第第頁模板實習(xí)報告錦集7篇模板實習(xí)報告篇1

一、社會實踐目的

將理論與實踐相結(jié)合，用實踐來驗證理論，理論指導(dǎo)實踐，深化施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等溝通，并專心工作才能將平安工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍，熟識與把握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問更好的與實際相結(jié)合，提高解決實際問題的力量，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、社會實踐單位

如皋市政府投資項目工程建設(shè)中心

三、社會實踐時間

20xx年07月3日—20xx年7月17日

四、社會實踐地點

江蘇省如皋市長青沙

五、工程概況

〔一〕項目簡介

如皋市成功廣場商業(yè)樓建設(shè)工程

〔二〕工程簡介

工程項目用地60000平方米，總建筑面積450000平方米，六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。

六、社會實踐內(nèi)容

我社會實踐工作是做施工員，在師傅的帶著下還了解了些資料方面的學(xué)問，我這個一問三不知的人開頭了漫長學(xué)習(xí)做資料的工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，其實很多都是老師提過、課本中有的學(xué)問，我會努力學(xué)好、做好自己的工作，學(xué)更多專業(yè)學(xué)問充實自己。

除去收取各個廠家原材料進(jìn)場合格證及檢驗報告，材料進(jìn)行復(fù)檢，做標(biāo)樣、同樣混凝土試塊，砂漿試塊，我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，鋼筋的隱藏及現(xiàn)場觀看學(xué)到了以下學(xué)問。

〔一〕模板工程

1、模板制作設(shè)計原則

〔1〕要保證構(gòu)件的樣子尺寸及互相位置的正確

〔2〕要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

〔3〕力求結(jié)構(gòu)簡潔，裝拆便利，不阻礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿

〔4〕支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩(wěn)定性

2、施工預(yù)備

〔1〕施工現(xiàn)場應(yīng)有牢靠的能滿意模板安裝和檢查需用的測量掌握點。

〔2〕現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查，未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

〔3〕經(jīng)檢查合格的組裝模板，應(yīng)根據(jù)安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當(dāng)，避開碰撞，每層之間應(yīng)加墊木，模板與墊木均應(yīng)上下對齊，底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時，必需實行措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運(yùn)輸時，應(yīng)捆緊，防止搖擺摩擦。

3、模板的撤除

〔1〕模板撤除前必需申請辦理拆模手續(xù)，待混凝土強(qiáng)度報告出來后，混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度時模板方可撤除。

〔2〕模板撤除前要向操作班組進(jìn)行平安技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設(shè)平安警戒線關(guān)縣掛警示牌，撤除時派專人看管。

〔3〕側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土外表及棱角不受損壞時方可撤除，底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

〔4〕模板撤除的挨次和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的挨次。拆模時，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn)，嚴(yán)禁隨便拋擲。不得留有未撤除的懸空模板。

〔5〕拆模時，操作人員應(yīng)站在平安處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部撤除后，再將模板、配件、支架等運(yùn)出。

〔一〕鋼筋工程

1、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

〔1〕鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。

〔2〕由于混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖全都。

〔4〕一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖力量要求較高，鋼筋的型號，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙全都。

工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2、鋼筋的綁扎

〔1〕綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時其位置和搭接長度必需滿意《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》〔ＧＢ50204－20xx〕中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采納綁扎連接，由于這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

〔2〕焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對焊。

〔3〕機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢，本錢較高。

〔二〕混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1、作業(yè)預(yù)備

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕，若果使用鋼模板應(yīng)在模板內(nèi)側(cè)涂刷脫模劑，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封口。

2、混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土臨時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持全都。

〔1〕依據(jù)協(xié)作比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定，準(zhǔn)時調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。

〔2〕裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑〔防凍劑、早強(qiáng)劑等〕時，粉狀應(yīng)依據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細(xì)骨料同時加入；液狀應(yīng)按每槽用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。

〔3〕混凝土開頭攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

3、混凝土養(yǎng)護(hù)

〔1〕一般規(guī)定

1〕除非采納加速養(yǎng)護(hù)或另有規(guī)定外，混凝土的養(yǎng)護(hù)時間應(yīng)視水泥的水化作用及達(dá)成適當(dāng)強(qiáng)度之需求盡可能延長，且不得少于7天。

