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我被分在二年級進行實習生活，第一天去先是相識了一下指導老師，老師是位有閱歷的老老師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早，同學們都用新奇的眼睛看著我，之后班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師也許給我介紹了一下班級學生的狀況，帶著新奇的心情很期盼明天和同學們的相識。從今實習生活就從這天起先了。

做了這么久的學生，第一次以老師的身份踏進校內，每個實習生都露出一臉的驚慌和興奮。在和同學短時期的接觸中，我發覺班上大部分都比較活潑好動，但是有少數學生性格內向。指導老師對我很照看，非常有耐性的每個細微環節都指導的很細致。指導我怎樣才能把資料講清晰，怎樣才能充分的調動學生的專心性，教會運用奇妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠連接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎樣樣講課，如何傳授學問，如何駕駛課堂，如何限制授課時間等。

了解要學習的學問真的許多許多級的學生較少，在不到幾天的時間里我就能夠叫出全班級學生的名字，并了解學生的性格、特長以及優缺點。由于閱歷不足，剛起先的幾天與學生們建立了摯友之間的關系，但尚未能把握一個度，以至于在其次個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一齊玩耍，主要想和他們建立友好的關系，平日里我也在關注每一位學生，當他們表情難受時我就與他們溝通，了解狀況，做好學生們的思想工作，與他們打成一片，不斷吩咐要好好學習、不貪玩惹事。每一天我都很早的來到班級，和同學們融洽的相處，幫忙他們一些力所能及的事情，監督他們的課間操和眼保健操，讓他們仔細作好值日生的工作，課下判學生的作業，當看到作業字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來細致的在完成一遍，我會在旁邊指導摸索我們初等教化這個專業面對的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導老師請教，收獲頗多。有了很多老師幫忙輔導下，我的實習工作才取得比較圓滿的勝利。

實習的基本資料包括：課堂教學工作和班主任工作，具體資料如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很激烈又很擔心，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉變為老師，這之間須要付出許多的努力。同學看我是第一次講課也是很協作的。透過這一次沒有打算的講課，刻后我也和學生再一齊閑聊問到對于這節課的印象是什么?學生面面相覷，茫然無語。我從今也就明白到，今后我要上好每一節課，必需要做到以學生的思維來思索問題，以學生思索問題的方式來授課。有了這一次小小的經驗和學生的協作，我對自己的要求更加嚴格。確定必需要細心打算一堂優質課，并且備課必需要仔細。

在上課時我還發覺了如下幾個問題：

1、學生上課紀律不太好，留意力不集中，東張西望。

2、必需要運用表揚贊許學生的語言。

3、授課時老師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導致學生上課專心性不高的重要緣由。

4、假如在備課時沒有思索到學生的理解潛力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課堂上一些問題沒有學生回答。

5、上課時間或會遺忘下一步要講什么資料，遺忘寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。

操作在實習期間，我們每個人都要打算一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的學問呈現出來，我細心的打算最完備的一節課，為此我付出了很多的努力，反復有關資料，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。最終教案最終能夠出課了。我的內心并沒有簡潔下來，而是在想學生的協作和課堂上的是否能不驚慌，全部發揮出來。晚上回到寢室起先備教案，自己親自做教具，當我真正透過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告知自己要鎮靜，要按部就班教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力氣，當時真的特性的感動。但是在上課鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙新奇的眼睛，驚慌還是不請自來，調整一下呼吸打算上課。一起先頭腦的思緒還是清楚的，但是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了套，明明在他的視線能夠望見兩個面，但是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，漸漸講。當時真正體會到當一名老師不簡單，漸漸的把資料又帶到了設計好的進程時，于是剩下的資料變越講越順了。同學們又協作相當的好，因此驚慌的心情消退了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭最終落地了。下課后

虛心請教帶隊老師的指引和不足，聽后讓我變得更有信念，假如將來從事老師這個職業，我能夠做的更好。在后期實習工作中，我就能比較順當的完成教學任務了。必定，自己的教學尚未能與指導老師相比，但是我已經盡力而為了，做到心安理得。在這期間我從指導老師的身上不僅僅學到了教學方法與技巧，以及共享她做班主任十的工作閱歷，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足能夠讓我受益終生。

