精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2022年度個人工作目標計劃范文12篇一、制定計劃的好處

1.可以提高完成預期目標的可能性。

2.可以使目標更加的明確。

3.如果是團隊的話，可以使下屬能夠更加了解的目標。

4.可以減少不可預見的阻礙和危機產生的可能性。

5.當我們在制定計劃的過程呢，能夠讓我們目標的設定更加符合實際的情況。

6.能夠幫助我們更加輕松地去處理一些突發的事件和問題，減少突發情況的發生。

7.可以讓我們的工作更加有效率，

8.讓團隊成員能夠更好地配合。

9.能夠很好地客觀地去評估我們的工作的結果。

二、2022年度個人工作目標計劃范文12篇

“運籌于帷幄之中，決勝在千里之外”，在工作上有制定自己的計劃，才能工作的更好更出色。下面是收集整理的年度個人工作目標計劃，歡迎閱讀。

年度個人工作目標計劃篇一

為了進一步提高公司產品的市場率，打造品牌聲譽以及更快的提高個人的銷售能力，現將個人__年的銷售獸藥工作計劃安排如下：

1、市場的劃分：__年我的銷售市場依舊是錦州市場。

2、養殖量分析：錦州地區的市場家禽的養殖量分布相對均勻，蛋雞和肉雞的分布也相對平衡，錦州的市場主要是蛋雞市場，圍繞著錦州城區周圍的鄉鎮有著相當大的養殖量。養殖形式一般為庭院養殖，但是養殖范圍相對集中。而其他的幾個地區的肉雞相對分布比較廣泛，隨著這幾個地區肉雞養殖量的不斷加大，龍頭模式已在該地區已經基本完善。

3、客戶開發：由于我們公司的藥品品種相對齊全，所以對于客戶的局限性相對較小，所以無論是蛋雞藥品經銷商還是肉雞龍頭，均有良好的放藥優勢。在客戶開發這方面，我在充分了解市場的基礎上，不斷和經銷商溝通，并找到在當地有影響力的經銷商作為公司產品的主要經銷處，以利于公司產品增強其在當地的影響力。

4、疾病流行情況：在蛋雞相對集中的錦州市周邊，疾病流行情況較為有規律，例如，春季依舊是呼吸道的高發季節，利于我們呼吸道產品的銷售。在肉雞分布相對較多的其他地區則不必考慮季節流行性疾病的規律。由于11年秋冬季的疾病流行很嚴重，造成養殖量迅速減少，故相對的可能會對今年的銷量有一定的影響。

5、市場行情走勢：去年的養雞業的行情一直很好，一直保持穩中有升的勢頭，讓低迷了很久的養殖業終于看見了復蘇的良好前景。但是隨著疾病的發生又導致的蛋雞和肉雞市場的行情有所下滑，給養殖業以重撞，而且大大打擊了養殖戶的信心。但是這樣也有利好的一面，隨著養殖量的下降，勢必造成供求關系的變動，從而導致行情的上揚。

通過對市場的考察和對養殖戶的走訪，對于去年雞群發病淘汰的養殖戶和閑置了一定時間的養殖戶，都表示今年會繼續引進雞雛，這樣一來就會保證錦州等地區的存欄量。從而很好的保護了市場。

6.銷售目標：盡管市場在各種優勢和劣勢的共同作用下會出現不同的變化，但是總體的趨勢還是良好的。所以，對于銷售業績方面也不必過于擔心，在今年，我將有信心將自己的業績超量完成并有所突破。向更大的業績進發。

在已經到來的__年，我將會懷著更飽滿的熱情，不斷提升自己，為公司創造價值，提升自己的業績。最后，祝公司在新的一年里再譜新篇。造就更輝煌的明天。

年度個人工作目標計劃篇二

新年度營銷部年度工作我覺得要強調謀事在先，系統全面地為蓮花泉景區新年度整體營銷工作進行策略性規劃部署。同時還要進行營銷拓展計劃，方可未雨綢繆，確保完成董事長下達的各項任務指標。針對前一年的工作總結，我們根據實際情況做出以下展工作方案：

一、熱線電話的接聽、記錄、信息統計工作

1、66666666熱線電話是景區花費重金打造的對我宣傳的窗口，熱線電話的接聽標志著公司的服務水平及整體素質，接線員必須嚴格要求，語氣柔和，熱情主動的向客人推薦公司的產品。

2、認真記錄來電信息，統計客戶資料，進一步細化來電客戶群體，為營銷部建立客服中心打下堅實基礎。

二、做好各團隊的預定工作

預定中心接收外辦、內部、電話預定，并認真制作下發預訂單。做好團隊到店前的各項準備工作，為團隊的順利接待做好基本保障。

三、做好各類數據分析

根據每月的業績信息，統計分析出市場的基本東西，為市場營銷提供全面、真實、及時的信息，以便市場部制定營銷決策和靈活的推銷方案。特別是節假日期間、以及賓館各專項銷售任務時。

四、做好客戶回訪工作。

定時對客戶進行電話回訪。一方面，向客人推薦我們的新活動新項目，另一方面也向客人征求意見和建議，使景區更上一層樓。同時，也是客人覺得公司很有誠意，更有益于市場做大做強。針對性的對客戶檔案賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發展潛力的客戶等進行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯系人姓名，地址，建立與保持同政府機關團體，各企事業單位，商人知名人士，企業家等重要客戶的業務聯系，為了鞏固老客戶和發展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行回訪外，在年終歲末或重大節假日及客戶的生日，通過電話、發送信息等平臺為客戶送去我們的祝福等個性化服務。以加強與客戶的感情交流，聽取客戶意見。

五、團隊建設

營銷部現有預定員5名。經過崗位的鍛煉，已基本掌握預定工作流程。但業務技能及專業精神方面仍有提升空間。為了保障__年工作順利高效地實施，部門還需要通過關于景區知識、項目價格、導游講解等方面強化關鍵工作流程、制度來培養組織執行力，以更好的發展客戶、保留客戶!同時要強調團隊精神，互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。

六、密切合作，主動協調

在與景區其他部門結合工作時候要密切配合，根據客人的需求，主動與其他部門密切聯系，互相配合，充分發揮營銷中心的強大功效，創造最佳效益。互相配合，充分發揮營銷中心的強大功效，創造最佳效益。

以上為營銷中心預訂部__年工作計劃，我們會朝著這些目標奮勇前進。以營銷中心的熱情帶動公司，為將景區建設成為中國首屈一指的旅游度假區出一份力!

