第學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)1

國(guó)家教委規(guī)定，“原則上保證小學(xué)生每日有10小時(shí)以上的睡眠，初中生9小時(shí)睡眠，高中生8小時(shí)睡眠。”但是，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，定西市各縣區(qū)中小學(xué)生的睡眠狀況讓人擔(dān)憂，約有50%的小學(xué)生和85.7%的初中生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。目前我市各縣區(qū)小學(xué)生到校時(shí)間早上是7:20-7:30，放學(xué)是11：40-11:50;下午到校是14:00-14:20，放學(xué)是17:20左右。初中生早上到校時(shí)間6:10-6:40，放學(xué)是12:05;下午到校是13:30-14:20，放學(xué)是17:40左右。高中學(xué)生到校時(shí)間早上是6:10左右，放學(xué)是12:00;下午到校是14:20左右，放學(xué)時(shí)間是18:00。晚自習(xí)是19:10-22:15。

這樣的時(shí)間安排表面上是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，然而事倍功半，不利于學(xué)生的身體健康成長(zhǎng)，因?yàn)榛氐郊疫€有大量的家庭作業(yè)。初中高中學(xué)生要在5:30左右起床準(zhǔn)備上學(xué)，初中生作業(yè)一般要到22:00點(diǎn)以后才能寫(xiě)完，而高中學(xué)生下晚自習(xí)回家已經(jīng)接近23:00，導(dǎo)致學(xué)生的睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。青少年正處在身體成長(zhǎng)時(shí)期，要有充足的睡眠才能保證身體健康成長(zhǎng)，才能保證白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，睡眠不足很可能影響發(fā)育和身高，同時(shí)也可能降低身體抵抗力，容易引發(fā)疾病。有些學(xué)生為了趕時(shí)間，不吃早餐，空腹上課，這樣很可能出現(xiàn)血糖過(guò)低，影響能量代謝，近視等情況。另外農(nóng)村學(xué)校早上天還未亮到校容易導(dǎo)致交通事故的'發(fā)生。有些地方、有些學(xué)校，學(xué)生變成了教師、學(xué)校謀求教學(xué)成績(jī)的工具，孩子們需要完成的作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)校和老師推薦的輔導(dǎo)資料也是越來(lái)越多，學(xué)生的壓力越來(lái)越大，休息的時(shí)間越來(lái)越少。對(duì)此，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈，意見(jiàn)很大。

為此建議：

1、教育主管部門(mén)應(yīng)綜合考慮家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各方面意見(jiàn)，給處于成長(zhǎng)期的孩子們最基本的休息權(quán)利、健康權(quán)利，尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，調(diào)整中小學(xué)生早晨到校時(shí)間。建議高中7：30到校，初中8：00到校，小學(xué)8：30到校。

2、以法定方式保障義務(wù)教育階段孩子們的休息權(quán)。如果沒(méi)有充分的休息時(shí)間，達(dá)不到勞逸結(jié)合，教學(xué)水平再高，講得再好，作業(yè)再多，都不可能得到鞏固。在法治中國(guó)的進(jìn)程中，學(xué)校教育也應(yīng)依法進(jìn)行，不能超越相關(guān)法律的規(guī)定，剝奪學(xué)生的休息權(quán)、健康權(quán)。

3、矯正學(xué)校教育價(jià)值取向。義務(wù)教育就是素質(zhì)教育，素質(zhì)包括體質(zhì)。現(xiàn)在很多地方政府為了政績(jī)、學(xué)校為了自身和教師的利益，把學(xué)生變?yōu)閷W(xué)校追求升學(xué)率、班級(jí)追求名次的工具，背后捆綁了多少利益讓人擔(dān)憂，因此這種趨勢(shì)應(yīng)迅速依法得到矯正。

4、各校合理安排教師值班，保證早晨校園內(nèi)井然有序，特別是農(nóng)村中小學(xué)的部分早到學(xué)生有人監(jiān)管。學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)2

