700字以上的畢業生個人自我鑒定（通用30篇）700字以上的畢業生個人自我鑒定（通用30篇）

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇1

光陰似箭，歲月如梭。轉瞬間，三年的高校生活已經接近尾聲。人們都說高校是半個社會，高校生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。高校里，有勝利的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到許多做人的道理。雖然我的高校生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經受。

我的高校生活不算的勝利的，在這三年的大部分時間里，我并不歡樂。由于我所學的專業不是我喜愛的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態始終持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容好像夠還給老師了，四級考了三次，成果一次不如一次，一道感覺很簡潔的面試題，卻偏偏答不出來?；叵霃娜雽W到畢業，我究竟是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開頭懊悔了，懊悔自己不應當那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有許多新奇事物吸引著我，那時的我是布滿熱忱的，那時常常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感愛好;熱心于同學會選舉，盡管最終沒有勝利;樂觀參與運動會，盡管名次并不抱負;樂觀參與合唱團，盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是樂觀向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開頭變得平淡。上課，上網，嬉戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，由于我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程許多，好象全部的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證全部的課程都能通過，還要預備畢業后的出路：或著工作，或者連續深造。這段時間是高校以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用完全力去為自己的將來打拼。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇2

三年的大專生活帶著我們結束了這段高校之旅。在這段時間里，我也曾在校內中擔憂過去自己的將來，考慮今后自己會面對怎樣的社會狀況，任職怎樣的工作。

為此，帶著這份考慮，盡管作為一名大專同學，但我始終也在努力的提升自己的力量。讓自己在這個新的起點上開頭全新的學習和熬煉，并以此自身的專業學問和力量，這讓我在學習和工作方面都取得了不錯的經受。

這段努力的日子給我帶來了許多的成長和關心。但時間也慢慢就此消逝了，回顧這段經受，我對自身在這三年來的成長和進步做總結如下：

一、思想責任提升

在高校期間，我接觸的事情也慢慢的增加了不少。從高校的自由環境，到與同學們協力完成活動和學習。這些感受，讓我在思想上因此發生了不少的轉變和成長。

在高校的環境中，我培育了自身樂觀熱忱的思想態度，面對生疏的失誤敢于嘗試，能樂觀和主動的去體會身邊的事物。關心有需要的同學，并與__班的同學們構建了良好的團隊友情，塑造了自身的品德和素養。

此外，通過在社會環境下的熬煉，我更加提升了自我的管理力量，能自覺維持紀律，遵守法律法規。對于學習和工作上的紀律和要求，都能仔細處理。有較強的責任感。

二、專業學問學習

在專業學習中，我從校內中學習了__專業的基礎和入門。盡管在大一階段剛開頭接觸__專業的時候，我對學習感到非常困難，甚至覺得難以跟進。但我也是始終沒有放棄和懈怠自己。課堂上聽不懂得地方，我會在課后查閱資料，并通過網絡和老師溝通。

此外，班級中的很多同學也常常會和我一起爭論和學習。借助老師和同學們的關心以及圖書館的資料，我在校內學習期間把握了較為豐富的__專業基礎，并擴展了自己的學問儲備，提升了對__行業的熟悉。

三、工作熬煉成長

大三期間，我們增加了社會實習的任務。在實習的工作上，我通過自我發揮，較好的融入了企業的隊伍和__工作中。但以為自身力量的不足，在后來的工作上卻沒能有很好的表現。但在工作上，我通過熬煉和領導的教導，不僅鞏固了自身的力量，更學到了許多有用的技巧，讓自己的業務力量更加完善。

如今，我又回到了大專的校內。這三年來。我在不知不覺間已經越來越像一名真正的社會工。但我清晰，自己仍有很多不足的地方，還不能在社會中完全獨立。但我會在今后更加嚴格的要求自己，讓自己不斷完善，不斷進步!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇3

