2022-2023學年七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1．甲某患絲蟲病，一只蚊子先叮咬甲，再叮咬乙，結果乙也患了絲蟲病。下列說法正確的是（）A．甲是易感人群 B．蚊子是傳染源C．絲蟲是病原體 D．空氣是傳播途徑2．人的生殖過程中，在完成受精作用后，受精卵開始分裂的場所是A．卵巢B．輸精管C．子宮D．輸卵管3．當悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是（）A．鼓膜、耳蝸 B．鼓膜、大腦C．聽小骨、大腦 D．耳蝸、大腦4．下列關于青春期發育特點的描述中，不正確的是（）A．神經系統功能增強B．身高突增C．大腦開始發育D．心臟及肺的功能明顯增強5．近年來，“舌尖上的安全，味蕾的健康”越來越被人們關注。以下是人們生活中的一些習慣做法或觀點，其中有科學道理的是（）A．土豆發芽后，掰掉芽再炒熟就可以放心食用B．吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用C．為防止腌制的食品變質，制作時一定多加些防腐劑D．購買包裝食品時，一定要識別生產日期和保質期6．泌尿系統中，形成尿液的器官是A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道7．聽覺的形成部位是（）A．耳蝸B．鼓膜C．外耳道D．大腦皮層8．人類活動對生物圈有很大的影響，下列說法正確的是（）A．森林和草原是重要的生態系統，改善生態環境需要保護和建設森林生態系統和草原生態系統B．古人有“黃河之水天上來”的詩句，說明黃河水滔滔不絕，不需要保護C．自然界中的物質是十分豐富的，人類砍伐森林對生物圈不會產生影響D．解決生態環境的問題是政府和科學家的事，與中學生無關9．“補鈣新觀念，吸收是關鍵。”明明的媽媽一直給她吃鈣片，醫生卻說小麗缺鈣，建議小麗增服（）A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D10．下列各項中不屬于反射的是（）A．食蟲鳥見到黃蜂不敢吃 B．熟睡的人被蚊子叮咬會動一動C．精彩的啞劇表演引來人們的熱烈掌聲 D．含羞草受到振動葉片并攏11．體內血量的相對穩定，對維持人體的正常生理活動具有重要的意義。下列有關輸血和獻血的敘述中，不正確的是（）A．安全輸血應以輸同型血為原則B．O型血的人能接受任何血型的血液C．一次獻血200﹣300毫升對身體健康沒有太大的影響D．國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血12．俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是（）A．食物容易由咽誤入氣管B．唾液腺分泌的唾液會減少C．流經消化器官的血流量會減少D．不利于聲帶的保護13．如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞B．抗原可來自外界環境，也可以是自身組織細胞C．抗體的主要成分是蛋白質，注射的疫苗屬于抗體D．細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用14．心臟四個腔中，心臟壁最厚的是A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室15．某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環境中。這類植物是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物16．有關生物體結構與功能的下列敘述中，不正確的是（）A．用血細胞做親子鑒定時不能用成熟的紅細胞，因為它沒有細胞核B．小腸是消化的主要場所，腸液、胰液和膽汁中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶C．小腸內表面具有許多皺聚和絨毛，利于營養吸收D．左心室輸送血液的距離較遠，所以左心室壁比右心室壁厚17．下列哪項不是小腸與其吸收功能相適應的特點（）A．小腸絨毛內有豐富的毛細血管B．小腸盤繞在人體的腹腔內，長6米左右C．小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛D．小腸內壁有小腸腺，分泌含有多種消化酶的消化液18．下列關于呼吸系統的敘述，正確的是（）A．人體呼吸吋，呼出的氣體中氧氣含量比二氧化砜含量高B．人在吞咽食物時，也能同吋進行呼吸C．人體吸氣時，由于外界氣體進入肺內，導致胸廓容積擴大D．呼吸道只是氣體的通道，不能對吸入的氣體進行處理19．骨的基本結構不包括下列哪項（）A．血管 B．骨膜 C．骨質 D．骨髓20．“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（

