全體學生學習動員大會上的演講稿

全體學生學習發動大會上的演講稿1

我們托班天真得意的小朋友們，通過半學期的幼兒園生活，在我們的細心照看和有規劃、有步驟的教育下，漸漸地長大了。在體、智、德、美諸方面都取得了令人欣喜的進步?，F將本學期班級工作小結如下：

一、安康和動作力量進展

1.安康水平：平常我們能帶幼兒積極參與戶外體育熬煉，開展各種體育嬉戲，吸引幼兒參加，并在活動中掌握活動量，準時為幼兒增加衣物。在活動中不但身心得到進展，也提高了對疾病的反抗力。但幼兒由于家長過分呵護，反而反抗力比別的幼兒差，常常感冒、咳嗽。

2.衛生習慣：由于是托班幼兒，年齡很小，幼兒幾乎什么都不會，在我們細致的關懷照看和教育引導下，絕大多數幼兒會大、小便喊人，并養成了飯前便后和手臟時洗手的習慣，每天早晨能承受晨檢，肯剪指甲。但吃飯時衛生習慣較差，掉飯粒、打翻碗現象時有發生，大多數幼兒吃飯等人喂。

3.動作進展：大多數幼兒喜愛體育活動，已會手腳協調地走，會敏捷地爬，喜愛做韻律操，但跑、跳等動作不夠協調，在小肌肉動作進展中，多數幼兒會用積木堆高、穿珠、使用小勺子，但也有局部幼兒大小肌肉協調性都很差，需加強這方面的練習。

4.保育方面：托班的保育工作是頭等大事，我們依據天氣變化，幫忙幼兒穿脫衣服，幼兒大小便在身，我們準時清洗，還不厭其煩地幫忙幼兒整理好褲子，擦臉，抹香、擤鼻涕等等。

二、語言和認知進展

2到3歲是嬰幼兒口語進展的最正確期，我們這學期在語言教學方面制定了各種形式的語言活動，如：看圖敘述、聽故事、兒歌等等，讓幼兒輕松開心地學習口語，仔細聽，留意講，積極仿照，使全班每個幼兒的口語溝通力量，都獲得很大提高，能大膽說出自己的意愿，讓成人根本聽懂，但有個別的幼兒還是不愿多說話。為了能讓幼兒在觀看方面有所提高，平常多帶幼兒進展一些觀看熟悉活動，并創設小小自然角，培育幼兒對大自然的興趣和喜愛。大多數幼兒會熟悉1和很多，會點數3以內的物品，熟悉正方形、圓形、三角形。

三、品德和社會性力量進展

依據托班幼兒的年齡特點，我們設計了十幾個建構式課程活動。通過一系列的活動，大多數幼兒會使用簡潔的禮貌用語，肯與同伴共享玩具和食物，在幼兒園保持開心的心情，遇到困難會懇求教師幫忙解決．但是還會有個別幼兒常常和同伴爭搶玩具等，咬人、動手打人，比擬任性、自私。

四、家園工作

本學期我們仔細做好家長工作，對每個幼兒都實行了家訪工作。使幼兒很快適應幼兒園生活，我們的辛勤勞動得到了很多家長的確定、支持，家長比擬放心、滿足。今后我們將連續努力工作，勤勤懇懇，開展好各項教育教學活動，讓孩子們更好地健壯成長。

全體學生學習發動大會上的演講稿2

同學們：

大家好！

在座的是我校九年級年級最好的`學生。也是xx中學XX年中考的盼望。我盼望各位同學珍惜在xx中學中只有不到一年的學習時間，敬重教師的教導、關懷自己的名譽、關懷自己的學習、關懷自己的身體。學會與教師溝通、學會很好的愛護自己。

下面我想談一下學習：羅大佑有一首校園歌曲《童年》其中有這樣兩句我覺得寫的很貼切：只有在睡覺前才知道功課只做了一點點，只有在考試以后才知道該念的書還沒有念，一天又一天，一年又一年希望長大的童年。我們是過來人，所以很有同感，盼望你們長大后不要吃懊悔藥。教師在不在一個樣。所以，自覺性強，紀律性強，重點高中就會向你們招手。

存在缺乏也許有三個：一是自覺性差，教師在不在不一樣；好象學習是給別人學的。二是自我調整力量差，怕吃苦，一點彎轉不過來就放棄沒有下決心把不懂得問題搞懂把不會的多練幾遍要好強不落人后。三是偏科，可能是由于不喜愛某一位教師的教學風格而導致偏科，這是非常惋惜的現象。同學們喜愛吃自己喜愛吃的東西無可厚非，不好吃的東西可能正是你需要的，藥很苦，打針、手術都很疼，可是他要治病。我盼望同學們肯定要克制中學時期偏科毛病把總分搞上去，把名次搞上去，不能跟別人拉大距離。

如何提高我們的學習成績呢。

一、是“勤”，“書山有路勤為徑”。每一次的第一名都是同學們用辛勤的汗水換回的。例如：同樣是“背”，但是有的同學只求能背出來，而有的同學肯定要到達“快、熟、明”三種要求，所以往往要花比別人更多的時間。

二、不少同學感到某些科目很難學。英語成績的提高，我決覺得“聽”是一個重要的環節。要多聽，多念，多思索，多問。數學，化學也一樣。

三、等級科，很重要。理解各種試驗的做法、目的、原理。做到各種題型都會做，知道為什么要這樣做，這樣自然成績就會很好了。不懂就要去問個明白。

四、設立錯題集、重點題型，把平常做錯的習題，不懂的問題通過教師、同學搞懂要登記來。

五、晚上就寢前要向放電影一樣把當天的學問復習一下。做到當天功課當天穩固。

愛因斯坦曾說過：“勝利來源于99%的汗水和1%的靈感”。好的成績后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮與、努力，哪有勝利。有人說：“我腦子不如別人”。不，父母賦于了任何人一個平凡的腦子，但某些人正是利用這些平凡而制造出了不平凡。勤奮，人們永久的主題。

學習要踏踏實實，不行有幸運心理，該背記的肯定要背記，該拓展的肯定要拓展。語文理解課內，多看課外書；離不開背，但是肯定不要遺忘聽磁帶；數學和自然肯定要獨立思索多作練習。

要做好學，就必需做到上課用心聽講。教師講到重點時要更認真地聽，而且要用腦子想做這道題關鍵是什么，以后能用什么方法解類似的題目。不懂的，肯定要弄懂，不會做的，千萬不要為了交任務而去抄，有不懂的問同學時，要弄清晰每一步的意思，并充分理解，然后記住。仔細做到了學，還要做到