本文格式為Word版，下載可任意編輯——科技館300字左右(8篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科技館作文300字左右篇一

早上9:30分，我們來到了科技館門外，只見一座宏偉的大樓挺立在眼前，大樓上寫著“洛陽科學(xué)技術(shù)館〞幾個(gè)大字，沒錯(cuò)了，就是這里。我催著媽媽買了票，進(jìn)入了科技館。進(jìn)入一樓大廳里，一樓大廳首先展出的是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。這個(gè)展區(qū)形象的介紹了網(wǎng)球的發(fā)展史及現(xiàn)代網(wǎng)球。在燈光的照射下，一個(gè)個(gè)網(wǎng)球拍閃爍著光芒。就在這時(shí)，突然看到前面圍著好多小朋友，我趕快過去一看，哦，原來是模擬網(wǎng)球游戲機(jī)啊！只見墻上有一個(gè)大屏幕，人站在屏幕前，手上戴著一個(gè)白色的遙控器，用力的揮動(dòng)右手，屏幕里的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員就會(huì)和你一致打球。你左右跑動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員也會(huì)左右移動(dòng)，十分奇妙。排了好長時(shí)間的隊(duì)，終究輪到我了。

我躍躍欲試的走上場地，動(dòng)作人員給我?guī)Ш昧瞬倏v器，告訴我，右手是控制球拍的，左手是在不想跑的狀況下調(diào)整位置的。我記牢后，工作人員開始了機(jī)器，音響里播放出一段沖動(dòng)地音樂，畫面上馬上浮現(xiàn)出一個(gè)網(wǎng)球場地，兩名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員怒目相視，以及觀眾臺(tái)上歡呼雀躍的情景。一聲哨響，比賽開始了，由我先發(fā)球，我揮動(dòng)一下右手，畫面上的小人馬上把球一拋，打了過去。

只見對(duì)方一揮球拍，球飛也似地往左邊跑了。我急忙往邊左跑，然后猛一揮右手，畫面上的小人叫了一聲“嘿！〞又把球打了回去。誰知對(duì)方往右打球，我趕快往右邊跑，結(jié)果還是晚了一步。靠著我練習(xí)乒乓球的經(jīng)驗(yàn)，左跑右跑，累的呼呼直喘，可對(duì)手的來球還是很猛烈。我最終還是敗了下來。看來每樣?xùn)|西都有它的技巧啊！要學(xué)會(huì)可真不簡單。正在這時(shí)，就聽見廣播里想著講解員的聲音：“大家請注意，二樓的機(jī)器人表演立刻就要開始了，請大家前來觀看。〞我立刻拉著媽媽往那里趕。只見一個(gè)展示廳里的桌子上，放著一個(gè)紅色的機(jī)器人，機(jī)器人雖說小，但頭、手、腳樣樣俱全。我趕快擠了進(jìn)去，聽見工作人員在講解：“隨著時(shí)代的發(fā)展，其次種人——機(jī)器人誕生了，機(jī)器人能代替人干大量事情，大大減少了人們的工作量。今天我們就來欣賞一段機(jī)器人表演，時(shí)間是兩分鐘，請大家認(rèn)真觀看！〞說完，拿起遙控器，按了一個(gè)按鈕，表演開始。機(jī)器人首先表演的是擺手、踢腿、走路等幾個(gè)動(dòng)作，接下來就聽工作人員說道：“接下來請欣賞機(jī)器人的最正確表演——街舞。〞她的話音未落，機(jī)器人就挑起了街舞，沒有音樂伴奏，只有機(jī)器人發(fā)出的“嗡嗡〞聲，但類似一支專業(yè)的街舞曲。機(jī)器人跳起了街舞，像人一樣靈活的搖擺的手和腳，輕松地?fù)u頭、擺臂。就見機(jī)器人像舞蹈演員一樣下腰，然后逐漸的把雙腿舉了起來，頭頂著地開始轉(zhuǎn)圈，引來了大家的一陣陣掌聲。這是就見機(jī)器人停了下來，雙腿著地，往后騰騰騰翻了幾個(gè)跟頭，是那么的快速，是那么的完美，幾乎是無可挑剔了。