2〕養(yǎng)護(hù)期間應(yīng)保持模板潮濕。若于養(yǎng)護(hù)期間撤除模板，則拆模后應(yīng)符合以下條件連續(xù)養(yǎng)護(hù)：

A.養(yǎng)護(hù)期間其四周溫度應(yīng)維持13℃以上。

B.混凝土暴露面四周應(yīng)盡量避開空氣之流淌。

3)采納液膜養(yǎng)護(hù)時，所使用材料應(yīng)與預(yù)備施作于混凝土外表之防水材料或其它材料兼容。

〔2〕水及掩蓋物

除使用液膜養(yǎng)護(hù)劑外，可使用以下養(yǎng)護(hù)方法：

1〕水平之混凝土外表應(yīng)采納滯水法，使其在規(guī)定之養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)保持浸于水中。

2)養(yǎng)護(hù)期間之最初24小時內(nèi)，使用噴霧器于混凝土外表連續(xù)噴霧，應(yīng)使水呈霧狀，不行形成水流，亦不得直接以水霧加壓于混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現(xiàn)象，以免造成剝損。

3〕混凝土外表以掩蓋材料如麻布、席、布、PVC布及細(xì)砂等完全掩蓋。掩蓋材料應(yīng)直接鋪蓋于混凝土外表上，并隨時保持潮濕。

4〕依上述規(guī)定，混凝土外表經(jīng)噴灑水霧達(dá)18小時以上之后，應(yīng)以完好無破損之掩蓋材料完全蓋住混凝土外表，并予以固定妥當(dāng)。

5〕養(yǎng)護(hù)期間不得損害掩蓋材料、防水養(yǎng)護(hù)布或混凝土外表。

4、施工留意事項

〔1〕避開工程質(zhì)量通病：

1〕蜂窩。產(chǎn)生緣由：振搗不實、漏振、漏漿。預(yù)防措施：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停留后再澆搗時，新舊接縫范圍要當(dāng)心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板外表及模板拼縫處的砂漿，才能使接縫嚴(yán)密，防止側(cè)板吊腳。

2〕露筋。產(chǎn)生緣由：主筋愛護(hù)層墊塊缺乏或墊塊脫落。預(yù)防措施：在施工縫處連續(xù)澆筑混凝土前，混凝土施工縫外表應(yīng)鑿毛，去除水泥薄膜和松動石子，并用水沖洗潔凈。

3〕麻面。產(chǎn)生緣由：模板外表不光滑；模板潮濕不夠；漏涂隔離劑。預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑，安裝前要把粘漿去除潔凈。并滿涂隔離劑，澆搗前對模板要澆水潤濕。

4〕孔洞。產(chǎn)生緣由：在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措施：對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應(yīng)分次下下料，縮小分層振搗的厚度；根據(jù)規(guī)程使用振動器。

5〕縫隙及夾渣。產(chǎn)生緣由：施工縫未按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿，特殊是柱頭和梯板腳。預(yù)防措施：澆注前對柱頭，施工縫，梯板腳等部位重新檢查，清理雜物，泥砂，木屑。

6〕混凝土外表不規(guī)章裂縫。產(chǎn)生緣由：一般是淋水保養(yǎng)不準(zhǔn)時潮濕缺乏，水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮,沒有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

7〕缺棱掉角。產(chǎn)生的緣由：投料不精確，攪拌不勻稱，消失局部強(qiáng)度低；或拆模板方法不當(dāng)。預(yù)防措施:指定專人監(jiān)控投料，投料計精確；攪拌時間要足夠；拆模板應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不應(yīng)在撤除模板而受損壞時方能撤除。撤除時對構(gòu)件棱角應(yīng)予以愛護(hù)。

8〕鋼筋愛護(hù)層墊塊脆裂。產(chǎn)生的緣由：墊塊強(qiáng)度低于構(gòu)件強(qiáng)度；沉置鋼筋籠時沖力過大。預(yù)防措施：墊塊不得低于構(gòu)件強(qiáng)度，并能抵擋鋼筋放置時的沖擊力；當(dāng)承托較大的粱鋼筋時，墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增添；墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。

〔2〕混凝土缺陷的處理

麻面：先用清水對外表沖刷潔凈后用1：2或1：2．5水泥砂漿平。

蜂窩、露筋：先鑿除孔洞四周疏松脆弱的混凝土，然后用壓力水或鋼絲刷洗刷潔凈，對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實，對大的蜂窩露筋孔洞處理。

