETCC網絡中控功能可控制本教室的多媒體設備。網絡視頻直播。各個主講教室、主會場、互動聽課教室、分會場等可將學或會議的內容實時發送到校園上，實現網絡直播，同步示*教學等功能。網絡中各個裝有攝像機、話筒等，音視頻采集設備，客戶端可通過網絡實時接收和發送教室或會場的音視頻信號，實現互動教學和視頻會議功能。在各個無人值守的多媒體電教室終端，可通過網絡任意選擇不同的主講教室，聽取不同的課程，實現開放式網絡系統教學。在校園內每臺聯網的終端電腦通過WINDOWS自帶的播放器，可遠程時時瀏覽觀看多媒體教室上課內容，實現遠程教學。學生可在家中登錄校園網，選擇不同節目課程，實現遠程聽課。系統中的各個終端都可對當前收看或播放的內容進展實時錄像，作為教學課件素材，課堂記錄等，再現難點、重點與經典教學。各個客戶端可利用中控獨立實現對教室端教學設備的集中控制、切換等功能。可通過網絡互相掉看其它多個教室的上課情況，實現遠程同步教學及視頻會議功能。可對本教室的上課情況進展實時錄像，制作經典課件。普通中控的其他功能。2.4、領導副控功能設計(可選)系統配有領導副控軟件，根據學校需求，可在校長、教學付校長、教務處等相關領導辦公室安裝副控軟件，副控軟件具有一下功能：網絡視音頻瀏覽。可通過校園網瀏覽每個教室的教學情況及多媒體設備播放內容。遠程控制。副控軟件可對教室內的多媒體設備如DVD、錄像機等設備運行情況進展遠程控制。信息存儲。可瀏覽當前的教學內容、會議實況進展實時壓縮錄像，豐富網絡教學資源，保存會議記錄。2.5、系統特點1、系統適用于各類學校、機關、企業，進展多媒體教學、電子化培訓、專題講演、報告會、商務演示、國際學術交流、互動交流、監控評估等，各種媒體設備，影音設備齊全，輔助教學、演示功能良好。2、多媒體教室里的所有設備由中央控制系統控制管理，具有各種功能接口，操作簡單方便，整套設備具有良好穩定性。3、該系統可以把各教室音視頻信號或學校自辦節目時時動態壓縮、回放、網絡傳輸。4、控制軟件在執行過程中，教師可通過軟件直接調用執行其它應用軟件，不耽誤教師的其它工作，而無需關閉該軟件。5、所有媒體信號〔VCD、DVD、錄像機、PC、筆記本電腦、攝像機、實物展臺、網絡音視頻信號〕均能投射到大屏幕上。6、管理效勞器可遠程操作其他教室監控點的云臺動作、攝像機開關及鏡頭調節，已得到最正確場景。7、多個教室相互調用對方畫面，實現視頻會議、互動教學、聯合授課等。8、校長或其他領導通過網絡調看各教室上課情況，對學校整體教學更加容易把握，也可以通過本辦公室的攝像機把校長講話時時轉播到各教室。9、全屏幕顯示功能。系統軟件可把當前播放內容雙擊進展全屏幕顯示，觀看效果更理想。10、預覽功能。顯示器和投影機不同步顯示，授課教師根據需要，可以在播放前一節目的同時，通過顯示器調整下一節目的播放內容，調整完畢后在通過投影機播放，供學生收看。2.6、GMTD-NETCC網絡中控技術特點采用國際通用的H2.6的壓縮方式，進展網絡傳輸，該系統具有畫面清晰、信號穩定、用途廣泛、易于升級等特點。網絡視頻采用H2.6格式，集成硬件構造的壓縮編碼及解碼回放機制，保證視頻音源的高質量、低碼率的實時數字化壓縮編碼接入校園網。選用國際通用的網絡視頻傳輸標準H2.6作為系統視頻傳輸格式，可以實現僅數百K的低帶寬占用、DVD級視頻播放質量。多媒體電教平臺的核心設備“GMTD-NETCC網絡中控〞是將場內所有的電器設備實行集中控制，統一管理，這些設備包括多媒體設備：VCD、DVD、錄象機、投影機、實物展臺、攝象機、卡座、功放、麥克、多媒體計算機等。