大家又是一陣的驚嘆。過了不一會(huì)兒，機(jī)器人表演終止了，機(jī)器人又起來深深向大家鞠了一躬，表示謝意，真是頗有紳士的風(fēng)度。接下來我們又體驗(yàn)不少好玩的游戲，如節(jié)水體驗(yàn)、汽車展區(qū)、人體功能等等。

讓我們從科學(xué)中領(lǐng)悟開心，從科學(xué)中體會(huì)微妙。洛陽科技館，科學(xué)開始的地方。

科技館作文300字左右篇二

我早就聽說臨沂的科技館很不錯(cuò)，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終究實(shí)現(xiàn)了，我真的來到了臨沂科技館。

走進(jìn)科技館的大門，我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的微妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺到奇妙，我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏〞吸引住了，原來“沙漏〞是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏〞隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學(xué)們都制作出了好多不一樣的圖案，我也依照做法做出了一個(gè)小魚的圖案，從“沙漏〞這個(gè)試驗(yàn)中，我總結(jié)出一個(gè)道理：不管什么物體運(yùn)動(dòng)，都是有規(guī)律的，都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。

做完了這個(gè)試驗(yàn)，我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕快跑過去湊湊喧嚷，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上馬上出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，立刻改變了方向，太奇妙了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)試驗(yàn)，又讓我長了好多見識(shí)。

最好玩兒的就是“放松菩提樹〞這個(gè)試驗(yàn)了，這個(gè)試驗(yàn)通過測量人的心率使菩提樹逐漸長成樹葉，當(dāng)你的心情完全放松的時(shí)候，菩提樹就會(huì)長出繁茂的枝葉，最終還會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時(shí)候，樹葉就會(huì)逐漸掉落。我也試了試，但是，總不能完全放松，看來，以后我要學(xué)會(huì)調(diào)理心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì)讓菩提樹長出繁茂的枝葉，出現(xiàn)漂亮的彩虹！

科技館參觀完了，我也把握了好多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí)，有：“沙漏〞的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活〞，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，把握更多的知識(shí)，去研究、去摸索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是奇妙的！你假如不信，就去親自體會(huì)體會(huì)吧！

科技館作文300字左右篇三

今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識(shí)的介紹和科學(xué)試驗(yàn)的展覽。科技館一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更好玩兒的試驗(yàn)：流態(tài)萬千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

你見過方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣奇妙的方形自行車！這個(gè)自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？由于自行車的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！

還有一個(gè)好玩兒的試驗(yàn)是“顏色與字〞。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語，如“橙色，綠色，黑色，藍(lán)色，紅色，紫色，黃色〞等，第一列詞語的意思與顏色一致，如“紅色〞就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但其次列詞語則是“黃色〞二字的顏色是綠色的，“藍(lán)色〞二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來。太古怪了，為什么會(huì)這樣啊？我看了說明才明白：由于當(dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以簡單讀錯(cuò)。

還有一個(gè)地方同樣令我驚訝的是光也能發(fā)電！那個(gè)試驗(yàn)是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來，燈光照到太陽板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來，多么奇妙啊！

我還感覺了一下微弱觸電的感覺。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

還有一個(gè)小游戲也吸引了好多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來讓磁球滾，看誰的腦電波強(qiáng)，就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對(duì)抗的兩人都集中精力，仿佛在用力想些什么，小球真的逐漸動(dòng)起來了。

我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級(jí)！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺(tái)微波爐的電量。假如力氣大的話，蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺(tái)冰箱或空調(diào)呢。

在科技館里，我學(xué)到了一些儉約的知識(shí)。譬如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著水。開冰箱門時(shí)要快。用節(jié)能燈，能儉約大量電。