孔洞：鑿去松軟的混凝土，用壓力水或鋼絲刷洗刷潔凈，支模后，先涂純水泥漿，再用比厚混凝土高一級的細(xì)石混凝土填搗。如孔洞較深，可用壓力灌漿法。

裂縫：視裂縫寬度，深度不同，一般將外表鑿成V型縫較嚴(yán)峻時，可用埋管壓力灌漿。

所以在施工時我們謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工時要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

七、社會實踐體會

走得最快的總是時間，來不及感嘆，高校生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次社會實踐報告的完成，將要劃下完善的句號。

首先本次社會實踐最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次社會實踐我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次社會實踐使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次社會實踐對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能到達(dá)施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次社會實踐或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。

此次暑假社會實踐讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有很多的缺乏。這一次熟悉社會實踐，我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論學(xué)問，深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解。

我從中學(xué)到了許多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)當(dāng)有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，如今我不再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)當(dāng)學(xué)會在社會上，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。

社會實踐工作增添了自己對專業(yè)的熱忱，知道建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,如今就必需踏踏實實的學(xué)好專業(yè)學(xué)問。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次社會實踐，增添了自己的交際力量。社會實踐還提高了自己的理論水平,增添了自己的實際操作力量。

在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個冗雜的交際圈,同時也可以接觸許多不同的對象，增添自己的交際力量,讓自己在以后的生活中更加自信,頑強(qiáng)！

模板實習(xí)報告篇2

一、國際貿(mào)易(internationaltrade)

國際貿(mào)易亦稱“世界貿(mào)易”，泛指國際間的商品和勞務(wù)〔或貨物、學(xué)問和服務(wù)〕的交換。它由各國〔地區(qū)〕的對外貿(mào)易構(gòu)成，是世界各國對外貿(mào)易的總和。國際貿(mào)易在奴隸社會和封建社會就已發(fā)生，并隨生產(chǎn)的進(jìn)展而漸漸擴(kuò)大。到資本主義社會，其規(guī)模空前擴(kuò)大，具有世界性。

二、對外貿(mào)易〔foreigntrade〕

對外貿(mào)易亦稱“國外貿(mào)易”或“進(jìn)出口貿(mào)易”，是指一個國家〔地區(qū)〕與另一個國家〔地區(qū)〕之間的商品和勞務(wù)的交換。這種貿(mào)易由進(jìn)口和出口兩個部分組成。對運(yùn)進(jìn)商品或勞務(wù)的國家〔地區(qū)〕來說，就是進(jìn)口；對運(yùn)出商品或勞務(wù)的國家〔地區(qū)〕來說，就是出口。這在奴隸社會和封建社會就開頭產(chǎn)生和進(jìn)展，到資本主義社會，進(jìn)展更加快速。其性質(zhì)和作用由不同的社會制度所確定。

三、對外貿(mào)易與國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)：

對外貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)是指肯定時期內(nèi)一國進(jìn)出口貿(mào)易中各種商品的構(gòu)成，即某大類或某種商品進(jìn)出口貿(mào)易與整個進(jìn)出口貿(mào)易額之比，以份額表示。

國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)是指肯定時期內(nèi)各大類商品或某種商品在整個國際貿(mào)易中的構(gòu)成，即各大類商品或某種商品貿(mào)易額與整個世界出口貿(mào)易額相比，以比重表示。

為便于分析比較，世界各國和聯(lián)合國均以聯(lián)合國《國際貿(mào)易商品標(biāo)準(zhǔn)分類》〔sitc〕公布的國際貿(mào)易和對外貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析比較。一國對外貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)可以反映出該國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況、科技進(jìn)展水公平。國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)可以反映出整個世界的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況和科技進(jìn)展水平。

模板實習(xí)報告篇3

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對平面設(shè)計有了基本把握，對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和把握。我們即將離開高校校內(nèi)，作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。

在實習(xí)過程當(dāng)中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美力量，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。

設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必定要消失的新的討論領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會進(jìn)展的需要而消失的綜合型人才，不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠嫻熟的運(yùn)用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步把握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師，在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

實習(xí)目的：

通過社會實踐，嫻熟專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中熟悉到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。