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道這又是我們人生中的一大挑戰角色的轉換。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培育。這三年的熬煉給我僅是初步的閱歷積累對于邁向社會遠遠不夠的。因此面對過去我無怨無悔來到這里是一種明智的選擇面對現在我努力拼搏面對將來我期盼更多的挑戰。戰勝困難抓住每一個機遇信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

三年的成長與歷練我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變而如今我可以說我共性隨和沉穩。時間提升了我的語言表達力量。我傾向言出必行答應別人的事就肯定會做到。待人熱忱懇切因此人際關系不錯。

在專業學習方面在學好理論的同時注意與實踐相結合盡可能不鋪張任何一堂上機課程。在三年的學習中現已能夠嫻熟運用office軟件同時對論壇后臺運作網頁制作等也有相應的了解。同時還參與了會計職業資格考對財務學問也有肯定了解。

思想力量方面我樂觀遞交入黨申請書懷著極大的熱忱向黨靠攏學習黨的思想樹立正確的價值觀人生觀。

同時樂觀協作班級活動協作老師班干的工作。這三年的熬煉給我僅是初步的閱歷積累對于邁向社會遠遠不夠的。

因此面對過去我無怨無悔來到這里是一種明智的選擇面對現在我努力拼搏面對將來我期盼更多的挑戰。戰勝困難抓住每一個機遇信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇4

縱觀我三年中專生活，我的學習力量有了進一步的提高，自我約束力量也有明顯的增加，生活的自主力量也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。以下是我對中專的自我鑒定。

生活方面，自從來到_職院，我的生活布滿了愛，布滿了情。同學之間的情如同親情但更勝親情，伴侶之間的情如同手足之情，職院事我都很是關懷，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會生活的根本。

學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有遺忘我來職院的目的——學好學問，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金兩次;在專業技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多學問為目標，參與了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

社會實踐方面，我利用課余時間在中科網絡公司實習，把學到的理論學問運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了閱歷。在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取新學問，才不會落伍，才可能戰勝自己。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了_職業技術學院_期入黨樂觀分子培訓班中的一員，并經過學習與考核，拿到了結業證書。

三年里，我在各方面都取得了不錯的成果，今后我也將更仔細樂觀去制造我的價值并去仔細實現自我的價值，讓我的生活布滿生氣，走向更美妙的將來!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇5

在中專三年里，我始終使自己保持著樂觀向上的心態，這使我能在歡樂中學習，我信任付出總有回報，對新環境的適應力量較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織力量，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的關心下我覺得自己過得很歡樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和把握本專業的理論學問外，我還樂觀參與各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作力量、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和諧相處，老師們的諄諄教導，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

這三年中，我在仔細學習專業學問外，還閱讀了許多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我熟悉到了品德是多么的重要。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關心別人感到很快樂，是一種傳統美德。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們無私地傳授給了我們學問，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真稚嫩的孩子，經受了很多個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個布滿荊棘的道路，只有自己英勇地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。即將踏入社會的我們，又要經受一次洗禮，又要開頭新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培育。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，在經過多個失敗和勝利后，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。

這三年的熬煉，給我僅是初步的.閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇6

努力積累文化學問，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都仔細對待。由于學的是商務英語專業，所以在注意英語的聽，說，讀，寫，譯力量提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。我具備了扎實的專業基礎學問，系統地把握了與金融、會計等有關理論;熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的`英語聽、說、讀、寫、譯等力量;能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應力量。

在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能仔細負責，把工作做到最好。

在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。

在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的準備，盡最大的努力。

1、熱忱加自信，我們都知道要做一件事首先你必需喜愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜愛這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的預備去做好他。不怕吃苦加執著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經的軍訓生活和自己的熬煉，已經不是最重要的，現在的我已具備這些各方面應對條件，

2、專業技能加優異的成果，我所學的是_x專業，24個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到熬煉，通過實踐我想學習到自己的專業實踐力量，不愿做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而傲慢，認真虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經結業，在空閑時間我仍會連續學習，爭取在將來做個有用人才。

此外，我還樂觀地參與各種社會活動，抓住每一個機會，熬煉自己。即將步入社會，我深深地感受到，與優秀同學共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;_x工業高校培育了我實事求是、開拓進取的作風。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇7

