PAGE頁碼頁碼元旦活動(dòng)方案二20____元旦活動(dòng)方案元旦活動(dòng)方案范文集錦七篇為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常須要提前打算好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。我們應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢？以下是我為大家整理的元旦活動(dòng)方案7篇，歡迎大家共享。元旦活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)背景黑板上老師的粉筆還在舍命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待嬉戲的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯(lián)翩……童年，是春風(fēng)中的一朵美麗的小花，童年，是銀河中的一顆絢麗的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起專心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献８Ｍ甑纳羁梢杂篮恪Ａ甑男W(xué)生活即將結(jié)束，孩子們將要到另一個(gè)起點(diǎn)去攀登！對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來講小學(xué)生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情啊！早晨，我們沉醉于真誠的問候中；課堂，我們沉醉于熱忱的學(xué)習(xí)中；課間，我們沉醉于真摯的溝通中；午間，我們沉醉于別有一番情趣的盤勺曲中；放學(xué)，我們沉醉于戀戀不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純凈的白云是我們快樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃耀的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年蹤跡暢想美妙將來》這一主題班隊(duì)活動(dòng)，記錄同學(xué)們六年的美妙時(shí)間，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、充分運(yùn)用照片或多媒體，讓學(xué)生回憶美妙的小學(xué)生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的漂亮校內(nèi)。并以此為動(dòng)力，接著前進(jìn)。2、通過對(duì)活動(dòng)過程的材料收集、特性化匯報(bào)，使學(xué)生體驗(yàn)探究的成就感，培育其自主、合作、探究的精神。3、通過引導(dǎo)學(xué)生分類篩選給相片加小標(biāo)題、培育學(xué)生處理、加工信息的實(shí)力和概括、表達(dá)實(shí)力。4、用才智描繪將來，用雙手創(chuàng)建將來；將來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導(dǎo)學(xué)生自主的確立自己的成長目標(biāo)，自主的成長。5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動(dòng)，激蕩起同學(xué)們內(nèi)心難以割舍的師生之情，同學(xué)之情，引導(dǎo)其珍惜生活中的華蜜，并以此作為動(dòng)力，激勵(lì)孩子們向著更高峰的沖刺！三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月31日下午1：30—3：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：六（9）班教室五、活動(dòng)打算：1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形2、依據(jù)位置分成六個(gè)小組3、每位同學(xué)的相片一張4、由相片制成的cD一張5、黑板班頭的樣式和內(nèi)容6、氣球和彩帶一部分7、嬉戲小卡片若干張8、可黏貼的小便條一包9、《童年》歌曲六、活動(dòng)對(duì)象：六（9）中隊(duì)全體隊(duì)員七、活動(dòng)過程：（一）排好隊(duì)列，隊(duì)會(huì)儀式1、出旗2、唱隊(duì)歌3、小隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)、4、____員批準(zhǔn)活動(dòng)起先5、活動(dòng)起先（二）展示照片，追憶童年1、老師利用多媒體們播放平常收集的照片。2、在班會(huì)起先前，由主持人介紹活動(dòng)的開場(chǎng)白及相關(guān)事宜。3、每位同學(xué)從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的時(shí)間和背景，并暢談自己難忘的童年經(jīng)驗(yàn)及照片背后的精彩故事。時(shí)間是兩分鐘。4、評(píng)出最精彩的故事，給每對(duì)加兩分。（三）穿插嬉戲，體會(huì)童年由主持人從每一小組小組中選出6名小摯友（學(xué)生自愿舉手參與為先）。以一小組為例，6名小摯友排成一列，后主持人出示一個(gè)詞語，除了參賽的6位小摯友外，其他小摯友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小摯友，讓第一位小摯友僅以肢體動(dòng)作描述這一詞語，讓排在他后面的小摯友仿照，依次到第6個(gè)小摯友，由最終一名小摯友揣測(cè)出仿照的詞語。猜對(duì)的小組得以加10分。（四）共敘幻想，暢想將來同學(xué)們自愿上臺(tái)講解并描述他的人生幻想（甚至是志向的中學(xué)），并表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福，每一人參與就加2分，到時(shí)加到該組的分?jǐn)?shù)上。（五）抒發(fā)祝福，留作紀(jì)念：由同學(xué)們親自把之前打算好的相片，寫上祝福語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親自貼到班級(jí)黑板規(guī)定的心形位置上。（六）齊聲合唱，情感升華：大家合唱《童年》。（七）小結(jié)成果，意義非凡1、選出最高分的小組賜予嘉獎(jiǎng)，同時(shí)其他小組也會(huì)有小禮物！2、大家拍照留念！元旦活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：歡樂的校內(nèi)童年的樂園二、活動(dòng)目的：值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，特依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心打算了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲得肯定的學(xué)問和實(shí)力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午2:30--:00四、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“歡樂”。