參觀快終止時(shí)，我們趕上了機(jī)器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛的機(jī)器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳，雙臂逐漸抬起，和姥姥平日打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

科技館，讓我大開眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來這兒，就會(huì)了解的更多。一定還有大量希奇的科學(xué)微妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！

科技館作文300字左右篇四

今天，我給大家推薦一個(gè)既奇妙又高科技的地方，那就是“溫州科技館〞。現(xiàn)在就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游給你介紹一下吧！

首先，我們來到了二樓，出現(xiàn)在我們眼前的是機(jī)器人小樂隊(duì)。你看那些小機(jī)器人，有的在指揮樂隊(duì)，有的在打鼓“咚咚咚〞，有的在敲鑼“嘩啦嘩啦〞，還有的在吹小號(hào)“嘟嘟嘟〞。要不是我親眼所見，還以為是國家音樂隊(duì)在彈奏呢！多么美好的音樂，讓人著迷。

接下來我來到了三樓，三樓吸引我的是3d體驗(yàn)館。哇排隊(duì)的人真多！我三步并著兩步，快速去排隊(duì)，在那慌張地等待著，嘴里時(shí)不時(shí)地嘟囔著：“怎么還不到我呀？〞快了，3、2、1，哈哈，終究到我了，體驗(yàn)館工作人員給了我一副3d眼鏡，我笑瞇瞇地進(jìn)去坐在專用椅上，等待大開眼界。哇，虛擬的物體就在眼前，我伸手去抓，可怎么也抓不著。我穿過大樹、高山、流水，周邊有好多小動(dòng)物與我作伴，太美好了！大自然的力量真是奇妙，呀！我要翻車了，踩剎車呀，怎么不管用呀，嚇?biāo)牢伊耍姨澆皇钦娴模瑖樀梦页隼浜埂r(shí)間到了，我該去下一個(gè)地方逛逛了。

這是什么呀？站在那里好奇的瞧瞧，咦！這個(gè)機(jī)器人畫的不就是我嗎，真厲害，我就呆了這么一會(huì)，它就能把我畫下來，還畫得那么像，我不禁豎起大拇指連連稱贊：厲害！厲害！

我們回到了一樓，這里是一個(gè)大型的游樂場。里面有小影院，滑梯，假山，等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水槍，有滾珠，有傳聲筒。但這不是一般的水槍、滾珠、傳聲筒。這些工具是用來水上傳球用的，你的瞄準(zhǔn)、用勁、聲音響亮，才能把球傳到終點(diǎn)，中間稍有一點(diǎn)差池都很難把球傳到終點(diǎn)。

你們對(duì)我介紹的科技館有沒有心動(dòng)，假如心動(dòng)了，你可以去體驗(yàn)一下。

科技館作文300字左右篇五

今年暑假，我們加入夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上海科技館相比，但是林林總總的項(xiàng)目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項(xiàng)目，我便來了興致，準(zhǔn)備去“動(dòng)手動(dòng)腳〞玩?zhèn)€夠啦！

一進(jìn)展廳，我就看見一位穿著紅裙子的漂亮的姑娘，拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語，她確定能對(duì)答如流，細(xì)心一看原來是個(gè)仿活力器人。旁邊的航天飛機(jī)讓我體會(huì)到了航天的好玩兒與驚險(xiǎn)，隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花，也令我大開眼界。

我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺得希奇，就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費(fèi)時(shí)間了，第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看奇妙的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去，只見這個(gè)影院的外形是一個(gè)半圓球型的，我看看這個(gè)圓的直徑應(yīng)當(dāng)有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這么遠(yuǎn)，我們竟然能聽到了輕輕地說話聲，照理說我們應(yīng)當(dāng)是聽不見的，可我們還是聽見了，郁老師就對(duì)我們說，這樣的影院會(huì)有回音哦。