在高校期間，我始終以進步自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會進展的需求，我仔細學習本專業學問，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步進步了自己的學習力量和分析處理題目的力量以及肯定的協調組織和治理力量。

學習上，我沒有讓自己失看，成果始終名列前茅，比較穩定。由于所學的是口腔醫學專業，因此特別注意實際操縱力量，除了理論學習之外，我的實踐力量也在試驗課上得到特別大的進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的把握一種新的技術學問，我以為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生友情。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。生活上，我學會了公道的自理生活，學會照看自己，懂得公道安排自己的生活費，同學們都說我是一個很會理財的人。

立刻就要面臨實習了，我想在學校里學到的一切可能還不足以讓我在社會上有所建樹，但它為我打下了一個良好的基礎，讓我能夠從容的應對竟來可能會發上的各種事情，給了我自信和士氣，感謝老師，感謝學校。

作為一名20__年高校應屆畢業生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力。只要有著熱忱和活力，定能布滿自信念去面對一切，勇于挑戰自我，我自信能憑自己的力量和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，以自己的力量去闖出自己的一番事業。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇8

大_的一年很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的緣由是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的學問、思想和案例，給了我很大的啟示。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫力量，對辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作，并在因特網上開拓了自己個人空間。平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問。信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。在工作上，我通過加入各種社團，不但熬煉自己的組織交際力量，還深刻地感受到團隊合作的精神及分散力。更加仔細負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為樂觀樂觀新時代青年，我不會由于自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我將來目標。且我信任：專心肯定能贏得精彩!

而在高校就是一個很好的收攬人際關系的平臺。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你的資源，既有感情又有相近的職業。高校的同學就是我人生道路上的不行或缺的后備力氣?，F在很多企業的老板就是靠自己同學的幫助才取得勝利的。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇9

我叫__，是__醫學院婦產科學的應屆本科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的苦痛始終是我的幻想，醫學院的幾年礪煉為我實現幻想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會確定。在信息產業與學問產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理力量，實現與國際信息溝通手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我非常仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式呈現給您，望貴院給我一個展現才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人幻想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入高校以后，我抓緊每一天進行專業學問的積累和基本功的培育，不斷充實自己的頭腦。作為醫同學，我在思想上樂觀要求進步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內樂觀參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，

，既實踐了所學，又熬煉了力量。大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。以上便是我最真誠的應屆高校生自我鑒定和對貴院的憧憬。

最終，祝貴院廣納賢才，再創佳績!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇10

作為一名即將畢業的高校生，前路漫長，但是已經過去的高校四年生涯非常的令人留戀?；厥走@四年，已不負青春，不負曾經多年的苦讀，學習到有關電子信息工程專業的學問，順當畢業。

四年來，從基礎的學問開頭，系統的學起，跟隨老師學習，一步步深化，具備扎實的基礎。與此同時，在實訓中，自己動手操作，在老師教育下把握試驗技巧，能夠嫻熟運用基礎軟件和小元件進行器件設計。在課余時間，花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍，充實了日常生活，同時學習到不同的學問，把握不同的技能，開闊了眼界。

在高校四年期間，我在專注于學問之外，還參與了各項學校舉辦的活動，以及專業學問競賽，雖然并沒有取得很好的成果，但是讓我見識到還有許多其他的`東西值得我去探究與追求。除了這些，還通過了一些專業的測試，取得了證書，比如電工中級證書、計算機__證書、一般話證書等等。

除了學習之外，我還樂觀參與校內的社團活動，以及校外的社會實踐活動。加入了學校的網球部，在雙休日的時間，參與訓練，間或伴隨學打球。尤其是有一次在__的跑步競賽，我是作為一名志愿者去的，到達賽場時已經走了很長的一段路，但是沒過不久就開頭_公里的跑步。我平常并沒有進行系統的訓練，跑步成果很差，就想著可能會跑不完，保持著重在參加的想法始終跑了下去，但是沒想到我竟然堅持跑完了全程，雖然用時比較長。但是這一次的事情告知我遇到困難不要先想著放棄，都已經做了許多的預備工作了，放棄了不就意味著前面的預備沒有用了嗎，反倒是堅持下來，說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最終，我還拿到了一個優秀志愿者證書。