2、游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動(dòng)，詳細(xì)游藝項(xiàng)目、游藝規(guī)則各年級(jí)自定。五、活動(dòng)方法：1、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場(chǎng)地配備兩個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動(dòng)。各班主任老師支配兩個(gè)以上學(xué)生，負(fù)責(zé)維持秩序及嬉戲器材的整理等。2、各班學(xué)生活動(dòng)區(qū)域就在本班教室里。活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，不得參與其他班的活動(dòng)。3、學(xué)生參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，獲勝者由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師發(fā)放獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)打算：1、各班要?jiǎng)偤冒延嗡嚮顒?dòng)支配和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參與方法及其活動(dòng)規(guī)則。2、各班游藝項(xiàng)目的打算工作必需在進(jìn)行游藝活動(dòng)前自行完成，包括場(chǎng)地布置與道具。3、活動(dòng)當(dāng)天，各班主任老師要向?qū)W生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教化。4、活動(dòng)時(shí)，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。七、活動(dòng)要求：1、參與活動(dòng)要求排隊(duì)。嬉戲前看清嬉戲規(guī)則，并從入口進(jìn)入，從出口出去。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。活動(dòng)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)行。4、若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視詳細(xì)狀況取消其參與嬉戲資格，并扣該學(xué)生品德分。元旦活動(dòng)方案篇3主題：喜迎新年，盛世歡騰目的：豐富企業(yè)文化生活，凝合企業(yè)力氣，感受新年氣息時(shí)間：20xx年12月31日晚19：30地點(diǎn)：集團(tuán)會(huì)所宴會(huì)廳主辦單位：____慶華集團(tuán)承辦單位：集團(tuán)黨政辦公室活動(dòng)宣揚(yáng)語：一樣的元旦，不一樣的炫彩；一樣的舞臺(tái)，不一樣的繽紛。一、活動(dòng)各階段內(nèi)容支配：1、晚會(huì)前三個(gè)階段：⑴晚會(huì)策劃及打算期：①前期宣揚(yáng)：通知各處室部門。②節(jié)目收集：實(shí)行各處室部門供應(yīng)節(jié)目（主題要主動(dòng)進(jìn)取）。⑵晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：①節(jié)目篩選及排練:對(duì)參會(huì)報(bào)名的節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)潔彩排、篩選及排練。②中期宣揚(yáng)。③會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員的確定。④舞臺(tái)燈光音響確定（結(jié)合節(jié)目的舞臺(tái)需求）。⑤物品購買：所需物品的購買，節(jié)目用品需求征求各部門。⑶晚會(huì)接近期：①晚會(huì)全過程確定及彩排：確定節(jié)目并通知各部門，加緊排練節(jié)目，確定彩排時(shí)間。②費(fèi)用預(yù)算及申報(bào)。③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。2、晚會(huì)當(dāng)日流程：⑴布置會(huì)場(chǎng)。⑵演員打算。⑶領(lǐng)導(dǎo)賀詞晚會(huì)起先。⑷各節(jié)目按彩排規(guī)定依次演出。⑸晚會(huì)結(jié)束，合影，整理會(huì)場(chǎng)。二、工作人員：宣揚(yáng)組織人員（黨政辦公室負(fù)責(zé)）、接待人員（接待處負(fù)責(zé)）、秩序維護(hù)及應(yīng)急事務(wù)處理（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)）。備注：各部門分工明確、相互協(xié)調(diào)、相互協(xié)作，促使晚會(huì)順當(dāng)進(jìn)行和圓滿結(jié)束。三、資金預(yù)算：物品數(shù)量單價(jià)備注XXXXXXXX.XXXXXXXXXXXXXX.XXXXXX總計(jì)：XXXX元四、節(jié)目單：五、節(jié)目應(yīng)急方案：1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)打算，前一節(jié)目由于各種緣由無____常演出時(shí)，下一個(gè)即時(shí)跟進(jìn)。2、任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無____常順當(dāng)進(jìn)行的狀況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)人快速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目馬上取消。（視詳細(xì)狀況確定其重演或取消）。注：1、節(jié)目結(jié)束后維持好秩序領(lǐng)導(dǎo)離席后觀眾演員逐一離席。2、全部人離席后工作人員馬上綻開清理睬場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人及工作人員完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)中國整理。元旦活動(dòng)方案篇4活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日上午9點(diǎn)。活動(dòng)地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室。參與人員：小一班幼兒、家長、及老師。設(shè)計(jì)意圖：新年是喧鬧的，孩子們參與慶祝活動(dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來的歡樂。新年是有意義的，它代表著孩子們又長大一歲了，孩子們又駕馭了許多的本事學(xué)會(huì)了許多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了打算，從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個(gè)慶祝活動(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所駕馭的教學(xué)內(nèi)容和親子消遣的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開快樂心過新年。