不一會(huì)兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個(gè)巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來，這時(shí)，影院中一聲巨響，隨后，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，那就是鯨魚，它快速地向我們沖來，仿佛就要碰見我了，我畏懼得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

這時(shí)，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，寧靜了大量，我們偷偷地掙開眼睛，只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)大量腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。游覽了海底世界。

接著我們仿佛又乘著飛船去了太空，高深莫測的太空竟會(huì)有這么多巧妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然〞一聲巨響火山爆發(fā)了，一團(tuán)團(tuán)火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來，那火紅的巖漿貌似要飛濺到我們身上來了，我們又一次畏懼得緊緊擁抱在了一起。雖然畏懼，但我們還是見到了這奇妙而又美好的太空…….

30分鐘的電影終止了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字，叫“奇妙的影院〞。

科技館里我感興趣還有機(jī)器人樂隊(duì)，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年后的模樣，走走“周莊的橋〞等等，反正我玩了好多，但時(shí)間不早了，還有大量項(xiàng)目沒玩到呢，我依依不舍地離開了科技館，期待有機(jī)遇再去“動(dòng)手動(dòng)腳〞玩?zhèn)€夠。

科技館作文300字左右篇六

今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)。可是到了學(xué)校，老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜！

上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天你們可以去寶物聰慧島游玩，參觀滾動(dòng)科技館！〞全班同學(xué)即刻來了精神，都在七嘴八舌地說個(gè)不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶物聰慧島玩？〞“想！〞全班同學(xué)異口同聲地大聲回復(fù)。“不想去的人就繼續(xù)說話吧！〞老師話音剛落，教室里立刻就鴉雀無聲了。

到了其次節(jié)課上課的`時(shí)候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)毼锫敾蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地討論著去聰慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學(xué)們，我們該回去了！〞即刻，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時(shí)間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！

我們來到寶物聰慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個(gè)“熱氣球〞里看！通過入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空，竟然有4d效果，里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝眸，看得目瞪口呆。

剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤〞器械前面，我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。講解員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)大鋼球相連，所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！〞我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來，一個(gè)游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險(xiǎn)記〞。玩“小球歷險(xiǎn)記〞需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點(diǎn)！聽起來就有難度！對(duì)吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高〞啊！

開心的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書，這書可有意思了！

到了教室，同學(xué)們都說：“今天真是滿載而歸啊！〞是啊，參觀滾動(dòng)科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是奇妙的；科學(xué)在生活中無處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。

科技館作文300字左右篇七

我早就聽說臨沂的科技館很不錯(cuò)，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終究實(shí)現(xiàn)了，我真的來到了臨沂科技館。

走進(jìn)科技館的大門，我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的微妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺到奇妙，我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏〞吸引住了，原來“沙漏〞是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏〞隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學(xué)們都制作出了好多不一樣的圖案，我也依照做法做出了一個(gè)小魚的圖案，從“沙漏〞這個(gè)試驗(yàn)中，我總結(jié)出一個(gè)道理：不管什么物體運(yùn)動(dòng)，都是有規(guī)律的，都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。

做完了這個(gè)試驗(yàn)，我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕快跑過去湊湊喧嚷，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上馬上出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，立刻改變了方向，太奇妙了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)試驗(yàn)，又讓我長了好多見識(shí)。

最好玩兒的就是“放松菩提樹〞這個(gè)試驗(yàn)了，這個(gè)試驗(yàn)通過測量人的心率使菩提樹逐漸長成樹葉，當(dāng)你的心情完全放松的時(shí)候，菩提樹就會(huì)長出繁茂的枝葉，最終還會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時(shí)候，樹葉就會(huì)逐漸掉落。我也試了試，但是，總不能完全放松，看來，以后我要學(xué)會(huì)調(diào)理心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì)讓菩提樹長出繁茂的枝葉，出現(xiàn)漂亮的彩虹！

科技館參觀完了，我也把握了好多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí)，有：“沙漏〞的原理、紅外線的原理、電的原