四年過去，即將踏上社會，我有很圓滿我的高校生活為什么不能再豐富一點，對自己鋪張時間的感慨，但更多的是期盼，我要用我學習到的學問我去開拓一片屬于我的天地了，成就屬于我的將來。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇11

寶貴的衛校生活已經結束了，就要畢業了。現在要來總結一下這幾年來的得失，寫一下自我鑒定。從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力仔細的.看到四周的同學們舍命的學習，開頭了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象學校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法.古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關.

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校原來就少同學可給同學用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處.所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自己很疲憊.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問.自從我發覺自己有這個缺點和問題后，我經常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術.思想變成熟了很多，性格更堅毅了.熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇12

高中三年的努力好像也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這三年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張試卷里面得到呈現了，等到看考試結束其次天的報紙刊登的答案就知道自己的也許的成果了?，F在回過頭去看看自己這三年的經受，歷歷在目。

在剛剛拿到高中錄用通知書的時候，自己是欣喜的，由于這是我們市最好的高中了，自己的表現還算是可以的，之前學校三年用功讀書沒有白費，也是那個時候我對自己許下了一個愿望，三年后我要考上我們省的某個一本高校，帶著這個幻想我進去了高中。度過了為期的半個月的軍訓，由于在軍訓里面自己的表現還不錯，所以有不少同學熟悉我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學習委員。在學習中，我更加努力的讀書，由于我有著詳細的目標，我還有著自己身為班干部的職責在，要對得起同學們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學習上面，我對自己負責，也關懷同學們的學習，在我同學不仔細聽課的時候我也會準時制止他們，有同學不交作業的時候我也會去提示他們，老師要收作業的時候，我也會準時地講作業收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯的。

三年里面，我也獲得過不少的成果，有參與演講競賽時獲得其次名的獎狀，也有班級三好同學的獎狀，有優秀班干部的獎狀……當然這些都是我努力用功讀書換來的。當然，三年里面自己也做過不少的錯誤的事情，尤其是夏天來的時候，教室沒有裝空調，墻壁上的風扇風也比較小，那段時間厭學的心情還是比較明顯的，但好在只是臨時的。在學習中，自己慢慢成長為了更加優秀的自己，也讓我熟悉到了自己還是有很多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是由于我知道自己的不足，所以我一邊學習一邊改正自己，關心我不斷完善自己。

高考的挑戰已經就在眼前，高中的學習也立刻就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會連續關心自己進步，努力成長為“別人家的孩子”!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇13

通過三年的職高生活，我成長了許多，回顧三年的學習，生活做自我鑒定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習，始終以共青團思想為中心，用科學進展觀來熟悉世界社會，能清晰意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生抱負和進展目標，有著相對成熟的意識和定位。

在課程學習上，樂觀參加各項操作科研活動，實踐過程中，仔細閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學習是同學的職業，這份職業同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取學問，才不會落伍。

三年的職高生活中給了我許多的挑戰自我的機會，如班干競選、時、節日板(墻)報評比，各次校內漫畫賽等。在參加這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的伴侶，熬煉了自己的力量，這些經受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的機率只能為零。機會來臨時，我們就應好好把握住。

職高校內就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關懷別人。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。期盼著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的喜愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優秀公民。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇14

轉瞬，職高兩年的校內生活即將結束?；仡欉^去的兩年，我從一個只懂得課本學問的女生成長為了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業學問的學習，我愛上了針灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練，我提高了身體素養、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續幾次榮獲練功樂觀分子的稱號。

在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來，憑借著助人為樂和真誠溝通，使得和小伴侶同寢室的我成為了幸福的孩子王，好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中，我學會了感恩，學會了付出，更收獲了幸福、歡樂和友情。

此外，我的愛好與特長也得到了進一部地提高，在各項集體活動中多次獲獎，如第一屆某某市殘疾人文藝匯演二等獎、第某某屆某某書解惑征文競賽杰出獎、某某年學校慶祝世界殘疾人日歌詠競賽一等獎、學校慶祝第某個助殘日及“感恩歌曲滿校內”競賽一等獎等;還參與了某某某盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》，并寫出了4首某某市特別教育學校某某周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的進展增加光榮，給老師同學們帶來歡樂!