）A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓21．防治大氣污染的根本措施是（）A．人工降雨 B．控制污染物排放C．植樹造林 D．過濾空氣22．新生兒注射乙肝疫苗后，體內會產生一種特殊蛋白質從而獲得免疫能力，那么乙肝疫苗及所屬的免疫類型分別是（）A．抗體，特異性免疫B．抗原，特異性免疫C．抗體，非特異性免疫D．抗原，非特異性免疫23．某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經結構（如圖）的敘述，正確的是（）A．縮手反射是復雜反射B．③是神經中樞，痛覺就是在這里產生的C．縮手反射中神經沖動的傳導途徑是①→②→③→④→⑤D．若④受損，則機體既無感覺也無反應24．貧血是指（）A．人體內的血量過B．血液中的營養物質過少C．血液中的白細胞或血小板數量過少D．血液中的紅細胞數量過少或紅細胞中的血紅蛋白的含量過少25．下列有關醫藥常識的敘述中，正確的是（）A．中藥無毒副作用，可以經常服用B．為縮短治療時間，可以自行增加用藥劑量C．動脈出血，要壓迫傷口的遠心端進行止血D．非處方藥不需要醫生開處方即可購買，按所附藥品說明書服用26．下列關于人類的起源和生殖，敘述錯誤的是（）A．現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B．女性生殖系統的主要生殖器官是子宮C．胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官D．受精卵的形成部位是輸卵管27．下列幾種說法，不屬于條件反射的是（）A．小孩吃火腿腸分泌唾液B．小孩看見火腿腸分泌唾液C．小孩聽到說火腿腸分泌唾液D．小孩看到火腿腸三個字分泌唾液28．“無償獻血，利國利民”，曾老師積極響應號召，參加義務獻血．驗血時，醫生說他是“萬能輸血者”，則曾老師的血型應是（）A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型29．人體因分泌的激素異常而患巨人癥和糖尿病，與此相關的內分泌腺分別是（）A．垂體和胰島 B．甲狀腺和腎上腺C．胸腺和垂體 D．甲狀腺和胰島30．食品安全是與每一個公民都密切相關的問題，下列說法正確的是（）A．已過保質期，但沒有霉變的食品仍可食用B．已經變質的食物必須高溫蒸煮后才能食用C．不吃街頭販賣的無衛生許可證的食品D．綠色食品是指綠色植物類的食品31．“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③32．人體內的營養物質以及尿素等廢物的運輸，都需要下列哪種物質參與（）A．蛋白質 B．脂肪 C．水 D．無機鹽33．下列器官與尿液形成和排出過程無直接關系的是（）A．輸尿管 B．肝臟 C．腎臟 D．膀胱34．下列腺體分泌的消化液中含消化酶種類最多的是（）A．腸腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．腸腺和唾液腺 D．胰腺和腸腺35．小鳴同學因為玩游戲徹夜上網而突然暈倒，出現嚴重的腦出血，經醫院搶救后成為有心跳、有呼吸，但不能自主活動、意識朦朧的植物人。這個事例不能說明：A．人的生活要有自我節制能力B．徹夜不眠會嚴重影響人的健康C．植物人的大腦尚能正常工作D．小鳴的脊髓不能正常發揮作用36．張大爺患有糖尿病，請運用所學知識，分析回答以下糖尿病病因、治療等問題：（1）胰島分泌的_____________直接進入細胞周圍毛細血管，隨血液運到全身，發揮調節作用。這種調節屬于_____________調節。（2）胰島素能降低血糖濃度，使之穩定在0.1%左右。由此可知，上圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是[__________________]。針對張大爺的病情，醫生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質，進入消化道后會在_____________內被初步消化，從而失去療效。（3）平時張大爺的手偶然碰到刺會立即縮回，而注射時雖然感覺疼痛難受卻不縮回。從神經調節類型看，前者屬于_____________反射，后者屬于_____________反射。完成此反射的結構基礎是___________。注射時感到疼痛，痛覺形成的部位在_____________皮層。37．某學習興趣小組的同學對三只小白鼠進行如下實驗，請回答小白鼠編號實驗方法實驗結果甲不做任何處理生長發育正常乙切除A腺體生長發育停滯丙切除B腺體血糖濃度升高，出現糖尿（1）甲小白鼠在試驗中起到________作用。