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是中小學(xué)生，他們主要的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所應(yīng)該在學(xué)校，習(xí)慣的養(yǎng)成也應(yīng)該在校園。有教育名言說(shuō)學(xué)校即社會(huì)，教育即生活。顯然，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是習(xí)慣養(yǎng)成、身心成長(zhǎng)的地方。但是目前學(xué)生的在校時(shí)間卻不斷地在被壓縮，每天八點(diǎn)多才到校，下午不到四點(diǎn)就放學(xué)回家了，良好的的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)從培養(yǎng)，教育設(shè)備設(shè)施閑置浪費(fèi)。另外，也給社會(huì)造成極大的壓力，上學(xué)到校時(shí)間恰逢上班早高峰，交通壓力巨大;放學(xué)時(shí)間過(guò)早，導(dǎo)致家長(zhǎng)不得不騰出精力接送，嚴(yán)重影響工作，也導(dǎo)致雙職工家庭無(wú)法及時(shí)接送孩子，孩子放學(xué)后面臨無(wú)人看管的窘境。

有鑒于此，特提出如下建議：

一、適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)生早到校時(shí)間

一方面，可以養(yǎng)成良好的晨跑、晨讀習(xí)慣。俗話說(shuō)得好“一天之計(jì)在于晨”，早睡早起，養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣對(duì)于一天的.學(xué)習(xí)生活都非常重要。早晨運(yùn)動(dòng)一下身體，叫醒身體每一個(gè)器官，還可以使腦子清醒起來(lái);運(yùn)動(dòng)完了晨讀一會(huì)兒，有利于增強(qiáng)記憶力和思維活力，也能促進(jìn)早餐的進(jìn)食。現(xiàn)在有多少學(xué)生一睜眼就七八點(diǎn)鐘，來(lái)不及吃早飯就急急忙忙趕到學(xué)校，氣喘吁吁的上第一節(jié)課，這樣的生活習(xí)慣如何能保證作息規(guī)律和學(xué)習(xí)效率?另一方面，學(xué)生早到校也可以與上班早高峰錯(cuò)時(shí)出行，緩解城市交通壓力。

二、可以考慮學(xué)生在學(xué)校吃早餐

科學(xué)研究表明，不吃早餐的人，學(xué)習(xí)力會(huì)越來(lái)越遲鈍。經(jīng)過(guò)晨跑、晨讀的一系列運(yùn)動(dòng)，這時(shí)候正是早餐時(shí)間，必須吃早餐并且吃好早餐應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的生活習(xí)慣，由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)早餐，既緩解了家庭的壓力，也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的早餐習(xí)慣，還能保證學(xué)生科學(xué)膳食，為一上午的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供充足的能量。

三、適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)生離校時(shí)間

經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要通過(guò)各種文體活動(dòng)進(jìn)行充足的放松、交流和玩耍，并且學(xué)校的各種設(shè)備、設(shè)施都比較完善，應(yīng)該讓學(xué)生充分課后的時(shí)間來(lái)和伙伴們進(jìn)行活動(dòng)。校園生機(jī)與活力主要體現(xiàn)于課后，學(xué)校是否有活力，只要看其課外活動(dòng)的情況就知道了。例如學(xué)校操場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)習(xí)興趣小組等等是否人頭攢動(dòng)。這樣不僅可以豐富學(xué)生的校園生活，活躍校園氛圍，讓學(xué)生找回屬于自己的自主學(xué)習(xí)和自由活動(dòng)的權(quán)利。另一方面，也能滿足大多數(shù)家庭不用專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假接學(xué)生的愿望。另外還可以將學(xué)生從校外的各種各樣的輔導(dǎo)班脫離出來(lái)，融入校園生活，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。

總之，將學(xué)生留在學(xué)校，讓學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，獨(dú)立自主學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成的主戰(zhàn)場(chǎng)，延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，讓學(xué)生回歸校園，讓校園打破寧?kù)o，充滿生機(jī)和活力，讓校園生活成為留在學(xué)生心底永遠(yuǎn)美好的回憶，學(xué)校就實(shí)現(xiàn)了它真正的價(jià)值。學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)3

