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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于學(xué)生實(shí)踐報(bào)告匯編六篇應(yīng)聘也是需要一種良好的心態(tài)的,首先你要有適宜的著裝,不要奇裝異服,也不要太過休閑散漫,頭發(fā)不要染太過艷麗的顏色;其次不要吃著東西就進(jìn)去應(yīng)聘去,有一次有一個(gè)女生去我們店應(yīng)聘,拿著盒冰激淋就去,一邊說話還一邊吃,給人留下的印象挺不好的,你是去應(yīng)聘去還是去旅游啊;然后就是不要緊急,見店長(zhǎng)肯定要把你想知道的都問清晰,工資的結(jié)算工作時(shí)間的安排每天的工作流程有沒有公休這樣不僅可以知道這份工作是不是適合你,值不值得你付出,而且也可以讓店長(zhǎng)看到你的第一次就明白你的溝通和交際力量,可以說是一次很好的呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),肯定要把握住
工作中的一點(diǎn)心得
1、仔細(xì)專心
工作就肯定要仔細(xì),只有仔細(xì)的去工作才會(huì)發(fā)覺問題,才會(huì)有心思有動(dòng)力去解決問題,才會(huì)解決好問題。最終精彩地完成工作,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
不要在老板在店里的時(shí)候就刻意表現(xiàn),不在的時(shí)候就為所欲為。()老板為什么能成為老板?由于慧眼識(shí)人。他在的時(shí)候一般是不會(huì)觀看你的,他考驗(yàn)的正是老板不在的時(shí)候你會(huì)不會(huì)松懈。所以不要玩小聰慧。
一份耕耘一分收獲,我從來不信任什么天上能掉人民幣,只有仔細(xì)的付出你才會(huì)得到你想要的。好好地工作并不是沒有收獲的,工作上表現(xiàn)出眾,你就有時(shí)機(jī)得到晉升,向更高一層進(jìn)展。
2、微笑再微笑懂得應(yīng)變是真理
想要做好導(dǎo)購(gòu)就要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的微笑,真的,你別不信當(dāng)顧客見到你的第一眼,假如你送上真誠(chéng)的笑容就很簡(jiǎn)單把那種生疏人之間的隔膜打碎,再進(jìn)展一系列的效勞就比擬簡(jiǎn)單。不然就很難讓顧客去信任你。而且做導(dǎo)購(gòu),來買衣服的人形形色色,什么問題都有可能發(fā)生,肯定要學(xué)會(huì)應(yīng)變,當(dāng)時(shí)我記得我是看一段時(shí)間的導(dǎo)購(gòu)銷售技巧,知道再尖酸的問題導(dǎo)購(gòu)也要去面對(duì),首先要信任自己肯定可以解決,再就是要用和緩的語(yǔ)氣去說態(tài)度肯定要好,不能發(fā)脾氣,呵呵,通過這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,我發(fā)覺人都會(huì)變得溫順。
3、堅(jiān)持就是成功
第一個(gè)月工作時(shí)間是早8點(diǎn)至晚8點(diǎn),而且沒有公休,時(shí)間是很長(zhǎng)的,品牌店的導(dǎo)購(gòu)是需要長(zhǎng)時(shí)間站位去迎接顧客的,而且清掃衛(wèi)生是特別細(xì)致的。這就需要堅(jiān)持,需要毅力。
一個(gè)多月的工作時(shí)間里,店里來過好幾個(gè)應(yīng)聘的,但都是沒過幾天就走。其實(shí)只要你能堅(jiān)持一下,可能就能得到一個(gè)以后又許多進(jìn)展時(shí)機(jī)的好工作,就看自己的毅力。
4、活到老學(xué)到老
我們老板已經(jīng)42,但是我觀察他每天還是在看書,在學(xué)習(xí)。想想他和父母的歲數(shù)都差不多,人家都還覺得自己學(xué)的不夠,還在始終努力,那么我們這些年輕人又什么資格不去努力,不好好念功課呢。我想學(xué)習(xí)不只是學(xué)課本上的學(xué)問,還有生活上的技巧,工作上困難的應(yīng)對(duì),人際關(guān)系的維系好多好多活到老學(xué)到老是一種生活的態(tài)度,永久以一種謙卑地姿勢(shì)去吸取這個(gè)世界的精華,談吐之間彰顯一種出眾的氣質(zhì)。
5、和工作伙伴好好相處
工作的一天中你看到最多的是誰(shuí)固然是你的工作伙伴,假如和你的工作伙伴搞不好關(guān)系,一成天的心情都不會(huì)好。而且團(tuán)結(jié)協(xié)作是很重要的,像我們銷售的時(shí)候,就需要兩個(gè)或是三個(gè)人默契協(xié)作。有顧客買衣服,就得有一位導(dǎo)購(gòu)介紹衣服,一位送上一杯水做這樣的效勞,有時(shí)候還要又另外一位去查貨。每一個(gè)人的工作都需要很好的協(xié)作,假設(shè)有兩個(gè)人誰(shuí)也看不上誰(shuí),那衣服是不行能銷售出去的,所以要好好和伙伴相處。當(dāng)時(shí)在店里的時(shí)候和老板和員工都處的很好,就和一家人一樣,老板還常常給我們做好吃的揚(yáng)州菜,我感冒的時(shí)候還給我買好藥,我工作上有精彩地表現(xiàn)都會(huì)替我快樂呵呵,現(xiàn)在想還有些不舍得離開他們呢。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇2
·炎炎夏日列日當(dāng)頭,大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
·那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望,開頭了我的找工作的征程。一開頭,對(duì)自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱難的找尋工作,許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先,一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒有到達(dá)肯定的水平,五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