年度個人工作目標計劃篇三

年度主題：

掌控好品牌上市前的準備工作、搭建銷售網絡渠道、組建銷售團隊、完成當年盈利150萬的業績目標。

工作重點：

1、根據銷售目標，不斷完善組建銷售網絡渠道。

2、根據公司盈利的要求，完善產品定位核算成本工作。

3、根據市場運營要求，完善品牌建設、推廣、宣傳工作。

4、確保完成各項任務、組建團隊、各級人員職責明確。

一.工作目標

1.工作定位及工作重點

工作定位：

通過對高端大米市場的不斷分析、參透、領悟，制定出合理的品牌推廣方案并加以實施，組織完成產品上市前的所有準備工作，建立各級銷售網絡渠道，完成銷售20萬斤盈利150萬的既定目標，組建初期銷售運營團隊。

年工作重點：

1、根據公司銷售目標的制定，完成至2014年3月份前20萬斤、500萬銷售額的制定目標。

2、根據公司盈利額度的計劃，完成至2014年3月份前給公司帶來不低于150萬的利潤額度。

3、根據市場運營要求，完成對實體店、網絡、團購等方面的營銷策略的制定和實施，并最終產生既定的銷量。

4、完善營銷部團隊的組建，完成營銷部初期團隊的組建，包括網絡、渠道、促銷三方面人員。

2、年度主題詞

制度落地、目標完成、專業高效、監督管控。

3、總目標

圍繞完成公司盈利150萬的制定目標，完善市場營銷、產品銷售、利潤分解，團隊搭建的各項工作。

4、部門職能：

4.1、制定公司的發展戰略，銷售戰略，制定并組織實施完整的銷售計劃;

4.2、開拓高端大米行業業務，與客戶、同行業間建立良好的合作關系;

4.3、制定全年銷售費用預算，引導和控制市場銷售工作的方向和進度;

4.4、分解銷售任務指標，制定責任、費用評價辦法，制定、調整銷售運營政策;

4.5、建立高端行業客戶數據庫，了解不同規模用戶的現狀與可能需求;

4.6、組織部門開發多種銷售手段，完成銷售計劃及回款任務;

4.7、銷售團隊建設，幫助建立、補充、發展、培養銷售隊伍

4.8、主持公司重大營銷合同的談判與簽訂工作;

4.9、進行客戶分析，挖掘用戶需求，開發新的客戶和新的市場領域。

二.總目標

掌握掌控好營銷部大盤、完成年銷售(2014年3月前)盈利150萬銷售目標(確保完成20萬斤銷量500萬營業額)。

1、青島市確定經銷客戶，__年3月前收單訂20萬以上。;

2、網絡銷售11月份產品上市正式啟動，__年3月銷售10萬元

3、團購、會員銷售__年3月470萬目標。

4、共計總重20萬斤：越光26000斤、東津37000斤、香米137000斤

種植：越光60畝、東津60畝、香米180畝。

畝產：越光500斤、東津700斤、香米900斤

三.經營措施—工作效能目標保障措施

1、制定公司的發展戰略，銷售戰略，制定并組織實施完整的銷售計劃;

(1)__年由于產量有限，確定以山東省青島為終端銷售樣板建立地區。在產品上市前半個月完場銷商的簽訂、賣場的進場的工作。

(2)__年11月前完成網店的建設，在產品上市后馬上可以在公司網店產生銷售。

(3)__年12月前完成對團購客戶的確定，確保企業自身客戶的需求數量。

2、開拓高端大米行業業務，與客戶、同行業間建立良好的合作關系;

(1)拜訪經營高端大米和農場品客戶，取得產品營銷方面的共識。

(2)與大米加工企業和農產品經銷商保持聯系后期可選擇OEM合作。

3、制定全年銷售費用預算，引導和控制市場銷售工作的方向和進度;

(1)確定實體店、網店等銷售網絡費用。

(2)確定加工、包裝、物流、人員等費用，保證公司純利潤在30%以上。

(3)明確細致核算出其他支出費用，盡最大努力降低成本，控制不必要的花銷。

4、分解銷售任務指標，制定責任、費用評價辦法，制定、調整銷售運營政策;

(1)完成制定合理的產品定位和各級價格，年銷售(2014年3月前)500萬銷售目標、利潤150萬。簽訂好經銷商的銷售合同，制定合理的年、季、月銷售返利。

(2)對各個銷售渠道進行銷售目標分解，并對產生的費用進行精確核算，盡量減少加工、物流、人工等費用。

5、建立高端行業客戶數據庫，了解不同規模用戶的現狀與可能需求;

(1)組建高消費人群的會員體系。

(2)與高檔消費場所互動，吸引高消費人群關注。

(3)組織建立對企業、政府機構的團購體系。

(4)做好節假日禮品促銷活動。

6、組織部門開發多種銷售手段，完成銷售計劃及回款任務;

(1)、試吃：在高端賣場組織促銷，對往來購物人群進行免費品嘗活動。有意購買者留下聯系方式。中午在高檔寫字樓進行試吃活動。

(2)、贈送：與高端賣場和會所搞聯營活動。如當日購買5000元商品贈送大米一袋，年銷售5萬元的會員贈送大米一袋，重點發展成我們自己的會員，贈送大米會員卡。

(3)、網店可包郵、買禮盒送家庭裝等活動。

(4)、媒體廣告重點宣傳袁隆平院士監制、育種、培育等。

(5)、對經銷客戶基本采用款到發貨原則，制定每月銷售目標，完成回款任務。

7、銷售團隊建設，幫助建立、補充、發展、培養銷售隊伍

完成青島區域經理1名、長期促銷員2名的招聘工作

8、主持公司重大營銷合同的談判與簽訂工作;