“GMTD-NETCC網絡中控〞具有如下接口：信號接口：六路視頻信號輸入，六路立體聲音頻信號輸入，2路視頻信號輸出，2路立體聲音頻信號輸出2路VGA信號輸入2路VGA信號輸出4路交流220V電源輸出6路紅外遙控信號輸出控制主機閉路電視輸入接口投影機延時接口控制接口：RS485通訊接口輕觸鍵盤接口“GMTD-NETCC網絡中控〞有計算機軟件和輕觸鍵盤兩種控制方式各種信號源的視音頻信號經由多媒體主機控制，可實現以下功能：音、視頻信號與計算機信號的切換。各種音、視頻信號之間的切換及計算機信號之間的切換。監視各種多媒體播放設備播放的內容，現場對各個播放媒體設備進展紅外學習，控制多媒體播放設備的播放。控制調節音響系統，設置音響效果。監視投影機投影畫面，控制投影機的電源及調節參數。控制電動屏幕的升降，電動窗簾的開關和燈光的開關。安裝場景攝像機，可將多媒體教室授課情況，通過閉路電視系統轉播到其它教室。音視頻信號壓縮傳輸功能支持音視頻信號硬件壓縮支持多種碼流的壓縮視頻：128kbit/s-4mbit/s音頻，32kbit/s-384kbit/s,支持壓縮過程全實時視頻回放。支持視頻流的LAN網絡傳輸支持NTSC和PAL制式及多種分辨率。2.7、中控操作特點中控操作可分面板和界面操作〔硬件和軟件〕兩種方式硬件操作方式〔1〕面板操作(按鍵式)〔2〕液晶屏操作方式〔可選〕2、軟件操作〔1〕控制界面友好，全中文模塊化設計，美觀大方，操作簡單明了。〔2〕良好的開放性和兼容性為安裝、調試和今后的維護免去了不必要的麻煩。對所控設備沒有品牌和型號的限制，真正的實現所見即所控。〔3〕主控軟件軟件操作界面〔4〕教室端操作界面〔5〕播放軟件截面〔6〕瀏覽軟件界面2.8、系統拓撲圖3、多媒體外圍設備介紹攝像機高分辨率480線高可靠性自動聚焦鏡頭設計平均無故障工作壽命大于200萬次高信噪比大于48dB內置25倍光學/8倍數字變焦鏡頭(共200倍)中英文屏幕菜單顯示，并可調整參數分區逆光補償并具有智能模糊邏輯控制功能內/外同步功能帶S端子帶RS-232/RS-485、RS-422(可選)接口，可遠距遙控攝像機帶64個聚焦預置位圖像凍結、正負片、鏡向功能解碼器即云臺鏡頭控制器,主要通過計算機、單片微機控制云臺、攝像機的各種動作。云臺控制接口攝象機控制接口地址可設定RS-485通訊接口云臺通過云臺的上下、左右旋轉，帶動攝像機動作，以便拍攝下所需場景的圖象。主要技術指標〔室內云臺〕：輸入電壓：24VAC〔50/60Hz〕最大功率：15W旋轉角度：水平0—355°垂直：+10°—-60°最大承載重量：3.4溫度*圍：0°C拾音器用于采集監看點的聲音信號，高保真，100平方米內采集聲音信號不失真。投影機展臺電腦音響DVD4、語音教室4.1、系統概述本次設計為********學院教學辦公樓建立實用、耐用、高性價比的數字語音教室，同時，系統應具有較強的可擴大性。系統容量暫按80個坐席考慮，對于舊的語音室遷入涉及到品牌的兼容性問題，需要根據具體情況來設計。該工程建立目標是采用先進的技術和設備，按照本校實際，建成高效、實用、平安、可靠的數字語音教室，其具有語言教學、多媒體教學功能，以進一步提高教學和應用效率，增加教學密度，激發學生的學習興趣，提高教學效果；同時，教師機實現與校園網、互連網的連接，教師通過網絡實現異地備課，充分利用互連網上的教學資源。4.2、系統組成及構造語音教室主要由：數字語音終端，語音控制器，CD、DVD、卡座、管理電腦等設備組成。學生終端通過雙絞線與語音控制器連接，CD卡座等音源設備也接入語音控制器，教師端采用電腦對系統進展操作和管理。單個教室系統最大容量為250個終端，可以充分滿足學院的需求。4.3、系統主要功能教師局部:1、教學資源數字化、多元化，互聯網上的最新的媒體素材可以即時播放，經過數字傳輸，到學生端音質仍然逼真傳神。即使用傳統的卡式錄音機做音頻源播放，效果也能大幅提高。