在這兩年里我還受到了很多社會愛心人士的關心，曾獲得過某某助學金、某某中心地資助、某某助學金。在老師和社會愛心人士的關心下，我順當地完成了學業，并獲得了某某到某某年度其次學期學校著名標兵、某某到某某年度學校節儉之星。即將開頭實習，我會帶著校內生活給以我的一切走入社會，用所學的技能自食其力，并為更多的人解除病痛。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇15

在中專某年里，我始終使自己保持著樂觀向上的心態，這使我能在歡樂中學習，我信任付出總有回報，對新環境的適應力量較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織力量，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的某年多，在學校、老師和同學們的關心下我覺得自己過得很歡樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和把握本專業的理論學問外，我還樂觀參與各種社會實踐活動，在這某年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作力量、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在學習上，不斷的改進自己的，在學習方面，除了仔細學習理論學問外，我還很重視理論與實踐的結合，從某某開頭我就樂觀地參加各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，最終也感受到了步入社會的困難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業學問，還提高了我的實際動手能，并通過了全國計算機某級和省計算機某級考試。

在生活方面，或許是受家人的影響，我一直崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的嘉獎以及老師的關心和同學們的關懷讓我感受了學校這個大家庭的暖和，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還樂觀參與學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素養。

對于一名中專即將畢業的同學，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這某年多的，我對自己有了一個更加系統地客觀地熟悉，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面對社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇16

高中的學習非常充實，轉瞬之間三年的時間就已經過去，在這方面我也始終感覺特別好，這也讓我對自己是特別的有信念的，作為一名高三同學，我也始終能夠體會到自己的不足，在這個過程當中，我的確還是讓我覺得很有進步，這幾年的時間我也做到了一名高三同學應當有的態度的，我也應當要對自己有客觀的評價。

當然我也是對自己各方面有著特別客觀的評價，高三階段我更加是能夠體會到這一點，這讓我也認為自己各個方面能夠有比較客觀的看待，畢業之際還是有著很大的進步，在學習當中，我虛心的學習，和四周的同學虛心的學習，我始終認為自己各個方面是有著特別大的提高，每天仔細的搞好學習，這讓我覺得很不錯，在班上的成果我也始終都是靠前的，但是我并不覺得自己有多么的優秀，反而我覺得正是由于這樣我才應當要做的更好一點，這也是作為一名高中生應當對學習有的態度，同時我也擔當班上的學習委員，那么在學習上我就更加應當要做好表率，所以我是做的比較仔細的。

生活當中，我更加是覺得特別的充實，我的確是感受到了自己的成長，高三的學習時間讓我明白了自己性格方面是需要調整的，同時我也在不斷的改正自己，現在已經畢業了，但我還是覺得很有必要，我認為我需要有更多的提高，當然這樣是我以后需要落實好的，高三的學習時間，我不斷的吸取閱歷，現在回想起來的時候更加是如此，我平常注意對自己的熬煉，運動是少不了的，我也是感覺特別有這么多的成長，時間方面我也始終認為自身的成長是應當要平緩的，這也是畢業之際，我對自己各方面的體驗。

除了這些之外，我也始終在提高自己的實踐力量，平常樂觀的參與學校組織的實踐活動，我認為作為一名同學，要做的不僅僅是學習，還應當要有肯定的實踐經受，學習是首要的，但是造就一個好的人格，樂觀參與學校的實踐是不行少的，我現在對此也是深有體會，以后步入社會之后自己也才能夠更加的有信念的，這是我應當對自己要有的態度，感謝這幾個月來的進步，特殊是在這方面，我還是深刻的體會到了這一點，并且在這方面我也始終是深有體會的，感謝這幾年的學習，非常的充實，讓我覺得也很有動力的。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇17