(1)完成各級經銷商的合同制定和簽訂關注。

(2)完成生產廠家的加工方面的合同簽訂。

(3)完成包裝廠家分小包裝工作方面的簽訂。

(4)完成大企業，禮品公司常年定制產品合同的簽訂

9、進行客戶分析，挖掘用戶需求，開發新的客戶和新的市場領域。

(1)制定不同渠道銷售的營銷方案。

(2)針對不同用戶滿足合理需求。

(3)開發青島以外以及全國市場，拓展各區域市場的全渠道營銷體系。

四、重點工作進度計劃

3.第三季度：

(1)確定大米成本、包裝、人工、運輸、儲藏、市場、促銷、宣傳等費用后制定合理各級客戶銷售價格。

(2)確定不同等級包裝，包括材料、數量、素材、QS、條碼，企業各項資質等。

(3)確定公司網站、網店、微信、微博的設立。

4.第四季度：

(1)青島海信、佳世客進場。

(2)經銷客戶合同的簽訂和實施。

(3)產品正式上市，各個渠道產生銷量，并完成初期的回款目標。

(4)組織不同渠道的產品宣傳工作，確保產品的好深入人心。

五.風險及防范分析

1.工作績效風險

產品產量、產品品質、加工質量、包材質量

防范措施：

1、與生產部門溝通明確各個品種的產量;

2、與生產部門溝通明確各個品種的等級的質量標準;

3、與生產部門溝通明確各個品種的出米率、碎米率、光潔度等;

4、嚴格把控包裝公司每次發貨的包材質量要求，做到實收品質不得低于樣品品質。

2.管理風險

商標的注冊、QS認證、條碼的申請、企業資質的審核

防范措施：督促和配合公司相關人員在10月中旬前一定把以上所需資質到相關政府部門認證審核并準備妥當，確保產品順利上市。

六.發展規劃

1.近期目標：

崗位目標：營銷部經理

技能目標：完成產品上市前各項工作，達到銷售20萬斤銷售額400萬元的銷售目標。

2.中期目標：

崗位目標：銷售總監

技能目標：完成山東省內知名品牌的建立，實現銷售額過3億元

3.遠期目標：

崗位目標：米業集團總監

技能目標：完成品牌全國知名品牌建立，銷售額過10億元。

七.部門組織架構1.組織機構圖

2、部門崗位職能營銷部經理崗位職責：

1、完成制定企業產品VI的相關工作。

2、完成經銷商的簽訂、銷售渠道的建立、整理、實行。

3、完成制定合理的產品定位和各級價格，年銷售(2015年3月前)500萬銷售目標。

4、完成組建銷售團隊。

5、完成組織產品宣傳活動和促銷活動。

區域銷售經理崗位職責(1人)

1、完成區域市場的經銷商的建立

2、成促銷人員的日常管理

3、完成區域市場的促銷、宣傳工作

網絡銷售人員崗位職責：(1人，寇震已經入職)

1、完成網站和網店的日常維護和銷售工作

2、完成微博、微信、貼吧等網絡宣傳工作

3、完成會員定期回訪和銷售工作

4、完成公司臨時安排的工作。

促銷人員崗位職責：(長促2人)(短促4人)

1、完成賣場日常銷售工作

2、完成產品貨架陳列、訂單跟進、庫存監控工作

3、完成對競品的監察、信息的采集工作

4、完成產品的試吃、贈送等宣傳等工作

個人工作目標計劃篇四

一、本職工作方面：繼續以嚴格的標準要求自己，認真對待各項日常工作，服從領導安排，堅決執行我行的各項>規章制度。不遲到不早退，杜絕一切客戶投訴，賬務差錯，長短款現象，樹立良好的帶頭窗口形象。

二、自身學習方面：擁護黨的領導，加強思想>政治學習，積極向黨組織靠攏爭取早加入黨組織。在現有的銀行業從業資格考試已通過兩門的基礎上，在今年爭取再過兩門專業公司貸款與風險管理，最終目標是考過全部五門專業考試。加強對銀行科技風險方面知識的學習，提升在專業知識領域的素質。

三、任務考核方面：仔細對照考核評分表補缺補差，參考2010年的扣分情況，將加強重點放在柜面服務上，確實做到微笑服務，首問負責制，耐心有效的為顧客提供業務咨詢，業務辦理等服務。在存款任務上由于在六安幾乎沒有親戚朋友，主要靠家里支持，完成任務總額難度很大但我依舊會盡最大的努力去做，發動身邊認識的人鄰居，進行宣傳發揮我行地理區位的優勢，沒有任何手續費收費項目的優勢，抓住部分人的心理起到攬存的目的，金額雖小但很穩定，不及跬步無以至千里，不聚小流無以成江海，面對任務完成的部分也許很小，但所努力的過程起到的宣傳的作用將是很深遠的。

個人工作目標計劃篇五

工作目標：積極參加政治、業務學習,認真學習新的課程標準，認真研究、探索教學教法的新思路，以新的教育思想武裝自己，認真備課、認真上課，虛心向有經驗的老教師學習、請教，在提高課堂教學效率、質量上多下功夫，教出高質量的學生。堅持看報紙、雜志、收聽新聞聯播，了解新形式下的教育信息以改進課堂教學，不斷提高自身政治與業務素質。

師德修養：繼續學習《中小學教師職業道德修養》，增強自身的職業道德意識和修養，愛崗敬業、盡職盡責，依法執教、嚴謹治學，對學習有困難等情況的學生做到不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰每一個學生。熱愛尊重學生且嚴格要求。作學生的知心朋友。，要循循善誘、耐心教導，全面關心學生的身心健康。進行嚴格的管理和教育，對不同學生要因材施教。堅持以身作則，言傳身教。與同志們團結協作，和睦相處，共同干好工作。以身作則，為人師表，努力提高自己，使自己的師德修養水平提高到一個嶄新的高度。

業務進修計劃：

1.認真學習新大綱和新的課程標準，掌握所教年級的教學要求和教學重點。

2.在平時堅持第周練習三筆字，堅持在校說普通話。

3.堅持每周看一本好的教學雜志，每學期學習一本教育理論著作。

4.認真備課、上課、總結，積極參加教學研究，學習先進、實用的教學方式和方法，提高自身業務水平。

5.努力學習現代教育技術，提高操作能力，更好的為教育教學服務。

6、學習教育學、心理學的部分篇章，掌握教育理論，以了解、掌握新形式下的兒童的心理素質，指導教學實際，學習有關教育信息，以指導教學改革。

個人工作目標計劃篇六

工作計劃如下：

認真落實公司的各項規章制度及有關決定，全面培養適應發展所需的人才計劃，加強團隊隊伍建設，打造和諧團隊，全面提高業務和售后服務為宗旨，開拓創新實現公司跨越發展。

在業務方面，開發新客戶，對已有的客戶進行協調及溝通，并發饋給公司的客戶信息，與公司客戶訂單的跟進處理，治具報價且報價不低于底價，進行合理地報價，公司治具與設備制作方面問題的跟進和協調，以及治具售后的跟進，與客戶端進行貨款協調跟催。同時結合公司的實際，多問多想，同時將學到的東西運用于實際，在實踐中檢驗自己所學。