（2）A腺體是______，能分泌______，分泌的激素作用是增加細胞的體積和數量，從而促進人體的生長。（3）B腺體是胰島，能分泌________，分泌的激素作用是________。38．我國艾滋病毒感染者已超過100萬。艾滋病已成為本世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。因此，了解艾滋病的相關知識，以及如何與艾滋病感染者相處，是每一個公民應具備的生物學常識。根據你學過的知識，回答下列問題：（1）艾滋病是由于感染了人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的______________。艾滋病患者屬于傳染病流行三個環節中的__________________，傳染病流行的另外兩個環節是_________________________和________________________________。（2）為了更好地預防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人們獲利對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于_____________________免疫。（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。39．閱讀下面材料，分析回答有關問題。小明因腹部劇烈疼痛去看醫生，醫生用手按壓小明腹部的各個部位，并問他是否疼痛后，初步診斷他可能患了急性闌尾炎。為了進一步確診，醫生讓他去做血常規化驗，化驗結果幫助醫生確定了他的診斷。（1）醫生是通過按壓小明腹部哪一部位的情況來初步判斷他得了急性闌尾炎的？為什么？________（2）醫生主要是根據血常規中的哪一項結果的異常來確診的？____________40．閱讀下列材料，然后根據學習的生物知識解答下列問題：材料一：自2016年來，“埃博拉”成為全球知名熱詞，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖：材料二：預防埃博拉病毒的疫苗已經通過了靈長類動物的安全檢測，志愿者已成功接受了實驗性疫苗的早期測試。某科研所在測試埃博拉疫苗對靈長類動物的免疫效果實驗中，用身體狀況相當的20只猴子平均分成A、B兩組，進行了如下的實驗：組別第一次處理第二次處理處理情況結果處理情況結果A組注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病（1）埃博拉病毒和其他生命形式相比，其結構方面最顯著的特點是_________________。（2）埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減小，甚至七竅流血而死。血小板的作用是__________________________。（3）侵入埃博拉病毒后，會出現打噴嚏癥狀，打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應，這是人體的第_______道防線在起作用。（4）為了控制埃博拉疫情的擴散，采取了多項措施，其中有：①經常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規范睡眠提高身體抵抗能力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是____________________（填寫序號）。（5）假疫苗對傳染病的預防會帶來極大的危害，如果在資料一的實驗中給A組猴子第一次處理時注射的是假疫苗，則在經過第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會患病，原因是____________________________________________________________________________；某人注射過乙肝疫苗，會不會對埃博拉病毒起到防御作用呢？并簡述理由____________________。（6）如圖反映出猴子先后接種埃博拉疫苗后，血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是______________________，且持續的時間長，因而預防接種通常應進行兩次或多次。上述免疫反應屬于____________免疫。