實習(xí)時間：

XX年年3月6日——4月6日

實習(xí)地點：

新鄉(xiāng)××有限公司

實習(xí)內(nèi)容：

XX年年3月6日，我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)××有限公司進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師，在新鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)××有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5。6家，還包括一些未知客戶群。當(dāng)然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相像：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。由于公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以敏捷的交叉運(yùn)作，我也得以參加了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和溝通，獲得許多難得的學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會。以下是我的實習(xí)日記以及參加的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣揚(yáng)冊的設(shè)計，設(shè)計的過程當(dāng)中正好測驗一下我的力量。

很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參加的設(shè)計項目之中，正好熬煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿足，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于閱歷缺乏，我在開頭的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完好的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和缺乏，便知道得一清二楚，在學(xué)校的時候由于實際熬煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的'目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習(xí)總結(jié)：

由于實習(xí)的時間有限，我在新鄉(xiāng)××有限公司實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣揚(yáng)冊設(shè)計這樣一個比較完好的策劃案例。通過這次的實習(xí)，我熟悉到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與安排，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團(tuán)隊精神特別重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程當(dāng)中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

模板實習(xí)報告篇4

金工實習(xí)結(jié)束了，由于專業(yè)的限制，只進(jìn)行了兩周，實習(xí)了十個工種，可還是有許多的收獲體會，金工實習(xí)報告--王偉。我被分到了B2組，也不知是運(yùn)氣好還是不好，我們組分到比較少體力活兒的工作，所以很榮幸的既見識操作了那些舊式的機(jī)械，也體會了一些全新的甚至高科技的機(jī)器；既學(xué)會了一些手工技術(shù)，又熟悉了許多的工程用軟件，獲益匪淺。

首先到來的是車工和銑工，第一眼見到這兩種機(jī)床尤其是銑床時，“吃油的機(jī)器”這個念頭油然而生。雖然兩個工種所用的機(jī)器都很老了，但依舊讓我們這些很少接觸機(jī)械工業(yè)的人見識了什么叫削鐵如泥——機(jī)械的力氣果真很大。老師說這些加工已經(jīng)沒任何意義了，本錢很高但質(zhì)量卻不很抱負(fù)，雖然機(jī)械化，但也很需要有嫻熟手工技巧的工人來做，在數(shù)字化科技日益重要的今日幾乎已被數(shù)車、數(shù)銑取代了。這應(yīng)當(dāng)只是為了熬煉我們的動手力量、吃苦力量吧，說實話還是比較累的，但是親眼看著自己親自加工出來的零件，無論零件標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、好不好看，還是很快樂的。

緊接著是CADRP教學(xué)，累了兩天，最終輕松了些，究竟是在電腦前面坐著動腦嘛。CAD用的是SolidWorks，這個軟件在一班級就學(xué)用過。老師也很幽默、很好，讓我們充分發(fā)揮了想象力和制造力，自己勾畫自己的所愛，我也弄了個不符合任何科學(xué)理論的“飛車”，惋惜還沒創(chuàng)作完就下課了。在RP教學(xué)中我們見識了最新科技的快速成型技術(shù)，人稱“三維打印機(jī)”，老師也給我們介紹了許多三維打印的先進(jìn)儀器。或許是少見多怪吧，大家都瞪大了眼睛在仔細(xì)地等待著那個零件的消失。最圓滿的或許就算是不能親眼看到自己的作品被打印出來，沒方法，本錢太高、太鋪張時間了嘛。

數(shù)車算是我弄得最爛、學(xué)得最差的了，只簡潔熟悉操作了一下數(shù)控機(jī)床，一成天精神都沒好好集中，尤其是在學(xué)編程的時候，只明白了一點皮毛，害得下午編程時始終抓狂，到最終最終弄明白了大部分，實習(xí)報告《金工實習(xí)報告--王偉》。數(shù)銑就比較好玩了，可是由于只是半天實習(xí)，軟件還是沒能完全了解，許多參數(shù)設(shè)置都沒弄明白。由于技術(shù)、時間等方面的限制，數(shù)車、數(shù)銑實習(xí)只是在計算機(jī)里模擬了操作流程，但是我們?nèi)钥梢姷綌?shù)字化車床、銑床比舊式設(shè)備的先進(jìn)之處，看來學(xué)好學(xué)問還是很重要的，科學(xué)技術(shù)是社會的進(jìn)展動力嘛。