在管理方面，其一要求工程設計準確按照客戶提供的圖紙進行，確保治具與產品制作一致，其二要求控制板的制作必須與客戶的testplan一致，如達不到，須以文檔方式制作testcoverage給客戶確認后方可制作，客戶端如需產生產品的數據需與客戶溝通進行制作。其三要求治具在生產過程中所有配件及材料需標準化(兩臺或更多)，以及治具的線材整理及標示，其四治具制作完的品質檢驗及功能測試(建立在有產品的基礎上)避免失誤。

在人員交流方面，態度決定一切，在領導或者同事面前，工作一定要認真盡責，好的態度就決定好的工作質量;工作方向，工作需要方向感，樹立正確的目標，選擇好的學習榜樣，才會越走越遠，思想上會提升一大截，思考問題會越來越全面，對于以后自己獨立開展工作非常重要。

在工作策略方面，第一工作要講究策略，當空閑的時候，幫點小忙，別人會感激你，你也好開展工作，互惠互利。第二就是不能因為人熟，而感性用事，凡工作必講求程序，話可以委婉地說，但結果必須是程序完滿。第三就是人要多笑，俗話說不打笑臉人，笑臉迎人給別人的印象總是好的。第四，跟領導打交道首先要給他們好的印象，凡事認真，考慮周全，適時提醒，不多言多語。其次就是業余時，多跟他們交流，有助于了解同事和領導的生活習慣和愛好，有助于加深自我。

近期目標

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中必須做到“一個轉變，一個明確”，即轉變工作角色，明確工作職責。

轉變工作角色：參加測試工作十多年，從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業的工作所知甚少，公司業務及售后對于個人來講為公司的核心，在思考問題，處理問題，溝通交流，及為人處事時，更應明確理性的思維方式來擺正自己的位置，樹立公司意識，切實轉變工作角色，進行多樣化工作。

明確工作職責：按照目前公司對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉公司的各項規章制度，明確工作要求;二是熟悉公司總體工作及相關業務工作目標，明確工作任務;三虛心聽取公司其他同事的建議，善于學習、勤于思考，明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與同事之間處理方式方法的問題上總結工作。

二、中期目標

在明確工作職責、工作任務，熟悉工作環境的前提下，必須進一步加強自身鍛煉，做到個人素質、業務能力、工作績效“三個提升”。

提升個人素質：一是要善于從整體角度看問題。無論面臨的情況多么復雜，要堅持從整體角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持敏銳性。密切關注公司整體事情，通過同事之前的交流，朋友，以及公司的市場推廣來保持工作的主動性。三是要樹立品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。

提升業務能力：一是提升英文寫作能力。加強理論學習，注重平時英文寫作中的鍛煉，參考同事撰寫材料的學習，完成交辦的任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領會工作內容，勤于思考，能按照工作職責或上級交辦事項要求來完成任務。

提升工作績效：虛心聽取上級、部門之間等對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，順利的完成各項工作。認真做好報告反饋給上級，能夠提前完成上級下達的工作目標。

三、遠期目標

加強學習，確保思想上的先進和作風上的優良;加強鍛煉，促進服務意識和業務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于思考、積極創新，能獨立且出色完成各項工作。

年度個人工作目標計劃篇七

一、自身素質分析

1.教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2.在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細微。

3.工作的精益求精度不夠，個人專業素養和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

二、指導思想

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。

三、個人專業發展目標

1.以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

3.學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

4.現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

四、具體實施方案

(1)堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

(4)積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，規范活動材料的整理;抓效益，抓質量。

(5)加強理論學習，在學習中提高理論素養，并用理論指導實踐活動，最后為教學質量服務。在每學期至少讀一本與學期研修主題有關的教育教學專著，或每周至少學習理論知識并有1篇詳實的理論摘要。

(6)規范課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導、研訓一體”的原則，提高教科研工作的實效性和針對性。根據自己所碰到的教學問題，進行有針對性的行動研究，做出校級的微型課題，學校予以立項并加以評比，學校在研究經費上予以支持。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

年度個人工作目標計劃篇八

一、指導思想：

1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優秀的作品塑造人”的辦報原則。

2、堅持以正面宣傳為主，充分展現廣大師生蓬勃向上的精神風貌，以達到外樹形象、內聚人心的目的。

3、營造濃郁的文學氛圍，倡導高品位的校園文化生活，培養師生深厚的人文關懷精神，傳播先進文化，培育龍小主流文化，建設龍小精神綠地。

二、校報組織機構：

主編：于____

副主編：____

林責任編輯：____

三、版面簡介

第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校具有推介意義的特色工作;

第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;

第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品;

第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：

(一)投稿要求各班級根據四個板塊的內容積極準備對應稿件，各班主任為投稿總負責人。

1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校區具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數量。

2、第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。

3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字數在20____字以內。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇，字數在500字以內。

4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優秀教研論文。可以是老師的優秀教學論文，也可以介紹自己好的教學方法和教學反思，字數在20____字以內。

(二)收稿各班主任負責本班稿件的收集和初審工作，初審后及時交編輯部統一審稿。

(三)選稿責任編輯統一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準備。

五、常規工作：

1、召開每月一次校報例會，根據學校階段工作布置每期的主題與重點。

2、組織安排小____對校園事件進行采訪獲取新聞信息及稿件。

3、責任編輯根據每期主題與重點組稿、審稿，并報請主編審閱。對符合發表條件的稿件，由責任編輯再次進行審讀，審讀要求是：核對事實，潤色文字，設計標題。

4、每學期一次評審總結。

六、表彰獎勵：表彰獎勵：

1、教師發表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。

2、學生發表的文章和作品按照校級征文一等獎計入班級量化考核。

3、每學期根據校報上發表的稿件評選“優秀班級”“優秀學生”“優秀教師”,頒發榮譽證書，納入考核。

年度個人工作目標計劃篇九

一、工作方向

1、及時將我院的動態信息傳送到同學當中，使學生對能夠全面及時的了解我院學習生活情況。

2、將同學的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時的針對同學中間出現的問題采取及時有效的措施，出現的亮點給予鼓勵，以便使其能夠良好的發展。

