第頁精選在法院的實習報告范文合集6篇在法院的實習報告篇1

首先，我想向全部為我的實習供應幫助和指導的縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。通過兩個多月的實習，獲得了一些初淺的體會。進法院后，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關系，積累了一些社會閱歷，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了很多實際案例和一些專業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐性地指導我、細心地為我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本事。

在民一庭實習的兩個多月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。在實習期間，幫助法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很細致，然后做得很仔細，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問，特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科，每一個微小的環節都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細微環節時都抱著“到處當心，時時留意”的看法，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

2、旁聽案件。縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較足夠。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的沖突，和刑事案件著重體現國家強制力懲處犯罪不同，民事案件志向狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素養要求很高，這個素養不僅僅是法律方面的學問淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量削減當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下，我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄，由于平常我們在速記這方面熬煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就打算好的，所以在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和也許。我覺得我們的教學活動中應當增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依靠現代化辦公設備會使人類退化。

4、寫一些法律文書，在實習期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡潔的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人狀況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經本院審理，認為原告的懇求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告擔當，就這么簡潔的一份裁定書我寫了四遍才合格!緣由就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，懊悔當時老師講時自己沒好好聽，真是應征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡潔的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送許多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們說明半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來有意不讓我們進去，給他耐性的說明半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教化任重道遠。

在法院里呆了幾個月，對這里受理的案件狀況有了大致的了解，縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

1、離婚糾紛，一般須要公告送達的或者涉及財產的略微困難的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件，一般狀況下第一次離婚的假如不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的，一審都是經調解無效后判決駁回原告的離婚懇求，但假如半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時假如調解無效一般都會判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡潔的事情，一次不成，再來一次準行。

2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權意識增加，案件增長幅度大。二是原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流淌性，法院受理案件后，送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，干脆影響了案件的審理進度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無實力賠償或雙方就賠償額度未達成一樣看法，交警部門調解不成的狀況，這嚴峻影響當事人權益和司法權威。

兩個多月的法院實習使我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業學問是遠遠不夠的，它更須要的是實務操作、辦案閱歷和社會閱歷，作一名法官不僅須要有獨立的法律人格，更須要有崇高的法律素養。

實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。我始終很喜愛這樣一句話：人生因為經驗而漂亮。我想在法院實習的這段工作經驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的才智和真誠贏得他人的敬重和信任，如何盡己所能關切須要幫助的人。假如經驗也是一種積累，那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最終我要說的是：實習的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有許多!

在法院的實習報告篇2

本人于xx月日至xx日在xx法院實習，應屆生法院實習報告范文。在實習期間我仔細工作，遵守上級指示。把在學校學到的理論和實踐想結合，努力把工作做到最好。

首先，我想向全部為我的實習供應幫助和指導的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。

我的實習是由中南高校法學院和xx人民法院共同支配的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的學問水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作，并且對部分參加案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律學問，對立案的程序有了更深的理解，同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的確定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深化的探討，參與了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些看法：

一：73戶居民訴市規劃局侵擾其采光權、陽光權、通風權案

1：案件由來

73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴峻違反了gb50180—93強制性國家標準，違反《長沙市城市規劃管理方法》的詳細技術規定即《長沙市城市規劃管理技術規定》，并且其通道與防火平安均存在重大平安隱患，在多次懇求政府協調未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的看法，并嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強制性國家標準和《長沙市城市規劃管理方法》，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局供應了相關證據證明“亞大數碼港”不適用《長沙市城市規劃管理技術規定》。

3：原判結果

合議庭經過多次合議探討，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟懇求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。假如有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。假如行政機關的詳細行為違法了，它就應當擔當相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區分開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

二：幾起用簡易程序審理的刑事案

這是我第一次望見簡易程序在審理案件中的詳細運用。這些案件案情清楚、事實清晰、證據充分、爭議不大，法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面限制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。

三：一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案

本案案件由來：XX年，本案的原告在清理從中南高校收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸藥炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此炸藥受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下炸藥交給被告長沙市公安局分局，要求其查出該炸藥出處，而被告稱無法查出炸藥出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟懇求為要求被告賜予原告一個關于炸藥出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教化背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經漸漸深化人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道托付代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛地方公共平安是公安系統的最基本行政職能，對于炸藥這類嚴峻危害到公民人身平安的危急物品，原告即使不提出懇求，被告也應本著盡職盡責的看法查明其來源，消退平安隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已經結婚的狀況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來便利的同時，又在肯定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該擔當婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我愛護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應當是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應當考慮的問題。

在法院的實習報告篇3

在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了許多。不少同學常埋怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一起先能夠不被人差遣呢?即使自己做老板，也是須要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力主動，照舊能夠學到很多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。