總結與收獲

我們用這次難得的機會熬煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否能夠當老師，但我已經有了一次當老師的閱歷，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。

經驗了這次實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的職責。在這次實習里，作為一名實習老師，我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實習學校的學生，本著對學生負責的看法盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，敬重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導看法，并且和其他實習生一齊團結協作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教化技術專業的形象，給實習學校留下好的印象。在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我對他們的愛有點過度，以至于有時遷就他們，我想對學生的愛必需有個度，而且務必和嚴結合，該嚴的時候就嚴，學生就會理解你的愛。

實習結束寫自我總結2

日月如梭，光陰似箭，為期一個多月的實習生活已經結束了。這是我學生生涯中重要的實習實踐生活，也是對我高校三年來的師范生技能和數學專業學問的大檢驗。

在湛江市第五中學實習的每一天，我努力地做好從一個學生到老師的角色的轉化。在穿著上大方得體，言談舉止自然，盡力給學生一種道德修養好、文化水平高的老師形象。

在教學工作方面，從教材的研讀分析到教案的打算，專心設計教案、仔細備課，一遍又一遍地修改教案，確保教案以及課件的規范、內容的精確，并且進行多次試講練習，做到“走上講臺，給與學生最好的”。在學校里，我常常與學生溝通溝通，常常聽不同班（文科班和理科班）、不同年級（初中部和中學部）、不同老師（男老師和女老師）的課，并且做好聽課記錄，仔細地向各位優秀的中學老師學習優秀的老師技能，做到學以致用。我還主動了解負責班級學生的學生狀況，依據學生的特點設計上課方式，并且課后虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足，希望能盡快在數學教學上形成適合自己的上課風格。

在班主任工作方面，從熟記每位學生的姓名進一步熟識每一位學生，做到在課上是學生的好老師，在課下是學生的好摯友，常常與學生溝通溝通談心，真誠對待每一位學生，深化了解他們。在班級管理上，主動負責，從早讀、午讀到晚修，從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操，跟班跟操監督，并指到學生日常事務，參加學生的班級黑板報設計活動。在實習期間，以高度負責、仔細對待的看法向班主任學習優秀的班級管理技能。

通過這一個多月的實習，我發覺了自身在教學工作和班主任工作上的不足和缺點，比如：粉筆字寫的不夠好，上課聲音不夠嘹亮，上課不夠肅穆。身為班主任，未能很好地讓學生自己進行班級管理，未能在學生中建立起足夠的威信等。作為一名中學數學老師，綜合學問不夠全面和扎實，教學基本功有待進一步提高。

有了這次珍貴的實習閱歷，我信任，通過自己不斷的努力、揚長避短，在不久的將來，我將成為優秀老師隊伍中的一員。

實習結束寫自我總結3

20xx年9月13日至11月22日，進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：班主任工作、課堂教學。這段我人生中彌足寶貴的經驗，給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里您們賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。

對于師范生來說，實習讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

實習中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和主動性外，還必需主動運用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的勝利。針對我實習的特點，在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習主動性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，老師就不行能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思索，主動獲得學問的實力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的老師，在培育學生愛好以后，才能讓學生真正意義上愛上美術課，讓學生在自我探究中學習美的學問。