·總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛刻都干。于是我來到了我們鎮(zhèn)的一家民營(yíng)企業(yè)做雜工。其次天,我便開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開頭的時(shí)候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培育長(zhǎng)大成人,就去幫人家做雜工,心理及不平橫。原來就是嗎?我怎么著也是個(gè)大學(xué)生,被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的,的確心理上很不舒適,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告》。
·但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開頭就干不下去了,不行,我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的,剛好和我學(xué)的專業(yè)是一樣的。所以這次實(shí)踐對(duì)我以后的工作是有很大幫忙的,了解了這么多的好處,我就開頭了我的工作。
·在打工的這段時(shí)間里工作特別的單調(diào),無(wú)非是一些清掃衛(wèi)生和一些簡(jiǎn)潔的工作,我向領(lǐng)導(dǎo)說過讓我參加一些化工方面的工作,我在大學(xué)就是學(xué)這個(gè)方面的。可領(lǐng)導(dǎo)說我沒有工作閱歷,只允許我從旁觀看,適量的做一些小事,大事都是從小是做起的嗎?于是我就賣力的做起了我的工作,每看到那些工人工作時(shí)的一舉一動(dòng),我都會(huì)聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)學(xué)問,這不但讓我有了許多的社會(huì)工作閱歷,還穩(wěn)固了一些所學(xué)的學(xué)問,甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的學(xué)問。雖然每天的工作都很辛苦,但每天都生活的很充實(shí)。
·休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作的大師傅和我說:“我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積存起來的,做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積存而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的許多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也始終很虛心地請(qǐng)都大師傅還對(duì)我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說:“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎?“我說:”看不出“。
“那我來告拆你,領(lǐng)班說”,大師傅的徒弟經(jīng)過長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分“。大師傅還對(duì)我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,莫非到老了再吃苦嗎?”的確,聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我確實(shí)讓的思想熟悉有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明白很好的一個(gè)努力方向。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇3
學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)際中的操作還有肯定的差距,發(fā)覺自己的法學(xué)理論學(xué)問根底還是薄弱了,許多都遺忘了,平常學(xué)的也僅是為了應(yīng)付考試而已,考試過去了,該遺忘的還是遺忘了,好像沒有學(xué)到任何東西,看來實(shí)務(wù)中更能檢驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)問水平究竟怎么樣,而且會(huì)促進(jìn)他奮進(jìn)學(xué)習(xí),力改現(xiàn)狀。
實(shí)習(xí)就這樣完畢了,在這段日子里,我漸漸了解和把握了審判監(jiān)視庭和民事審判庭的詳細(xì)工作,真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,學(xué)到了很多書本以外的學(xué)問。我深刻的體會(huì)到,這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對(duì)自己以后將要從事的法律工作布滿了信念。對(duì)于自己的這些缺乏之處,今后將努力加以改正。
現(xiàn)在的我對(duì)法律學(xué)問已經(jīng)比擬了解了,可是在今后的工作中,我還會(huì)有更多的東西要學(xué),我也不知道前方的路在哪里,我也不知道自己會(huì)怎么樣,不過我堅(jiān)信我會(huì)努力究竟的,我信任自己是可以做的更好的,我可以的。我信任自己在今后的工作生活中可以做到更好!
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇4
實(shí)踐主題:與就業(yè)親密結(jié)合的辦公自動(dòng)化與文書工作的熟識(shí)過程
時(shí)間:XX年x月18日至x月12日
地點(diǎn):杭州某紀(jì)律檢查委員會(huì)辦公室
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況匯報(bào)如下:
經(jīng)人介紹,我來到了縣紀(jì)委辦公室開頭了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于才大二的我,對(duì)辦公室的文書工作生活還不很熟識(shí),此次社會(huì)實(shí)踐賜予我很大的幫忙。我加深了對(duì)社會(huì)的熟悉,慢慢熟識(shí)了機(jī)關(guān)辦事程序。對(duì)于中文專業(yè)的學(xué)生來說,就業(yè)方向主要有三個(gè):語(yǔ)文教育、辦公自動(dòng)化和新聞傳媒,我的社會(huì)實(shí)踐也正緊緊圍繞其中的文書方向進(jìn)展。一個(gè)月來,我積極協(xié)作辦公室其他人員參與文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計(jì)算機(jī)操作,我已能特別嫻熟地使用wordXX和excelXX。由于所在單位的工作性質(zhì)關(guān)系,我跟隨其中一名同事參與了時(shí)下正在進(jìn)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),并作為督導(dǎo)小組的一員參與了督導(dǎo)工作。由于我并不是黨員,我參加其中只是為了學(xué)習(xí)。在督導(dǎo)過程中,我仔細(xì)聹聽雙方的談話內(nèi)容,并認(rèn)真對(duì)其匯報(bào)的工作作了詳實(shí)的記錄。回到單位后,同事仔細(xì)閱讀了我的筆記,并急躁指出缺乏之處,如此類筆記應(yīng)當(dāng)怎樣記錄等等,我受益匪淺,并在以后的工作中正確記錄此類筆記。此外,我還積極清掃辦公室的衛(wèi)生,負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料,批閱干部試卷,代表紀(jì)委參與會(huì)議記錄傳達(dá)消息,接聽電話并作筆錄等等。
通過此次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的.實(shí)踐閱歷。現(xiàn)歸納如下:
第一,急躁。辦公人員需要批復(fù)大量文件,簡(jiǎn)潔重復(fù)的工作是主題。急躁缺乏急躁是無(wú)法做好工作的。由于辦公室所處的是一個(gè)特別的場(chǎng)所,工作環(huán)境狹小,呆久了難免感到疲乏。然而即使這樣還是必需有充分的急躁,否則工作是無(wú)法完成的。
其次,細(xì)心。在參與督導(dǎo)的過程中,青紙黨委分支仔細(xì)細(xì)心的工作和詳實(shí)詳細(xì)的匯報(bào)給了我很深的印象,我將向他們學(xué)習(xí)這種精神。另外,在批閱機(jī)關(guān)干部試卷的過程中,我細(xì)心地對(duì)待每一份試卷,不辜負(fù)單位對(duì)我的信任。通過整整三天的批改工作,我逐步改掉了馬虎的壞毛病,這對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財(cái)寶。
第三,待人接物沉著不迫。這次社會(huì)實(shí)踐讓我見了世面,開頭改掉見人退縮的毛病,逐步學(xué)會(huì)大方的對(duì)待每一個(gè)人,搞好和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。這是我走向社會(huì)的第一步,也是最根本的要求。
第四,熟識(shí)了辦公環(huán)境和工作過程。這是我參與此次社會(huì)實(shí)踐的目的,也已經(jīng)根本到達(dá)。有條不紊的完成各項(xiàng)份內(nèi)工作任務(wù),積極主動(dòng)的要求其他工作并順當(dāng)完成,這是我嘗試接觸實(shí)際工作的一個(gè)勝利的開端。第五,對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和承受。例如打印復(fù)印文件材料和承受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作時(shí)機(jī),我已經(jīng)可以嫻熟使用這些設(shè)備。
第六,責(zé)任感的培育。辦公室同事對(duì)我的信任使我贏得了一次代表紀(jì)委參與會(huì)議的時(shí)機(jī),我非常珍視這次實(shí)際工作的時(shí)機(jī),在會(huì)議上仔細(xì)聽取發(fā)言人的報(bào)告,作了具體的記錄,并在會(huì)后將會(huì)議精神和內(nèi)容完整的傳達(dá)給科室人員。通過那次會(huì)議經(jīng)受,我著實(shí)體會(huì)到了責(zé)任重大的感覺,并將仔細(xì)負(fù)責(zé)地對(duì)待今后學(xué)習(xí)生活中的每一件事。經(jīng)受了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜地發(fā)覺自己得到了雙重收獲:業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變。這次社會(huì)實(shí)踐使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟識(shí)就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)覺了自己學(xué)問構(gòu)造上的欠缺。這只是一個(gè)初步的嘗試,但對(duì)于我來說卻是一筆很大的財(cái)寶,鼓勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。通過這次實(shí)踐引發(fā)我不斷地思索一些實(shí)際問題:該怎樣完成所需的學(xué)問積存以及明確今后的努力方向。這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇5
大四馬上完畢,見習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至,讓我充分熟悉到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐或許并不能代表什么,或許不能轉(zhuǎn)變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習(xí)的就是一種仔細(xì)的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。
在當(dāng)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡(jiǎn)單,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的許多,而且是多方面的,差不多是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢?或許教師是正確的,即使大學(xué)不像在社會(huì),但是終于是社會(huì)的一局部。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問的仔細(xì)消化,有平常作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。