我是__高校的一名應屆畢業生，應學校畢業設計的要求，在此對我四年的高校生活做一個自我評定。

高校生活在勞碌中悄然過去，成為人生美妙記憶的一部分。當中有勝利的喜愛，有失敗的失落。但卻把我培育成一個現在的高校生，使我在各方面的綜合素養都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的.基礎。

為適應社會進展的需求，我仔細學習各種專業學問，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協調組織和管理力量。

學習方面，我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有關心，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。對于我們計算機相關專業的同學來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成果優秀。我認為學習是同學的職業，這份職業同樣需要有才智、毅力和恒心。在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取新學問，才不會落伍。

學習當然重要，一個人力量的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰自我的機會，如系同學會的競選。在參加這些活動的過程中，我結交了一些很好的伴侶，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的高校生活是我人生中美妙的回憶，在開頭揚帆起行的將來，我會取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成進步步，才能不斷豐富學問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了堅實的基礎。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇18

3年以來，在思想上，我不斷要求樂觀上進，喜愛祖國、喜愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，樂觀向黨組織靠攏，大一時向黨遞交入黨申請書，順當完成黨校第_期入黨樂觀分子培訓班的學習考核，并通過黨支部審核于_年_月_日成為同班級第一批預備黨員。

有很強的上進心，勇于批判與自我批判，時刻以黨員要求來約束自己，樹立了正確的人生觀和價值觀。端正的思想態度是基礎。在學習上，通過系統完善的汽車專業學問的學習，積累了我們扎實的專業基礎學問。學而知不足，是我學習取得進步的動力。

在工作上，我仔細負責，有較好的創新力量，在擔當文藝委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，協作班委會精彩的完成了多次團隊活動;在院系內，我參與了_系同學會等多個社團，有條理的完成各項任務，多而不亂，得到各個社團的認可，獲得_書社“十佳編輯“稱號，此外我樂觀參與院系各項活動。我結合自身的特長，樂觀為系增光，曾在院團委舉辦的院第_屆_漫畫競賽中獲得二等獎;網頁制作競賽獲得三等獎;并于大二時和幾位同學一起代表學院參與了第_屆_省高校中國象棋競賽。

在生活上，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，平易近人，擁有自己的良好處事原則，不拘小節，能與同學們和諧相處在社會實踐上，樂觀參與各項課外活動，到相關的企業(如4s店修理廠等)中去磨練自己，不斷的豐富自己的閱歷，曾在暑假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號。通過打工、實踐，不僅減輕家里負擔，通過一線的實踐，我還深刻體會到了社會的形勢，對自己將來踏入社會有肯定的關心，工作期間受到上級領導的好評。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇19

四年的高校生活即將結束，作為一名高校生，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向。回首自己同學時代的最終一個階段，有歡樂也有哀痛，有勝利也有失敗。我信任，我的高校是完善的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面鑒定自己的高校歷程。

一、思想方面

長期以來，我堅持系統地學習科學進展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我樂觀進取，具有良好的道德品質和文明行為，模范遵守校紀校規。通過高校的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅決了我對共產主義的信念。

二、學習方面

高校期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成果良好，無不及格課程?，F已通過高校英語四級、六級;計算機一級;獲得__省會計從業資格證書。并在20__-20__學年獲得“校優秀同學獎學金二等獎”。除了學好自己的專業學問，我還注意對綜合素養的培育，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的學問面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作為商學院第八屆同學會學習部部長，第七屆同學會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、其次屆“__友情辯論賽”、考研考公務員閱歷溝通大會等活動。在此期間，我始終飽有工作熱忱和劇烈的工作責任心，樂觀參加學校建設和各項活動，協作學校的教育管理工作。被授予20__年度校級“優秀同學干部”、商學院第七屆、第八屆“優秀同學干部”的榮譽稱號。