此外，讓我收獲最大的還是不同教學之間的溝通。實習期間，我們參與過美術教研活動，多次聽過其他老師的美術課，還有我們六個實習生每晚的教學溝通。讓我印象最深的還是不久之前我們實習生以寧波掛職老師的展示課，在實習生上，我能學習到他們的特長，同時也反映出自己的不足之處。從寧波掛職老師身上看到的又是不同的美術課堂，這又讓我想去年的基礎美術教化研討會，美術課堂可以上得如此有魅力，老師如此，那孩子們亦是如此了。之后，章獻明校長有給了我們許多珍貴的看法。只有全部的孩子們投入了，老師的課才是勝利的。因此，我每次在設計教學過程的時候，我會站在學生的角度去考慮孩子們的感受，是不是的問問自己，我這樣設計，學生會不會感愛好；我這樣設計，學生在這堂課的收獲會是什么。然后會和其他一起實習的同學探討教案的可行性，不斷修改，不斷調整，雖然過程“坎坷”，但這修改調整再修改再調整就是一個不斷進步的過程，最終展示的就是共同努力出來的最精華的成果。但有時候也會遇到疑問，感覺自己的教學設計總是被一種模式給固定了，有時甚至排斥這樣的教學，擔憂自己在這樣的模式中走不出來。于是，我又去聽了許多老師上的課，多去汲取，找尋新的思路。印象深刻的是張老師上的《一張紙的立體造型》，同樣是上過的課，從老師的課堂上，我看到了一種新的教學，仿佛一股清爽的空氣注入的腦海。孩子是主體，讓學生自己在親身體驗中學習汲取新的學問。同樣地，我在鄭校長的語文課上也深深體會到了這一點。不管是美術課，還是語文課，能引起學生愛好，觸動學生主動學習的課堂才是有效的，而老師只是一味灌輸式的教學恒久體會不到學生真正學習到學問的華蜜的笑容。

現在閉上眼，全部的場面還歷歷在目。但值得確定的是我在此次實習中的成長，從一起先在課堂中羞怯、驚慌的表現，到現在的自如、開放的表達，在此過程中不斷找尋問題，解決問題，使自己的教學有了進步。我恒久不會遺忘章老師說過的那句話：沒有問題不是好事情，只有不斷找尋問題，解決問題，這樣的老師才會進步，這樣的課堂才會勝利。當然最應當感謝的是我的指導老師和全部三年級的孩子們，是他們讓我在這兩個月的實習生活過得很充溢很滿意。在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔當一年級小摯友的班主任，工作很瑣碎，很繁雜，小孩子要從一點一滴的小事教起，讓他們養成好的習慣，這是須要多大的耐性和毅力。在這里讓我有幸遇見了一位慈母般的班主任管老師，管老師不僅是孩子們的偶像，也是我心目中的偶像。

一年級的小摯友就像剛誕生的小嬰兒一樣，對于學校生活更多的是不習慣和各種簇新感，在生活和學習，紀律等方面都須要班主任像父母一樣細致地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀律工作，生活衛生，學做勞動衛生等等。最重要的一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔當一年級實習班主任的過程中，首先要在最短的時間內熟識每一位小摯友，每天和他們一起出操、升國旗，每次放學揮手和他們說再見，只要一有空就會去教室里和他們一起學習嬉戲；大課間期間，參加小摯友的嬉戲，拉近和他們之間的.距離；在此期間還參與的學生的家訪，親身體驗了小摯友在家的學習生活狀況以及平常的愛好愛好；此外，還參與了108班的班會活動和親自趣味運動會以及一起去動物園秋游，和他們一起歡樂嬉戲等等。這短短兩個月的實習時間成為我最最珍貴的記憶，同時也讓我深切地體會到老師關切學生是多么華蜜的一件事。讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教化效果。實習讓我收獲很大，成長許多，但并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養，這些素養在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責任：傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學問，收獲了經驗，收獲了指導老師的關愛和訓誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“感謝你們”！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會接著努力爭取成為一名合格的人民老師！

實習結束寫自我總結4

從進入公司起先，我就緊緊圍繞公司的中心任務，立足試驗室崗位，仔細履行職責，在這個崗位上努力工作，努力學習，努力工作，駕馭了肯定的技術，在領導和同事的關切和指導下，通過自己的努力，在各個方面都取得了肯定的進步。現在我的工作總結如下：

一、常常加強自學，增加個人實力

試驗室工作影響環境問題，牢靠的數據為說話供應依據。因此，做好試驗室工作特別重要。作為一名試驗室技術人員，要想做好試驗室工作，必需加強學習，不斷提高個人技能和專業素養。我們深化揭陽污水處理廠進行實踐探討，從中我學到了許多，也熬煉了自己。