3、關注、關心其他學院建設，為取長補短、共同發展、建設優質的校園氛圍做出貢獻。

二、部門建設

(一)召開例會，每周一次(特殊情況靈活變動)。

會議規定：

如果因事請假或者晚到，要事先說明。我們將建立嚴格的部門考核制度，對例會制度量化考核：對于一個學期未事先說明而遲到四次以上者，勸其自動退出部門;未請假而缺席者，三次以上即勸其自動退出部門;一個學期不能請假超過四次。

會議目標：

一個部門要發展，必須要團結，為了達到部門內部成員“和而不同”的目的，我們要加強內部人員的認識和合作。所以，內部的溝通交流應擺在首要位置：

1、每次會議結束后進行部門成員總結，可以談近期工作上的發現和收獲，也可以聊最學習情況，更可以是對于部門內部建設的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。

2、鼓勵成員多交流報紙的編輯、排版工作，營造好的部門文化氣氛。

3、通知部員學生會近期的活動安排，組織學生會的工作。

(二)我們的部門提軍事素質，根據我部的職能，現在暫定以下培訓：

1、寫作培訓，主要是策劃、會議記錄、工作總結等培訓。

2、新聞寫作培訓，主要是通訊、采訪、評論的寫作。

3、攝影培訓，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。

(三)____團建設，努力將____團建設成為我們學院學生和老師的眼睛，每人配發____證，做到證不離身，有有訪必采，不知拘泥于學校，學院，學生。

隨時注意加強編輯隊伍和作者隊伍建設。

(四)建設部門文化。一個優秀的部門必然有著優秀的部門文化，而這樣的文化在我們部門內部尚未形成，在以后的工作中，我們會尋找新的方案和出路，形成自己獨特的文化模式和特色活動。

三、部門活動

1、聯合其他部門合作組織學生活動。時間、主題因時而異。

2、舉辦征文比賽。主題應富有時代氣息，易于，樂于為學生所接受。

3、采訪工作，將采訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會干部等，指導大學形成正確的人生觀、價值觀。

四、報紙板塊的設計

1、增添教師風采板塊。

2、報道學院近期教育工作動態。

3、增加摘登國內外有關教育教學的新聞消息。

4、為學生課外閱讀服務，摘登近期報紙雜志上適合學生閱讀的精美小說、故事、散文、詩歌、面向廣大學生，使他們增加閱讀量，提高寫作能力，培養文學愛好的興趣。

5、選登學生優秀作文，為廣大學生提供發表優秀作文的園地，鼓勵、調動學生寫作文的積極性，培養學生的文學興趣，鍛煉學生的寫作和工作能力。

6、在文章內容積極健康的原則上，版面形式由干事自主創新。

四、創新設計

1、充分利用現代信息網絡優勢，在校園網上創辦特色數據庫，擬建三刊電子化期刊共數據庫，方便作者查詢有關的信息資源。

2、設立學報優秀作者獎、優秀稿件獎、優秀編輯獎。

年度個人工作目標計劃篇十

一、部門招新

1、下一學期，學生會招新工作將于九月份軍訓期間進行，在此期間，本部門全體干事依舊繼續工作，直到招新工作結束為止。為了確保能夠引進滿足網編部工作要求的新鮮血液，本部門也將向同學展出具有特色的部門文化，來吸引大一新生的加入。

招新工作階段進行：

(1)招新前：通過展報和老干事的口頭宣傳等方式，擴大編輯部的知名度，吸引更多新生加入，加大新生對網編部工作的了解和興趣。

(2)招新中：與學生會其它各部門一同進行招新工作。并按計劃和具體情況進行篩選。綜合考核應聘者寫作能力以及攝影能力，確定六名新成員。

(3)招新后：召開部門會議，向新成員介紹網編部的工作內容，通過部長親身指導提高他們的工作能力，使干事能夠適應工作需要。

2、團總支學生會作為一個整體，其工作的開展需要各部門的協同努力。而網編部的工作內容更需要配合其他幾乎所有部門。所以必須要求部門成員加強與其他部門成員的交流與聯系，通過活動的聯合組織和舉辦加深部門之間的友誼，營造良好和諧的工作環境。

二、具體工作如下

1、通過新聞上傳、攝影等，報道我系實時動態，進行對內對外宣傳是網編部的主要職責。新的一學期中，這塊內容將繼續作為我部的重中之重。根據輔導員老師和主席團的意見，下學期我部工作將會在上學年工作總結的基礎上提出更高的要求。要求：本系活動必有照片，必有新聞稿，新聞及時上傳，工作高效完成。

2、具體看來，九月份我們要迎新招新，所以工作會相當繁重。我部門將統籌安排人員，努力保證工作的順利進行。之后的系秋季運動會是我部工作的重點，屆時我們也將竭力配合團總支學生會其他部門組織好這次活動。同時也不能放松對比賽的報道工作。這需要我們深入第一線，抓拍比賽的精彩瞬間，寫出高質量的比賽報道。接下來就是積極配合任何學生會部門組織的活動。一句話：只要有需要網編部干事工作的地方，就會有網編部的人在那里堅守。以上只是學生會要舉辦的活動，

3、我們還要對系部老師的各項講座、會議、活動等進行拍照和報道，只要有需要，我們都會以一貫的敬業態度，保質保量地完成本職工作，充分發揚網編部的優良傳統，認真對待每一次任務。

4、收集并量化機電系各新生班級文學稿。這是網編部另一項重要的長久性工作內容，文章的收集、評改都需要部門成員付出努力和汗水。我們也將帶領新干事去從中學習好的寫作的方法，為以后更好的工作打下基礎。我們將精心選取有特點的優秀文章，展現給全系學生。

5、我部也將結合實際情況，結合本部工作特點舉辦二至三個針對機電工程系全體學生的活動。例如：十月中旬的攝影大賽，十一月份的“我的機專，我的夢”寫作大賽。我們也將會與青志部聯合舉辦一次系演講比賽。屆時，我部將舉全部之力組織好這三個活動，我們也將會提前宣傳、策劃和準備。

三、上學期的不足和改進

縱觀我部門上學期的工作，我認為主要存在以下兩點不足：

1、與其他部門的交流不夠，只一心做好自己部門的工作，卻對其他部門的工作內容缺乏必要的了解，從而難以形成默契的配合和協作，為工作質量的提高帶來障礙。這一點可以通過參與幫助其他部門活動的開展，平時多進行這方面的交流等方式進行改進。