大三的實習經驗，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而好玩的事情，正如與很多同學閑聊所說的那樣：通過實習，我們好像對將來的鉆研方向或是職業方向有了某種比較清楚的相識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇將來的職業有什么幫助。

從理論上說，作為對培育法律人才從學習階段邁向職業階段的重要教化途徑和手段的畢業實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環節而已。法學專業的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業，尤其是司法業務的學生自然也沒有以前熱心了。

于是實習工作越來越簡潔，要求不斷降低，很多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃說原來高校近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習時主動選擇或是被動調配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到生疏，從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。

通過這次實習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了肯定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業上的認同。

我想，實習的價值或許就在于此;一是經過這次的實習，自己除了感到須要留意上面所說的那些良好看法之外，還讓我感到法律職業素養之一——保密意識的重要性，終歸法律工作的性質不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生，我也有遇到簇新事物想與人共享的沖動，但也能漸漸適應那種“緘默是金”的感覺;

再就是與領導打交道肯定要留意分寸和身份：這次實習中，我因了某些緣由不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，至少不能影響到自己應當做的事情。對于這一點，我是很無奈的，終歸我也很被動;

最終還是虛心謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己緘默點，只要專心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實，太輕浮的人什么樣的摯友都不會有。

法院的實習讓我知道了自己的不足。深化了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖恒久不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以寬恕你，但當走上工作崗位后再出錯，就要擔當責任。假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了許多東西。在兩周的實習時間里，我基本上駕馭了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細操作細微環節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些詳細的司法程序學問如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、一般程序。

在法院的實習報告篇4

首先，我想向全部為我的實習供應幫助和指導的XX區人民法院的'工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。

我的實習是由中南高校法學院和XX區人民法院共同支配的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的學問水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作,并且對部分參加案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律學問,對立案的程序有了更深的理解,同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的確定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深化的探討，參與了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些看法：

一：7xxxx居民訴市規劃局侵擾其采光權、陽光權、通風權案

1：案件由來

7xxxx原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴峻違反了gb50180-93強制性國家標準，違反〈〈XX市城市規劃管理方法〉〉的詳細技術規定即〈〈XX市城市規劃管理技術規定〉〉，并且其通道與防火平安均存在重大平安隱患，在多次懇求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告XX市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的看法，并嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈XX市城市規劃管理方法〉〉，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局供應了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈XX市城市規劃管理技術規定〉〉。

3：原判結果

合議庭經過多次合議探討，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟懇求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。假如有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。假如行政機關的詳細行為違法了，它就應當擔當相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區分開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

二：幾起用簡易程序審理的刑事案

這是我第一次望見簡易程序在審理案件中的詳細運用。這些案件案情清楚、事實清晰、證據充分、爭議不大，XX區法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面限制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。

在法院的實習報告篇5

實習單位：××××人民法院

實習時間：20xx年×月×日至20xx年×月×日

實習人：×××高校法學系×級×班×××

首先，我想向全部為我的實習供應幫助和指導的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。

20xx年×月，我來到×××市中級人民法院執行一庭，參與了有生以來第一次專業實踐。在此次實習中，我詳細參與了多次執行工作、參加了大量案件卷宗的整理、現場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成法官和書記員交辦的工作，得到院領導的一樣好評，同時也發覺了自己的很多不足之處。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作閱歷、鞏固并檢驗了兩年來本科學習的學問水平、進一步學習了相關法律學問，同時留意將自己的理論基礎與實習實踐相結合，實習結束時獲得了較好的評價。×月×日，我們全體參與實習的學生，在系主任×老師、×老師、輔導員×老師的帶領下來到實習地點，我被分到××××人民法院。在中院，我們一行人受到了熱忱的接待。簡短而務實的小會過后，我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執行局執行一庭。起先我對此事心懷忐忑的，一方面是因為，早先我對實習的設想和聽到的介紹都是關于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情，我不知道來到執行庭應當做些什么；另一方面是因為，曾經聽專業課老師說過執行過程中遭受暴力抗拒的事例，心中擔心。幾經周折我最終于中午時分到達了執行一庭，相識了執行一庭庭長×庭長，×庭長是位優秀的公務員，也是位慈愛而親善的長者，像一位引路導師，在實習過程中給了我許多的幫助和關懷，平常我跟隨書記員××進行實習、學習。

執行庭的工作很是瑣碎，其程度又以執行一庭為最，用書記員們的話說就是忙的時候忙死，閑的時候閑死。起先的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執行隊伍前往執行，由于對執行領域的不了解，我覺得很新穎 ，也有許多疑問，這些疑問都得到了很耐性的解答，我起先期盼日后更多的詳細實習和學習。無事的時候，我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程，讓我漸漸熟識了法院的實務操作。我希望通過實習能了解本-專業在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地駕馭基礎理論學問，加深對本行業的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去房產管理局、國體資源局，進行查封工作。

執行庭一項很重要的工作就是整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很細致，然后做得很仔細，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問，特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科，每一個微小的環節都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細微環節時都抱著“到處當心，時時留意”的看法，虛心地向法官們、書記員們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地傲慢和驕傲，但更感到重任在肩，任重而道遠…...