參考答案1、C【解析】

傳染病流行的三個基本環節是：傳染源、傳播途徑和易感人群。

傳染源：能夠散播病原體的人或動物。

傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。【詳解】甲為一患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源，A錯誤；蚊子是傳播此傳染病的生物媒介，是傳播途徑，B錯誤；絲蟲是能使人得這種傳染病的寄生蟲，所以屬于病原體，C正確；該傳染病的傳播途徑不是空氣，是蚊子，D錯誤。【點睛】在做此類題時，一定要注意區別：病原體與傳染源；傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念，平時做題時最容易出錯，屬于易錯點。2、D【解析】精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內膜，胚胎和胎兒的發育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養，胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發育成熟即從陰道產出。因此“在人的生殖過程中”，完成受精作用的場所是輸卵管。3、D【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸。耳蝸內有感受器，大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產生的部位。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。綜上分析可知，當悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解耳的結構和功能，聽覺的形成過程。4、C【解析】

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加。另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加。另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現。腦的發育從胎兒時期就開始了，可見腦開始發育不是青春期發育的顯著特點。故選C。【點睛】此題考查的是青春期的發育特點。明確青春期的發育特點是解決此題的關鍵。5、D【解析】試題分析：發芽的土豆中含有毒素，因此不能食用，吃剩的飯菜有異味是微生物在飯菜中繁殖的結果，因此不能食用，腌黃瓜中添加過多的防腐劑，有安全隱患，做法不可取，故ABC做法都不合理，購買包裝食品時注意識別生產日期和保質期，超過保質期的食品不能食用。故選D考點：本題考查食品安全,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6、A【解析】

泌尿系統的組成和功能：①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時貯存尿液；④尿道-排出尿液．【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成．尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程．當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱為原尿．人體每天形成的原尿大約150升．當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．人體每天排出的尿液約為1.5升．故選A7、D【解析】

聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動。神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。聽覺形成的過程是：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層的聽覺中樞。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。故選D。【點睛】解題的關鍵是熟悉耳的結構和聽覺的形成過程。8、A【解析】

此題考查人對生物圈的影響，注意搜集相關的資料，了解保護環境的知識，注意靈活答題。【詳解】試題分析：A、森林生態系統分布在濕潤或較濕潤的地區，其主要特點是動物種類繁多，群落的結構復雜，草原生態系統分布在干旱地區，這里年降雨量很少．森林和草原是重要的生態系統，改善生態環境需要保護和建設森林生態系統和草原生態系統，符合題意．B、古人有“黃河之水天上來”的詩句，說明黃河水滔滔不絕，生態平衡被破壞的直接原因是工業生產帶來的環境污染，因此要好好保護，不符合題意．C、自然界中的物質是十分豐富的，人類砍伐森林會影響生態系統，不符合題意．D、我們每個人都應該積極地加入環境保護的行列。如不隨手扔垃圾、垃圾分類，少用塑料袋、節約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等。考點：人類對生物圈的影響。9、D【解析】

維生素D能促進鈣和磷的吸收和骨骼的發育，預防佝僂病和骨質疏松癥。【詳解】維生素不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用。維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發育，人體缺乏維生素D時易患佝僂病（如雞胸、X形或O形腿等）、骨質疏松癥；鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，缺鈣和缺乏維生素D都患佝僂病和骨質疏松癥。因此，補鈣的關鍵在于吸收，吸收的關鍵在于維生素D，通常補鈣的同時也需要補充維生素D。明明的媽媽只給他吃鈣片，沒有補充維生素D，鈣不能被體內吸收，所以醫生建議增服維生素D。【點睛】關鍵點：維生素D影響鈣的吸收和利用，補鈣的同時，也要補維生素D。10、D【解析】

反射是指人或動物通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律性的反應活動。反射包括簡單反射和復雜反射。【詳解】食蟲鳥見到黃蜂不敢吃、熟睡的人被蚊子叮咬會動一動、精彩的啞劇表演引來人們的熱烈掌聲都是通過神經系統對外界刺激做出的有規律的反應活動，都屬于反射；植物沒有神經系統，因此，含羞草受到振動葉片并攏是植物的應激性，不屬于反射，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握反射是指動物通過神經系統對刺激做出有規律的反應活動。11、B【解析】

輸血時應該以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。【詳解】A.安全輸血應以輸同型血為原則，正確。B.O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，錯誤。C.對于一個健康的成年人來說，每次獻血200～300毫升是不會影響健康的，少量失血會刺激人體的造血功能，因此獻血有利于提高自身造血器官的造血功能，正確。D.年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經檢查身體合格者，都可以參加獻血，正確。故選：B【點睛】解答此題的關鍵是知道輸血與血型，無償獻血原則及意義。12、A【解析】

人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。【詳解】人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉口蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉口蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生。13、C【解析】

（1）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病。（2）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。（3）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。（4）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（5）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。（6）圖中，甲是淋巴細胞、乙是吞噬細胞。【詳解】該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞，A正確；抗原可來自外界環境，也可以是自身組織細胞，B正確；抗體主要成分是蛋白質，但注射的疫苗屬于抗原，而不是抗體，C錯誤；細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及特異性免疫的過程。14、B【解析】