線切割也是很好玩的，又一個發(fā)揮想象力的好軟件，可是由于我們水平及設(shè)備問題，只能設(shè)計一些簡潔的圖案，所以就誕生了一件又一件的“抽象作品”。那天時間還是比較充裕的，對線切割熟悉得充分了些，時間的充分也導(dǎo)致了我們的懶散，花了些時間在閑聊上面…

工業(yè)平安培訓(xùn)是最近才開辦的，很有幸我們組可以接受平安培訓(xùn)。無論干什么，平安永久是第一位的，所以大家學(xué)得非常仔細(xì)，小到手工搬運(yùn)物品，大到火中自救逃命，以前從未留意過的事情這下均接受了系統(tǒng)、科學(xué)的教育。許多事情或許就會發(fā)生在我們身邊，未雨綢繆總是好的，或許你不應(yīng)定會用到機(jī)械搬運(yùn)，但手工搬運(yùn)的技巧肯定要會；或許你碰不上什么著火的事情，但了解并學(xué)會用各種小型滅火器卻是必要的；或許火災(zāi)不會發(fā)生在你身邊，但學(xué)會自救逃命有什么不好呢？

熱處理在比較遠(yuǎn)的試驗室，或許那些試驗室比我們年紀(jì)都大，但在那里還是學(xué)會了許多學(xué)問。鋼材是我們最常見的材料，我們在這里學(xué)會了如何鑒別低、中、高碳鋼的簡便方法，也第一次見識了金相圖，原來合金還有這么多的學(xué)問！現(xiàn)代科學(xué)真是測物體什么屬性都可以，第一次見了布氏硬度儀。親自進(jìn)行了正火、淬火、回火三個熱處理工藝。忙了一天，一個字“累”

鑄工實習(xí)試驗室是和熱處理在一起的，這是一項很古老的工藝，也是很需要手工技能的工藝，我們的祖先在數(shù)千年前就把握了它，而且也為我們留下了許多不朽的工藝品。在老師介紹過工藝流程及各種技巧后，我們便開工了，老師也很好，我們邊做邊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。雖然是許多沙、許多粗重工具，但很好玩，沒人怕臟、怕累，都在仔細(xì)地做著，期盼自己做的模具最美麗。

數(shù)控板金，到了最終一項實習(xí)功課了，為了給自己的金工實習(xí)畫上完善的句號，大家都在爭做最完善的手機(jī)架。數(shù)控板金是集手工技術(shù)和先進(jìn)儀器于一體的，笨重的手工工具對技術(shù)要求太高了，對于初學(xué)者的我們來說太難做到裁減精確、邊緣完善了。最終作品出爐了，雖然不是很好，但依舊愛不釋手。

金工實習(xí)給我這個從小喜愛機(jī)械的人留下了深刻的印象，也教會了我許多東西，或許那些舊的機(jī)器不會再消失，或許那些高科技的技術(shù)以后再也不能接觸，但熬煉了自己的動手力量，增加了許多學(xué)問，依舊還是高興。自己親自做了許多東西，每一件都包含著自己的汗水；每次實習(xí)都有同學(xué)們的笑語、相互關(guān)心……

模板實習(xí)報告篇5

實習(xí)的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老師給我們詳細(xì)介紹了這次實習(xí)的內(nèi)容和一些在實習(xí)過程中可能消失的留意事項。我們被分成14個小組，每組11個人，實習(xí)的內(nèi)容就是每個小組完成一個1：500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實習(xí)場地，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到D組的十個掌握點之后，大家商討了一下測量的任務(wù)安排和方法，很快便在D10點開頭了我們掌握點高程測量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測量采納的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計算與檢核工作。由于所用的儀器是自動安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡潔便利。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進(jìn)行計算，看本站的測量是否有效。比方前后視距差不得超過5m，前后視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測挨次是“后—前—前—后”，測得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系肯定要清晰。尺子紅、黑面有常數(shù)差K，兩把尺子紅面的起點不一樣，計算時有固定的公式。其中比較簡單混淆的是數(shù)據(jù)〔17〕和平均高差的計算，需要加〔減〕100mm，以消退紅面起始點不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計算，環(huán)線閉合差為—5．5mm，在四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。

