四、機械能與內能的相互轉化課前導入看一看，想一想長時間行駛的汽車輪胎為什么變熱燃料是怎樣使汽車發動機工作的學習目標1、知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例以及做功改變內能的原理；2、了解四沖程汽油機的基本工作原理；3、了解柴油機與汽油機工作原理的相同與不同點；4、掌握熱值的概念以及計算公式。學習目標12.6研究做功能否改變物體的內能新知探究一、做功——改變物體內能的另一種方式活動如圖，將鐵絲快速彎折十余次，將手放到彎折處，有何感覺？鐵絲的內能變化了嗎？小心燙手！觀看下面視頻，你能得出什么結論新知探究一、做功——改變物體內能的另一種方式視頻（2）新知探究一、做功——改變物體內能的另一種方式分析以上兩個實驗得出結論：外界對物體做功，可以使物體的內能增加。請你舉出一些生活中做功使物體內能增加的例子。做功的方式有：1.克服摩擦做功。

2.壓縮氣體做功。新知探究一、做功——改變物體內能的另一種方式你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內能？生活中還有哪些現象和這些類似？想一想新知探究一、做功——改變物體內能的另一種方式2、熱傳遞：物體向外傳遞熱量，物體的內能會減小；外界向物體傳遞熱量，物體的內能會增大。1、做功：外界向物體做功，物體的內能會增大；物體向外界做功，物體的內能會減小。本質：內能的轉移本質：能量的轉化議一議新知探究改變內能的方式：一、做功——改變物體內能的另一種方式二、熱機新知探究12.7觀察點火爆炸現象活動如圖實驗視頻演示，你觀察到了什么現象？注意安全，千萬不要將蓋子對著自己或他人。！二、熱機新知探究結論酒精燃燒產生的燃氣對外做功燃氣的內能轉化為機械能。根據這一原理，人們發明了熱機。

熱機是熱力發電機的簡稱，它是將燃料燃燒產生的高溫、高壓燃氣的內能轉化為機械能的裝置。二、熱機新知探究簡單介紹內燃機的工作過程汽油機實物圖汽油機結構圖三、汽油機的工作循環新知探究吸氣沖程壓縮沖程作功沖程排氣沖程1、吸氣沖程進氣門打開，排氣門關閉，活塞由上端向下運動，汽油和空氣組成的燃料混合物從進氣門吸入氣缸。三、汽油機的工作循環新知探究2、壓縮沖程進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，燃料混合物被壓縮，壓強增大，溫度升高。吸氣沖程壓縮沖程作功沖程排氣沖程三、汽油機的工作循環新知探究3、做功沖程在壓縮沖程未尾，火花塞產生電火花，使燃料猛烈燃燒，產生高溫高壓的燃氣。高溫高壓燃氣推動活塞向下運動，并通過連桿帶動曲軸轉動。吸氣沖程壓縮沖程作功沖程排氣沖程三、汽油機的工作循環新知探究4、排氣沖程進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，把廢氣排出氣缸。吸氣沖程壓縮沖程作功沖程排氣沖程三、汽油機的工作循環新知探究觀看下列動畫，總結汽油機的特點三、汽油機的工作循環新知探究在工農業，常用的內燃機有汽油機和柴油機。汽油機比較輕巧，噪音較低，常用在汽車、飛機和小型農業機械（如插秧機、機動噴霧器）上面。總結汽油機的一個工作循環中，曲軸旋轉兩圈，活塞往復運動兩次。在壓縮沖程中機械能轉化為內能，而在做功沖程中內能轉化為機械能。新知探究三、汽油機的工作循環熱機的發展歷程四、燃料的熱值新知探究為什么有的汽車用汽油，有的汽車用柴油，還有的用天然氣？也許是由于相等質量的不同燃料燃燒時，產生的熱量不同關于這個問題，同學們是怎樣想的？說出你的觀點新知探究活動用天平稱出10g酒精和10g碎紙片，將其分別放入兩個燃燒皿，點燃后對質量相等的水加熱，觀察現象并記錄數據。四、燃料的熱值12.8比較質量相等的不同燃料燃燒

時放出的熱量做一做新知探究想一想四、燃料的熱值質量相等的酒精和碎紙片完全燃燒后，燒杯中的水溫的變化一樣嗎？這說明了什么？燃料溫度加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃水溫的變化/℃10g酒精10g碎紙片新知探究四、燃料的熱值為了描述燃料的燃燒特性，我們把燃料完全燃燒放出的熱量Q與燃料質量m的比，叫做這種燃料的熱值，用符號q表示，即：q=Q/m因此，我們引入熱值q的單位：J/kgQ的單位：Jm的單位：kg

實驗表明，質量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是不相等的。新知探究四、燃料的熱值一些常見燃料的熱值干木柴約1.2無煙煤約3.4煙煤約2.9煤油4.6酒精3.0汽油4.6焦炭3.0氫氣14.3柴油3.3人工煤氣/（107J·m-3）0.8~1.9木炭3.4天然氣/（107J·m-3）0.9~4.5新知探究四、燃料的熱值讀一讀請查找翻閱關于化石燃料的燃燒與環境保護的資料。找出合理利用燃料，保護壞境的有效措施。一、做功——改變物體內能的另一種方式二、熱機本課小結通過本節課，你學到了什么？本課小結三、汽油機的工作循環四、燃料的熱值1、下列屬于通過做功途徑改變物體內能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發燒，用冷毛巾敷額頭C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發熱D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高C隨堂練習隨堂練習解析：選C?；馉t燒水，熱量從火爐上傳到水上，冷毛巾敷額頭，熱量從頭上傳遞到毛巾上，太陽光把柏油路曬熱，都屬于熱傳遞改變內能；用氣筒給輪胎打氣，活塞壓縮空氣做功，還要克服摩擦做功，氣筒內能增加，溫度升高，故選C。隨堂練習隨堂練習隨堂練習隨堂練習2.下列現象中，通過熱傳遞來改變內能的是()A3、下列關于熱值的說法中，正確的是（）A．任何物體都有熱值