旁聽庭審也是一個學習的好方法，因為執行一庭干脆處理的案件很少，經過×庭長的同意，我和一同在執行庭實習的另外兩名同學來到中院審判庭，旁觀了幾起案件，仔細學習了正值而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊重的國徽下，現實中并非我們想象的那樣肅穆，被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后，是一對情侶，因口角而殺人，原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住難過哭泣，而法官就必需立刻限制局面，安撫當事人。我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業學問是遠遠不夠的，它更須要的是實務操作、辦案閱歷和社會閱歷，作一名法官不僅須要有獨立的法律人格，更須要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財寶的同時，缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審簡單受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發熱，甚至會因為當事人心情的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業化的過程中須要克服與避開的我們還須要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必需時時都有一桿天平，公允與正義是我們不行推卸的責任，也是我們恒久的精神目標和價值追求！

有人說執行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子，每天都是要賬、查封。而且人少案子多，可我看到的是執行一庭的法官、書記員們任勞任怨的敬業和實干精神。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們須要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公允的，是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。

在實習期間，我能主動協作實習部門開展有關法律業務的工作，仔細收集和整理有關資料，作好實習日記。在這四個星期的實習過程中，我對法院的業務有了初步的了解，對促進今后專業課程的學習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業課程才剛剛學習一半，很多專業學問還沒有學到，但我信任，在今后的學習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教化和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學須要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教化應當與實踐結合起來，采納理論與實際相結合的辦學模式，詳細說就是要處理好“三個關系”：即課堂教化與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平常實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中，也發覺法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設而進行的多年的普法教化活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，我們的普法活動不能只做表面文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習許多學問、道理。

學習法律的最終目的是要面對群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教化在推動法治建設過程中擔當著重要的角色，其培育的具備肯定基本理論學問，技術應用實力強、素養高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個到處充溢規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素養法律人才的培育必不行少。因此，對人才的培育，應當面對實際，面對社會，面對國際。法學教化本身的實踐性很強，所以采納理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，高校的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期支配學生見習，讓學生更好的消化所學的學問，培育學生對法學的愛好，避開畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素養法學人才。

實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭起先，一切還得靠自己。實習時曾不斷告知自己：在今后的高校生涯中必需要更加努力讀書，學好一些實實在在的本事，塑造好自己的法律人格和法律修養，這樣才有資格立足于法律事業中。

我始終很喜愛這樣一句話：人生因為經驗而漂亮。我想在法院實習的這段工作經驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的才智和真誠贏得他人的敬重和信任，如何盡己所能關切須要幫助的人我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領導、×××人民法院，因為她給了我這次機會；還要感謝執行一庭的全部前輩們，因為他們賜予了我很大的信任、幫助與確定；感謝我所遇到的全部好心人，因為他們的激勵與幫助。

在法院的實習報告篇6

今年暑期遵照學校教學安排，我們分別被統一支配至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實習。本人很榮幸地被安排到武漢市武昌區人民法院實習一個月。

武昌區人民法院坐落于武昌區沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風格較為陳舊，規模也不如一些新建法院那么雄偉氣派。走進里間才發覺，里面的辦公設施較為簡潔。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡潔，衛生打掃得卻很干凈，給人一種安靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發覺，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了四周方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環境再好終究是為了工作服務的，既然工作已經得到了基本的保證再追求環境和條件的優越又有什么意義呢?我忽然釋然，對法院的敬畏也油然而生。

帶著這種敬畏感，我“闖”進了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領進最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我起先了在這個簇新而又刺激的環境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復，但我依舊保持著深厚的愛好處理每項事情。

起先工作的頭兩天法官就囑咐我要仔細跟隨書記員學習，聽從她的支配，因為大多數狀況下法官都處于勞碌狀態，基本無暇顧及我們，只會再閑談溝通中時常教育我們幾句。

實習中有許多事情給我留下了深刻印象并讓我從中吸取了不少閱歷學問。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡潔，但其中卻包涵了許多法律學問。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講解并描述了里面各種文件的排列依次。由于選擇的案宗不夠經典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每見案子詳細上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一樣的。經過反復積累和鞏固我最終能嫻熟的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在駕馭了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列依次都是根據法院的操作流程來辦理的。有了這些基本學問后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還常常打