二、努力，客觀嚴謹

作為一名試驗室技術員，始終以高度的責任感，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中，做到實事求是、仔細審核、負責，嚴格執行試驗室規章制度、儀器操作規程和相關質量標準。嚴格審核不真實不合理的數據，確保數據正確無誤，沒有問題。

三、加強平安教化，提高平安意識

試驗室工作中的平安意識和環境意識特別重要。在實際工作中，我堅持平安不放松，主動探究更平安的方式，讓平安變得好用而細致。熟記全部平安措施，有事不要慌。

實習結束寫自我總結5

經過學院領導舉薦，很榮幸的來到質監站實習兩個月，現在實習快結束啦，我想是時候把自己的整個實習感受與收獲，向貴站領導匯報下啦。

這次實習是我面臨找工作前第一次最正式的實習，也可以說是最終一次實習啦，對于始終呆在象牙塔里沒有任何實踐的我來說，我倍感珍惜這次實習機會，希望即將走上工作的我，不再是對突如其來新的工作環境感到太多迷惑。

接下來我想分點向領導匯報自己實習所學所感。

1、知道自身的缺點與不足。書本的理論學問不能和實踐相結合，書本的學問不會實際應用，對工程各種構造、工藝等我都充溢了新奇，我忽然感覺自己就是一個懂理論的門外漢。工程中涉及到的學問遠超過所學書本的內容，我須要學習東西有許多，閱歷才是硬道理。懂得了實習工作中不能帶有學生那種自由散漫的氣息，要端正工作看法，作為一個實習生最該做的是放低自己，仔細向四周的人虛心學習。

2、了解了許多工程學問和站內工作內容。剛起先實習的我，不夸張地說，我只知道房子是一層一層蓋起來的，經過實習，我明白了建筑是經過哪些環節拔地而起，現在我已不是那個見到工地就要新奇不懂，隨時拿手機拍照片，回來問站內同事那個我啦，我可以明白工程大體的問題，看待工程更多地從規范看起，雖然還不精細，我須要學的還有許多，但我感覺我已經收獲許多。這次實習讓我知道一棟樓蓋起來并不簡潔，其中有許多以前我不知道的內容。在站里面，我每天都花點翻閱資料、上網自我學習，同時也常常跟著站內監督員下工地，我耳聞目睹，遇到不懂的東西勤做筆記，所做的這些讓我對站內工作有了不少的了解，知道監督站實行以巡查監督為主、驗收監督為輔的監督形式，監督站要對工程各方進行行為和實體監督，平常主要事務有巡查工地、參加驗收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點，對工程常出現的問題，要進行重點監督，例如平安問題、大型設備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。

3、這次實習讓我更深理解了監督工作。個人感覺監督員監督過程中要放寬眼界，不能僅僅局限自己管理的工地，著眼大局，勤思索，多琢磨，通過自己的監督閱歷，從監督模式中找尋更好更好用的監督模式，能夠更有效監督工程質量平安，然后向全站內推廣自己的監督模式。監督站的工作宗旨就是質量平安，所以監督人員在監督工程時，要把工程質量平安放在重中之重的位置，要給自己樹立一個標準，對待質量平安問題嚴格按標準執行，毫無妥協，監督過程中擅長把實干和巧干相結合，過于硬性的監督，不利于工程施工、建設、監理單位更好的協作，也有利于監督更好地進行，也不能太柔弱，這樣難在工程各方樹立威歷，不利于監督項目。我們的監督工作有些傾向管理性質，所以一個好的監督員也必需是一個好的管理者，要剛柔并濟，這樣才能為工程監督營造出一個和諧融洽的氣氛。