群眾反映情況：最近教育部下通知，為了保障廣大中小學(xué)生能充足的休息，保障睡眠，都推遲上午上課到校時(shí)間到8：30以后，可駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子，早早的五點(diǎn)多就要起床背書(shū)吃飯，晚上作業(yè)都寫(xiě)到十點(diǎn)多，到睡覺(jué)也就十一點(diǎn)了，每天睡眠時(shí)間根本不夠，希望我們河南駐馬店的中小學(xué)也能延遲一下上課到校時(shí)間，切切實(shí)實(shí)的'為孩子們減減負(fù)。

市教體局答復(fù)情況：首先，謝謝家長(zhǎng)對(duì)我市教育工作的關(guān)心和支持。目前，我局沒(méi)有接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)“推遲上午上課到校時(shí)間到8:30”的通知。另外，經(jīng)我局向開(kāi)發(fā)區(qū)教體局了解，駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)上午上課時(shí)間是8:10，下午5:30放學(xué)，但很多家長(zhǎng)上班前7點(diǎn)多就把學(xué)生送到學(xué)校，學(xué)校為了學(xué)生安全，讓班主任照顧學(xué)生上早讀。近期，如果接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)推遲學(xué)生到校時(shí)間的通知，市教體局將立即貫徹落實(shí)。學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)4

近日，浙江省、黑龍江省先后推出了中小學(xué)生到校時(shí)間向后延遲的規(guī)定，在家長(zhǎng)群中引起了大家的討論。“絕對(duì)支持!”“早上六點(diǎn)多就要出發(fā)去上學(xué)確實(shí)太早了，在咱們這冬天，六點(diǎn)多天還沒(méi)亮呢!”“真希望咱們這也能實(shí)行!要不孩子是在太辛苦了。”家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)地討論著。

根據(jù)浙江省教育廳發(fā)布的《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)不得早于8:00組織學(xué)生上課的規(guī)定，其中要求小學(xué)一二年級(jí)上午上課時(shí)間不得早于8:30;根據(jù)黑龍江省政府召開(kāi)的常務(wù)會(huì)議決定，從3月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時(shí)間由目前早7:10后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一早8:00，高中生由目前早6:30后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一早7:30。

推遲上學(xué)時(shí)間，可以讓孩子們每天多睡會(huì)，讓孩子們?cè)缟嫌谐湓５脑绮蜁r(shí)間、從容的上學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生精力充沛，提高了學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能讓小學(xué)生適應(yīng)幼小銜接。而且中小學(xué)生正值身體發(fā)育的高峰期，充足的睡眠還能促進(jìn)學(xué)生身體健康，可以說(shuō)得到了很多家長(zhǎng)的支持。

家長(zhǎng)劉女士告訴記者，每天早上六點(diǎn)多叫孩子起床，冬天的時(shí)候天還沒(méi)亮呢，孩子也特別不愿意起來(lái)。而且，劉女士的家距離孩子讀書(shū)的學(xué)校走路只需要十幾分鐘，可以說(shuō)非常近。“每天早上家里都像是打仗一樣，稍微起來(lái)晚點(diǎn)就要吃不上飯，還容易遲到。”劉女士說(shuō)。

而對(duì)于家遠(yuǎn)點(diǎn)、需要坐班車(chē)的同學(xué)，則需要起來(lái)的更早。“為了趕上班車(chē)，我們有時(shí)候六點(diǎn)十分就要到班車(chē)點(diǎn)等著了，披星戴月!”家長(zhǎng)侯女士說(shuō)，自己現(xiàn)在居住的地方距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天孩子坐班車(chē)，天天五點(diǎn)多就要起床。“真希望我們省也能實(shí)行推遲上學(xué)時(shí)間的改革，這樣孩子還能多睡一會(huì)。我們做家長(zhǎng)的是真心疼，早上都舍不得叫起床。”

“對(duì)自由工作者是好事兒，但是對(duì)我們八點(diǎn)就要到單位打卡的家長(zhǎng)，要是推遲了上學(xué)時(shí)間，我們這還怎么上班呢，天天都得遲到!”市民楊女士說(shuō)，自己?jiǎn)挝幻刻彀它c(diǎn)上班，現(xiàn)在每天七點(diǎn)多點(diǎn)就把孩子送到學(xué)校后，自己上班還能來(lái)得及。“有時(shí)候還能早到一會(huì)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備當(dāng)天的工作，這要是推遲到八點(diǎn)，那我真不知道怎么辦了!”而且，上學(xué)時(shí)間推遲，極容易和上班族的早高峰連到一起，這樣的'話對(duì)于很多雙職工家庭也確實(shí)無(wú)奈。

采訪過(guò)程中也有家長(zhǎng)提出自己的建議，比如可以讓學(xué)生在學(xué)校吃早餐，早餐結(jié)束到第一節(jié)課的時(shí)間，可以是學(xué)生自習(xí)，這樣可以兼顧到更多家長(zhǎng)的實(shí)際情況;還有的家長(zhǎng)說(shuō)，早上推遲上學(xué)，也不能讓孩子養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上起來(lái)可以在家讀讀書(shū)。

雖然目前我省暫未有推出中小學(xué)生上學(xué)時(shí)間的相關(guān)信息，不過(guò)家長(zhǎng)們也可以盡量調(diào)整學(xué)生們作息時(shí)間，讓孩子們每天完成學(xué)習(xí)后保證充足的睡眠，這對(duì)孩子身心健康發(fā)展很有益處。學(xué)校推遲到校時(shí)間建議書(shū)5

現(xiàn)在的中學(xué)生起得早，睡得晚，不少學(xué)生為完成當(dāng)日作業(yè)，晚上過(guò)了11點(diǎn)，甚至過(guò)了12點(diǎn)才能入寢，第二天一早5:30又要艱難地爬起，7:00之前就得到校。這已成了多年普遍的現(xiàn)象。人，誰(shuí)也離不了睡眠，中學(xué)生正處在身體的成長(zhǎng)時(shí)期，睡眠的重要性不言而明。家長(zhǎng)們常說(shuō)，“不要讓孩子輸在起跑線上”“我的孩子要當(dāng)尖子生，要上重點(diǎn)學(xué)校”等;學(xué)校老師們之間相比的就是：“我教的學(xué)生有多少考了高分，有多少在不久的將來(lái)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。”于是，上課的時(shí)間大大延長(zhǎng)，作業(yè)量只增不減。只要提一提當(dāng)今中學(xué)生背的書(shū)包便能感受到沉甸甸的滋味。應(yīng)試教育使人“瘋”了，不顧一切地追求考高分上重點(diǎn)校，犧牲睡眠不惜身體。

現(xiàn)在青少年的體質(zhì)大家很清楚，肩不能挑，手不能提，弱不禁風(fēng)，近視眼成群。這樣的體格加上睡眠不足，后果不堪設(shè)想。少數(shù)尖子生以犧牲睡眠為代價(jià)考上了重點(diǎn)、名牌學(xué)校，日后的身體狀況會(huì)怎樣?能健康地生活和工作多少年?更多的非尖子生以犧牲睡眠為代價(jià)，傷害了身體，重點(diǎn)又沒(méi)上成，因身體原因，一般的工作和勞動(dòng)又承受不了，今后怎么生存?

我們提出的正能量口號(hào)是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。因睡眠不足傷害的是孩子的身體健康，影響孩子的一生。學(xué)生考試成績(jī)不高，老師和家長(zhǎng)都有所驚動(dòng)，學(xué)生也很痛苦。而學(xué)生睡眠不足常叫“困死了”，老師和家長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然，也有老師和家長(zhǎng)用“頭懸梁，錐刺股”的傳統(tǒng)故事來(lái)教育孩子與困倦斗爭(zhēng)的，這只能使問(wèn)題日趨嚴(yán)重。

建議中學(xué)生早晨