即使在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的局部,可以說根本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)學(xué)問也能把握,本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,但是
在實(shí)際操作中并沒有想象的那么簡(jiǎn)單,平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但是在實(shí)際臨床中,錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)潔的問題。一旦犯錯(cuò),可不是追究你的責(zé)任,訂正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)潔,你的一個(gè)小小的失誤,或許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威逼病人珍貴的生命的緣由。因此,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不行或缺的一門重要的素養(yǎng)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人狀況,傾聽病人主訴,對(duì)病人進(jìn)展必要檢查。在言語(yǔ)方面,必需親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人的當(dāng)天狀況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,賜予他們暖和和信念。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀看中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。把握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的根本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后消失第一音時(shí)為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)會(huì)。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工擔(dān)當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)生必定要把握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民效勞的品行。從這幾天的實(shí)踐觀看中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷始終都存在。即使現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,甚至有許多人崇尚金錢至上,但醫(yī)生治病救人的初衷始終都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德,我肯定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。即使我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親切接觸中,我真實(shí)的熟悉到自己在學(xué)習(xí)中的缺乏與真正實(shí)踐的匱乏,更重要的是熟悉到:實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:
1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念;
3、擅長(zhǎng)溝通,對(duì)病人要細(xì)致急躁,對(duì)教師要勤學(xué)好問;
4、主動(dòng)出擊,不要等問題消失才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要傲慢自負(fù),真正在實(shí)踐中熬煉力量。真正的見習(xí)實(shí)習(xí)馬上降臨,這次社會(huì)實(shí)踐給我供應(yīng)了珍貴的實(shí)踐閱歷。
當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,對(duì)人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益劇烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。即使只有短短的幾天,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積存一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)潔地把假期打工作為掙錢或者是積存社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。
在衛(wèi)生效勞站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,做一些根本的護(hù)理,為他們解答一些日常生活安康方面的問題等。通過實(shí)習(xí),我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和敬重的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
兒童保健科是特地面對(duì)兒童,為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病供應(yīng)詢問,保健效勞,并為了保證兒童安康成長(zhǎng),在飲食,養(yǎng)分,睡眠,運(yùn)動(dòng)等各方面賜予各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地哺育子女。我們?cè)谶@里了解了兒保科醫(yī)生的工作,