四、自愿服務、社會實踐方面

高校期間，我樂觀參加各項志愿者服務活動，如__地鐵志愿服務、__交通協警志愿服務等等。在__學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。

此外，我還樂觀參與各種暑期社會實踐項目。比如，20__年暑假，我參與了__有限公司英文編輯崗位的實習。20__年暑假，我參與了“少數民族和外省地區經濟進展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了__省的調查工作，并獲得“先進個人”稱號。它們熬煉了我的實踐力量，培育了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在__已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和學問，我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難，用自己在高校期間獲得的力量去迎接今后的漂亮人生!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇20

時間荏苒，歲月如梭，不經意間我已經是個初三的同學了，立刻就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學習了三年的學校了，我心里其實是布滿著期盼了，對將來自己要上的高中的期盼，對之后同學和老師的期盼，當然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的心情，讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。

現在想來，學校這三年，似乎是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨立思索的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告知父母、告知老師，遇到自己不能解決的難題時，眼淚就先掉下來，突然發覺學校三年，自己哭的次數削減了許多了，我發自內心的感覺到我長大了。

行為上，在學校學校學習了三年，由于是寄宿生，除了放假，其余時間都是待在學校里的，行為受學校規章制度的約束，在學校氛圍的長期熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會由于自己一時的沖動就去揍別人，慢慢的連我家里人都覺得我沉穩了，長大了。

心智上，學校三年正是自己十幾歲的時候，正是自己長心智的時候，在一些事情上面，自己更情愿親力親為，也開頭有了自己的隱私，也對于許多的事情和道理，自己都情愿獨立思索，有了自己獨特的思維方式了。比如學習的時候，開頭注意獨立思索，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思索的時間，就張口問甚至直接空出來不答。現在遇到難題了，自己開頭獨立的去解答，實在解不了的時候才會去求助其他的同學和老師，而且心里已經開頭行為一種意識，肯定要解出來為止，慢慢地自己的答題效率提高了，學習成果也相應的提高了。

學校三年的時間過的很快，我也立刻就要離開這所學校了，我剛進來的時候是忐忑擔心的，但是我離開的時候，卻是期盼和憧憬的，學校的生活轉變了我，我真的深深的感謝學校的生活，學校的老師和學校的同學們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財寶。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇21

20__年_月在學校的組織，老師的帶領下，我們到__市水保站進行三天的見習實習，主要是為了把握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的狀況下實地觀看和動手操作并依據所學專業學問，分析當地的徑流常設計的優缺點，了解水土保持的基本工作內容及其進展前景;試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲狀況。短暫的實習已經結束了，經過我們的仔細試驗，使我們達到了預期的目標，下面就是實習鑒定。

首先我們對實習單位進行實地考察，也許過程是觀看水保站水文觀測設施，聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響，水文當中常通過修建徑流小區(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

徑流場由愛護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區相對集中，設置了許多對比組。參觀時發覺，對比組設置合理，一組的試驗區數目有為2區，有的為4區，每一組較為集中，便利對比觀測。

主要同坡度坡向的徑流小區對比：自然狀態下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設施。為了使分流具有很高的精確?????性，安裝設施時須留意分水箱必需水平，以確保每個孔流出的水量全都。

分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到肯定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學試驗上。

通過對不同小區的流量的分析，就可以得出不同狀態的土地產生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持供應理論依據。

本次實習共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習，都在同一地點，但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟識，實地參觀了氣象站、徑流小區，看到了水保站里的許多設備及其使用，_老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學到的學問有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思索，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

其次天我們參觀了水保站，站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡潔的方法測量了流速。

第三天我們小組做了爭論，整理了數據。老師對我們做了許多的指導，始終帶領著我們上坡下坎，對大家也特別好。水保，讓人走過了許多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇22

不知不覺夜高校習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的同學，不像全日制同學那樣全天候的在校學習、生活，但夜大的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特殊珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我仔細閱讀教學材料，認真領悟每門課程所敘述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教;課后復習鞏固。