2、照片質量不高。這主要是成員的專業技能不夠和設備老舊等因素造成的。新學期我們將著重注意培養新成員的攝影技巧，并設法更新設備，提高照片的質量。同時也要做好照片資料的存檔工作。

網編部作為團總支學生會的一份子，在團總支學生會的工作中發揮著不可替代的重要作用，挑好肩上的擔子，與時俱進地做好宣傳工作，培養責任意識，是我們永遠的課題。今后的日子里，我部將與學生會其他各兄弟部門團結一致，共同推動這個優秀的集體走的更高、更遠，從而更好地服務于機電工程系的廣大同學。

年度個人工作目標計劃篇十一

為了進一步提高自我的業務水平和能力，提高教育教學質量，做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野，充實教學經驗，提升創新力，特此制定教師個人的自我研修計劃。

一、提高師德修養

認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師職業道德規范》等關于師德師風方面的的知識，切實提高自身師德師風，使自己具有高尚的道德情操，敬業愛崗，樂于奉獻，為人師表，關愛學生、任勞任怨，淡泊名利。

二、加強理論學生

積極學習新課程知識、新理論，及時了解新課程改革的的動態和信息，熟悉《新課程標準》的要求，把學到的理論應用于教學實踐中去，做到理論聯系實際。

三、提升業務能力

1、刻苦練習“三筆字”、“簡筆畫”等教學基本功。

2、多多觀摩“教學案例”，向取經，反思自己教學的得失。

3、積極閱讀有關教育教學的書籍，如：《小學語文教學策略》等。

4、努力提高多媒體教學技術的水平。

四、切實執行科組、上級部門的教研計劃和活動

1、按時參加教研活動，大膽的發表自己的見解，積極與同行、同事交流，認真做好教研筆記。

2、認真完成各項教研任務。

3、自覺地加各種培訓活動，積極參加“集體備課、上課、評課”活動。

年度個人工作目標計劃篇十二

一、指導思想：

以《教師法》和《數學新課程標準》為個人研修指導方針，以“求真、求實、求效”為個人研修理念，以提高課堂教學的效率為個人研修目標，以提高教師綜合素質為前提，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研究工作，為促進學生的全面發展，提高學生綜合素質，促進新時期教育事業的發展而努力。

二、研修要求：

1、提高自身政治和職業道德素養。敬業愛崗，任勞任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我。

2、加強專業理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，學習數學學科新知識，及時把握教學課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐中。

3、立足常規教學。潛心鉆研本學段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐步突顯出個人的教學風格和教學特色。

4、注重理論總結。積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

三、研修內容：

按照個人工作特點，制訂一年的發展研修計劃。在自己日常的教育教學工作，理論聯系實際，做到在學習中實踐，在實踐中學習，在工作中思考，在思考中實踐，在反思中改進，在改進中提升，把研修、工作、發展同步推進。

1、研讀課標。研讀《數學課程標準》，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段目標要求。

2、鉆研教材。鉆研本學段教材，整理歸類，總結出本學段內容的共同特點，找出難點并進行交流探討，以便全面把握小學數學教材。

3、數學專業理論學習和教材教法學習。研讀數學專業高級教材及教材教法，提高自身專業文化素質和教育教學理論，拓寬自己知識視野，豐富自己各方面知識。

4、積極推進課堂教學實踐。設計一節本學段研討課，在區域或組內進行教研活動交流。虛心向同行們學習，爭取多聽課，向網絡等優秀教學資源學習，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。研修期內聽課不得少于20節。教學實施中，要認真制訂學科教學計劃，用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設計作業、耐心輔導學生。

5、積極開展教學研究。積極撰寫教育教學心得，每學期撰寫教學論文、教學案例各一篇。

四、研修目標：

1、熟悉教育政策法規，提高自身職業道德修養、熱愛教育事業，樹立為教育事業奉獻終身的理想信念。

2、通過系統的業務理論學習，努力提高自身專業文化素質和教育教學理論水平，以適應當代越來越高的小學文化教育的需要，滿足小學數學學科教學的高要求，為提高自身教學水平打下堅實的基礎。

3、通過系統的學習當代先進的小學數學教學思想，借鑒他人優秀的教學實踐經驗，在實踐中不斷的總結、反思、提高，使自身的教學理念與當代前沿教學思想接軌，教學實踐體現出科學性、先進性、高效性，并逐步形成自己的獨特的風格。撰寫教研論文，使自己的教學從感性到理性，不斷提高。

4、理論和實踐相結合，不斷的學習、實踐、提高，力爭使所帶班級的學生分數名列前茅，上好教學匯報課、研討課。

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【教學計劃篇一】

一、班級情況分析

本班共有18名學生，其中男生11人，女生7人。通過上學期的教育與學習，學生的一些基本能力得到了很大的提升，已經初步養成了自己獨立思考、動手、動腦的正確學習習慣，對待學習的態度良好。但是有一少部分學生過于活潑好動，紀律觀念還不夠強，無集體意識，缺乏合作精神，還有一部分學生缺乏積極主動地學習習慣需要教師和家長的督促才能完成學習任務。

二、本冊教材分析

本冊教材教學內容包括：除數是一位數的除法，兩位數X兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動。

本冊教材根據學生所學知識和生活經驗，安排了兩個實踐活動，讓學生運用所知識解決問題，培養學生的數學意識和實踐能力。

本冊教材的重點是：除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡單的數據分析和平均數。難點是培養學生分析問題，解決問題的能力以及應用數學的意識。

三、教學目標

1、使學生會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

2、使學生會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。

3、使學生初步認識簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。

4、使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

5、使學生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。

6、使學生認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系;知道各月以及全年的天數;知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。

7、使學生了解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析;了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數;進一步體會統計在現實生活中的作用。

8、使學生經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

9、使學生初步了解集合和等量代換的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

10、使學生體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

11、使學生養成認真作業，書寫整潔的良好習慣。

四、教學措施

1、重視教學情景的創設，關注學生的生活經驗，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫助學生建立有關的數學概念。

2、培養學生估測、估算的意識，重視培養學生的估測、估算能力。

3、讓學生通過解決實際問題來學習計算，提高教學的實效性，

4、運用“遷移”法進行教學，培養學生舉一反三的能力。

5、引導學生獨立思考、合作交流，讓學生體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培養學生的應用意識和解決實際問題的能力。

6、重視直觀教學，充分發揮教具、學具的作用。

7、注重學生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，使學生打下扎實的知識基礎。

8、讓學生充分經歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構數學知識。

【教學計劃篇二】

一、基本情況

本班學生共31人,其中男生9人,女生22人,他們通過兩年多的學習,更加明確學習目的,尊敬師長,團結同學,努力學習,積極向上,熱愛勞動,拾金不昧。就上期期末檢測,班平數學成績優秀,如唐戩、何小雨、劉佳等,十名同學語數各科96分以上,但也有少數同學年齡偏小,反映較慢,根本不懂得什么是學習和怎么去學課堂紀律較差,想說就說,甚至個別同學上課玩玩具,常常拖欠各科作業,如張艷瓊等連乘法口訣都不熟,相當大部份同學父母外出打工,爺爺奶奶根本無法正確管教,從而給學校的教育工作帶來極大困難。因此在本期的教育工作中,老師應樹立正確的教育教學思想,結合當前的教改動態,擇其良好的教學方法,耐心指教學生,力爭為祖國、為人民培養出更多更好的建設者。

二、教材分析:

本冊教材共有七個單元,在編排上主要體現以下幾個方面:

1、聯系學生生活實際,向學生提供了有價值的數學學習內容。

2、倡導獨立思考和合作交流的有機結合。

3、充分調動學生的學習積極性,引導學生利用自己的已有經驗來構建新的知識。

4、創設有利于學生的學習環境。

5、關注學生學習數學的過程。

6、提示學習活動的線索和學習方式。

7、體現解決問題策略的多樣性。

8、設計富有特色的實踐活動。

9、有計劃地介紹數學活動。

三、教學目標:

(一)知識與技能:

1、經歷探索兩位數乘兩位數、三位數乘一位數計算方法的過程,掌握其計算方法,能正確地進行相應的計算。

2、初步認識小數,會正確讀寫一位小數和兩位小數,能正確地進行一位小數的加減法計算。

3、正確理解面積和面積單位的意義,會進行面積單位的簡單換算。

4、經歷探索長方形和正方形面積計算公式的過程,會運用公式正確計算長方形、正方形的面積。

5、經歷收集和整理數據的過程,學習整理數據的方法,進一步學習填寫統計表和制作單式條形統計圖。

(二)數學思考:

1、經歷初步認識小數,進行簡單的小數加減法和整數乘除法計算的過程,發展數感。

2、在長方形和正方形面積計算中發展初步的空間觀念。

3、在數據整理和求平均數的過程中發展初步的統計觀念。

4、在經歷探索規律的過程時,進一步學習有條理地思考問題發展思維能力。

(三)解決問題:

1、在各類口算、筆算、估算中培養學生良好的計算能力。

2、能運用本冊知識解決一些簡單的實際問題,培養學生應用意識和解決問題的能力。

3、能對自己的學習及解決問題的過程進行簡單評價。

(四)情感與態度:

1、能積極主動地參與本冊數學知識的學習活動,培養學生的數學學習興趣。

2、在學習中獲得成功的體驗,感受學習成功的喜悅。

3、經歷探索數學問題,發現并總結一些簡單數學規律的過程,在學習中培養探索精神和自信心。

4、在自主探索和合作交流的學習活動中,培養合作精神。

5、在學習中培養計算仔細,書寫工整等良好的學習習慣。

四、教學措施:

1、在教學中力求從學生熟悉的生活情況與童話世界出發,選擇學生身邊的感興趣的事物,提出有關的數學問題,以激發學生的學習興趣與動機,注意應用情景教學,吸引學生的注意力,提高學生的學習興趣,培養學生的實際動手操作能力,讓學生在動手的過程中自己發現問題,解決問題。

2、關注學生的情感,體驗與環境保護的有機滲透,從而使學生的情感、態度、智力、品質價值觀等方面發揮積極影響。

3、重視情境創設,激發認知需求。

4、教學內容設計以活動為主線,倡導實踐、自主探索和合作交流的學習方法。

5、從學生的年齡特點出發,做到明顯、具體、生動有趣,使學生體會數學在生活中的作用,從而激發學生對數學的熱愛。

6、經常了解學生和分析學生的生活、學習、思想、現實情況,注意理論聯系實際,有的放矢地對學生進行教育。

7、教師應以身作則,堅持做好"六認真"工作,充分運用好實物、圖片、直觀教具,堅持啟發式,反對注入式,靈活運用優良的教學方法,大面積提高學生的文化素質,特別是對哪些不明確學習目的,應多花精力和時間,耐心指教,使他們不斷轉化。

8、努力做好與家長聯系工作,借助各方面的力量,了解和解決本班學生在學習中存在的問題,并及時解決。

9、定期或不定期對學生進行考查,教導學生發揚成績,克服缺點,爭當優秀學生。

10、認真鉆研教材,大綱和課標,結合教學實際備好教案。

11、練習過程不能單調,注意練習的形式多樣話,要進行大量的變式練習。

12、對接受能力好的學生鼓勵他們多動腦筋完成思考題或一題多解。

13、對接受能力稍差的學生要進行耐心的輔導,幫助他們克服學習中的困難,還可以進行一幫一的活動,對學生的雙基進行落實。

【教學計劃篇三】

一、教材分析：

本冊教材包括下面一些內容：除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動等。其中除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡單的數據分析和平均數是本冊教材的重點教學內容。

單元分析：

(一)數與代數

在數與計算方面，這一冊教材安排了除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數以及小數的初步認識。這部分乘、除法計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎。此時學生在日常生活中經常遇到或用到有關小數的知識和問題，這部分知識的學習，引入小數的初步認識，可以擴大用數學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的小數進行表達和交流，進一步發展數感，并為進一步系統學習小數及小數四則運算做好鋪墊。

(二)空間與圖形

1、測量。(第六單元：面積)

本單元設計加強了探索性，讓學生經歷知識的形成過程。讓學生探究引進統一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間觀念的發展。

2、圖形與位置。(第一單元：位置與方向)讓學生初步形成辨認方向、表達與交流物體所在的方向的能力等。

3、在量的計量方面，本冊教材在前一冊的基礎上進一步擴大計量知識的范圍，教學較大的時間單位年、月、日以及24時計時法。

(三)統計(第三單元，統計)