他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,定期為他們體檢,為家長(zhǎng)認(rèn)真解釋在哺育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是供應(yīng)疫苗接種效勞為主的站點(diǎn),接種各種規(guī)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,來接種的大都是一些兒童,防保科為每個(gè)兒童建立數(shù)字化資料,并準(zhǔn)時(shí)通過各種方式通知家長(zhǎng)帶著孩子前來接種。我們?cè)诜辣?屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù),也幫忙那里的教師整理接種記錄等資料,建立傳染病報(bào)告等檔案,是教師們的得力助手,得到教師們的全都贊揚(yáng)。
社區(qū)醫(yī)療效勞主要為社區(qū)居民解決常見安康問題,是社區(qū)居民的首診醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)生大都承受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn),是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,他們采納全新的生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行,他們用全科醫(yī)學(xué)的理念,為病人供應(yīng)連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的效勞。來就診的病人大局部是復(fù)診,以老年病人為多,尤其是慢性病人,他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參加型的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)生們對(duì)許多病人都很熟識(shí),醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣,社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者,這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)分,那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。對(duì)于離休干部,醫(yī)院還為他們建立具體完整的安康檔案,定期上門隨訪或給他們體檢。全部這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中體驗(yàn)到的,它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際,我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過的學(xué)問,同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn),使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的熟悉,為我們將來的工作也能起到肯定的指導(dǎo)作用。
短短20天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就完畢了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完畢,真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開頭。在這次實(shí)踐中,即使我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會(huì)什么,但是從中我學(xué)會(huì)了比學(xué)問技術(shù)更重要的東西,那就是對(duì)工作仔細(xì)的態(tài)度,讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要,更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆,這次社會(huì)實(shí)踐讓我熟悉到醫(yī)生的責(zé)任,也讓我深深的愛上了這個(gè)職業(yè),我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我信任,這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇6
一.討論動(dòng)機(jī):經(jīng)過一學(xué)期《物流根底》的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義、根本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了肯定的理論根底,通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用學(xué)問的力量,大學(xué)生物流實(shí)踐報(bào)告。
二.討論目的:了解第三方物流效勞的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)展分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改良意見。
三.討論方法:訪問法、資料收集法。
資料收集的方法:網(wǎng)上收集。
四.公司概況
1.根本狀況:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面積為840萬(wàn)平方米,各類倉(cāng)庫(kù)76萬(wàn)平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2.公司簡(jiǎn)介:淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的公司,隸屬淮南礦業(yè)集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年,是全國(guó)商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為全國(guó)進(jìn)展商品配送重點(diǎn)單位。
3.主要設(shè)施:
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