4、懂得許多做人做事的道理。記得站內孫總對我說過最多的是：到哪里做事，都要踏實，要會干事，干好事，這樣你在哪里都是金子。站內領導們告知我，年輕人不能浮躁，時刻深思自己是否腳踏實地，不要做一個好高騖遠的人。我知道了作為即將走上工作的新人，要好學，有沖勁、接地氣，實現自我價值，把自己與工作崗位作為自己的展示平臺，讓自己發光發亮。做人不要把別人當傻子，否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內的同事們對我教育。在這里我特殊想感謝濱湖站內的程工，實習期間他不僅教了我許多工程上的學問，而且和我講解并描述他許多做人做事的道理，從他身上，我獲益良多。

5、把自己和單位放在統一線上。濱湖站的領導孫總和我說過，年輕人剛出來就業，就算面臨不適合不喜愛的職業，也要在工作崗位上干好，這樣才對得起單位給你的工作機會。要做到干一行愛一行。我也特別贊同領導的說法，作單位工作人員，就應當把自己與單位聯系為一體，在崗位上，燃燒自己的能量，主動突出自身價值，假如自己的價值沒體現，有可能就導致單位價值沒體現。自己工作中的價值越明顯，單位存在的作用價值也就越明顯，這樣有助自己提高和單位長期發展。一個人能把單位的利益放在最高的位置，那么這個就會給你供應一個最佳展示自我的平臺。

6、感受到了土建行業的就業實情。實習之前我眼中的土木工程專業始終都是特別熱門行業，很好找到工作，挺賺錢，但是現實我了解到的狀況與我所想的有點不符。搞這行的人太多啦，人才市場快飽和。這行須要的是閱歷。實習讓我知道了這行的發展狀況，對就業問題有了一個新相識的標準，不再是那個對就業狀況迷茫的那個我。

7、我的見識與成長。在站內實習這段時間，我感覺到我自己發生了蛻變，我對工程學問不再是那么茫然，知道了工程上很多以前未知東西；我思想定位也從學生狀態變為將就業狀態；這次實習讓我考慮問題面對事情會更成熟點，單位領導們也教會了我許多。此外實習時多次下工地巡查經驗，我接觸許多施工現場的一線人員，通過與他們溝通，我也了解這行更多。這次實習我收獲頗多，我得到了很大的成長。

以上就是我這次實習總結狀況。

最終我想再次感謝站內給我供應這次難得的實習機會，感謝這實習近兩個月期內，站內領導同事們對我的關照，賜予我的幫助以及教育。

實習結束寫自我總結6

來到公司實習之前，我作為一名剛走出校門的學生，帶著在學校學會的淺薄學問，以及初次踏上社會的沖勁，就這樣來到了公司。而現在，我也因為這次的實習經驗了不小的變更。

思想上：在真正的起先工作后，我變更了自己過去作為學生的懶散，用心致志的在工作中完成自己的責任。對工作變得更加負責，更加有責任心，也更加的上進。我還主動的學習公司的思想文化，讓自己能與公司走在一個步調。

工作中：工作中，我仔細參與工作和培訓，一步步的提高了自己的專業實力。通過在公司中的體驗，我也進一步提高自己對公司的理解，能更好的完成公司的工作要求。空閑中我抓緊機會，將自己遇上的難題收集起來并向領導或前輩請教，以此解決自己實在想不明白的困難。而在非工作的時間，我也主動去學習和完備自己工作方面的學問，擴寬自己的學問面，提升自己的工作實力。

現在，在工作中我已經能優秀的完成基本的工作任務，對于領導的任務要求也能更好的了解，并且，我還在不斷的提升自己，讓自己能更加的進步。

生活里：生活中，我作為一名實習的晚輩，始終致力于和前輩們搞好關系。這不僅擴寬了我的人際關系，也常常讓自己在工作中遇到困難的時候能得到大家的幫助。

而作為一名獨自由外的實習生，我在生活中也得到了很好的熬煉。不僅學會了如何去做好全部的家務，對自己的廚藝也算是有所提升。總的來說，在獨立自主這方面我有了不小的進步。

實習結束寫自我總結7

經過這一段時間的學習，從無知到認知再到深刻的理解，我慢慢喜愛上了這份工作，這讓我深刻的相識到學習的過程是最美妙的。整個實習期間，每天都有許多新的經驗，新的想法，許多話要說。我總結如下幾點：多聽，多看，多思索，多做事，少說話。我在公司工作后，要想明白自己是否勝任這份工作，關鍵是看你對工作的看法，你的看法是對的，即使之前沒有學過學問，在工作中也能漸漸駕馭。看法不好，就算有學問庫也不會做好。四多一少是我的看法。我剛起先在這個崗位工作，完全不知道該怎么辦，這和我在學校的專業不肯定有關系。剛起先覺得頭疼，但能多看看別人怎么做，聽聽別人怎么說，多想想自己該怎么做，然后自己去做。最終，短短幾天，我們對自己的工作有了系統的了解，可以漸漸完成相關的工作。所以無論以后做什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

有些人覺得那里公司不好，同事不好相處，所以常常埋怨，這只會影響他們的工作心情，不僅沒有做好工作，還會增加他們的壓力。所以要少埋怨，看到公司好的一面，想方法解決存在的問題而不是埋怨，這樣才能堅持工作有序。在工作過程中，我們會遇到許多問題，有些我們知道，有些我們不了解。要虛心請教老員工，虛心理解老員工。

實習兩個多月期間，我以一種特別的方式在公司實習。每天像正式員工一樣，從八點到六點生活。實習期間不僅能實際參加工作，還能和上上下下的人溝通；親身體驗，冷眼視察。經過這段時間的實習，我了解了一家公司從成立到發展壯大所經驗的艱辛。我看到了一個公司日常運營的基本模式；我學會了個人和公司同事之間什么樣的關系最有利；感覺自己有許多優點和缺點。

最終我覺得實習的目的無非就是兩點：一是感受公司，二是認清自己。實習兩個多月，得到了應得的。

實習結束寫自我總結8

作為一名剛剛參與工作的實習生，雖然有兩年的專業學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問結構的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領域時，缺少閱歷，對于銷售學問方面須要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，漸漸融入到嶄新的工作生活中。

回顧自己這兩個多月在公司的實習經驗，心中有許多體會。通過實習讓我成長了許多，也學到了許多，在學校時，學的東西都是理論學問，紙上談兵，現在通過實踐操作提高了解決問題的實力。回頭看，突然覺得現在的生活，很充溢，有目標。

剛起先進入辦公室工作學習的時侯，應當說是學習的成分更大一些，對于工作上的許多事我都沒有接觸過，總是手忙腳亂的完成，并且許多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時常會感到懊喪，會覺得沒有信念，經常錯誤百岀，但自始至終，秦老師始終是一心一意的教我，激勵我，給了我許多幫助，指岀我工作中的錯誤同時還耐性的教會我解決問題的方法，還會傳授她的工作閱歷和技巧給我，讓我學到了許多東西，能獨立完成部門的工作，學到了很多課本上學不到的學問。

我根據學校老師的支配，制定了自己的實習安排。注意在實習階段對所學的理論學問進行進一步的鞏固和提高，以期達到依據理論學問，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。現將我實習狀況報告如下：

一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面

三個月以來，本人仔細遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，須要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，仔細學習銷售方面技巧;愛崗敬業，具有劇烈的責任感和事業心。主動主動學習專業學問，工作看法端正，仔細負責地對待每一項工作。

二、工作實力和詳細業務方面

我的工作崗位是銷售經理助理，也就是銷售內勤。主要負責統計公司銷售部的全部問題。另外就是將每天發貨的數量報給客戶，核對客戶收貨狀況與數量，整理現款現貨的客戶開出收據，統計每天入庫和出庫的數量。在實習期間，我的工作主要是集中在禽藥部這一塊。

主要內容包括：

①幫助銷售部做好日常銷售工作，包括報貨，查貨，發貨，退貨，查款，貨物追蹤等;

②建立具體的客戶檔案、剛好更新，客戶回訪等;

③執行公司考勤制度，依據考勤狀況制作業務人員及技術人員工資表;

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