高中歷史選修一商鞅變法練習試題在歷史考試的到來之際，學生們你們準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是整理的人教版高中歷史選修一商鞅變法練習試題以供大家閱讀。人教版高中歷史選修一商鞅變法練習試題選擇題商鞅變法中推行下圖所示標準器具的主要目的是()A.加速商品經濟發展B.加強中央集權C.鞏固統一局面D.為滅六國做好準備商鞅變法中，最明顯、最直接觸犯舊貴族利益的是()A.廢井田，開阡陌B.獎勵軍功C.建立縣制D.禁止棄農經商電視劇《商鞅傳奇》反映了商鞅離奇的一生，他的一生與秦國關系密切相連，其中與他的一生關系較大的秦國統治者是()A.秦穆公與秦始皇B.秦穆公與秦惠文王C.秦孝公與秦始皇D.秦孝公與秦惠文王商鞅變法獎勵軍功，建立二十等爵制，使得()①有軍功的農民可以得到官爵成為中小地主②按軍功定尊卑，廢除世卿世祿制度③中央集權建立起來④貴族失去了通過軍功加官晉爵的機會A.①②B.③④1C.①③D.②④〃令民為什伍，而相牧司連坐，不告奸者腰斬。〃這是商鞅變法中哪一條法令的規定()A.獎勵軍功B.廢除〃世卿世祿制〃C.連坐法D.〃燔詩書而明法令〃變法中有人批評商鞅：〃相秦不以百姓為事。〃其中主要的體現是()①〃為田開阡陌封疆〃②重農抑商③法律嚴酷④剝削嚴重A.①②B.③④C.①②③④D.①④《漢書;食貨志》載：〃(秦)用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣，富者田連阡陌，貧者無立錐之地。〃這反映了商鞅變法()①廢除了周代的井田制②允許土地自由買賣③加劇了土地兼并④民眾的生活水平普遍下降A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④《史記;商君列傳》載：〃商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。〃這主要是因為商鞅變法()A.允許工商者入仕為官B)隹許土地自由買賣C.承認土地歸私人所有D獎勵軍功，廢除〃世卿世祿制〃商鞅變法的內容中，對社會轉型起決定性作用的是()〃燔詩書而明法令〃〃令民為什伍，而相牧司連坐〃〃集小鄉邑聚為縣，置令、丞〃〃為田開阡陌封疆〃商鞅變法規定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革舊的社會習俗，還有()A.增加賦稅收入8才是高軍隊戰斗力C.嚴格控制人民D.打擊貴族勢力世人對秦國人有著〃薄恩禮，好生分〃的印象，這與商鞅變法哪一措施有關()A.獎勵軍功B.獎勵耕織C.焚燒詩書D.什伍連坐和告奸制度在戰國變法運動中，有位人物提出了〃圣人茍可以強國，不法其故;茍可以利民，不循其理〃的思想主張，這位人物的思想屬于()A/儒家思想8.道家思想C)去家思想口.墨家思想商鞅變法廢除世卿世祿制，獎勵軍功，對此評價正確的是()①有利于鼓舞士兵作戰的勇氣②大大提高了軍隊戰斗力②打擊了貴族的特權④提高了新興地主階級的政治和經濟地位A.①②④B.①②③④C.②③④D②④商鞅變法，實行嚴刑峻法和專制政策，主要表現在()①〃什伍連坐制〃②輕罪重刑③焚燒詩書④焚書坑儒A.①②③B.①②④C.②③④D①②③④商鞅變法對后世經濟發展影響最深遠的措施是()A.廢井田、開阡陌B.獎勵軍功C.重農抑商D.建立縣制《史記》載：秦“民勇于公戰，怯于私斗〃。這是商鞅哪兩項變法措施執行的結果()①廢井田，開阡陌②獎勵軍功，按功授爵③實行連坐之法④重農抑商，獎勵耕織A.①②B.③④C.②③D.①④《史記•商君列傳》載：〃商君相秦十年，宗室貴戚多怨望」這主要是因為()A.允許工商者入仕為官B)隹許土地自由買賣C.承認土地歸私人所有D獎勵軍功，廢除〃世卿世祿制〃〃商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅。(出贅：做上門女婿)〃此現象對秦政權的積極意義在于()A.有利于推動土地私有制以調動勞動積極性B.有利于實行連坐法以加強政府對人民的控制C.有利于增加戶口數以提高政府的賦稅收入D.有利于刺激兵士斗志以增強軍隊的戰斗力綜合題閱讀下列材料：材料一(1)不再以出身而是以財產的數量來劃分公民的等級。……不同等級的人則待遇不同。⑵包括第四等級的所有公民都有權參加公民大會……公民大會選舉或罷免公職人員……⑶獎勵外國技工遷居雅典，對攜眷移民給予公民權……鼓勵橄欖油出口。材料二⑴設立20個等級的軍功爵制度……沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位，立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵。(2)……全國劃為41縣，縣級官吏通過國君任免，領取國家的俸祿，可以隨時任免調職。(3)……凡從事“本業”者……免除本身的徭役;而追逐〃末業〃者…&hellip次官府為奴。請回答：(1)根據材料一、二概括，梭倫改革和商鞅變法共同涉及了哪些方面的問題？(2)根據材料一、二指出，兩個改革對這些問題的處理方式有何不同？(3)根據材料，結合所學知識分析，兩者不同的處理方式對雅典和秦國分別產生了什么不同的影響？閱讀下列圖文材料材料一宗室非有軍功論，不得