下午短暫的休息之后，我們便在一起商議?著水平角測量〔導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角〕和邊長測量的如何操作。由于有11個組員，所以確定分組進(jìn)行，我被分到測量水平角。為了繪制地形圖，必需建立導(dǎo)線網(wǎng)，測定掌握點的平面位置信息。我們所要建立的掌握網(wǎng)是小區(qū)域掌握網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采納直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點不知所措，都根據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時間。

我們先在一個掌握點上設(shè)站，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回。由于沒有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的竟然也有很大差距，才想到目標(biāo)點的挨次顛倒了，測得的是外角的度數(shù)。在黃昏時候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個簡潔的對中整平的方法，也說了其他操作的留意點。由于嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

其次天〔9月10日〕早上6點大家便集合了，連續(xù)著昨天的測量工作。由于調(diào)整經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會，越來越順手，我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點更簡潔精確了。趕到中午便結(jié)束了10個點的測量，最終的角度閉合差為84″，沒有超過限值。同時，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。

下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計算。這個過程比較麻煩，但我們也借此熟識了一下有關(guān)的計算，對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會。之后便是掌握點的展繪，意外的是竟然有8個掌握點在內(nèi)，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小。晚上抓緊想了想碎部測量的方案，也將是最麻煩的了。

第三天〔9月2日〕，還是早上6點，大家依舊很有激情。由于之前沒有碎部測量的學(xué)習(xí)，大家對老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭辯之后，最終達(dá)成全都，不過也花費了不少時間。我們一開頭測的是D6點，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀，對中整平，量取儀器高i，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計算高差的時候簡潔。我們均使用視距法施測，以D5點為準(zhǔn)，盤左順時針測設(shè)各點。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)登記上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計算的同學(xué)計算出水平角和豎直角，用得到測站點至碎部點的距離。我依據(jù)水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時候僅僅測完兩個掌握點的碎部。

模板實習(xí)報告篇6

在民庭實習(xí)的幾個月里，我主要做了以下一些事情：

1、整理卷宗。在實習(xí)期間，關(guān)心法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很認(rèn)真，然后做得很仔細(xì)。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學(xué)問，特殊對于法律這門彰顯公正與正義的學(xué)科，每一個微小的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個詳情時都抱著“到處當(dāng)心，時時留意”的看法，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會責(zé)任。

2、旁聽案件。漢陰縣人民法院管轄區(qū)域人口較多，民庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充分。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的沖突，和刑事案件著重表達(dá)國家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件抱負(fù)狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點就對法官的個人素養(yǎng)要求很高，這個素養(yǎng)不僅僅是法律方面的學(xué)問淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量削減當(dāng)事人的訴訟本錢，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。

3、寫一些法律文書。在實習(xí)期間，幫法官草擬了一些簡潔的判決書、裁定書、公告和做一些簡潔的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡潔的文書，但是還是免不了消失一些問題，真是映證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”

4、跟隨法官送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡潔的事情，如今才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送許多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天，由于在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關(guān)起來有意不讓我們進(jìn)去或避而不見，給他耐煩的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是說明你收到傳票和開庭通知了。如今才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。

理論和實踐是不行分的。我將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實際的工作中，在實踐中我的學(xué)問得到了穩(wěn)固，解決問題的力量也得到了熬煉和提高。同時，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的把握；他們對于我的實習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時，也教會了我許多做人的道理。

通過本次實習(xí)，我也發(fā)覺了一些問題。

1、我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問和實際中的操作還有肯定的差距。比方說在案件審理結(jié)束后，我們都認(rèn)為會是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實際操作中，法官為了節(jié)約時間都是直接寫判決書或裁定書，讓當(dāng)事人或托付代理人〔律師〕來領(lǐng)，就算代替宣判，遠(yuǎn)沒有我們平常看到的當(dāng)庭宣判的莊重效果；

2、人們的法律意識不強(qiáng)，不知如何有效的利用法律手段來愛護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，對人們進(jìn)行普法宣揚(yáng)還是很有必要的。由于我是在民庭里實習(xí)，每天所接觸的案件一般都是勞動糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時候，我就在討論法院案件報告總結(jié)，我發(fā)覺其中離婚案件占據(jù)大部分，這說明白什么呢？不免讓我非常震憾！當(dāng)我看卷宗的時候，我都會非常留意離婚案件的判決書所述的理由，有以下幾點：