這次函授的老師，是一些從事教學活動幾十年的優秀老師，他們的豐富理論學問以及理論聯系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎學問，又突出重點內容;回家后舍得化時間，依據復習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和老師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到敬重老師和同學。經過兩年的夜高校習，起到事半功倍的效果。兩年的夜高校習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

誠然，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的同學時代。

經過兩年的學習，使我在短期內更新了理論學問，自身素養有了很大提高，把握了多門理論基礎學問，學會了基本操作技能等等。夜高校習的時間立刻就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我會連續我學習的步伐的。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇23

時間飛逝，轉瞬間我的高校生涯就要告辭了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責!從20__年12月28日我踏出學校的那一刻起，我好像又長大了一些!

在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養做為目標，以自我的全面進展為努力方向;樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現社會的進展需求，我仔細學習了各種專業學問，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力遺跡必需的協調組織和管理潛力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了offic，linu某，photoshop，cad等多種技能。我不忘參與各種愛好小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優良，待人懇切，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理的支配生活中的事務，并且專心想黨組織靠攏!

作為某某某學院19級機械工程及自動化的畢業生，我所擁有的不單是年輕和學問，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻預備著為共產主義事業做貢獻。

我信任能憑自己的潛力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇24

本人在職業技術學院的這些日子以來，始終以仔細樂觀的態度投身于學習和工作中，并且嚴謹的對待著每件做過的事情，雖然有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸，然而越來越激烈的社會竟爭讓我更加的謹慎，使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優秀高校生的重要性。不管怎么樣，我都要不斷的奮斗，不斷的拼搏。

在思想上，我擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度樂觀向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，我刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業學問和技能，作到了理論聯系實際;除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，我多次協作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內的各項宣揚活動。

我努力的發揮著自己的特長，樂觀為系爭光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽競賽中獲得獎。由于工作樂觀有熱忱，成果突出，努力的工作，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的好評。

在生活上，我有樂觀向上和良好的生活態度和生活作風不斷的完善自我，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的優秀做事原則，能與同學們和諧共處;樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在學校的運動會上取得了良好的成果。不足之處就是人際交往力量較差，我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優秀的高校生。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇25

高校四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在高校校內的四年里，在各個方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺得有必要在接近畢業時總結整理一下：

一、思想政治方面——樂觀進取，嚴格要求，全面進展

高校四年，我學習了豐富的理論學問來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了樂觀進取，嚴格要求，全面進展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就樂觀的遞交了入黨申請書，樂觀向黨組織靠攏。

二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的方案及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培育專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的學問運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地吸取各方面的學問，努力地擴大自己的學問面，使自己的專業學問更加豐富，更加充實。

三、同學干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

翹首回望自己工作歷程：從擔當團支部書記到同學會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成果使我感到安慰。

我會在今后的生活中，連續努力。校內的美妙生活已經過去了，以后會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，實現將來目標。

700字以上的畢業生個人自我鑒定篇26

在_學院學習的兩年半時間里，本人在提高專業文化學問的同時，不斷提高自己的思想道德，樹立正確的人生觀、價值觀，努力做一名有抱負、有文化、有道德、有紀律的醫同學。

本人喜愛醫學事業，立志獻身醫學事業。在學歷提升教育中，以合格的成果完成了學業。在學習過程中系統的學習并把握了臨床醫學基礎理論學問，尤其是進入臨床實習期后，樂觀向各位臨床老師學習，嫻熟地把握了本專業常見、多發病的診療方法。當然還有許多的不足，需要在以后的工作中仔細積累，廣泛涉獵醫學書刊及文獻，嫻熟把握基礎理論學問及臨床實踐?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，努力做一名合格的醫生。

至此本人嫻熟把握了各科常見病的診療方法及治療原則，能夠全面系統的進行體格檢查、準時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法。進行了專業的“三基”培訓，實習期間獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的確定。

在高校期間，我仔細學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量，也獲得大家的認同。另外，我也樂觀參與各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。

我的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的_年醫學畢業生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求