2、教師備課不受環境的制約，有計算機的地方都可以進展備課，通過網絡、U盤等進展傳輸，防止因語音室少導致教師間因備課而帶來的沖突，同時，一次備課長期使用。

3、資料庫的創立與管理非常方便，教師直接將制作好的WAV格式文件拷貝到相應的目錄下即可。

4、系統可將磁帶、光盤、錄像帶等介質中的音頻信號直接轉化為計算機可存儲文件，存儲在計算機的硬盤里以方便隨時調用。

5、實用的無紙化考試功能，支持逐題考試和連續考試，考試結果實時分析、評估，將結果馬上發給學生，并可打印輸出。

6、實時監視、監聽學生機，幫助教師了解學生自習情況。

7、兼容模擬語音室，涵蓋全通話、個別通話、組通話，組討論、兩兩對講、示*等功能。

8、學生呼叫顯示學生局部學生終端整機數碼設計，采用DSP數字信息處理技術。外語學習的自助餐，根據自身狀況選擇外語資料。各取所需，學生端自我選擇資料學習和測驗。MP3Database豐富齊全的語言素材庫。超級數字錄音，可到達1小時。屏幕點詞翻譯〔電子辭典模糊查詢〕。分組收聽。分組討論。兩兩對話。自由點播。設備設置。4.4、主要設備及技術參數學生終端：整機技術指標：整機容量≤250座采樣分辨率16bit采樣頻率44.1kHz通道雙聲道立體聲數據壓縮方式Mpeg-2layer3,G.726播送延遲≤100ms對講延遲≤10ms聲音斷裂≤1次/分鐘通訊協議基于以太網的TCP/IP信噪比>70db頻響20-16KHZ±2db串音衰減>60db立體聲別離度>60db失真度<3%電源AC220V50HZ環境溫度0°C學生機技術指標：終端液晶屏尺寸3寸〔5寸〕終端液晶屏分辨率128×64〔240×160〕頻響20-16KHZ±2db串音衰減>60db立體聲別離度>60db失真度<3%工作電壓9V工作電流200mA耳機阻抗8-16歐話筒阻抗200歐〔動圈〕5、施工及售后簽定合同根據施工方案計算出施工所需線纜線材采購部購置外購設備及線纜線材簽定合同根據施工方案計算出施工所需線纜線材采購部購置外購設備及線纜線材生產部根據發貨清單備貨〔自產軟硬件設備〕工程人員考察施工現場確定施工方案采購部將系統全套設備及線纜線材運抵施工現場工程人員進入施工現場開場布線設備安裝接線系統調試工程人員對系統自檢驗收清理施工現場供需雙方對工程進展最終驗收對用戶進展系統使用及維護培訓5.2、施工管理為確保工程順利進展,保證施工質量，認真做好工程管理工作。1、施工前準備〔1〕、合同簽訂后，甲方和公司雙方派出工程負責人，共同協商制訂施工要求的原則性文件，一經確定，照章執行。〔2〕、施工前我公司將組織全體工作人員學習施工人員守則，施工要求等文件，對工程所需人員的組建實行嚴格把關，要求工作表現好，技術水平高，明確工程的組織領導關系、權利和責任，確定各工程負責人，以便在組織上保證工程進度和質量。2、設備及材料為確保工程質量，對工程中所需設備與材料必須實行嚴格把關。選用質量可靠、性能良好的設備和施工材料、嚴格按合同進貨。3、施工過程管理根據甲方的情況，安排好施工進度，分配施工任務，加強隨工檢查，在施工過程中采取如下措施：〔1〕、加強施工隊伍管理。〔2〕、規*施工。〔3〕、確保工程進度和質量。〔4〕、隨工進展質量檢查是保證整體工程質量的關鍵。〔5〕、施工過程隨時承受甲方單位人員的監視和檢查指導，及時征求意見，改良工作，提高工程質量，直至到達優質工程的要求。4、施工完成后質量檢查與驗收施工完成后，雙方派出有關人員進展全面的質量檢查，進展系統的總驗收。完全到達雙方簽訂的合同的要求后，進展工程的總移交。如有不到達要求的地方，一定返工，直到到達要求為止。5、施工步驟系統施工按順序主要分以下幾個階段：A.管路、線槽敷設B.穿線C.設備安裝檢查：安裝前，需檢查各設備外觀及可動局部是否正常。固定：按照樣本中提供的安裝方法、尺寸，正確安裝固定各末端裝置及設備，安裝后，應檢查是否正確，是否結實。D.接線接線前，應對各線路進展校驗，作好標記、線號，正確無誤后，在按照接線圖進展端子接線，接線后，一定要核對、檢查，確保正確。E.系統試運行F．竣工交驗6、保證施工平安以強化管理為中心，努力提高企業的平安技術管理水平，確保全體施工人員的平安安康，加強施工現場的安防意識。5.3、培訓及售后效勞1、系統培訓我們公司對培訓非常重視，因為一個系統完成及使用的好與壞，對使用人員的培訓是非常重要的一個因素。我們公司在工程實施過程中，就安排人員進展培訓教材的編寫工作，工程完工后，然后請有教學經歷并參加工程實施的工程師親自授課，保證教學質量，教好學會，使參加培訓人員能夠到達再培訓別人的能力。2、技術支持本公司常設技術支持專職值班人員，有資深技術工程師提供不連續效勞。用戶可以通過或將問題提交，公司將在規定的時間內迅速解答用戶問題，效勞人員隨時響應用戶要求。3、備件保修效勞本公司保證用戶能及時得到足夠的零配件，本公司還將提供主機系統軟件免費的版本升級效勞；對于外購產品*些特別技術問題需要原廠家提供的，本公司將通過自有渠道與原廠家進展溝通，盡快給用戶答復。3.1、從驗收起一年內如主控系統發生故障，經公司技術人員確定不是由于使用、保護不當或自行拆卸而引起的損失，公司將免費修理及替換損壞的零配件，對于外購產品，以保修證為準。本公司生產的產品一年保修，三年本錢維修，外購設備保修一年，系統終身維護。3.2、公司提供有效的保修效勞。-.z目錄TOC\o"1-3"\h\z第十一章多媒體及語音教室11、系統需求12、方案設計22.1、系統概述22.2、主要設計思想22.3、多媒體網絡中控教室方案設計32.4、