兒童節(jié)主持詞四人

兒童節(jié)主持詞四人【1】

開場白：

甲：敬重的各位家長、

乙：各位教師，

甲：各位來賓

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲

合：感謝你們，辛勤的教師!親愛的爸爸媽媽!讓我們用熱鬧的掌聲來表示對您們誠心的感謝!

甲：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對您們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送尊敬的校長講話!大家掌聲歡送!

節(jié)目串詞

甲：每個人頭上都一片蔚藍的天空，都盼望能夠自由飛行。

乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。甲：隱形的翅膀，給我們盼望。

乙：隱形的翅膀，給我們力氣。

甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌

乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛毅。

甲：請觀賞三年級同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》

乙：好孩子，人人夸.有請小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》

乙：甘師琳，你知道什么是“A、B、C”嗎?

甲：“A、B、C”不就是英文字母嗎?

乙：答對了，不過我還要告知你，“A、B、C”也是一首英文歌曲的名字，下面請觀賞由大班小得意帶來的英文歌曲。

甲：小朋友們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇馬上盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，在盼望的田野里長翅高飛，下面請觀賞小(2)班舞蹈《拍拍踏踏》，讓我

們一起拍起來。

甲：四川地震又一次震撼了我們的心靈深處，那一張張渴望的臉龐，那一張張哭泣的臉龐，等著我們發(fā)光的愛心去暖和，讓我們一起傳遞愛的訊號為他們加油。有請中2班舞蹈《讓愛發(fā)光》

乙:夜幕要降落了，大地要睡覺了。看!夜晚的星星帶著幻想陪伴著我們，呵護著我們童年的夢幻，下面請觀賞中1班歌曲《一閃一閃亮晶晶》

乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。

甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請觀賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。

幸運獎抽獎環(huán)節(jié)

乙：小朋友們喜不喜愛吃餅干呀?瞧，小班的小朋友們親自動手為大家做餅干啰!請觀賞小班表演的《做餅干》。

甲：我們是天使，我們什么也不怕，請觀賞大班小得意給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

甲：我想探究宇宙的神秘，我想在學(xué)問的海洋里飛翔，我想在蔚藍的天空中飛行。

乙：請觀賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛行》

乙：同學(xué)們，教師常常教育我們要勤快，只有勤奮才能有勝利的盼望。但相反懶散只能讓我們離勝利越來越遠(yuǎn)，不信我們來看中1班小朋友給我們帶來的舞蹈《懶娃娃》，懶散會是什么結(jié)果呢?

甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢?

乙：洗臉?biāo)⒀?

甲：對了，下面請觀賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》

乙：跆拳道以其變幻莫測，美麗瀟灑的腿法聞名與世，講究變化多樣和敏捷多端甲：不僅讓人強身健體，還讓人熟識禮節(jié)的搏擊運動，請觀賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。

乙：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，

甲：她給了我們生命，給了我們學(xué)問，再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛乙：現(xiàn)在請觀賞中2班給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》

甲：你長大的愿望是什么呀?

乙：我想當(dāng)一名畫家。

甲：下面有請中1班帶來舞蹈《馬虎的小畫家》

三等獎抽獎環(huán)節(jié)

甲：有一群得意的小青蛙也來湊喧鬧了，他們甜蜜的笑容告知我們：他們是安康，歡樂，英勇，自信的。

乙：不信我們來瞧一瞧吧。請觀賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最宏大》

乙：小朋友們假如你們迷路了會怎么辦呢?

甲：我會給爸爸媽媽打電話.

乙：很聰名的想法哦，請大班小朋友帶來舞蹈《RINGRINGRING》

甲：綠地、碧水、藍天誰不寵愛?美景、安康、幸福誰不渴望?

乙：讓我們共同營造一片綠色，愛護一片藍天，美化我們的地球媽媽。合：接下來有請一年級同學(xué)帶來的詩朗讀《愛護地球媽媽》

甲：夏天是熾熱的，夏天也是漂亮的。

乙：漂亮的夏天，我們經(jīng)常可以看到漂亮的彩虹。

甲：下面請觀賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，英勇向前進,

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。

合：請觀賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》

甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的

堅韌和清雅脫俗。甲：它不為流俗而動，依舊保持了固有的原始的簡潔，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了宏大而無私的愛.

乙：請觀賞大班舞蹈《香水百合》

甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊員。

乙：我們預(yù)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

甲：我們時刻預(yù)備著，只等吹響那沖鋒的號角。

乙：請觀賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號》

甲：群鴿起舞，大雁飛行，

乙：漂亮的花環(huán)寄予著我們對將來的暢想，

甲：請觀賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。

二等獎抽獎環(huán)節(jié)

甲：在漂亮的大森林里來了一群歡樂的藍精靈，她們跳起了歡快的舞蹈。請觀賞一年級小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

乙：好得意的精靈啊，下面我們有請學(xué)前班的小朋友們帶來舞蹈《IOIO》

甲：新的早晨新的黑夜新的每一天

乙：全新的一天

甲：全新的一切

乙：全新的世界在等著你

甲：讓我們張開雙手，擁抱新的每一天。請觀賞二年級同學(xué)舞蹈《擁抱新的每一天》

乙：我們是祖國的`花朵，我們是大地的盼望，我們是早晨的太陽，下面請觀賞一年級同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽》。

乙：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上遭受挫折

甲：當(dāng)我們在生活中受到羈絆

合：親愛的同學(xué)們肯定不能氣餒，我們要打起精神勇往直前，成功的曙光就在眼前。有請三年級同學(xué)帶來舞蹈《gogogo》

乙：感謝教育我們的爸爸媽媽

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請觀賞二年級同學(xué)詩歌朗讀《感恩父母》

乙：詩一樣的文字述說出了漂亮的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的涼爽

甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神觀賞這如夢的景象。下面請觀賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。

一等獎抽獎環(huán)節(jié)

完畢詞

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。甲：幸福的時間卻總是太短暫。

乙:歡樂的日子總是那樣匆忙!

甲：白象紅太陽學(xué)校

乙:“六一”文藝匯演到此完畢

合：最終祝大家：

身體安康!

學(xué)習(xí)進步!

每天歡樂

兒童節(jié)主持詞四人【2】

一、開幕儀式

師合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：親愛的各位教師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢爛的笑臉。

胡玲：今日的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡快的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的哺育之恩，

康欣月：感謝教師的辛勤教導(dǎo)!

生合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開頭!

(教師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今日，來我校參與慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱鬧的歡送。

參與我校慶六一活動的還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長朋友們，讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、進行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)

1、入隊儀式現(xiàn)在開頭，請大隊輔導(dǎo)員馬教師宣布新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，預(yù)備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長朋友們積極與我校協(xié)作，和全體教師們一起共同努力教育孩子。

2、請(xx)宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著溫暖春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這歡快的舞臺!

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

男：六月是火紅的，由于六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，由于六月是我們激情歲月的象征。

師：六月是青春的，由于六月是我與孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短貏e電話》。師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)夫，家里很貧困，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想遇到送上門來的意外之財。有一天，奇跡最終發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從今，他便不再種地。一天到晚，守著那奇妙的樹根，等著奇跡的消失。世上哪有那么多廉價事啊。農(nóng)夫固然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒涼了。這個故事告知我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的閱歷，不知變通的人，是永久不會有什么收獲的。請觀賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增加青少年體質(zhì)，我國教育部2023年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)播送體操》《七彩陽光》，這套新播送體操廣泛汲取它播送操、體操、衰弱操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比擬大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生假如長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學(xué)生正常的生長發(fā)育和安康成長具有積極的意義。下面請觀賞體操表演《七彩陽光》。

生：敬重的各位來賓、各位教師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟的飛躍進展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種緣由，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)難接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川溶化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!假如我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，實行了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，保衛(wèi)我們美妙的家園吧!請觀賞朗讀表演《保衛(wèi)我們美妙的家園》

生：世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，實行了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。愛護