1、婚前缺乏了解，婚后沒有感情；

2、父母之命，媒妁之言；

3、婚外情；

4、吵架問題，夫妻平常的吵架算正常，但假如大吵三六九，小吵每天有那就不正常了；

5、婆媳關(guān)系緊急引起夫妻感情不和。

本次實習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想像及書本上說的那么輕松，案件的冗雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來的,我自己還要加大對這方面的學(xué)習(xí)及實踐。

在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和關(guān)心下，我把在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問與實際工作相結(jié)合，并取得了長足的進(jìn)步，同時我也看到了自己的缺乏，將在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己，提高自我。

模板實習(xí)報告篇7

學(xué)生姓名

院(系)名稱

專業(yè)名稱

年級班級

指導(dǎo)老師姓名

指導(dǎo)老師職稱XXX化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝20xx級1班XXXXX副教授副教授

新鄉(xiāng)心連心化肥有限公司實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

1.為了更好地了解到更高，更精準(zhǔn)，更科學(xué)的現(xiàn)代化試驗儀器，把自己所學(xué)到的理論和實際相結(jié)合。

2.了解化工生產(chǎn)工藝過程、產(chǎn)品分析和測試技術(shù)和技巧等各個方面的狀況。

3.培育我們觀看問題、分析問題、解決問題的力量和創(chuàng)新力量，進(jìn)一步健全工程觀念。

4.了解化工企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展前景；化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論基礎(chǔ)、化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

5.通過實習(xí)，初步接觸工作環(huán)境，感受工作氣氛,為以后進(jìn)入社會奠定肯定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間：

20xx年11月19日到20xx年11月22日

三、實習(xí)地點：

河南省心連心化肥有限公司二分廠

四、實習(xí)單位和部門：

心連心化肥有限公司二分公司造氣工段、熱電車間、合成工段、尿素工段、變換工段

五、實習(xí)內(nèi)容：

1.公司簡介：

地處黃河故道，受中原文化的熏陶，儒家思想的洗禮，使她從誕生的那一天起，骨子里就刻上了“誠信”兩個字，以其獨特的魅力，匯聚了越來越多的目光，成為我國化肥行業(yè)一顆刺眼的明星。

河南心連心化肥有限公司位于新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，1969年建廠，20xx年從國有企業(yè)改制為民營企業(yè)，20xx年12月8日，在香港聯(lián)合交易所主板掛牌上市。

心連心公司為國家大型化肥生產(chǎn)基地，擁有新鄉(xiāng)、新疆兩大生產(chǎn)基地，占地面積5000余畝，擁有尿素210萬噸、復(fù)合肥75萬噸、甲醇20萬噸的年生產(chǎn)力量，共有職工5000余人，各類中高級專業(yè)技術(shù)人員660余人。公司擁有國家級技術(shù)中心、博士后科研工作站、中試基地4500m2，與中科院、鄭州高校等高校和科研單位建立產(chǎn)學(xué)研合作伙伴關(guān)系。心連心采納國際先進(jìn)的煤氣化工藝，是中國最大且最具本錢效益

的煤基尿素生產(chǎn)商之一，曾榮獲“全國石油化工肥料制造業(yè)百強(qiáng)企業(yè)”、“海外上市企業(yè)50強(qiáng)”等多項榮譽(yù)稱號。在同行業(yè)內(nèi)搶先通過ISO9001、ISO14001、OHSAS18001認(rèn)證，首批通過中國氮肥行業(yè)信譽(yù)等級評價，獲得“企業(yè)信譽(yù)評價AAA級信譽(yù)企業(yè)”證書，是國家環(huán)保部、中國氮肥工業(yè)協(xié)會樹立的環(huán)保標(biāo)桿企業(yè)。

2.實習(xí)動員：

在動身前我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊老師給我們開了一次特別有意義的實習(xí)動員會，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都對這次實習(xí)賜予高度的重視和關(guān)懷。會上給我們具體講解并描述了這次實習(xí)的意義和各項留意事項，俗話說，兵馬未動，糧草先行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的各項建議和指導(dǎo)，讓我們這次實習(xí)變得輕松加開心，正符合了書記的那句話，平平安安的去，高興奮興的回來。

到達(dá)廠里時，首先由工人師傅給我們具體講解了工廠各項留意事項以及一些基本的常