心臟的結構如下：

。【詳解】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。即心臟四個腔中壁最厚的是左心室。B正確。【點睛】心臟四個腔壁的厚薄是與其輸送血液的距離相適應的，左心室收縮輸送血液的距離最長，因此左心室的壁最厚。15、A【解析】

根據藻類植物的特點及作用回答。【詳解】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進行光合作用，放出氧氣。藻類植物雖然一般個體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數量龐大，大氣中氧氣的90%來自于藻類植物，A正確。16、B【解析】

（1）紅細胞成熟的紅細胞，無細胞核，是血細胞中數量最多的一種。白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核。血小板無核，又稱血栓細胞，所以白細胞有細胞核，成熟的紅細胞和血小板沒有細胞核。

（2）小腸很長，長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。這些特點是與小腸的消化和吸收功能相適應的。

（3）心臟是血液循環的動力器官，心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力，輸送血液的距離就長。【詳解】成熟的紅細胞，無細胞核，不能用作親子鑒定，白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核，能用作親子鑒定，A正確；

小腸是消化的主要場所，腸液、胰液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，膽汁不含消化酶，B錯誤；

小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，C正確；

左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此功能相適應，左心室的壁比右心室的壁厚，D正確。【點睛】此題是一道綜合題，考查的是小腸的功能，血細胞的特點，食物的消化以及參與的消化液，要理解掌握。17、D【解析】

小腸在消化道內最長，長約5-6米；小腸壁的內表面有許多環形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養物質，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應的，所以小腸是消化和吸收的主要器官。【詳解】A、小腸絨毛內有豐富的毛細血管，有利于營養物質的吸收，A不符合題意；B、小腸在消化道內最長，長約5-6米；有利于營養物質的吸收，B不符合題意；C、由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，C不符合題意；D、小腸壁有腸腺，分泌含有多種消化酶的消化液，有利于消化食物，不是小腸與其吸收功能相適應的特點，D符合題意。故選：D。【點睛】本題主要考查小腸適于消化和吸收的結構特點，是經常考查的內容。18、C【解析】

人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環境中的氣）體主要成分如表【詳解】人體呼吸吋，呼出的氣體中二氧化碳含量比吸入的二氧化碳含量高，故A錯誤；鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽，之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行，故B錯誤；吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作，故C正確；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，故D錯誤。故選C。【點睛】本考點考查了呼氣和吸氣過程的認識，需重點掌握知識，一般為選擇、填空和解答題，常結合呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性。19、A【解析】

骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓三部分組成。如圖所示：【詳解】骨的基本結構按從外到內的順序包括骨膜、骨質和骨髓三部分組成；骨膜內有血管、神經和成骨細胞，血管與骨的營養有關，成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關；骨質包括骨松質和骨密質，前者呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內部和長骨的兩端。骨髓填充在骨髓腔和骨松質的空隙內，分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓有造血功能。胎兒、幼兒的骨髓全是紅骨髓。因此不屬于骨的基本結構的是血管。所以答案選擇A。【點睛】解答此類題目的關鍵就是掌握骨的結構。20、C【解析】

肌體的活動需要肌肉的收縮，而體內肌肉的收縮需要接受神經傳來的興奮才能進行，如果控制肌肉的神經受到了損傷，則相關的肌體會出現癱瘓。【詳解】人的大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；“中風”的病人損傷了大腦皮層的軀體運動中樞，因而出現身體一側肢體不能活動的癥狀。【點睛】此題考查了大腦的功能：大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。21、B【解析】

本題考查防治大氣污染，治理空氣質量的措施。【詳解】空氣中的污染物能嚴重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統疾病、心血管系統疾病等。減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放。大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施。故選B。22、B【解析】給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產生相應的抗體，則這種疫苗相當于抗原，其產生的抗體（體內產生的特殊蛋白質）只對乙肝病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。可見B符合題意。23、C【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【詳解】縮手反射是生來就有的反射，屬于簡單反射，A錯誤；③是神經中樞，痛覺在大腦皮層形成，B錯誤；縮手反射中神經沖動的傳導途徑是①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器，C正確；④傳出神經受損后，有感覺無反應，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。24、D【解析】

