我為隊旗添光彩中隊1整理伍◆入場后中隊長下口令“全起立稍息各小隊整隊報告人數”。◆各小隊整。小隊長發出口令：第X小隊，立正！報數！隊長按次序跑步(雙手握拳，拳心向內，置于腰際，步時自然擺臂，收步時右腳并左腳，再放手成立姿勢)到中隊長面前，禮，（中隊長還禮）報告：報告中隊長，第X隊應到X人，實到X人，報告完畢！（報告人與受報告距離約一米。）◆中隊長回：接受你的報告！（中隊長先敬禮，然后小隊再還禮）小隊長回原位發出“稍息”的口令，歸隊。下一個小隊的小長緊跟著向本小隊發出“立”口令后向中隊長報告。◆各小隊報完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中長應向全中隊發出“全立正”口令，然后跑步到輔導員面前敬禮（輔員還禮）報告：“報告輔導，本中隊應到X人，實到X人，告完畢！請指導員指示”◆輔導員回：接受你的報告，活動可以開始，祝咱們的隊圓滿成功！（輔導員先禮，中隊長再還禮）。2出旗◆旗手握旗，應左手在上，右手置于腰際，執旗于身體右。◆出旗時，體隊員要立正、敬禮，目送隊旗行進，隊旗從員隊列的左邊出發到右或隊伍前面的正中（或中隊長和輔導員的后面下），護旗手要行隊禮行進注意左手擺動。◆出旗時，隊旗手可將握旗的右手向前伸直，旗桿著地點持不動。3唱隊◆中隊儀式，一般都采用現場伴奏或放伴奏磁帶，要有指（指揮手站在隊伍中間三米處），指揮動作要規范，節拍要明朗清晰隊員要跟著指揮節拍唱好，4隊長話，布活動內5活動程主持人劉心：我為隊旗添光彩中隊主題會現在開始。蔡明珊：親的少先隊員們，我為隊旗添光彩中隊主題由我大家主持。我們的星星炬已經燃燒了個年頭了在么長長的歷程中們的胸前的

領巾依然那鮮紅在隊旗下宣誓那天起星火炬指引我們不向前，隊旗就在我的前面，鮮紅的旗幟，像朝霞！金色的星星火，像朝陽。她引領我們健康長。你對隊旗有多少了解呢？你們敢挑戰知識答嗎？蔡明珊：同們，你們真棒！你們竟然了解這么多的隊知識真讓我佩服啊！同學：這有么啊。我不僅會隊知識，我還為隊旗添光彩呢蔡明珊：真嗎？你都做了些什么啊？同學：你往這邊瞧表小品：蔡明珊：親的同學們，雖然我們，不可能有驚天動地的作，但是讓我們從自身做吧，不慎做錯了事，請說聲“對不起”吧；請人幫助時，請說聲“勞駕”；別人幫了個忙，請說聲“謝謝”吧?們，當我們光榮的佩帶上紅領巾，心情是不是非常激動？是的，很多人都是有樣的心情。但從這以后，我肩上又會多一份責任，誰也推脫不掉的責任。學們我們應該知改一個陋習做一件實事，就是為隊旗添一份光彩。同學持人還會說一有關英雄的小事呢算不算為隊旗添光彩啊蔡明珊：當算，好的故事不僅可以陶冶我們的情操，還可教給我們做人的道。6、中隊長：請輔導員講話。今天的活動較成功，大家在歡樂中懂得了許多禮儀知識。白了不少做人的道。希望大家把學到的知識本領用到生活中去，個講文明、懂禮貌的優少先隊員。7中隊：全起立、呼（輔員）領呼：“準著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時準備著！”8中隊：退、敬禮、樂。題隊會到結束。

A《買書》星期天，小約我到新華書店去買書。進了書店大，小紅就對賣書的阿姨大聲喊叫：“喂，買本十萬個為什么小紅喊完就把手里錢放到了柜上書的阿姨好象沒聽見似的只顧給別的客拿書。小紅看見了，有點生氣，又一次大聲到：“喂！我買《十萬個為么》！”可是，賣書的阿姨還是不理我們。我想了想，小紅說：“讓我來試一試吧。”我拿起錢，走賣書阿姨面前，笑著說“阿姨，請給我們拿兩本《十萬個為什么》。阿姨立刻接過我手中的錢，書架上拿了兩本嶄新的《十萬個為什么》遞給。我接過書，對阿姨說了聲謝謝！”然后拉著小紅的手走出書店。回家的路上小紅一直不說話。我問她怎么了，她紅著臉說“以后，我要做個有禮的孩子。”甲：隊員們你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么嗎？（同學答）B同學之間互相幫助C以前，我個壞習慣，那是：浪費紙張。每做作業時我要寫錯一個字，就把一頁撕掉，逐漸累積下來一個學期撕的紙比用紙還多，所以我決定一定改這個壞習慣。一次科學課上，我聽老師說一張需要許多道程序才能造出來多么得不易啊！這又加強了我要改掉壞習慣的心。現在，每當我想撕紙的候，我總要停下來想一想：“一定要撕嗎？應還可以改吧。”又打消我要紙的欲望。如今撕紙的壞毛病已成為歷史，我買本子省下來的錢攢了下來準備將來捐給希望工程。

D但是在我身邊，還有許人有許多壞毛病。：自己手上著垃圾，而且離垃圾只有兩三步的距離。但他（她）由于某種原因就在離垃圾桶三兩步的距離兒把垃圾遠遠地投過去。弄得垃圾桶旁邊到處垃圾，清潔工的工作量大大強有些人貪便過路時不走斑馬線行橫道和天橋有些人甚至越護攔，把自己的生命置之不理。這樣，不僅己的生命沒有保證，還給司添加了很多麻煩。看圖片，選其中一幅講講英