第19課《社會(huì)生活的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)從衣、食、住、行、用等方面的變化，了解經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高。教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1：結(jié)合教材，完成自學(xué)檢測試題，識(shí)記改革開放以來，人們?cè)谝隆⑹场⒆　⑿蟹矫孀兓谋憩F(xiàn)，通信事業(yè)和通信方式變遷的基本史實(shí)；目標(biāo)2：通過調(diào)查訪問，對(duì)比祖父輩、父輩年輕時(shí)，和自己所處時(shí)代的衣、食、住、行、用方面的變化，并列表歸納出其變化表現(xiàn)，說出對(duì)我國人民生活的影響，分析其變化的原因，切身感受人們生活方式的巨大變化，激發(fā)對(duì)社會(huì)主義中國的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：改革開放前后，人們衣食住行的變化。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生正確理解交通、通信的進(jìn)步對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。新課導(dǎo)入(一)情景導(dǎo)入生成問題視頻導(dǎo)入：播放素材—糧票的來歷你見過與下圖類似的糧票嗎?糧票曾在新中國成立以后的近40年里成為人們不可分離的“飯碗”“命根子”，有人把它形容為“吃飯的護(hù)照”“中國第一票”。隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，糧票已淡出人們的生活，刷卡消費(fèi)、電子支付成為人們重要的消費(fèi)方式。你知道改革開放前后人們的社會(huì)生活發(fā)生了哪些變化?新課探究(二)自我研學(xué)生成新知【自學(xué)識(shí)記】結(jié)合教材，完成自學(xué)檢測試題，識(shí)記改革開放以來，人們?cè)谝隆⑹场⒆　⑿蟹矫孀兓谋憩F(xiàn)，通信事業(yè)和通信方式變遷的基本史實(shí)。

（三）合作探究生成能力目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：日常生活的變化1．教師講述：新中國成立后，人民的生活水平逐步提高，特別是改革開放以來，人們?cè)谝隆⑹场⒆　⑿小⒂酶鞣矫娑及l(fā)生了前所未有的巨大變化，到20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。2.閱讀教材，分組合作討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本比較一下改革開放前后人們生活在衣、食、住、行、用方面有哪些變化。（1）衣：改革開放前：由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，不能滿足人們生活需要，人們買衣服要憑布票，不僅數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調(diào)。改革開放后：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和思想觀念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來。 （2）食：改革開放前：飲食結(jié)構(gòu)比較單一，有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后：從飲食結(jié)構(gòu)比較單一到不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配，綠色食品等科學(xué)為生的概念日益深入人心問題思考：過去人們覺得難以下咽的野菜、窩頭，今天吃起來好像味道很不錯(cuò)。人們的感覺為什么發(fā)生了變化？（3）住改革開放前：住房比較擁擠，室內(nèi)設(shè)施也很簡單。改革開放后：從住房比較擁擠，室內(nèi)設(shè)施簡單到人均住房面積擴(kuò)大，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善。（4）用改革開放以前是四大件——三轉(zhuǎn)一響，改革開放后是新四件。改革開放以來。城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，消費(fèi)總量不斷增長，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。隨著人民生活水平的提高，休閑娛樂成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｈ藗冮_始注重和享受文化、旅游、健身等多種休閑生活，生活方式發(fā)生了很大變化。（5）行改革開放前是自行車，改革開放后，接親使用轎車。3.根據(jù)搜集到的資料（上網(wǎng)或訪問），列表歸納人們的衣、食、住、行、用在改革開放前與當(dāng)今社會(huì)變化的表現(xiàn)，并說出對(duì)我國人民生活的影響。影響：縮小距離行程，為人們的出行提供了方便；方便了人與人之間的聯(lián)系。4.教師總結(jié)：改革開放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，物質(zhì)供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，限制了人們提高生活水平；改革開放后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，物質(zhì)豐富，人們的生活水平不斷提高，我們的生活可謂芝麻開花節(jié)節(jié)高。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：交通、通信的不斷發(fā)展（一）交通的發(fā)展：1.閱讀教材，教師提問：新中國成立后，交通方面取得了哪些輝煌的成果？成果：鐵路、公路、民用航空、水運(yùn)和地下軌道交通建設(shè)飛速發(fā)展，已形成綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)。2.閱讀教材，歸納交通發(fā)展的表現(xiàn)。3.閱讀教材，交通的不斷發(fā)展有何影響？影響：隨著交通設(shè)施的改善和人民生活水平的提高，人們的出行方式也發(fā)生了很大的變化。4.小組合作探究：分析新中國成立以來特別是改革開放以來，我國人民日常生活變化的原因。（1）新中國成立后，廢除了阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的舊制度，建立了適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的社會(huì)主義新制度，使我國人民的生活水平逐步提高。（2）改革開放解放了生產(chǎn)力，為生產(chǎn)力的發(fā)展注人了新的活力，使人們?cè)谝隆⑹场⒆　⑿械确矫娑及l(fā)生了巨大的變化。（二）通信的發(fā)展：1.閱讀教材，教師鼓勵(lì)學(xué)生講述：新中國成立后我國通信事業(yè)的發(fā)展。（1）新中國成立后：國家不斷增強(qiáng)對(duì)電信事業(yè)的投資，逐步形成全國電信網(wǎng)絡(luò)。（2）改革開放后：電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展2.閱讀教材，如今，我國通信事業(yè)的發(fā)展有何成就及影響？（1）成就：①如今，我國的電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第一，發(fā)展速度也位居世界前列②在全國大多數(shù)地區(qū)，固定電話已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，移動(dòng)電話的使用十分普遍。③中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。中國網(wǎng)民規(guī)模擴(kuò)大，互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高。（2）影響：通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷，使信息的傳遞變得快捷和簡便，深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了改革開放前后，人們?cè)谝率匙⌒杏梅矫娴淖兓８母镩_放以來，我們由諸多實(shí)例看到了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的極大提高，從中體會(huì)到了改革開放政策給人們生活帶來的巨大變化。處在新世紀(jì)、新時(shí)代，我們有理由相信，中國百姓的“民生”會(huì)越來越好。“中國夢(mèng)”終有一天也會(huì)實(shí)現(xiàn)。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與人們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，學(xué)生也正在經(jīng)歷、感受這個(gè)飛速發(fā)展變化的時(shí)代，學(xué)習(xí)起來會(huì)有較濃厚的興趣。教