初步學習簡單的數據分析和平均數。

加強了對統計作用的進一步認識及對平均數在統計學意義上的理解。

(四)解決問題

1、第八單元，解決問題。

用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。

2、第九單元，數學廣角。

學習簡單的集合思想和等量代換思想，并能應用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養學生觀察、分析及推理的能力，培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。

3、實踐活動。

本冊教材根據學生所學的數學知識和生活經驗，安排了兩個實踐活動――“制作年歷”和“設計校園”。讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。

二、學情分析：

這學期我所帶的三(6)班學生情況兩級分化嚴重，班中學生優等生不少，但學困生也很多，正是所謂的“高分高，低分低”。在經過了兩年的數學學習后，學生在數學基本知識、技能方面基本上已經有所提高，對學習數學有著一定的興趣，能體會到數學的實用性，把數學的學習與實際生活聯系起來，解決身邊的問題。并且能夠用數學的眼光觀察生活，具備一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但學生對題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達還有待加強。同時有部分學生的學習習慣，學習積極性還有待進一步強化和提高。雖然在期末測試中孩子的成績大都不錯，但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些學困生的基礎比較差，計算能力、思維能力還需要進一步提高，一些數學學中的良好習慣還有待于加強，對于這些學生要在本學期的教育教學中培養孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。

三、教學目標：

1.會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

2.會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。

3.初步認識簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。

4.認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

5.認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃)，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。

6.認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系;知道各月以及全年的天數;知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。

7.了解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析;了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數(結果是整數);進一步體會統計在現實生活中的作用。

8.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

9.初步了解集合和等量代換的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

10.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

11.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

四、實踐活動

本冊教材根據學生所學的數學知識和生活經驗，安排了兩個實踐活動――“制作年歷”和“設計校園”。讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。

五、教學措施：

1、努力鉆研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質。表揚先進，鼓勵差生，積極調動學生積極性，全班平衡發展。

2、加強常規訓練，加強口算訓練，提高口算能力。將計算作為解決問題的一個組成部分進行教學，讓學生進一步體會計算是幫助人們解決問題的工具，逐步形成——面對具體問題，先確定是否需要計算，再選擇合適的計算方法(口算、估算、筆算等)，最后應用計算達到解決問題的目的——這樣一種思維方法。

3、重視形象直觀教學。培養學生的觀察能力和思維能力，有意識的逐步培養學生分析推理能力。創設豐富的便于操作的實踐活動情境，使學生親身體驗方位的知識，感受方位知識與日常生活的密切聯系。

4、利用學生已有的知識學習新的統計知識——了解不同形式的條形統計圖，介紹平均數的概念以及求平均數的方法;結合實際問題，進一步教學根據統計圖表進行簡單的數據分析，作出合理的推斷。

5、讓學生通過小組合作探究，綜合運用所學的數學知識，動手實踐解決數學問題，培養學生的實踐能力和解決問題能力。

6、讓學生通過觀察、操作、實驗、猜測、推理與交流等活動，初步感受數學思想方法的奇妙與作用，受到數學思維的訓練，逐步形成有序地、嚴密地思考問題的意識。

7、提供豐富的培養情感、態度、價值觀的素材。激勵他們擴充知識面和進一步探索研究的興趣與欲望，并通過這些活動獲得自己成功、能力增強等良好體驗，從而逐步增進學好數學、會用數學的信心。

【教學計劃篇四】

一、指導思想：

本學期繼續以《數學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路。

二、工作重點

1、加強學習，提高教師素質

(1)積極參加學校組織的政治學習和教師職業道德規范學習。

(2)組織教師業務學習，提高教師業務素質。

2、加強教師新課程培訓，確立新理念

(1)數學課程理念：突出體現基礎性、普及性和發展性。

(2)數學學科理念：數學有助于學生終身學習的愿望和能力的發展。

(3)數學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。

(4)數學教學活動理念：在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。

(5)數學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程;關注學習水平。更要關注學習中的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。

(6)現代信息技術理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現實的、探索性數學活動中。

3、定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學習教學經驗。

4、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

(1)領會教材編者的意圖，創造性地使用教材，用活教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯系。

(2)改進課堂教學，努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

5、加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動

(1)開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。

(2)做好教師工作規范檢查，每月進行一次重點項目檢查。

(3)、落實“教學檔案”的實施，促進教學質量的提高。本學期將對學生進行口算達標查測試，及數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比，促進教學質量的提高。

三、主要工作安排：

九月：

1數學組各教師在開學第一周制定學科教學計劃，制定教研計劃。

2制定備課、課堂、作業批改等操作標準，組織學習教學常規。

3、各組員安排出自已研討課的時間。

4、檢查開學初布置的兩周備課教案。

十月：

1、教學常規檢查。

2、對新教師了解性聽課

3、各年級口算競賽。

十一月：

1、各科組教研活動(圍繞教學檔案和常規課規范展開，課堂一般的程序，如何準確分析出學情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業，考測等等)、集體備課。

2、階段性學生學習情況分析，修改教學計劃。

3、常規檢查。

4、月中期中考試。期中考試學情分析，前半學期教學問題研討。

十二月：

1、各科組教研活動、集體備課。

2、階段性學生學習情數學應用能力況分析，修改教學計劃。

3、各年級根據教材，進行數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比。)

一月：

1、寫好科復習計劃、總結，上交有關資料，資料(計劃、總結、教學檔案等)歸檔工作。

2、準備期末考試。

3、備課、作業批改常規檢查。

4、期末測試及質量分析。

5、教師教學工作總查、考核。

【教學計劃篇五】

一、班級情況分析

本班共有18名學生，其中男生11人，女生7人。通過上學期的教育與學習，學生的一些基本能力得到了很大的提升，已經初步養成了自己獨立思考、動手、動腦的正確學習習慣，對待學習的態度良好。但是有一少部分學生過于活潑好動，紀律觀念還不夠強，無集體意識，缺乏合作精神，還有一部分學生缺乏積極主動地學習習慣需要教師和家長的督促才能完成學習任務。

二、本冊教材分析

本冊教材教學內容包括：除數是一位數的除法，兩位數X兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動。

本冊教材根據學生所學知識和生活經驗，安排了兩個實踐活動，讓學生運用所知識解決問題，培養學生的數學意識和實踐能力。

本冊教材的重點是：除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡單的數據分析和平均數。難點是培養學生分析問題，解決問題的能力以及應用數學的意識。

三、教學目標

1、使學生會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

2、使學生會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。

3、使學生初步認識簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。

4、使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

5、使學生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面