血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】紅細胞中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧含量高的地方容易于氧結合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細胞的功能是運輸氧，當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現貧血的癥狀。故選D。【點睛】掌握血液的組成及各種異常癥。25、D【解析】

安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。【詳解】A、中藥材來源于大自然，副作用小，但毒性不一定小，必須在醫生的指導下根據病情需要正確選擇，A錯誤。

B、根據病情需要，按說明書要求的劑量和服用時間服用，是安全用藥的基本要求，不能自行增加用藥劑量，B錯誤。

C、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出，故應在近心端用止血帶或指壓法止血，C錯誤。

D、非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，按所附藥品說明書服用，D正確。

故選：D【點睛】處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。26、B【解析】

（1）現代類人猿和人類的共同祖先是：森林古猿。

（2）女性生殖系統有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的，其中主要的性器官是卵巢。

（3）精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。【詳解】A、19世紀著名的進化論建立者達爾文，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿，即森林古猿，A正確。

B、卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官，B錯誤。

C、胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C正確。

D、精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，D正確。

故選：B。【點睛】解題的關鍵是知道人類的起源和生殖與發育的過程。27、A【解析】

（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】A.小孩吃火腿腸分泌唾液是生來就有的先天性非條件反射，A正確；BCD.小孩看見火腿腸分泌唾液、小孩聽到說火腿腸分泌唾液、小孩看到火腿腸三個字分泌唾液，都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的條件反射，BCD錯誤。故選A。28、A【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據此作答。【詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用。所以被稱為“萬能輸血者”的血型是O型。【點睛】雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血。29、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】垂體、甲狀腺、胰島的功能及激素分泌異常的癥狀如下表：內分泌腺功能激素分泌異常癥垂體分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲狀腺分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥；缺碘會患地方性甲狀腺腫。胰島分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病。選項A符合題意。【點睛】此題考查了激素分泌異常癥。30、C【解析】

合理膳食必須符合個體生長發育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養成分，含量適當，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進生長發育和健康。據此解答。【詳解】A、已過保質期的食品，雖然沒有發生霉變，但是其內在的性質、品質可能已經發生了變化，不可食用，A錯誤；

B、已變質的食物高溫蒸煮也不能消除里面的有害物質，同樣不能食用，B錯誤；

C、街頭販賣的無衛生許可證的食品不衛生，吃了會使人生病等，所以不吃街頭販賣的無衛生許可證的食品，C正確；

D、綠色食品并非指綠色植物類的食品，而是產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品，統稱為綠色食品，D錯誤

故選：C。【點睛】食品安全問題是關乎公民的生命和身體健康的大事，我們應當特別關注。31、A【解析】外界物體反射的光線，經過角膜，由瞳孔進入眼球的內部，再經過晶狀體等的折射作用，最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞，使感光細胞產生與視覺有關的信息，這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞，人體就形成了視覺。32、C【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】水是人體內不可缺少的重要物質，約占體重的60%-70%。水是細胞的主要組成成分之一，人體的各項生命活動都離不開水。人體內的營養物質和尿素等廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。C正確。【點睛】掌握水的作用是關鍵，其它營養物質的作用也要注意掌握。33、B【解析】

泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是泌尿系統的主要器官，是形成尿的場所。尿在腎中形成以后，經輸尿管流入膀胱，在膀胱中暫時貯存，貯存到一定量以后經尿道排出體外。【詳解】輸尿管輸送尿液，A不符合題意；肝臟是消化腺，能分泌膽汁乳化脂肪，與尿液形成和排出過程無直接關系，B符合題意；腎臟形成尿液，C不符合題意；膀胱儲存尿液，D不符合題意。【點睛】掌握泌尿系統的組成是本題解題關鍵。34、D【解析】