活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，感受同伴之間共度新年的歡樂心情。2、樂于參與親子嬉戲，英勇地在集風(fēng)光 前表現(xiàn)自己。3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長。活動(dòng)打算：音樂CD盤，舞蹈表演的視頻，親子嬉戲的用品。活動(dòng)過程：（一）主持人獻(xiàn)詞。主持人歡迎小摯友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。大家上午好！xxxx年即將過去，新的一年已經(jīng)在靜靜地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小摯友和家長團(tuán)聚在一起，喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體老師給大家拜年了！祝家長摯友們身體健康、萬事如意、合家華蜜！也祝我們的小摯友們?cè)絹碓铰敾郏瑢W(xué)習(xí)越來越好！（二）老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信念。請(qǐng)幼兒來感謝父母、長輩一年來的哺育之情。（三）同樂慶新年。1、娃娃大拜年：激勵(lì)幼兒來輪番展示自己的特長。表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目。活動(dòng)根據(jù)集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。（1）歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》。（2）舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。（3）兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》。2、親子嬉戲活動(dòng)。組織幼兒和家長來玩激烈喧鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。（1）“運(yùn)西瓜”嬉戲。①打算：皮球若干，羽毛球拍三把②玩法：家長和幼兒共同參與。每組三名幼兒和家長，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi)，最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長獲勝。（2）“搶椅子”嬉戲。①打算：小椅子6把，音樂②玩法：椅子6把，家長7名，音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長淘汰出嬉戲，削減一把椅子接著進(jìn)行。家長分組參與。（3）“小雞出殼”嬉戲。①打算：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。②玩法：老師發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。（四）共同祝福。1、老師向幼兒表達(dá)新年的祝福，向幼兒提出新的希望。2、家長代表送上祝愿的話語。（五）共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動(dòng)。幼兒和家長共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。元旦活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師三、活動(dòng)過程：1、來園活動(dòng)（各班教室）2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)打算：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)打算：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動(dòng)“新年好”2）親子運(yùn)動(dòng)嬉戲1、放鞭炮打算：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。起先由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。2、運(yùn)彩球打算：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。3。剝桔子打算：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個(gè)幼兒接著，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。4、搶氣球嬉戲打算：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小摯友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)則進(jìn)行。5、開火車打算：起跑處標(biāo)記玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）6、袋鼠跳打算：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小摯友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小摯友與家長面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。嬉戲起先后，小摯友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。7、揪尾巴打算：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。8、趕雙球打算：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案3正值新年到來之即，孩子們?cè)谂沃爝^節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級(jí)工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參加著，結(jié)合主題的開展及家長工作的須要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。此次半日活動(dòng)我們以嬉戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：嬉戲化。活動(dòng)支配：8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會(huì)。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子嬉戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。3、激勵(lì)家長主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。嬉戲一：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳實(shí)力，感受親子嬉戲的`歡樂。玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙競(jìng)賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為成功。嬉戲二：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲實(shí)力，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。嬉戲三：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)實(shí)力和平衡實(shí)力。2、通過親子嬉戲，增加親子感情。玩法：打算呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路途，在路途上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。嬉戲四：做皮球目的：1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培育孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小摯友和家長結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找摯友四人圍成圈，手拉手做皮球。嬉戲五：拍球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。親子嬉戲的意義親子嬉戲不僅有益于親子之間的感情溝通，親密親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子嬉戲中獲得的對(duì)待物體的看法、方式方法以及人際交往的看法、方____遷移到兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中去。反過來，兒童在實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中獲得的閱歷又會(huì)進(jìn)一步豐富親子嬉戲的內(nèi)容。元旦活動(dòng)方案篇6為了傳承和宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校內(nèi)文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教化，彰顯“以文化人，發(fā)展特性”的特點(diǎn)，修建深厚的校內(nèi)文化氛圍，培育學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生觀賞美、創(chuàng)建美的實(shí)力，使少年兒童在愉悅向上的校內(nèi)文化環(huán)境中健康成長，進(jìn)步教化教學(xué)質(zhì)量。我校確定于在元旦期間實(shí)行全校師生字畫作品展覽活動(dòng),詳細(xì)方案以下：一、指導(dǎo)思想通過展覽活動(dòng)，豐富校內(nèi)的文化生活,增進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交換，進(jìn)步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。二、布展時(shí)間、地點(diǎn)展出時(shí)間：20xx年12月30日展出地點(diǎn)：校門口三、參賽對(duì)象全校師生四、作品內(nèi)容字畫作品以“踐行核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校內(nèi)生活。五、作品情勢(shì)及要求(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡(jiǎn)潔裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品選送時(shí)間12月26日(周五)前以班級(jí)為單位，每班許多于5幅作品，老師作品每年段許多于2幅，由年段長負(fù)責(zé)搜集。美術(shù)老師作品許多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必需填寫班級(jí)報(bào)名表。七、嘉獎(jiǎng)方法學(xué)校將同一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)比，并頒發(fā)證書。八、工作小組組長：陳開恩副組長：朱武新成員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)九、詳細(xì)流程1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品預(yù)備階段。(1)以班級(jí)為單位，組織綻開內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加，到達(dá)每個(gè)學(xué)生最少參與一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。(2)在班級(jí)綻開活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)比。(3)班級(jí)在評(píng)比優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(許多于5件)，填寫班級(jí)參賽表，按班級(jí)同一交送政教處。2、其次階段(20xx年12月27日至29日)：作品評(píng)比階段。(1)學(xué)校組織評(píng)委評(píng)比作品，并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)狀況。(2)美術(shù)組老師作品上交(許多于2幅)，不參加評(píng)比，學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。(3)填寫作品卡，布置展覽3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。(2)頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎(jiǎng)證書。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重視，仔細(xì)組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處幫助完成美展。元旦活動(dòng)方案篇7為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)開心而又有意義的元旦！活動(dòng)目的：1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。開展活動(dòng)：xxxx年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！新的鐘聲新的一年新的祝愿新的期盼在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年歡樂，合家華蜜！1、在活動(dòng)的一起先，請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?、現(xiàn)在我們的小摯友能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做