PAGE頁碼頁碼__檢討學生的檢討書_22樣本檢討學生的檢討書檢討學生的檢討書四篇在不當心犯錯后，為了避開再犯，我們經常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請留意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實許多摯友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是我幫大家整理的檢討學生的檢討書4篇，與保藏。檢討學生的檢討書篇1敬重的班主任老師：在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我請假超時的行為是欺瞞老師的行為，深深地損害到了您。回顧我的個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去____掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，爽性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個特別不學好的人。錯誤發生以后，經過您的肅穆指責，我對自身錯誤有了充分得相識：1，我的請假超時行為是存在欺瞞意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特別的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于褻瀆集體秩序的習慣。3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應當去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，爽性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不留意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不留意情感的人。“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與緣由都有了暴露，所以我就應當好好地實行改正措施予以改正：第一，我應當向班主任老師正式的賠禮致歉，說明當時的錯誤狀況，并且就錯誤進行徹底坦白。其次，我要從這次錯誤當時充分吸取閱歷教訓，避開今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。最終，我懇求班主任老師寬恕我，同學們監督我的今后改正表現。此致!敬禮！檢討人：日期：檢討學生的檢討書篇2敬重的老師：您好！今日的我做了小學生不應當做的事，那就是逃課課。在語文課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成果，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育。我真的覺得這樣做是不對的。現在的我始終在放縱自己，始終認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。所以。敬重的老師，請再給我一次機會吧。我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學習小學生日常行為規范，爭做老師眼里的好學生。檢討人：年月日檢討學生的檢討書篇3我們都大了，越變越孤寂、越變越低調，甚至起先恨不得哪都不去，每天就呆在教室。不再喜愛幾個一伙拉風的把走廊擋完。不再喜愛一大群圍著大圈吃泡面。不再喜愛有理無理的放縱玩笑。不再喜愛幾個霸道的占滿學校理發店。不再喜愛體育課跑步時對著在上課的'姐們兒狂吼：回家吃飯。不再喜愛幾個逃課去廁所小聚。不再喜愛幫助上課無法逃課的姐們兒：老師，我有特別重要的事找xx。不再喜愛晚上某寢室‘開會’。不再喜愛幾個有意惹事后找人家茬。不再喜愛……想想曾經一起打架后一起在辦公室里挨批的情景、想想曾經一起寫檢討書大家都無從下筆的畫面…想想曾經四處借帆布鞋穿就為了那張全是腳的照片…想想曾經下課非常鐘也要兩棟樓奔波…想想曾經……現在我們同樓卻難相見。現在的人兒所剩無幾。現在我們剩下的人心不在一起。現在我們更加愁悶。總之，曾經的無話不說變成了無話可說。檢討學生的檢討書篇4今日的xx課上，我沒有限制住自己的貪玩/貪睡/……的特性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這珍貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在校內進行……（特殊活動名，如百日平安大檢查之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。我的這一行為，對不起xx,對不起xx,……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫）。假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為