不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。【詳解】A.腸腺能夠分泌腸液，腸液中都含有多種消化酶，對蛋白質、脂肪和糖類都有消化作用；胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對蛋白質具有初步的消化作用，A錯誤。B.胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對蛋白質具有初步的消化作用；胰腺可以分泌胰液，胰液中都含有多種消化酶，對蛋白質、脂肪和糖類都有消化作用，B錯誤。C.腸腺能夠分泌腸液，腸液中都含有多種消化酶，對蛋白質、脂肪和糖類都有消化作用；唾液腺能夠分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用，C錯誤。D.腸腺夠分泌腸液，胰腺可以分泌胰液，腸液和胰液中都含有多種消化酶，對蛋白質、脂肪和糖類都有消化作用，D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是掌握人體的消化腺分泌的消化液和功能。35、C【解析】

腦位于顱腔內，包括大腦，小腦和腦干三部分，各自具有不同的功能。脊髓具有反射和傳導的作用。【詳解】A、小鳴同學因為玩游戲徹夜上網而突然暈倒，出現嚴重的腦出血，說明人的生活要有自我節制能力，A正確；B、小鳴同學因為玩游戲徹夜上網而突然暈倒，說明徹夜不眠會嚴重影響人的健康，B正確；C、腦干灰質中，有一些調節人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等。小鳴經醫院搶救后成為有心跳、有呼吸，但不能自主活動、意識朦朧的植物人。說明小鳴的腦干尚能正常工作，C錯誤；D、小鳴稱為不能自主活動、意識朦朧的植物人。說明他的脊髓不能正常發揮作用，D正確。所以答案選擇C。【點睛】理解掌握腦的結構及各部分的作用是解題的關鍵。36、胰島素激素A胃非條件條件反射弧大腦【解析】

人體的胰島位于胰腺中，屬于內分泌腺，能分泌胰島素，胰島素能調節糖代謝，促進糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病。根據反射形成的過程可將其分為兩類：簡單反射（非條件反射）和復雜反射（條件反射）。【詳解】（1）人體的胰島位于胰腺中，屬于內分泌腺，能分泌胰島素，屬于激素，它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的毛細血管，隨血液運到全身，發揮調節作用。這種調節屬于激素調節。（2）胰島素能降低血糖濃度，使之穩定在0.1%左右。張大爺患有糖尿病，因此張大爺的血糖濃度應該高于正常值，由此可知，圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是A，治療糖尿病可以注射胰島素來治療，胰島素只能注射，不能口服，因為胰島素是一種蛋白質，如果口服，進入消化道后會在胃內被初步消化，從而失去療效，在小腸內會被徹底分解成氨基酸。（3）反射一般包括非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射。據此可知，張大爺的手偶然碰到刺會立即縮回，此反射沒有大腦皮層的參與，屬于非條件反射。而注射時雖感疼痛手卻不縮回，其痛覺在大腦皮層的痛覺中樞，有大腦皮層的參與，屬于條件反射。參與反射的神經結構叫反射弧。【點睛】此題涉及的知識面較廣，這就要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握，只有基礎扎實，才能靈活答題。37、對照甲狀腺甲狀腺激素胰島素降低血糖濃度【解析】

激素是由內分泌腺分泌的，不同的內分泌腺分泌的激素種類也不同，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。【詳解】（1）小白鼠甲在實驗中的作用是對照，甲鼠沒做任何處理，乙、丙兩只鼠都做了手術處理，甲鼠是對照組，其余兩只鼠都是實驗組。

（2）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。乙鼠切除內分泌腺A，出現正常生長發育停滯，說明乙鼠被切除了甲狀腺。

（3）胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于丙鼠出現血糖濃度升高，出現糖尿，說明丙鼠被切除了胰腺，胰腺中的胰島能夠分泌胰島素。【點睛】每種激素都是由專門的內分泌腺分泌的，掌握各種內分泌腺的功能，是解答本題的關鍵。38、病原體傳染源傳播途徑易感人群特異性免疫【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。【詳解】（1）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱，